（熱）多彩的課堂作文18篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的多彩的課堂作文，希望能夠幫助到大家。
多彩的課堂作文 1
我們學校課堂豐富多彩，交織在一起就像一幅美麗的畫。
紅色
“叮鈴鈴—”，上課鈴聲響了，我們趕緊到座位上端端正正的坐好。因為這節課是“女魔頭”的課。教室外響起了一陣高跟鞋的聲音，這真是魔鬼可怕的獰笑 聲啊！“女魔頭”老師踢開了教室門走到講臺上，用銳利的目光掃過每一個人的眼睛。誰知竟在那么嚴肅的課堂上張炎極和石振宇在下面竊竊私語，正巧被耳尖的 “女魔頭”老師聽見了。她轉過身，頓時她原本嚴肅的眼神變得更嚴肅了。眉毛緊皺就像倒八字，眼睛瞪得像銅鈴般大小，仿佛隨時就會噴出火焰，頭發簡直就要豎 起來了。我們連大氣都不敢出，唉！
灰色
今天就要發試卷了。昨天聽老師說，這次數學考試很少有人考九十分以上。可這也擺脫不了現實。老師剛踏進教室，手里就拿著一大疊試卷。就讓語文課代表 把試卷往下發，此時此刻教室里鴉雀無聲，連心跳聲都能聽的見。語文課代表王我們這個方向走了過來，忽然一張試卷往我桌上一放，隨后又掉到了地上，我小心翼 翼的翻開試卷，啊！一個六字又一個五字換入眼簾。我又看了看名字。呼！原來不是我的，是同桌的真是虛驚一場啊！這時，我的試卷已經躺在了我的桌上呼呼大 睡。還好，九十四點五分。只見有些愁眉苦臉，有些同學喜笑顏開。
橙色
最后一節課上課時，我忽然莫名其妙的肚子痛，我一手捂著肚子，頭上的.汗大粒大粒的掉下來。我后面的徐紫鶯見狀，就問：“你怎么啦？”我輕聲說：“我，我肚子痛。”忽然，她從位置里拿出一瓶牛奶，告訴我“喝點牛奶吧！”我抬頭看了看，感動的接下來她的牛奶，她還朝我笑了笑。
我們的課堂真多彩，讓我感受到了很多很多，讓我陶醉其中。
多彩的課堂作文 2
周五下午，我們剛坐到教室里，有的在看書，有的在寫作業，教室里格外安靜。突然，只聽班長一聲令下：“到樓下集合去參觀”。頓時我們班里像炸開了鍋一樣，喧嘩的聲音一下子打破了午后的寧靜。
我們排著整齊的隊伍到另一個教學樓，走進了一間教室，首先映入眼簾的的是那一只用油畫棒畫出的小貓，原來這是一間美術展覽區，兩只大眼睛，生動的似乎可以看透你的心，它的羽毛是橙色的，橙色里帶著黃，黃里帶著白，可愛極了。我們繼續參觀，一個“海綿寶寶”引起了大家的注意，它身上的顏色是鵝黃色的，身上有一個個的小坑，只見它撒開腿在海里奔跑，我似乎看見了它在那里跳舞玩耍，玩的不亦樂乎。
隨后，我們又去了一間科技創新室，我們像洪水一般涌進門，用好奇的小手去觸摸每個科技儀器。你看這個無皮鼓沒有皮，把手放上去，怎么會響呀？我把手放在無皮鼓最中間的位置，“咚咚咚咚”，我的手很有節奏地擺動著，原來這個是感應器。在看這個盒子里有很多小白球，它們一直在跳動，還發出很多奇妙的音樂，我的四肢不自覺地隨著音樂在律動，眨眼間，在這個儀器前已經圍滿了人，那里的小球跳動著，有快有慢，好像在讓我們看一場歌舞會。我挑的眉毛，咧著嘴，享受著這美好時光。
我們又來到了“陽光農場”，首先映入眼簾的是正前方的'胡蘿卜苗，那葉子的顏色有些發黃，有的胡蘿卜苗的土里還透出一些棗紅色的小胡蘿卜，我輕輕撥開土壤，看見了它那赤裸的“身體”，嘻嘻，真可愛！還有很多有趣的植物，這令我回味無窮。
這次參觀不僅讓我們長了見識，還對科技發展有了更多了解，激勵了我們探索科學的好奇心。同時還了解了一中學校近期的發展，我們一定要好好學習，為一中增光添彩。
多彩的課堂作文 3
校園生活多姿多彩，尤其是課堂上。我每一天回家后都覺得回味無窮。
語文課堂，豐富無限
