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【精選】課堂作文300字合集九篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的課堂作文300字9篇,歡迎大家分享。
課堂作文300字 篇1
今天,陽光明媚,萬里無云。下午,上課鈴聲響了,同學們安靜的坐在座位上等老師來上課,老師推開門,走到講臺上笑呵呵地對我們說:“今天,我們分小組進行一次游戲。”說完,同學們興高采烈地分成了五組。接著,老師便告訴我們了游戲規則。
游戲開始了,五個組分別派出了一個代表,他們以石頭剪刀布的方式決勝負,五個組互不相讓,可是到了最后是一組輸了,按照游戲規則,一組應該為同學們表演個節目。一組的百靈鳥高杰為大家唱了一支歌,歌名是“櫻花草”。在熱烈的掌聲中,高杰那百靈般的`歌聲把整個班級鼓動起來了。“戀人手中櫻花草……”
同學們也隨著唱起來了。班上的氣氛熱烈到了極點。隨后,二組的小笑星張繼林給大家講了一個小笑話,惹得大家哈哈大笑。
游戲進行著,掌聲一陣又一陣響起。掌聲中,二組的小舞蹈家王雅麗跳著舞上了講臺來了。伴著二組所有組員唱著的歌,翩翩起舞。那優美的舞姿,仿佛是一只美麗的小蝴蝶在花叢中飛來飛去,飛來飛去 ……同學們都被王雅麗的舞姿所吸引,全都陶醉在其中。三組的機靈鬼谷守旭給大家帶來了一段小品,他那滑稽 、幽默的表演,贏得了同學們一陣又一陣的掌聲。
游戲就在一陣陣熱烈的掌聲和笑聲中結束了……
課堂作文300字 篇2
課堂,是我們學習的主戰場,是我們的智慧之泉,老師精心給我們灌注著一股股智慧泉水,讓我們盡情汲取著豐富的營養,其中,有一節課令我至今記憶猶新。
一上課,那出現在屏幕中央的詹天佑畫像一下吸引了我們的眼球,再加上一段深情的朗讀,我的求知欲像火一般燃燒起來。
楊老師給我們布置了任務,便開始朗讀課文,在他優美的`朗讀聲中,我沉浸在故事情節中,時而為清政府的軟弱而沮喪,時而為帝國主義者的蠻橫、狡詐憤憤不平;時而為詹天佑的才智叫好,時而為詹天佑的生命安全擔心……當然,最了不起的還是詹天佑的聰明才智,在居庸關和八達嶺的隧道中,他根據山勢特點,采取了兩端鑿進法和中間鑿井法把工期縮短了一半,特別是“人”字形鐵路,解決了幾十年來火車爬坡的問題,為世界鐵路運輸的發展做出了卓越的貢獻,至今在青龍橋仍有他的銅像。
詹天佑創造了一個奇跡,完成了世界上的一個壯舉,不但長了中國人的志氣,還滅了帝國主義的威風。我們要學習詹天佑有決心、有毅力、不怕艱苦的精神,現在好好讀書,將來讓中國屹立于世界之巔!京張鐵路了不起!詹天佑了不起!中國人民更了不起
課堂作文300字 篇3
也許每個人的心中都存在一絲笑聲,那么我當然不例外。那一次的笑聲使我終生難忘。
那一次,上外教課時,外教讓我們畫自己的好朋友,并且要把他(她)丑陋的畫。
外教老師第一個叫的是張洪川,頓時,我想:張洪川會不會畫我?會!那樣全班會笑話我的。不會呢?張洪川以前還和我坐過同桌呢!老師讓我們睜開眼睛。我又想:這肯定不是我,因為他畫的是個男孩,到了公布結果的時候,聽到張洪川說:“我畫的是……”這時我的心像十五個吊桶打水--七上八下。心一下子跳到了嗓子眼里。“我畫的是…是…是武天則。”全班同學歡呼了起來,唯獨武天則悶悶不樂的`樣子!我的心終于從嗓子眼里掉了下來。
第二個叫的是張楠易。我再一次想:她肯定畫我,因為我倆一直是最要好的朋友。老師讓我們睜開了眼睛。“完了,是個女孩,而且是一個眼睛上長牙齒、嘴巴上長鼻子、頭上扎兩個小辮子、長著八條蜘蛛似的褪……”我對同桌說。又到了公布結果的時候,張楠易說:“我畫的是世上最丑的女孩--朱奕飛!”全班同學有的喜笑盈腮、有的前仰后合、有的笑得肚子發痛。看著我--世上最丑的女孩,我心里也笑了。
