體驗(yàn)快樂作文集合15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的體驗(yàn)快樂作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
體驗(yàn)快樂作文1
我有一次快樂的體驗(yàn)，這次快樂的體驗(yàn)成為生命中一次奇妙的旅程。你猜這是什么?哈哈，你一定猜不出，這是一次潛水的體驗(yàn)。
放暑期時(shí)，媽媽告訴我，要帶我去海南玩。媽媽還告訴我還要帶我潛水時(shí)，我高興得一蹦三尺高，
當(dāng)媽媽帶我去海南時(shí)，我驚喜的發(fā)現(xiàn)教我打小鼓的“師傅”也和我同行。路上又多了一個(gè)小伙伴，使我感到意外驚喜。
來到了海南島，這里就像我想像的一樣美。綠色高大的椰子樹，金色的沙灘，蔚藍(lán)的海水。為了留下這美麗的“風(fēng)景畫”，我照了許多照片。你看，我穿了一套花花綠綠的島服，手捧椰子，在加上美景的襯托，是不是更美了?
終于到了潛水的時(shí)候了，我穿上潛水服和潛水鞋。這時(shí)，我走起路來像企鵝。一個(gè)叔叔幫我們照了張相做紀(jì)念。
我們和教練學(xué)習(xí)水下手勢(shì)：把手抓成拳頭是停止;把食指和拇指彎成圈，其它三只手指豎著是很好，握起拳頭豎起大母指往哪個(gè)方向指就是往哪游……
教練帶著我們下海了，教練讓我穿上充了氣的衣服，先讓我練習(xí)用氧氣瓶呼吸，然后慢慢放掉氣。學(xué)會(huì)呼吸后，我終于能潛到了海里。
平時(shí)電視上的海底是色彩斑斕的，可真正的海底只有鮮艷的魚和灰色的珊瑚。一只只美麗的小魚跳著舞從我面前游過，一只小小的海蜇悄悄地從我眼前溜走。我在水里跟魚兒一起游泳，仿佛我也變了快樂的小魚。大海的真是太神奇了。
這就是我平生第一次最有趣、最快樂的體驗(yàn)，雖然我沒見到五光十色的珊瑚，可我感受到了快樂。
體驗(yàn)快樂作文2
伴隨著緊張的期中考試過去，我們又迎來了五一勞動(dòng)節(jié)！
星期一，因?yàn)樾菹⒌脑颍易鐾炅俗鳂I(yè)覺得沒事干，就在客廳中晃啊晃！媽媽被我弄的不耐煩了便說：“兒子，你既然這么有空，就將我們家里來個(gè)大掃除吧！勞動(dòng)節(jié)就是要?jiǎng)趧?dòng)的嘛！”我一想：反正也閑來無事，大掃除就大掃除吧！說干就干，我和媽媽立刻行動(dòng)起來！
我先拿出掃帚開始掃地，我的眼珠子左看看，右看看尋找著隱藏在家中的垃圾，突然眼尖的我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)被我吃完后隨手丟棄的零食包裝袋，我立刻用掃帚將他掃進(jìn)斗箕中，接下來的時(shí)間里，我又將幾個(gè)正在我家中流浪的垃圾，放入了垃圾桶！
接下來，我就要開始拖地了，我先將拖把打濕，然后一絲不茍的來回拖，從陽臺(tái)拖到臥室，從臥室拖到客廳，再從客廳拖到廚房，拖完之后，我還認(rèn)真的檢查了一遍！之后我就要開始擦桌椅了我先將毛巾打濕，將要擦的物品撒上一些洗潔精，然后開始認(rèn)真地擦！
不過一個(gè)上午，我們的大掃除就結(jié)束了，雖然十分的累，但是看著我勞動(dòng)后得到的結(jié)果，我露出了會(huì)心的微笑！
體驗(yàn)快樂作文3
這幾個(gè)星期中，我們學(xué)校開展了陽光體育活動(dòng)。