啟動語文課模式。老師給我們講李煜的《虞美人》，她給我們講歷史故事，使我們充分地了解這首詩的寫作背景。她的板書很漂亮，流暢的連筆字在我的心里烙上了深深的印跡。老師偶爾也會說一些幽默風趣的話活躍一下課堂氣氛。當她在黑板上寫字時，我總會細細觀察：她用拇指與食指捏緊粉筆的前端，用其余的手指握住粉筆的尾部，然后在黑板上寫下板書。
語文課堂因老師的板書美觀和風趣幽默，讓我覺得課堂是彩色的。
數學課堂，智慧無限
啟動數學課模式。老師問了我們一道難題，全班同學都拿出草稿紙，開動腦筋，奮力想算出答案。教室里特別靜，以至于連一小截鉛芯掉在地上的.聲音都能聽見。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……十分鐘，我們花費了很長時間，最后卻沒有一個同學做對。老師便采用畫圖大法解答，只要三步就得出結論了，我們真是自愧不如。
數學課堂因為老師聰明過人，讓我覺得課堂是彩色的。
英語課堂，精彩無限
啟動英語課模式。翻開英語書，一段段英語段落躍入眼簾。讀、學、背，英語的狂潮席卷而來，老師帶給我們的不是負擔，而是活躍的課堂氣氛。老師上課經常讓我們小組互動，有時候還會讓我們做題，我格外喜歡做英語題，因為其中涉及到了時態、人稱等多項考驗腦力的問題。
英語課堂因為老師的精練與課上的精彩，讓我覺得課堂是彩色的。
這一節節的課堂，有語文老師的風趣幽默，有數學老師的機智聰慧，有英語老師的上課精練，亦有政治老師的干凈利落。正是老師們講出的一本本書，給我們上的一節節課，鑄造了我的今天，他們把對我們的滿腔赤誠譜寫成了對我們的期望。你看，這樣的課堂不就是多姿多彩嗎？
多彩的課堂作文 4
課堂如天上的繁星多姿多彩，這都會是我童年最美好的記憶。
無聊的課堂
簡直一提英語課就讓人不禁地打一下哈欠，讓人自覺地閉上眼睛。一陣懶散的鈴聲傳來，冰塊臉老師手夾著一本厚厚的英語教材走了進來，面無表情。他打開書本開始自顧自地念起他的“圣經”，我身體趴在桌子上聽講，不禁地洗把臉，誒，怎么又是一顆一顆的唾沫星子呀！我不耐煩地想。過了5分鐘，后面有幾個同學已經被老師的“嘮叨功”所征服了，便變的`昏昏欲睡，眼皮都搭下來了，又過了五分種，教室響起了一陣呼嚕聲，老師頭也不抬的冷漠地說了一聲：“大家安靜！”
恐怖的課堂
“女魔頭”又將駕到，誒！不知我們是否招架得住呀！“丁零零......”又來了死亡的進行曲。“嘭！”只聽一聲巨響，門被“女魔頭”一腳蹬開了。“女魔頭”將一大卷試卷扔到了桌子上。“什么東西，怎么考得這么差，全年段我們班平均分是最低的。”“女魔頭”頭發都豎了起來，對著我們破口大罵。說罷，便瞪了我們一眼，原來有一個同學在開小差呀。“女魔頭”眉頭都緊皺在了一起，嘴巴都抿在了一塊，臉紅著像西紅柿，她拿起戒尺狠狠的扔在了地上，戒尺也被憤怒的“女魔頭”損壞了。那個同學馬上回過神來，看他的表情，嚇的可不輕呀！
快樂的課
音樂課，無疑是讓人心情愉悅的課堂之一。音樂老師夾著音樂的本子，向教室走來。“今天我們來聽聽音樂吧！”老師朝著我們笑了笑。我們高興極了，歡呼著，尖叫著，第一首是京劇，波濤起伏的音樂，令人心曠神怡、如一個人在表演讓人不禁贊嘆不已。第二首音樂緩慢優美，用古典樂器演奏的，像蜻蜓點水，像水波蕩漾，像蝴蝶在花叢中翩翩起舞，又像樹葉從樹上了慢慢地，慢慢地飄落下來，隨風飄舞，擺動。第三首是激烈進行曲，鏗鏘有力，一字一頓地像是在鼓舞人們朝前前進的方向沖刺。
啊！這多彩的課堂，將永遠印刻在我的腦海之中。
多彩的課堂作文 5
說到課堂，我們班的課堂可是多姿多彩啊!什么樣的都有。
