(優選)這也是課堂作文
在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的這也是課堂作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
在很多人心中可能都會認為只有在上課的時候才會有真正的課堂,如果你也這么認為的話,那你就錯了,只要你細心觀察,就隨時可以發現身邊的小課堂。
有一次,我不小心吧弟弟的本子弄濕了,之后我上竄下跳地找抹布,擦了半天都沒干,只見弟弟不慌不忙的從書包中里拿出一個已經用了一大半的本子,撕下那有著密密麻麻的小字的幾頁,夾在濕頁的中間,然后又放到了陽臺上曬了一會兒,不一下就被曬干了,通過這個細小的觀察,我知道了如果想讓濕了的紙干的更快的話,就像弟弟這樣。這對生活也有著非常大的用處,經常有人一不小心把水倒在我的本子,上不過看見弟弟的這個方法,我也就不用怕了。
又一天,我正在看電視上面的一個非常精彩的節目,相信大家都不陌生,那就是人們酷愛的《人與自然》,上面撥的最多的就是動物,同時我也非常喜歡動物。那一天正好是撥獅子的主題片,其中講了獅子捕食的技巧和一系列的知識。隨后,又撥了一段別的,那一段是說水越來越少,許多動物都要冒著生命危險去喝那些臟水,那些臟水中還有許多鱷魚,許多動物都是因為鱷魚而喪命的,過了幾個月,這個草原一直沒有下雨,河里的水都沒有了,河也變成了一個泥塘,地上遍布這尸骨。而這些都是由人類的工業污染破壞了臭氧層而引起的,所以我們要保護我們唯一的家園。在我認為這對我們兒童認識動物非常有好處,因為到了初中之后就有了生物這門學科,在這個節目中不但可以了解生物增長許多關于動物的知識,還可以讓我們和大自然更親密。對增強我們的保護意識還有幫助。
有的人可能會認玩不會學習到什么東西,可我卻不這么認為。二年級的時候,學校讓我們去別的地方玩,那個地方有一個項目是攀巖,我一開始只爬了一點點高,可是在毅力的支撐下,我總算爬到了一半,那時候我以筋疲力盡在也沒有力氣往上爬了,雖然沒有爬到頭,但我已經心滿意足了,我本來是想爬總共的四分之一的,可是令我像不到的是,我竟然爬了二分之一。這讓我明白了,想要作什么事時,只要有堅強的毅力,就一定能達到希望的目標,甚至還會更好,不會更差。
在生活中,只要細心觀察就一定能發現沒有見過的,在生活中還能學到我們在課堂上學不到的知識,所以我們要認真觀察,來發現身邊的課堂,學習更多的新知識。
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