課堂作文通用(8篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的課堂作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
課堂作文 篇1
今天早上，馮老師高興地走進教室對大家神神秘秘地說：”我們來往一個非常搞笑的游戲吧。“聽了這句話，我心里想：”玩什么游戲呢？“
馮老師說：”游戲規則是第一組些誰，第二組寫在什么地方，第三組寫在干什么。“游戲開始了，馮老師請了三位同學上臺，給他們每人一張字片，寫完了馮老師讓他們宣布自己寫的內容。第一位同學說：”小明。“第二位同學說：”在火星“。第三位同學說：”玩游戲。“哈哈，這三個詞組成的'句子便是：小明在火星玩游戲。全班笑聲如雷！
第二輪開始了，馮老師讓全班同學玩這個游戲，大家都很高興，第一組同學說：”小明在飛機上打架。“第二組同學說：”馮老師在洪水里上班。“全是稀奇古怪搞笑的組合，我們的想象力真是太豐富了！
這個游戲有意思太好玩了，下次我們還想玩！
課堂作文 篇2
今天十一月十一號，中國的節日一個接一個，說不清哪天又冒出個“光棍節”！
這一天，剛上課，語文老師突然提出一個問題:“哪位同學知道今天是什么節日？”大家面面相覷，教室內鴉雀無聲。“什么節日啊？老師！”看到同學們個個疑惑的表情，老師面帶微笑地說:“今天是光棍節！”話音未落，大家齊刷刷站起來異口同聲地說::“”老師，節日快樂！“。”老師，什么是光棍節？“老師無語，于是急中生智舉起手中的.教棍:“光棍就像我手中的小棍，小棍小棍lll”……“那今天為什么不放假啊？”老師繼續解釋:“不是所有的節日都放假，就知道玩玩玩，快給我寫寫寫……”學生無語，學習繼續，一切安然無恙，嘻嘻……
課堂作文 篇3
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，”上課鈴響了。我們紛紛跑進教室，去上英語課了。張老師已經在教室里等我們了，可很多同學（包括我）都沒做好課前準備，都往書包里拿本子。張老師很生氣，說：“課前怎么不做好準備，現在才準備呢！”我們都低下了頭不再說話。
課上了一半，突然從窗戶里飛進了一只大黃蜂，大約有半截食指這么大。我的同桌正好坐在窗子旁邊，她尖叫了起來。隨后，后面的女聲也叫了起來。有的閉著眼，有的`鉆到了桌子底下，有的還逃開了坐位。這回，何韜可來勁了，他拿起掃把，上下揮舞。結果不僅沒趕走黃蜂，還弄得到處是灰。黃蜂也嚇的魂飛魄散，在教室里亂飛，女孩的尖叫聲更大了。而我卻若無其事，拿出手工修了起來。我想：“如果你不去惹它，它是不會來叮你的。”過了一會，黃蜂自己飛走了。
同學們陸續回到了坐位上，認真地聽老師講課。教室又恢復了往常的安靜。
課堂作文 篇4
今天非常突然，皮老師上課帶我們玩了一個游戲。
我們先圍成一個圈，然后1234567報數，數了七后數一開始。如果有人說錯了，組長將要替他做俯臥撐，十個起步，每次加五個。
12345到了左冠霆，她和唐榆茗一起說"六"，這樣周梓玥因為他而做了十個俯臥撐，全班鼓掌，哈哈大笑。我想：有意思！沒到我就錯了。我對李敏說："待會兒，我也出錯，讓你去體驗體驗身手如何？"李敏說："不哦，你去啦，你以為會舒服啊？"快到我時我想：要出錯嗎，罷了，李敏那么辛苦，算了！可徐妙妍先出錯了，所以李敏做了十個俯臥撐，哎，我想命中注定吧！又開始風水輪流轉，看看花落誰家。后面馮益博出錯，周文俊做了十個，太好玩了。又轉了一次，李敏自己錯了，上去坐了15個，這次我覺得不那么好玩了，李敏為組員做了很多俯臥撐。