就先拿正課說，我們的語文課堂就像戰場一樣，同學們就像小兵，我們隨時都可能死在老師的魔爪之下。我們的語文老師就像一個無形的殺人狂魔，老師只要一個眼神就能讓我們重傷;只要用一個無影粉筆打在身上，就能要你的`小命;只要用手在桌子上一拍，你可能就已經喪命了。在這場戰爭上，我們就是一群小螞蟻在跟一只巨大的青蛙在打仗，根本就是螳臂當車——自不量力。在漫長的一節課中，我們心驚膽戰著，一刻都不放松，突然鈴聲響了，老師傲慢的走出了教室，我們頓時全部倒下了，就像從鬼門關走了一回。
有些課是有趣的，就拿補習班來說，上課鈴一響，我們靜靜地等著老師上課，老師一走進教室，我們的心就興奮起來了。“今天我們玩個小游戲吧!”話音剛落，這節課就像是馬戲團，我們是小丑。游戲開始了，先由第一個人看老師表演動作，傳給第二個人，結果到最后的動作越來越少，最后猜的同學一頭霧水，什么也說不出來。哈哈，快樂的一堂課就這樣過去了。
有時候一節課就像睡覺。就拿英語課來說，老師一上課就用一些我們聽不懂的英語來說。對我們來說簡直就是催眠曲，聽得我們昏昏欲睡。瞧，沒過一會，我的同桌已經被老師的催眠曲打敗了，呼呼大睡起來。我又看了看身后的人，他們的上眼皮和下眼皮抱在了一起，我還左看看右看看的。最后我也頂不住了，睡一起了大覺。
你看，我們的課堂是不是多姿多彩啊!相信你的也是多姿多彩的。
多彩的課堂作文 6
校園課堂是豐富多彩的，而每一種顏色在課堂里又代表什么呢？想知道嗎？那么你就耐心看下去！
紅色
在我們這個班里紅色代表興奮。你看看我們班的同學一看下節信息課，都坐在位子上做好跑步的動作。過了一會兒上課鈴響了，同學們一溜煙似的沖出教室奔 向電腦室。來到電腦室同學們都工工整整的坐好，因為如果同學們很吵那么信息老師一定會一直呆在電腦室不離開，那樣同學們就玩不了游戲了。老師看同學那么安 靜就離開了電腦室，同學們看老師走開了，就亂成一鍋粥，吵得就像菜市場，最主要的是我們有輪流放哨得人，只要一有動靜，同學們馬上就安靜下來。
不過歡樂總是短暫的。沒過多久那不耐煩的下課鈴就響了，同學們只能依依不舍的離開。
黑色
在我們這個班里黑色代表枯燥。今天，我們的語文老師請假了，每節語文課都上數學而偏偏今天語文課最多，在以前我們班的同學天天掛著笑臉，而今天我們 班的同學各個眉頭鎖緊，這時討厭的'上課鈴又響了，數學老師近著輕盈的腳步走進了教室，我們班的每個學生就像沒骨頭一樣趴在桌上，在這節無聊的課里，同學們 不是看書就是畫畫。在這天里對我們班來說就是煎熬，八節課里只有一節不是數學課。這天對我們來說就是度日如年。
灰色
在我們這個班里的灰色代表的是恐怖。而今我們恐怖的不是別的，就是那個令同學們看見笑不起來的試卷。就在昨天考了試，今天要發下來了，我們每個同學 在沒發下來時的心都是懸著的，生怕考的不好回家一頓“爆炒肉絲”。中午時我們班的小張急匆匆的跑進教室里還喘著粗氣說：“完了……試卷要發下……來了。” 同學們一聽要發試卷了本來心情很好，一下子就跌落到深谷，沒過多久，老師真的來發試卷了，同學們安靜，連一根繡花針掉下都聽得見。過了一會兒試卷發下來 了，同學們考的都不太理想，看來回家免不了一場嘮叨。
顏色在我們校園的課堂是不是有不同的意義呢？我想你一定也這么認為。
多彩的課堂作文 7
我已經進入中學了。中學的課堂豐富多彩，特別是那有趣歷史課。
我們的歷史老師長得非常漂亮，她有一頭烏黑發亮的頭發。高挺的鼻子下面有著一張櫻桃小嘴。原本雪亮的眼睛帶上了“裝飾品”眼睛，這幅眼睛還“欺負”鼻子，坐在上面可開心了……
記得上周的歷史課，老師給我們出了一道難題：以老師所分的小組進行表演。對于我這個怕別人笑話自己的人怎么敢去表演呢?老師把我們分成了“春、夏、秋、冬”四個小組(我在“秋”組)。秋天，北京人那時會干些什么呢?對于不了解歷史的我們，那可是個大難題。過了一會兒，十分鐘的討論與分配角色結束了，可我們組的同學，連自己演的是什么角色都一問三不知的，這叫我們如何上臺?