這一節課的笑聲可真多,還很有趣。我永遠也忘不了。
課堂作文300字 篇4
今天,我來到了小蜜蜂作文樂園,有點兒不高興,因為我的媽媽不同意我帶錢來了,她說我總是會買一些垃圾食品,所以就不給我錢了。我剛想到今天的游戲課,就像“多云轉晴”又蹦蹦跳跳地上了樓。
我每次都會偷偷地去看一眼今天的'游戲工具,就會大概知道今天的游戲是什么了,可是我今天看完了游戲工具,心里就留下了一點恐懼的陰影,因為游戲工具是:黑豆、勺子、杯子,難道又是要用牙來咬住勺子,再把杯子里的黑豆弄到另一個杯子里?上次我的大門牙就已經很摳門了,難道今天還要再“露”一手?后來到了游戲課后才松了一口氣,原來今天是用手來玩。
游戲開始了,我排在第二個,我的心里非常緊張,生怕輸,可看完第一個人玩得那么順手,我也放松了很多,等我玩的時候才知道并不是那么難,一下子就完成了,第一次我們就贏了,可還有人不服,叫我們重來一次,可第二次他們把杯子弄掉了,所以還是我們贏,我們還不停地謝他們,他們就氣得說不出話了。
今天就算早上有點不開心,但是我還是玩得很愉快。
課堂作文300字 篇5
如果我冒味地問一句:“什么是課堂?”可能你會不假思索地說:“在學校里聽老師上課就是課堂。”可我覺得生活處處是課堂,如擁抱大自然、服務社會、走進網絡……這些多姿多彩的課堂,能讓我們知道許多人生的道理。
我喜歡清香雅致的雞蛋花。每到炎炎夏日,那淡黃的花兒在樹頭搖曳。到了秋天,雞蛋花卻以一種優美、寧靜的姿態飄落。無數個花開,無數個花落,我感到日子就這樣默默地溜走,無聲無息。花朵是看得見的,而時光是看不見的。花開花落的.每一天,讓我懂得了珍惜時光。
我喜歡蜜蜂。每個寒假,我都會坐在院子里,呆呆地看著菜花地上圍著金黃的菜花打轉的小蜜蜂。一群一群的蜜蜂每天重復著同樣的工作,忙忙碌碌。蜜蜂是群居動物,天生分工明確,有兢兢業業的工蜂和養育后代的蜂王,團結友愛地在這花花世界里履行著大自然給予它們的職責。我想起了羅隱的一句詩:“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜。”我被蜜蜂團結、不辭勞苦的精神感動了。
大到浩瀚宇宙,小到一草一木,處處都是課堂,只要留心,處處皆學問。它們讓我懂得了珍惜時間、堅強、團結這些人生道理,這些都是在書本中學不到的。
課堂作文300字 篇6
今天我們班去三樓會議室上課,離上課時間還有十分鐘,老師讓我們先休息一下,一想到有很多家長在后面聽課,我的心就像緊緊的鞋帶一樣緊張,可是一看到老師的話筒后就沒那么緊張了,因為老師的話筒很像冰激凌使我很想上去咬一口,心情放松了許多。
十分鐘后上課正式開始,跟往常一樣“上課,起立,老師好”,端正的坐好聽老師上課。今天上課的內容是找規律,剛開始金老師和我們進行了一場記憶游戲大比拼,每個小朋友都非常的厲害,回答得很正確,從游戲中我們找到了今天學習的'內容“找規律”,因為我們表現很棒,所以金老師帶我們進入了“數學樂園”玩,為了迎接我們的到來,“數學樂園門口裝扮的彩旗、彩燈和彩花都很有規律,在數學樂園中我們會用“一組”和“重復”兩個詞語來說一句話,我也來說一句:“紅綠一組重復的出現,很有規律”。不知不覺中下課鈴聲響了,開心的一節課結束了。
課堂作文300字 篇7
寫作課開始了,老師開心地說:"同學們,今天我們來玩一個游戲,叫做’畫耳朵’。”話音剛落,同學們有的一蹦三尺高,有的高興地大叫year”。
老師先在黑板上左畫畫,右畫畫,怎么也畫不出來。這時一個小女孩自告奮勇地走上去畫。小女孩先畫一個大大的圓圓的腦袋,再畫兩只笑瞇瞇的`眼睛和一對紅紅的腮紅,一張帶著笑容的嘴巴。不過總感覺少了點什么?啊!原來是沒有耳朵啊!她畫的是一只沒有耳朵的兔子!
