難忘的課堂作文300字3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的難忘的課堂作文300字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
難忘的課堂作文300字 篇1
今天下午,我們?nèi)ザ嗝襟w教室上課。大家都非常高興,因為那里特別寬敞、特別明亮,而且還有電腦。
一走進(jìn)多媒體教室,我們就看到教室前面的大屏幕。老師在上面放映了一幅畫。
開始上課了,老師問:“同學(xué)們,你們在大屏幕上看到了什么?”大家紛紛舉手。老師叫吉榮回答,“有山、樹、小溪,還有牛。”老師又說:“很好!那么,你們有看到雨了嗎?那是秋雨,細(xì)細(xì)密密的,隨風(fēng)吹來有陣陣的香味。今天我們學(xué)‘秋天的雨’這一課,來,讀一遍!”我們都帶著豐富的感情認(rèn)真地讀了起來。老師聽了,高興地說:“上面是校長室,有很多領(lǐng)導(dǎo)在上面工作,聽見我們?nèi)暌话嘧x得這么好,肯定魂都被勾來了。現(xiàn)在我們把講水果的那一段讀一遍,讓他們流流口水,好不好?”“嘻嘻,好,哈哈哈……”大家都笑著回答。“預(yù)備齊……”這回我們還帶著優(yōu)美、甜蜜的聲音大聲地讀。讀完了,老師更加高興了:“哇!太好了,老師已經(jīng)陶醉了。今天同學(xué)們的表現(xiàn)真好。”我們大家都開心極了。
多么令人難忘的一節(jié)課呀!
難忘的課堂作文300字 篇2
上課鈴聲響了,語文老師孫老師要教我們第十一課《畫楊桃》這篇課文。
孫老師發(fā)給我們每人一個楊桃,我們很驚訝,問老師:“為什么要發(fā)給我們楊桃?”老師沒有回答,只是神秘地笑了笑。開始講課了,當(dāng)老師講到“我”把楊桃畫成五角星的時候,老師讓我們把楊桃切開,放到不同的角度去觀察,然后和同桌說一說看到了什么。大家議論紛紛,有的說是五角星,有的說是半個五角星……討論了一會兒,老師讓同學(xué)們安靜,對我們說:“你們說的都對。”同學(xué)們聽了后,一個個丈二和尚——摸不著頭腦。老師看了看我們,和顏悅色地對我們說:“你們看的角度不同,所以看到楊桃的樣子不同。”我們恍然大悟,異口同聲地說:“原來如此。”這時,老師對我們說:“所以,每個人觀察的`角度不同,看到的事物樣子就不同。當(dāng)別人看到的事物和你的不一樣時,請不要急著否認(rèn)。”
下課了,這節(jié)課我們非常開心。
難忘的課堂作文300字 篇3
今天,我們來到了乾西鄉(xiāng)湖頭村的文化大禮堂,在去的路上,同學(xué)們紛紛議論了起來,大家都很興奮,但是有些同學(xué)卻有點緊張,因為有電視臺的人來采訪。到了文化大禮堂。
在樓梯上都可以看見一些壁畫,到了樓上我們看見了一個像教室的房間,同學(xué)們紛紛坐了下來。
開始講課了,張伯伯為我們介紹了一些我們父母以前用的東西,比如說站桶是拿來放小孩的,冬天在桶下生火還可以保暖,飯桶當(dāng)然就是拿來裝飯的,飯籃是拿來裝剩菜剩飯的,我聽了這些話我知道爸爸媽媽的生活方式很苦。
然后我們又來到一個全是國畫和毛筆字的畫的房間,我看了墻上的畫感覺很美,然后一位長輩為我們展示了毛筆書法的畫法還有練法,然后又來到了一個房間,里面全是很多年前用的東西,比如說消防志愿者的帽子,風(fēng)車、糞桶、以及報紙,這些東西讓我知道了許多。
出來之后我看見了記者在采訪張伯伯,我們下了樓梯到了下面,拍了一張集體照然后就回家了。
這堂課真讓我難忘!
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