下課了，李敏說："求求你們別錯了。"我心想別人錯我管不了，但我自己不能錯。第二次又開始了新一輪。周嘉浩錯了，接著劉奕錯，我為李敏感到難過，她為了劉奕做了二十五個俯臥撐，我想替她做幾個可又不行，真難受。
皮老師告訴我們，玩這個游戲是為了告訴我們團結的`重要性，我們很多人都不能一次過關，就是因為不夠團結。以后要多多訓練我們的團結心，366班才能夠成為五年級的奇跡。
課堂作文 篇5
伏爾特曾經說過：“人生中的榮華富貴，都不如一位真心的好朋友。”
——題記
“我終于知道烤鴨是怎么被烤出來的了！”我心里默想著，頭上的汗珠不停地往下巴流去。教室里像個燜燒鍋似的，同學們有的不停地扇墊板，有的則頭頂手帕，有的則抓耳撓腮。體育課后的語文課就在這“燜燒鍋”里進行著。
我正低頭準備記筆記時，一滴水流在了我的本子上，起初我沒太在意，看也沒看一下，過了一會兒我才發現那根本不是什么水，而是一滴鮮紅的血，而我的手上也都是血跡，鼻子滾燙滾燙的，一開始我拿濕巾紙擦凈后，遮了一下我的鼻子。然而鼻血仍然不停地流著，終于我舉起了手，把情況告訴了老師。安靜的教室頓時炸開了鍋。老師讓小徐帶我去醫務室，小張緊隨其后，一路上不停地問我感覺怎么樣，問候聲、桌椅聲……匯成了課堂里的小插曲。醫務室里不斷有同學給我換上冰涼的毛巾，可那鼻血偏偏不停，怎么想辦法它就是不肯停歇。炎熱的夏天似乎更熱了，可大伙都沒感覺到。然而同學們的問候聲卻讓我感覺好多了，教室里的同學則在幫忙準備紙巾，老師則一邊看表，一邊在黑板上不停地寫著板書。
功夫不負有心人，終于把這鼻血止住了，回到教室后，同學們讓我坐在位子上休息。而老師則又開始上課了，這插曲算是結束了，盡管我仍擔心著筆記，但我發現早已有同學幫我抄好了。但是大家的頭上卻又多了許多晶瑩的汗水。一陣清風吹過，我的頭發動了動，感覺涼快了許多。
清脆的下課鈴響了，老師走過來問了問我的情況，說：“不用擔心，你的同桌已經把你的.筆記抄好了。”我的汗水早已沒了，但淚水卻在眼里打轉，但我遲遲沒有讓它落下。中午老師為同學們準備了可口的冰激凌，小徐把冰激凌擱在一旁，跑到我身邊又一次詢問了我的情況后，幫我蓋了塊毛巾，可是等到小徐忙活完了以后，她的冰激凌卻融化了。
朋友的力量是偉大的。俗話說，朋友是通向彼岸的帆船。是呀，只有朋友，在你遇到困難時，會盡全力來幫助你，助你一臂之力。課堂里有很多“美妙動聽”的小插曲，特別是最溫暖的。一股熱風吹過，咦？怎么這么涼呢？
課堂作文 篇6
一天，我和爸爸媽媽一起去看望爺爺奶奶。
正值深秋，要收割生菜和青菜了。
奶奶先演示了一遍：拔出白白嫩嫩的根，刀起刀落，青菜還沒來及向大地媽媽告別就被拔了起來。
我也照樣做了，不過我砍不動青菜，只好砍生菜。
好不容易，收割好了，發現生菜心里面有很多紅色的小爬蟲，心想，問題不大，反正我要一個個洗的
沒想到等我洗的時候，在葉子背面看到很多一個個小的蟲卵一樣的東西，是在葉子背面的里面的.，就是我用小刀挑開，才會出來。
基本上每個葉子都有，雞皮疙瘩都起來了!!!趕緊把生菜全部都到外面垃圾桶了!!
