快樂數學精彩你我五年級作文
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的快樂數學精彩你我五年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
“總校決賽會出哪些題目，難不難？”“總校決賽會遇上哪些高手？”“我的團隊會有哪些伙伴？”“我應該怎么去準備總校決賽？”這是10月21日早上我接到要參加數學節總校決賽時的第一反應。這也是我第一次參加這類比賽，我太幸運了，我的內心充滿著興奮與期待。
比賽明天中午就要舉行了，我只有短短的一天時間用來準備。陳老師和姜老師利用課余時間給予了我們精心的指導，讓我們熟悉了題型，也認識了隊友。因為這次的總決賽不是一對一的.對決，需要團隊配合的，老師們也提出了如何增加我們團隊默契度的要求。題目感覺還比較簡單，我一顆緊張的心終于有點放松下來，我對比賽充滿了信心。
到了比賽場地—政苑校區，見到了對手們，我的心情不由得又緊張起來，拼命對自己說：“靜下心來，這些題目都不難的，相信自己沒問題。”經過抽簽后，比賽正式開始。首先進行的是趣味接力賽，我們小組表現不錯，全做對了，但可惜速度有點兒慢。接下來，是必答題環節，我們小隊首先出場的三年級的隊友沒答出來，我真為他著急啊，也在為自己擔心了，想：到我這里會不會也卡殼丟分啊，我可不能為小隊丟分啊，我一定要仔細聽題，認真答題。結果，輪到我的題目好簡單啊，我沒等主持人讀完題目就做出來了。終于又闖過了一關，可惜，我們六年級的隊友可能是太緊張了，也丟了分。到最精彩的搶答環節了，我又想：必答環節我們小隊不太理想，我一定要在搶答環節把我們的分數搶回來。可搶答器好像很不配合我們隊，總是慢了一拍，我真是好著急啊，這些題目我都會的啊，急死我了。搶答器和我們文一的另外一隊卻配合得非常默契，我只能投去羨慕的眼光。
精彩的比賽在繼續中，最后我們隊和另外兩隊同分數，加賽一場，爭奪第二名。“我一定要把握住最后的機會。”我在心里暗暗想。可是，幸運之神還是沒有降臨我們隊。
經歷了這次比賽，更增強了我快樂學習數學的信心，和高手過招，我要多向高手學習。
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