課堂作文精選【4篇】
在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的課堂作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
課堂作文 篇1
我的爸爸是個沉著冷靜的人,也有些內向,但他對我的愛,永遠不變。 那次我和爸爸出去玩,因為爸爸的開車技術不太好,在一個急轉的路口,連人帶車一起摔倒了,我摔在草坪里了,被草弄的好癢刺的還有些痛,爸爸連車也不管,以迅雷不及掩耳之勢將我抱起,一直反復問我,有沒有事?傷到哪里了嗎?要不要去醫院啊?我故意笑了笑,讓爸爸放心,說:“我沒事,就是被草刺的好癢,你快把車扶起來。爸爸不慌不忙的把車扶起來,爸爸還是很擔心我,將我從頭到腳打量了一遍,發現沒有受傷,才放心下來。
把我弄得渾身不自在?晌覅s在干不經意間,看見了爸爸手上有個傷口,正在流著鮮紅的血液,我急忙從車的`后背箱里拿出了創口貼,小心翼翼地給爸爸貼上,對爸爸說:“好可憐啊,痛不痛呀?”爸爸很輕松的說:“沒事,這點小傷,沒什么大不了的,小時候經常受傷,也沒怎么在意,這點小傷,一會兒就好了!蔽覂刃母袆硬灰:“爸爸自己受傷一點兒也不在乎,對我那么關心……” 這就是愛我,關心我的好爸爸。
課堂作文 篇2
在課堂上,學習,聽講是最重要的?墒牵安凰僦汀避妶F卻會派幾個探子打擾我們的學習。
那一次下午,我們正在上語文課。突然“不速之客軍團”的一號大臣——蜻蜓前來報道。當時,是潘志超先看到的,便小聲地告訴我:“看,蜻蜓!”我抬頭一看,黑板邊上果然停了一只大蜻蜓。過了一會兒,老師也發現了那只蜻蜓,便大聲叫道:“大家不要把注意力放在蜻蜓上,上課要認真注意聽講。”這下,倒是好心辦了壞事,因為教室里所有人的`注意力都集中在了那只蜻蜓上了。老師便用自己的“錦囊妙計”,讓不注意聽講的同學站起來回答問題。結果,都是目瞪口呆……老師便把蜻蜓引到后面,然后繼續給我們講課。
下課了,有幾個男生便跑到教室后面找剛剛那只蜻蜓,只是飛得太高,同學們幾次跳著像抓住它都失敗了。正在這時,潘志超以迅雷不及掩耳之速,用橡皮,還真把蜻蜓打了下來。我上前勸他把蜻蜓放了,因為蜻蜓是益蟲,會吃害蟲的。他也覺得有道理,立即放了蜻蜓。
蜻蜓啊蜻蜓,別再來我們教室了。
課堂作文 篇3
每周六上午,我都會去少年宮上跆拳道課。
這天,教練周老師對我們大家說:“今天我們打實戰,待會兒把護具穿上。”我們有一年沒打實戰了,大家都歡呼起來。做完準備活動,跑步,壓腿,接著就開始打實戰了。第一場是孫博文和余世龍對打。行禮后,兩個同學都遲遲不肯出手,周旋了半天,簡直都是“防守派”!同學在下面看著都笑起來了。教練在一邊鼓勵著他們:“快點打呀!你們沒問題的!進攻是最好的`防守!”孫博文先領悟,立刻開始進攻。余世龍想了幾秒才豁然開朗,兩人戰在了一起。但終究余世龍明白得比孫博文晚些,連連受挫,若不是有護具,早就被打得遍體鱗傷了。有同學又笑了起來。不過,當余世龍氣喘吁吁地回來時,我們立刻就圍上去,爭先恐后地安慰他。
就這一場實戰,我不僅深刻體會到了“進攻是最好的防守”這句話的含義,還感受到了同學之間深厚的友情。
課堂作文 篇4
在星期二的數學課上,教室上充滿了歡歌笑語,很歡快,很自然!
涂俊楠“率兵出征”,首先舉手發言。他飛快地寫完了一道計算題,寫完之后,他回頭發現自己的錯誤,于是慚愧的下了講臺。婁老師說:“四大高手之一敗下陣來了!呵呵!蔽覀円埠逄么笮ζ饋,沒想到婁老師為損失了一個英雄之后竟然還笑,還真是極其的樂觀啊!
曾家榮又上臺了,只見他輕描淡寫了起來,還沒寫完,楊振斌就站起說:“曾家榮出錯了,他的小數點打錯了!”曾家榮轉過頭來,用他細小的眼睛盯了一下黑板,發現真的出了錯,唉聲嘆氣似的皺起眉頭,好像在為自己沒為婁老師打贏勝仗而苦惱。
只見“元帥”楊振斌上場了,不知道他能不能為前面將軍們搬回一成?!他還沒寫完,就被我們“揪”出了錯誤。原來是他把18寫成了180,真是個粗心的`馬大哈啊!元帥也敗下陣來,他真是太馬虎了!我們又被他惹得哈哈大笑。
婁老師這次真的是賠了元帥又折將軍哦!這堂課上,讓我收獲了知識、歡樂。婁老師平常像寶貝一樣捧的四大高手今天丟盡了臉哦!讓我明白了做事不能馬虎,慢功出細活,細節決定一切。
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