我們班的項(xiàng)目是跳竹竿，說起跳竹竿，它是黎族人在慶祝新春時(shí)，都喜歡的運(yùn)動(dòng)。跳竹竿是一種古老獨(dú)特的運(yùn)動(dòng)，也是一項(xiàng)令人陶醉的文藝體育活動(dòng)。它不但姿態(tài)優(yōu)美，富于節(jié)奏，而且氣氛非常歡快熱烈，吸引人。跳竹竿時(shí)，既不能踩到竹竿，又不能被不斷開合的竹竿夾著。跳竹竿的人邊跳要邊喊哎——喂。當(dāng)竹竿分開時(shí)，單腳巧妙地落地。竹竿將要合攏時(shí)又急速跳起。一組打竹竿，一組跳，然后再輪換。打竹竿的人面對(duì)面盤腿坐下或雙膝跪地，手持竹竿隨著節(jié)拍上下敲打。
老師讓我們從停車場(chǎng)里找來了十根竹竿，擺好了。剛開始時(shí)，我們都對(duì)跳竹竿很陌生，只在電視里看過別人做罷了，自己根本不知道該怎么跳。先找?guī)讉�(gè)同學(xué)打竹竿，大家剛開始跳時(shí)都生怕自己被夾住腳，都一直躲著不敢上。但是老師鼓勵(lì)我們要勇敢，瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)邊數(shù)拍子邊跳進(jìn)去。老師帶領(lǐng)我們一起喊口號(hào)，不久，緊張的心安定下來了。同學(xué)們跳的都十分有節(jié)奏。雖說都滿頭大汗，但都興致勃勃。再看打竹竿的，手又累又疼，一點(diǎn)都不比跳的同學(xué)輕松。有一次，打竹竿的同學(xué)突然覺得身子十分癢，就去抓，不一會(huì)兒全身都腫了起來。同學(xué)們并沒有因此而退縮，而是仔仔細(xì)細(xì)地把竹竿消毒了一遍，還裝飾得五顏六色，顯得更加漂亮。有同學(xué)的父母送來了手套給大家，有同學(xué)的父母買來了包裝貼紙，有了家長(zhǎng)的支持，我們跳的更歡了。這種場(chǎng)面讓我知道了大家的心都在一起。
啊，陽光體育活動(dòng)既鍛煉了身體，也培養(yǎng)了我們團(tuán)結(jié)合作精神，我喜歡陽光體育活動(dòng)！
體驗(yàn)快樂作文4
放暑假了，我終于可以回老家好好玩幾天了。我一直期待著能和外公一起去捕魚，這是我回老家最快樂的事了。
回到老家，我們先接上我的'小表弟，然后下午一起出發(fā)去外公家。這樣正好可以趕上跟外公一起去撒網(wǎng)捕魚。
雖然外公捕魚的方法有點(diǎn)守株待兔，不過確實(shí)很實(shí)用。長(zhǎng)長(zhǎng)的漁網(wǎng)上有許多大孔洞，這個(gè)是專門留給魚蝦鉆進(jìn)去的，大孔洞越往里面越小，使得魚蝦們有進(jìn)無出。外公劃著小船，帶著我們到了一個(gè)全是浮萍的河邊，接著外公把船停穩(wěn)，竹篙插進(jìn)泥里。隨后，外公拿起漁網(wǎng)向遠(yuǎn)處一拋，因?yàn)闈O網(wǎng)的尾部有一顆小石頭，所以漁網(wǎng)很快就沉了下去，外公再把漁網(wǎng)頂部的木插迅速地插到河岸邊的泥土里。外公這一連串的動(dòng)作看得我們目瞪口呆。“我知道外公為什么要把漁網(wǎng)撒在這里了！”我自信滿滿地說。“為什么？”小表弟一臉期待地看著我說。“因?yàn)楦∑枷掠泻芏嘞矚g鉆浮萍的魚和蝦。”我得意地說。外公說“不錯(cuò)，不錯(cuò)”。很快，外公把剩下的漁網(wǎng)都撒到了不同的地方。
第二天，天剛蒙蒙亮，我和小表弟就跟著外公起床了，因?yàn)槲覀円夤黄鹑ナ諠O網(wǎng)。不一會(huì)兒，漁網(wǎng)就全部被外公收到了船上。收獲不大，有一條黃鱔，一只大龍蝦和一只小龍蝦，一條小魚和一條大一些的魚，還有就是一些小米蝦。小表弟一看高興地說：“我知道為什么龍蝦和魚是一大一小了。”我十分好奇地問：“為什么？”“因?yàn)榇蟮氖歉绺纾〉氖俏已剑 北淼苷f完我們都笑了起來。