表演開始了。第一組表演的是：春天那百花盛開的季節，女人在采花，臭美著呢，男人在那燒柴，準備煮飯，有的還打獵回來了呢。他們的表演內容很好，但是那滑稽的動作讓我們不得不開懷大笑……
第二組是夏天，炎熱的夏天，太陽烤得大地火辣辣的。可勤勞的北京人還在不停的工作，打獵的打獵，做飯的做飯，那些小孩子還追著蜻蜓滿地跑……
最搞笑的還是我們“秋天”的`小組呢!不信，你看：一群北京人看著那火紅的楓葉，撿起來轉來轉去，還把它戴在頭上，當發飾呢!一群勤勞的北京人打獵回來。你想不到吧，就兩三個北京人打了一群獅子回來!天哪!要把人嚇死啊，才幾十分鐘，一群獅子就能打敗!真是佩服呀，佩服!
最后一組，我想就更不用說了。冬天還鉆木取火呢!
這有趣的任務，逗的大家笑呵呵。我竟沒想到初中的課堂這么的有趣!
樂中求學，學中求樂!初中的課堂真是豐富多彩!
多彩的課堂作文 8
都知道彩筆有很多的顏色，那么課堂會有什么顏色呢？
有時候我覺得它是紅色的。那天，語文老師上課的時候說：“同學們，今天我們來上一節表演課。這學期同學們都學了一大半了，課文也背了不少，等會呢一個一個來背。背出了的同學就坐下去，背不出來的同學就要上來在老師的手里抽一個紙條，根據紙條上的`要求為大家表演節目，你們說好不好。”
“好。”教室里響起了震耳欲聾的聲音，同學們各個摩拳擦掌。第一位同學開始背了，他站起來背了一篇短文，十分的流利，正當大家都以為他要順利過關的時候，他卻卡殼了。支支吾吾半天，爽快的上臺拿了紙條——唱歌。他也是很爽快的，雖然五音不全，完全不在調上，但還是把大家都得哈哈大笑。接下來同學們一個個背，有人順利過關，有人不幸失敗，然后為大家表演喝醉酒、跳舞、盲人等等節目，課堂的氣氛十分火熱。從那節課之后，我們都開始認真背書，希望下次背書表演課的時候能夠順利過關。
有時候課堂是黑色的。有一次上課的時候，老師黑著臉進來了，原來是班里的王超偷了媽媽兩百元錢。老師知道后十分的心痛，那節課他給我們講了一個小故事：從前有個小孩去鄰居家偷了一根針，他覺得很開心，后來他漸漸長大，看到別人的東西，只要喜歡他就會去偷，占為己有，他認為沒有什么關系。后來他長大了，竟然為了錢去搶銀行，被警察槍斃了。我們聽到故事都很震驚，那節課大家都很沉默，王超傷心的流下了眼淚，知道自己錯了。我們也受到了教育。
有時課堂是白色的，黃色的，紫色的這樣的課堂給我們帶來很多快樂，我愛這樣的課堂。
多彩的課堂作文 9
你知道馬老師的作文課堂是怎么樣嗎？說起來那就是四個字“豐富多彩”！
“豐”，老師上課大屏幕會出現許多讓我們感興趣的圖片、小故事，來讓我們先了解所學知道。例如：講到標點符號時，首先介紹標點符號的含義和作用，老師就會舉很特別幽默有趣的句子來說明標點的神奇。
“富”，授課時馬老師頭腦里的知識真是太富有、太充足啦！無論是講含義、作用，還是構成這些枯燥的內容，老師都用大量的古詩、名人名言、網絡詞語、幽默的小段子脫口而出，講的`明明白白，通俗易懂。
“多”，黑板上，馬老師每堂課的黑板上板書記得多，同學們的筆記也需要記得多，老師擴展的例句也多，反正一節課下來內容真的很多！
“彩”，是我最喜歡這個精彩的環節啦！馬老師有時為了讓我們消化理解得更明白，會領我們做有趣的小游戲，比如“比手畫腳”。今天的游戲開始了，我和劉好一組，劉好比劃我來猜，我倆沒猜好，這就說明我們大腦中的詞匯太少了。
老師偶爾也會開一些玩笑，如網絡上有趣的詞語，例如“藍瘦香菇”，其實是“難受想哭”。還有小標點，要是小標點點錯了，那可出笑話了。例如：下雨天，留客，天留我不留。哈哈！真是太有意思啦！馬老師可真幽默呀！
馬老的課堂真是太豐富多彩啦！
多彩的課堂作文 10
我上過的課可謂是多彩的很吶！我這就來和你講講。
恐怖的課堂
黑色從來都是代表著恐怖，這不，我們的黑色課堂，這就開始了。