游戲開始了,老師先讓一位漂亮的小女孩上去畫。她拿著筆左三圈右三圈地轉了一會,接著她迷迷糊糊地走上講臺,左一筆,右一筆,畫了一個小小的還有點丑的耳朵。我們看了后馬上就樂了,笑地得倒西歪!第二個就輪到我畫了,我也左三圈右三圈地被轉了,走上去拿筆摸著一個地方準備畫。這時我聽到了下面的同學在竊竊私語,于是我馬上換了個地方準備畫,下面又傳來了同學們的笑聲。沒辦法,我就只管眼睛一閉大膽地畫起來,左一下右一下,隨便畫了一個。這時下面響起了一片笑聲,我睜開眼睛一看,媽呀!我把耳朵畫在眼睛上面了!我不好意思地走下了講臺!
今天真開心呀!我希望下次上課都能像今天這樣有趣!
課堂作文300字 篇8
現在我們是在學校上課,那你有想過沒?在未來課堂上課呢?我想過,那由我來給大家講一下我心中的未來課堂。
在未來課堂里,我們是在家上課,老師提問某為同學,他就會嗖的一下從家里去到老師課堂里,這樣子的話不會擔心什么作弊問題了!
“叮叮叮,下課了,同學們!”哦,原來是下課鈴呀,接著后面又說了一句“小明同學請來教室課堂里聽數學方程。”老師嚴厲地說,一會兒我們同學都去了,老師安排各科教室里學習,小紅去的是英語教室。
“哈哈哈哈哈…”這是怎么回事?原來下課鈴響了,同學們聚在一起講笑話呢!其實在家里上課也有好處!自己可以獨立思考問題,不會再被其他小朋友打擾。
有人問未來課堂有沒有操場?我很自信地說:“有的!有的,在體育課時同學們嗖的一下穿進了體育課堂。”“1,2,3!”體育老師說到…你看同學們,多么歡快呀!“哈哈哈哈”你看同學們微笑的面孔!像極了熟透的春天的蘋果在笑呢。
“”哇塞”你看!在屏幕上面的空空如也的.課堂感覺栩栩如生,哦,對了這就是我們共同的知識果樹那就是“老師”
你們心中的未來課堂是什么樣子的?趕快分享給你的朋友吧!
未來課堂你在哪里?我在20xx年等你!
課堂作文300字 篇9
在語文課上,男女生們傳紙條.唧唧咕咕說小話。正當老師回過身去寫字時,紙條到處亂飛,命中率99.99%。老師突然一個急轉身,全班規規矩矩做在位置上。
在數學課上,老師講著概念,唧唧咕咕的聲音在空氣中傳播.蕩漾著。老師突然停下來,說:“把概念記一遍,一會我抽人背,背不了的抄10遍。”過了幾分鐘老師開始點號數。老師點了5個同學,就中彈了4個。
在英語課上,老師陰沉著臉,一進來就罵我們。罵了幾分鐘,開始上課。快下課時,老師說:“把昨天的作業放在桌子上,我來檢查。”經老班報告,無一人受傷。全班感到欣慰!
在物理課上,全班聚精會神的'聽著老師講課。原因有兩個:1,是教導主任在我們班聽課;2,是我們非常喜歡物理課。所以我們班經常被物理老師表揚。
本班最害怕的地理課和歷史課終于來臨了,全班做好了以死報效本班的決心。誰知,兩位老師改變了對本班的教學方法和態度。還我們捏了一把汗。
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