和外公外婆在鄉(xiāng)下生活的日子真的很快樂。雖然鄉(xiāng)下有很多不方便——沒有無線網(wǎng)，沒有大超市，沒有游樂場(chǎng)……但這些都不重要，只要能和外公外婆在一起，就是我最大的幸福和快樂了。
體驗(yàn)快樂作文5
今天，天氣晴朗，陽光明媚，我們童話小組去了東新鄉(xiāng)村體驗(yàn)基地去體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活。
我們自駕到了鄉(xiāng)村體驗(yàn)基地，等人齊了，我們就去做了竹筒飯。竹筒飯是這么做的：拿起割好的竹筒，再把米給放進(jìn)去，米可不是一般的米哦，里面有香菇、肉、粳米、糯米。米飯裝到一定的位置，就拿去裝水。裝完水了，就拿去給教官蒸熟。我想這個(gè)竹筒飯一定很美味。
做完竹筒飯，我們就去種菜，種菜也要講究技術(shù)，兩個(gè)菜之間的距離就是一個(gè)鏟子的距離。每個(gè)人種10顆菜，最先種完的是蔡心妍，怪不得姓“蔡”呢，種菜也很厲害！我們把菜全部種好了，頓時(shí)腰酸腿疼，感受到農(nóng)民伯伯耕種的辛勞。
種完菜，我們就去學(xué)習(xí)射擊。麥蔚旻學(xué)得最好，得分最高。練習(xí)了一會(huì)兒，我們來了一場(chǎng)比賽。面對(duì)許多的緊張和鼓勵(lì)，最后我們組贏了，一共得了92分。我們組小麥的貢獻(xiàn)最大，一共射了七八次的“爆頭”，我才射了1次。不過，我不會(huì)灰心，會(huì)繼續(xù)努力的。
離開了射擊區(qū)，當(dāng)然是我‘小仙女’的拍照時(shí)間了。我們從射擊旁邊樓梯下去，就看見了一條神秘的小溪，溪水潺潺，清澈見底，好美啊！小溪上有兩個(gè)竹筏，可以滑動(dòng)。又到了我大顯身手拍照時(shí)間，我們?cè)谙赃吪牧撕芏嗝勒铡Ｅ耐暾掌瑫r(shí)，突然覺得肚子有點(diǎn)餓，是到了下午茶的時(shí)候了，我們一組幾個(gè)人來到了吃飯的地方品嘗著下午茶的點(diǎn)心，看著鄉(xiāng)村的落日，欣賞夕陽之，慢慢享受美食，回味著一天的美好旅程。
這就是一個(gè)快樂的鄉(xiāng)村體驗(yàn)。
體驗(yàn)快樂作文6
五一勞動(dòng)節(jié)已經(jīng)過去了，但是學(xué)校組織我們參加職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)令我難忘。
我們班的體驗(yàn)項(xiàng)目豐富而有趣，有到書城當(dāng)管理員的、有去幼兒園當(dāng)小老師的、有去賓館當(dāng)服務(wù)員的……我選擇了去幼兒園當(dāng)小老師。
我們來到幼兒園時(shí)，小朋友們還在睡午覺。我們悄悄地坐到了墊子上，等著他們起床。過了一會(huì)兒，音樂鈴聲響了，老師溫柔地說道：“小朋友們，我們要起床了。”小朋友們紛紛從床上坐了起來。那位老師轉(zhuǎn)身對(duì)我們說：“小老師們，行動(dòng)起來吧！”
我來到一個(gè)小男孩面前，輕聲問他：“你的衣服呢？”他把他的衣服遞給了我。我抖了抖衣服，攥住領(lǐng)口小心翼翼地套進(jìn)了他的脖子，生怕把小弟弟的頭弄疼了。接著，我拉直兩只衣袖，讓小弟弟把手從袖筒里伸出來，然后再拉拉衣服整理平整。穿好衣服，褲子又登場(chǎng)了。我讓小弟弟一腳一個(gè)，把褲子套好，然后呼啦一下往上拉，哈哈哈，褲子穿反了，小弟弟一臉無辜地望著我，我自己也不好意思地笑了，沒辦法，只好重新穿一遍。穿好衣褲，最后一步，我拿起鞋子給小弟弟穿上，小弟弟甜甜地對(duì)我說：“謝謝！”我終于松了一口氣，任務(wù)完成了，可手心后背都是汗啊！但看著小弟弟可愛的模樣，我也笑了。