“喂，下節什么課？”“下節？啊！語文課！全班整理好桌面，下節語文！”班長一句話就把全班給唬住了。班里瞬間安靜下來，接著響了細微的響動，這個在拿書，那個在放筆，還有好幾個在對桌子。
“叮叮叮”上課鈴響起，同學們立刻坐好，端端正正，如同一座座雕像。
“嗒嗒嗒”，“死神”的腳步臨近，同學們都不敢喘一口大氣。
“唰唰唰”粉筆在舞動，同學們在抓緊時間抄著，“啪”不知誰的筆盒掉了，只見“死神”一轉頭，手一抖，“嗒”一聲，便擊中了目標，然后又若無其事地轉回去繼續寫，而被打的那人，只能是啞巴吃黃連，有苦說不出。
“鈴鈴鈴”下課鈴響起，你聽多美妙啊，多悅耳啊！老師走后，同學們都發出了劫后余生的歡呼聲，與下課鈴結成了一個短暫的`樂章。
快樂的課堂
小王走到了課程表前，我問：“下節什么課啊？”她慢慢地看著，忽地一頓，轉過身來歡快地說：“是音樂課，音樂課。”還開心地跳起舞來，恰巧音樂老師年老師看見了說：“你再怎么開心，也不用跳舞來歡迎我吧！”全班立刻笑了，你瞧，這老師！
上課了，年老師問大家：“你們要聽什么歌？”“南山南！”“丑八怪！”“李白！”“模特！”......什么歌都有。我幸災樂禍的看著老師如何選擇，只見他略一皺眉，接著立刻說：“要不我們就放。”他一頓，看著大家期待的神情，嘴角勾起一個壞壞的笑容，“兩只老虎！”全班一楞有些人呆呆地看著老師，有些人“嗯？”了一聲，還有些人和我一樣，開懷大笑。
無聊的課堂
“小王你去看看，下節什么課？”班長坐在位置上命令小王，小王認命地走上去，看了看課程表，說了句：“英語。”同學們一個個的，拿外套的拿外套，拿枕頭的拿枕頭，還有幾個拿書墊起著。
上課了，英語老師拿著她從英國取來的“真經”念了起來。
10分鐘后，后兩排的光榮“犧牲”，這時外套之類的就派上用場了，它們可以更好地讓同學們睡個好覺。
15分鐘后，中間三排的“壯烈陣亡”，而老師頭也不抬一下，甚至還說了句：“別吵，讓他們好好睡。”
最后，終于下課了，全班去安靜無比，因為，大家已經睡熟了......
你說，這還不多彩嗎？
多彩的課堂作文 11
課堂是多姿多彩的，每一節課都有自己的獨特之處。
灰色
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴聲響了，只見我們的英語老師拿著一本教科書，徐步走來，臉上面無表情，不哭也不笑，讓人有一種聞息的感覺。他坐了下來，打開教科書，開始念經一樣念了起來。我們就像被帶著緊箍咒的孫悟空，受著痛苦的折磨。不一會兒，前兩排的同學已經“陣亡”了，懶蟲張大胖甚至還打起了呼嚕，過了一會兒全班都壯麗“犧牲”了，就連學霸都抵擋不住這樣的折磨啃著一個筆頭也昏昏沉沉的睡著了。
金色
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴聲響了，激動人心的時刻到了，我們盼望已久的體育課終于來臨了，此時我們的心情是喜悅的，是金色的。體育老師帶我們來到了操場，操場是放飛理想，放飛夢想的地方，我們在這里可以放下一切東西，盡情的奔跑，盡情的玩耍，盡情地超越。所有一切都是美好的快樂的，我們可以在這里創造出屬于自己的一片天地。
黑色
剛剛第一節課，下課滅絕師太就拿著一卷試卷走來。她一腳踢開教室門把，他手上的一卷試卷“啪“一下扔在地上。那一刻，仿佛空氣都已經凝結了，空氣中，散發著一種嚴肅的氣息，這仿佛是一場暴風雨前的寧靜。此時課堂是黑色的。這時老師把黑色的眼珠子瞪得大大的，像一頭獅子一樣向我們吼去：“這么簡單的`試卷都會做的這么差的，95分以上一個都沒有，你們自己看看自己的成績，每人把試卷抄五遍，放學之前如果抄不完的話，留下來自己繼續抄。這時我仿佛看到了老師的頭頂上出現一片烏云。
課堂上的生活就是這樣酸甜苦辣各俱全。
多彩的課堂作文 12