以后不能把生菜重在河邊了，不然會生蟲的。
那一次，我很受啟發！
課堂作文 篇7
今天上午第三節課，上了本學期第一節家長課——包閏軒爸爸的天然氣知識講解。
剛上課，包閏軒爸爸便出現了，但令我們驚喜的不在這，而是那一袋袋的小零食。真想現在就拿一袋吃吃呀！不行，我想上課表現好肯定會發的`。
不一會兒，開始上課了。包老師說完開場白，就在黑板上面寫了一個天然氣的主要成分：ch4（甲烷），又寫了一個液化石油氣的主要成分：丙烷，并在丙烷旁寫了個有毒。什么！我們以前經常用的液化石油氣竟然有毒！幸好我們已經改用天然氣了，不然會中毒的呀！
包老師又講了一會兒，終于講到令我們最關心的話題了：天然氣的安全使用知識。
一開始他就說了句最重要的話：“天然氣的引爆點是5%~15%，誰能給我解釋這句話？”這時，魯孫思哲舉手了：“老師！是不是只要這么大的容積里有5%~15%的天然氣就會爆。”“對！坐下。”包老師補充道：“這個同學說得沒錯，但還少了一點，是遇火才會爆。”哦！原來如此，一定要記住了。
包老師又問：“假如你聞了一股異常濃的天然氣味，那你怎么辦？”張欣然舉手道：“先要關掉總閥，再打開窗戶，讓天然氣往外流動，就不會爆。”“坐下！你說得沒錯。”包老師緊接著說，“假如感到要爆時，需要趕緊把總閥關了，窗戶開下來，不然就會爆。記住，這時還不能用任何電器，手機也不行，否則會產生靜電，會有火花，到時就會‘噴’，爆了。”好吧，天然氣真夠危險，使用時一定要小些，我可不希望家里爆了。下次一定要記住，做飯時必須要把窗戶打開來。
不知不覺就下課了，這次家長課真令人難忘呀！
課堂作文 篇8
今天的作文課堂上，做了一個有趣而高難度的游戲，那就是單手剝雞蛋。
老師在群里通知每個人帶三顆熟雞蛋，來玩單手剝雞蛋的游戲，看到這則消息的我，馬上在鍋里拿出三顆熟雞蛋，裝到我的書包里面。
下午，我來到教室，發現所有的同學都已經到位，摩拳擦掌，準備接受剝雞蛋的考驗，我也趕緊找了一個位置坐下來，拿出了雞蛋。
過了一會，老師來了，說：“今天，我們來玩單手剝雞蛋的游戲，規則如下：第一，把手中的三顆雞蛋放到桌子上，其中一顆放旁邊，不能掉地上；第二，老師喊開始的時候，每個同學才能開始剝，必須用右手，左手放背后，剝下的雞蛋皮，不能掉地上，不能放到別人的空間，雞蛋不能剝碎，也不能留一點兒雞蛋皮，違規的同學直接被淘汰；第三，在最短的時間剝完兩個雞蛋的同學參加決賽.決賽中獲得第一名的'同學，老師給予獎勵。”我聽完老師的話后，便自信滿滿，心想：我一定可以得到第一名，加油！
比賽開始了，所有同學左手放到背后，右手拿著雞蛋，頓時，滿教室都是“砰、砰、砰”的聲音，過了一會，又變成了“咔嚓、咔嚓、咔嚓”，糟糕！怎么回事？原來里面的蛋黃露出來了，哎，看來得第一名是沒有希望了。
很快，初賽結果出來了，田晨熙、汪汝妮、韓夢琪獲得組內第一名，參加決賽。我只能站在一旁看決賽。我認為韓夢琪最有希望得第一名，結果三個人都是因為雞蛋清挖開了小洞，所以誰決賽是空榜。嘻嘻！我似乎心里平衡了。
這次游戲雖然我沒有獲獎，但是我明白了一個道理：人身體的每個器官都很得要，一定要互相配合，才能成功。
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