這次體驗(yàn)雖然并不輕松，但是很充實(shí)，也很快樂，它讓我明白了勞動(dòng)不易，也讓我更加珍惜所有的勞動(dòng)成果。
體驗(yàn)快樂作文7
“快樂”，這個(gè)詞既簡(jiǎn)單又復(fù)雜，查遍新華字典，對(duì)它的解釋只有寥寥數(shù)語：“感到幸福或滿意。”而誰又能真正說明白什么是快樂呢？
快樂對(duì)于每個(gè)人都有著不同的意義：對(duì)于垂死的人，能活下來就會(huì)很快樂；對(duì)于從事危險(xiǎn)職業(yè)的人，平平安安就會(huì)很快樂；對(duì)于運(yùn)動(dòng)員，奪冠了就會(huì)很快樂；對(duì)于醫(yī)生，成功搶救了病人就會(huì)很快樂；對(duì)于學(xué)生，考取好成績(jī)就會(huì)很快樂……
其實(shí)，快樂源于生活，而且無處不在，只要你善于發(fā)現(xiàn)。在學(xué)校和同學(xué)一起學(xué)習(xí)、和老師一起探討問題、和同桌一起走進(jìn)食堂而又匆匆地回到教室、和好友一起在黑板上畫漫畫……我感覺自己一直沉浸在快樂之中。
雙休日回家，本以為自己可以津津有味地獨(dú)享電視機(jī)，可是父母的嘮叨讓我心煩意亂，只好乖乖地“束手就擒”，重新拿起書本，可真沒勁啊！于是盼星星、盼月亮地盼開學(xué)，因?yàn)槟菢樱也粌H可以擺脫家人的約束，還可以和同學(xué)們?cè)谝黄穑瑸樽约旱奈磥泶蚱矗词篂橐坏罃?shù)學(xué)題吵得面紅耳赤，也是一種無與倫比的快樂感覺。
直到那一刻，我才明白，自己追求的所謂快樂，不正是自己和同學(xué)在一起的時(shí)光嗎？人都說：社會(huì)有兩大真情——戰(zhàn)友情和同窗情。學(xué)生時(shí)代的感情最純潔，沒有任何雜質(zhì)，我為自己擁有這一班同學(xué)而感到快樂。
快樂猶如一只掙脫了籠子的小鳥，快樂猶如干渴時(shí)的一杯水，快樂猶如冬夜里的一床棉被……給人一種溫暖的感覺。那一刻，我有一種非常快樂的感覺；那一刻，我恍然大悟，原來這就是對(duì)快樂最好的詮釋。
快樂是一種心情，擁有快樂就擁有多彩人生；快樂是一種滿足，擁有快樂就會(huì)生活得不亦樂乎。希望我們天天快樂，快樂也是一天，不快樂也是一天，為什么不選擇快樂呢？
體驗(yàn)快樂作文8
今天早上，老師告訴所有的小記者下午要去會(huì)議室參加活動(dòng)。我想:“要去干嗎呢？”開會(huì)嗎？我還沒去過呢！發(fā)小禮品嗎？呵呵……我的心中充滿了問號(hào)。
下午第一節(jié)課下后，我直奔會(huì)議室，四周坐滿了學(xué)校的全體小記者。再看看講臺(tái)，上面站著一位穿著漢服的老師，講桌上還有很多的小獎(jiǎng)品。我低著頭對(duì)旁邊的同學(xué)說:“哇，這個(gè)老師穿的漢服，好漂亮啊！”今天的活動(dòng)肯定和漢服有關(guān)，我在心里暗想。
會(huì)議開始了，老師給我們講的是漢廣陵王墓。她說：“廣陵王是劉徹的第四個(gè)兒子，還說在古代，王都要和正妻埋在一個(gè)墓里，正妻的墓叫王后墓……”還介紹了一些古代人的生活習(xí)慣。我聽得津津有味，感覺就像在看電視劇一樣。
然后老師又跟我們介紹了我國(guó)的傳統(tǒng)服飾--漢服。還特意給我們展示了三種不同國(guó)家的服飾,為了滿足我們的好奇心，她請(qǐng)了幾位女同學(xué)和男同學(xué)來試穿不同漢服。真好看！我的眼睛直勾勾的看著那漂亮的漢服，發(fā)現(xiàn)漢服的袖子特別大。老師解釋道，因?yàn)橹叭藗兌及彦X袋子和一些東西都裝在袖口里。