新學期，新政策，學校開展了延時服務，增加了多門活動課有：閱讀、手工、舞蹈、體育……等等。隨著各種活動課的開展，我們的學習課堂也變得更加精彩起來！
在這眾多的活動課中我最喜歡的是體育課了。記得有一次上體育課，老師教我們打乒乓球。看著兩位老師給我們示范如何打，我真是羨慕極了。想著我什么時候才能像老師打的這樣流利呢。想到這里，我趕緊停止了想象認真聽老師講解步驟。首先左手拿著乒乓球，右手拿著乒乓球拍。老師重點提醒我們用大拇指和食指用手勾住球拍的'手柄處。接下來開始學習發球了，用左手拿著球在乒乓球臺上輕輕一彈，右手順勢一扇一個漂亮的球就發出去了。最后練習接球，這個看似簡單但是可太難學了。只見老師“嗖”一下就把球從我的眼前打過去了，我還沒反應過來呢！等我反應過來球已經落地了。老師講解完了所有步驟，我認真的都把它記在心里。學著老師示范的姿勢發球，哎呀，沒打著，沒關系再來。1次、2次……啊！我終于把球發出去了，太高興了。
通過今天的學習打乒乓球，讓我明白“學習”這件事可真不能小瞧他。
多彩的課堂作文 13
“阿里巴巴，身高一米八八，看你可憐巴巴......”我哼著兒歌，走進了教室，只見大家的桌子放到了一邊，呵呵，這你就不知道了吧，這節課是我們赫赫有名的王和尚來上的，誰不知道他的威力，一念千里睡。
叮鈴鈴，上課了。王老師快步走進教室，呵呵，如果他的頭發全部剃光，然后在頭頂上點六個小點，再加上一個法杖，哈哈，王和尚不就出世了嗎！我心里嘀咕著。不過很快法師就開始念經了，不出幾分鐘，法師的催眠曲就有一些生效了。我極力阻止我的眼皮盡量不要閉上，可是，身體仿佛不聽使喚，完全被這位法師控制了。我推了推同桌，只見同桌早已趴在桌上睡著了，嘴里還說著夢話。唉，不是吧，英雄，你犧牲了，你放心，前方我來替你擋，王法師，你等著瞧，我是不會上當的`。然后，我把頭扭到了后面，啊，我兩個同伴在前線已經壯烈犧牲了。最后，我返回到自己的位置上，終于抑制不住夢魔的召喚，看來我也得犧牲了，后方拜托你們。瞧，全班都已經昏昏欲睡了，好吧，王大師贏了。
經過上節課王大是讓我們睡了個好覺，下節課我們就有很多經歷去迎接下一個挑戰。呵呵，一聽到下節課是李老師上的課，同學們一下子歡呼雀躍，大家都興高采烈，與剛才上課截然不同。
叮鈴鈴，老師精神抖擻的走了進來，同學們爭著玩什么游戲，老師只是對我們微微一笑，啊，李老師這葫蘆里賣的是什么藥呀？只見老師拿出了幾張卡片，全班同學立刻光然大悟。早知玩這個，干嘛大費周折來騙我們。
游戲開始了，老師給我的動作都弄的前仰后翻，搞得我也不知道怎么做了，我去拍后面同學的肩膀，哈哈哈，邊做邊笑，搞得那個同學做著也跟著一起笑，結果，洗衣機變成了洗澡。
下一節課是數學課，數學老師孫老師走了進來。在班里，我們都偷偷摸摸的叫他活閻王，但是從來沒有在她他面前叫過，要知道上課一本書掉下，都要被打得青一塊紫一塊，我可不希望我的漂亮臉蛋被毀容。突然，同桌用手碰了我一下，結果我的書就這樣被我扔在了地上，嗚嗚，我真是個烏鴉嘴。為什么偏偏要在這個時候掉下呢。只見數學老師已經站在我的身邊，全班同學的目光齊刷刷額向我掃來。我的心砰砰直跳，同桌擺出一副事不關己高高掛起的表情。只見數學老師一掌打在我的臉上，我疼的哇哇大叫。
這真是一個多彩多姿的課堂。
多彩的課堂作文 14
悠揚的音樂響起，上課了。這一節是健康課，我過得很快樂。老師沒有像平常一樣講一些健康知識或者看科學知識片，而是讓我們每人畫一張保護環境的畫。
我立刻想到了我非常喜歡玩的電腦游戲——“賽爾號”里的“伊優海洋星環境保護”，但是我不會畫精靈“伊優”。我問了一下同桌袁翌敖：“除了畫‘伊優’，還能畫賽爾號里的什么呀，猿猴毛超?”我的同桌長得像猴子，又像《淘氣包馬小跳》里面的毛超，所以我經常喊他“猿猴毛超”，他也從不生氣。
“一個小賽爾和一只‘TOE’一起掃地。”袁翌敖慢吞吞地回答。
聽了他的話，我就知道要畫什么了。我馬上畫了一個小賽爾，它是“賽爾號”游戲里的主角，是一個機器人。畫上的賽爾一手拿著一個可以一邊吸灰塵一邊掃地的超級掃把，把一堆一堆的垃圾掃進了鏟子里。另一只手拿著一個比賽爾還要大的拖把拼命地拖地。我還畫了一只精靈——TOE，它也在幫忙。它一會兒吸灰塵，一會兒撿紙屑，很快就把地掃完了。
在畫畫的'時候，我想象著游戲中的情景，心里快活極了。直到下課，我還在想著剛才的快樂。
多彩的課堂作文 15
“哈哈……”咦，這是什么聲音？哦！原來是六（２）班同學們的歡笑聲，他們在玩“你來比劃我來猜”的游戲。讓我們一起去看看他們玩游戲吧！
今天，老師還是一如往常戴著一副眼鏡，手拿一個話筒走進了教室。她站在講臺前笑瞇瞇地對我們說：“同學們，今天我們要來玩一場‘你來比劃我來猜’的游戲。”老師說著在黑板上寫下了游戲的名字，“同學們期不期待呀？”
老師的話音剛落，同學們七嘴八舌地議論起來。
“你來比劃我來猜？這個游戲怎么玩？”“可千萬不要抽到我。”老師示意同學們安靜下來，接者宣布了游戲規則。
游戲開始了，老師從紙團中抽取兩個學號，打開紙張，念出４號和１９號。我聽到后上，緊張萬分。啊！４號？是我！我走上講臺，背對白板站著，１９號肖曉剛站在第三排中間，他來比劃，我來猜。我仔細盯著他，生怕漏掉一個細微的動作。詞語出來了，肖曉剛將手放在腿上邊，身子搖搖晃晃地走著，我像是得到保證似的，脫口說道：“鴨子。”我的話音剛落，全班同學都哈哈大笑，我感到奇怪，認為自己理所當然是對的。曉剛說：“生活在南極的一種動物。”我靈光一現，大喊道：“企鵝！”
一個又一個詞語被我猜了出來，最終我和曉剛這一組猜出了4個詞語。
接著上場的是黃心怡和張佳業這組，他們一上場就猜出了一個詞語，贏取了觀眾們的喝彩。接著，顯示屏上顯現一個人名：柯南。張佳業手拿一個東西，瞇著小眼睛認真看看，然后大聲說：“我是一個名偵探！”黃心怡答了出來：“柯南。”接著顯示屏上出現了“阿彌陀佛”，觀眾們都大聲吆喝起來。張佳業像和尚一樣將手放在胸前，黃心怡卻茫然不知所措。這下觀眾們吵吵嚷嚷，有的哈哈大笑，有的急得直跺腳，似乎恨不得把答案說出來。觀眾們的熱情到達了高潮，黃心怡終于開口道：“阿彌陀佛。”
最終，黃心怡和張佳業一組以答對了７個詞語的好成績取得了最后的.勝利。
活動課在同學們的歡笑聲中結束了。這五彩課堂增強了同學們的默契，又讓我們積累了許多詞語，還使我明白了一個道理：成功，不是一件簡單的事情。人要想獲得成功，除臨場場的發揮之外，還需要平時的積累和付出。
多彩的課堂作文 16
課堂是多姿多彩的。
課堂是枯燥的。這節課是王老師來上的。他就像一和尚，嘮叨的不行。王老師一走進教室就能把催眠。此時同學打起了哈欠，昏昏欲睡。王老師不來管這些，只管自己在一旁念經。我也不想睡覺，可我的眼睛不由自主地和尚了，王老師這一念經，使我更想快點睡覺，最后還是抵擋不住睡著了。
叮鈴鈴，下課鈴響了，同學們忽然從睡夢中醒來，老師還沒說下課，同學們就已經沖下樓梯，玩了起來。
沒過一會兒上課了，馬老師一走進教室，同學們立刻歡呼起來，因為這節課是活動課，我們要玩快樂傳真的游戲。游戲開始了，只見馬老師手端著碗，一手拿著筷子，吃了起來。同學們都很疑惑，結果傳到最后一個同學的時候，那個同學說是吃面條，大家都呵呵大笑起來，真是開心極了。
下節課是孫老師的課，大家都十分緊張，教室里鴉雀無聲，連一根掉在地上的聲音都能聽見。孫老師說：“起立。”全班同學立刻站了起來，刻不容緩。孫老師就像一個活閻王，滿臉嚴肅，連算笑起來還是很可怕的，令人膽戰心驚，他說一沒人敢說二。忽然小明的'書掉在了地上，孫老師用迅雷不及掩耳之勢，走到小明面前，盯著他，頓時，小明的腿抖得厲害，兩滴汗水從他臉上流了下來。老師又自顧自得上課去了。
這就是我多姿多彩的課堂。
多彩的課堂作文 17
我們的課堂那叫一個多采多姿，五花八門，教室里如果不是戰場，就是馬戲團，如果不是這兩樣，我們的教室一定充滿了催眠氛圍的催眠室。
主課打戰場
要準備上課了，我問：“下節課是什么課？”同學們看了一下課程表，突然臉色大變，吞吞吐吐地說：“下…下節課……是……”我急切的'問：“什么啊，快說！”“數學課！”什么！我忙說：“打響一級警報，數學老師要來了，請把要做的準備做好，呼吁，呼吁！”不一會兒，上課鈴響了，這上課鈴聲對我來說是一個可怕的警告。一上課，充滿殺氣的數學老師來了，說：“上課！”我們大家一起說：“老師好！”老師看我們這樣子，大發雷霆說：“你們是不是沒有吃啊！有氣無力！”于是開始在黑板上“嚓嚓”地寫起字來。我看到一位同學，好像要挑戰我的殺手老師，不停在底下做小動作。終于老師進攻了，她用粉筆當武器，用力在黑板上一點，半根粉筆斷了，那半根粉筆像子彈一樣向那位同學射去，完美的黃金爆頭，剛好打中了三叉腦神經，那同學差點掛了，我連大氣也不敢喘。
下課鈴響了，老師從教室里走了出來，于是我們開始歡呼，正當我們在歡呼時，老師又走了回來，老師真是陰魂不散吶！
大馬戲團
下節課是品德課，因為我們要上的內容都上完了，所以老師會給我們看電影，大家都歡呼起來，果然不出所料，就是看電影，大家一蹦三尺高，我們班的同學就像微波爐里的爆米花，一直在熱，然后，“蹦”一聲，炸開了花。歡樂的時光真短暫，下課了！
英語催眠曲
我累死了，真想補充一下，我一看下節什么課，就不禁說：“真是天助我也，下節英語課。”上課了，老師開始了“催眠”老師不停地說著英文，老師說什么我一句也沒聽懂，不一會兒我的身體開始有了反應，一直打哈欠，我想：這位老師是不是專搞催眠的。我一看，已經有人支撐不住了，紛紛趴下了，進入了夢鄉，可“催眠老師”還在一直念她的“咒語”，我也支撐不住了，趴下睡覺。“叮鈴鈴，下課了！”我迷迷糊起來，說：“這一覺睡得真好。”
我們的可真是豐富多彩啊！
多彩的課堂作文 18
課堂是多姿多彩的。
課堂是枯燥的！第一節課由王老師來上課，他是一個出了名的催眠曲大師。這位大師又開始滔滔不絕地念了起來：“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉……”你看，可還沒上到一半呢，我們班的同學情不自禁打起了哈欠。小二朝天打了個哈欠，還隱隱約約能看到他嘴里哈出來的氣；戴淋白干脆趴在桌子上，眼皮慢慢合攏，打起了呼嚕聲，兩種聲音交錯在一起，更讓同學們昏昏欲睡。而我則靠在椅子上，不是也閉上眼睛。
課堂是快樂的'！這一節課由吳老師來上。一上課，同學們歡呼起來，有些同學抑制不住自己的情緒，竟然一蹦三尺高啊！吳老師懷著愉快的心情，邁著輕松的腳步走進了教室。同學們立刻安靜下來，真不知道吳老師這回會給我們玩哪些游戲？吳老師說：“今天，我們要玩一個游戲，名字叫快樂傳真。規則是：第一個同學不動，后面同學向后轉，接下來老師做動作，第一個同學把老師做的動作做給第二個同學看，以此類推，最后一個同學說出這是什么。”第一回合，大家就已經進入白熱化中。只見吳老師伸了個懶腰，然后手握成拳，在嘴邊來回擺動。同學們一個個舉手，喊著：“我來，我來!”第一小組的同學傳的可真快，已經到了最后一個同學郭濤了，他毫不猶豫地說出了答案：“起床，刷牙。”“噢，答對了!”吳老師說道。全班同學匯成了快樂的海洋。
課堂是心驚膽戰的。唉，又該上課了，這節課是天老師來上。她可是大名鼎鼎的母老虎啊，誰要是在她的課開小差，準得吃不了兜著走。母老虎一踏進教室，班里頓時鴉雀無聲，連一根針掉下去的聲音都聽得見。突然，一位同學的書本不慎掉在了地上母老虎夾起一支粉筆，朝那個方向飛去，大家都把目光轉向了他，只見他的臉上多了一個小包。大家心里不由得顫抖了一下。
這就是我們多姿多彩的課堂。
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