在會(huì)議快要結(jié)束的時(shí)候，老師還讓我們體驗(yàn)了一下古代人玩的投壺游戲。投壺就是把箭投在一個(gè)壺里就可以了。這個(gè)游戲考驗(yàn)的是我們的專注力。我第一次投有點(diǎn)兒緊張，沒有投中。雖然有點(diǎn)遺憾，哈哈，重在參與嘛，體驗(yàn)就是快樂的。
這次活動(dòng)讓我了解了很多古代文化，我感覺我的知識(shí)有增長(zhǎng)了很多。好滿足啊！真希望以后能多參加這樣的活動(dòng)。
體驗(yàn)快樂作文9
今天是個(gè)特別的日子。你知道為什么嗎？我和睿睿、昊昊和唐唐相約來到華潤(rùn)萬家挑戰(zhàn)勇士營(yíng)，這是一次快樂的體驗(yàn)。
走進(jìn)了勇士營(yíng)，阿姨給我們貼上了一個(gè)標(biāo)志，我們穿上裝備，戴上頭盔，這個(gè)樣子很酷哦！此時(shí)我的心情很忐忑。我會(huì)挑戰(zhàn)成功嗎？爸爸在外面看著，我更加有信心了！我的前面有一根繩子，是掛在索道上的。開始前進(jìn)了，第一關(guān)是過木頭橋。前面是一根根獨(dú)立的圓木頭，當(dāng)你踩上去的時(shí)候，它會(huì)左右搖晃。我踩在上面，覺得很好玩。
我覺得挑戰(zhàn)難度最高的是換柱。懸掛在索道上的有四根圓柱，每根圓柱上都有六個(gè)小把手。但是你抓住它的時(shí)候，柱子會(huì)左右晃動(dòng)，有可能還會(huì)轉(zhuǎn)圈。而且下面是滾動(dòng)的小木頭。有挑戰(zhàn)吧！你猜我過去了沒？我先抓住第一根圓柱木頭的扶手，可是腳太滑了，所以有些小緊張。這時(shí)，救星工作人員來了，他告訴我：小朋友，不要怕，上面有繩子，放松就好了。我試著把一只腳放到前面，把手換到另一根柱子的扶手上，再把另一只腳移過去。用這樣的方面，就換柱成功羅。我心里很高興。
還有很多很多有趣的關(guān)卡，等著你們?nèi)グl(fā)現(xiàn)哦！
體驗(yàn)快樂作文10
20xx年1月2日，是新年的第一個(gè)星期天，午飯后，我在的陪同下來到了城北支行，來學(xué)怎樣存錢和取錢。我很高興參加這項(xiàng)活動(dòng)。
我們排好隊(duì)，在指導(dǎo)下練習(xí)ATM機(jī)存取款的操作。首先練習(xí)怎樣取錢。老師告訴我們沿寶貝卡的工商銀行標(biāo)志的相反方向，往機(jī)器里放卡。在聽到“請(qǐng)放您的卡”時(shí)，再放卡；然后讓我們點(diǎn)擊“中文”按鈕，開了中文按鈕后，選擇“取錢”，再，再按要取的錢數(shù)100元，按確定后耐心地等待。等到錢出來后，再交給老師。我們一個(gè)一個(gè)來，到了我的時(shí)候，我非常開心。因?yàn)槲业攘死暇茫缫哑炔患按恕Ｎ液茼樌鼐腿×?00元。
接著開始練習(xí)怎樣存錢。老師教我們和前面一樣按到“中文”按鈕，再按“存錢”，等放錢涌了的時(shí)候，我放了100元。可是一會(huì)兒蓋子又開了。老師告訴我，是因?yàn)榧垘艣]有放好。在老師幫助下，我重新放了一下，就可以了。原來，存錢和取錢真好玩啊！
體驗(yàn)完成后我們坐在一起聽課。由一個(gè)在全國(guó)數(shù)錢比賽中的冠軍姐姐來教我們。我們用練功劵進(jìn)行了比賽。我們小組的數(shù)的可快了。我真不是他們的對(duì)手。一個(gè)大姐姐跟我們講了理財(cái)知識(shí)。我還知道了可以通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行存錢和取錢。我以前總想把銀行的取錢機(jī)器搬一個(gè)回家就好了。現(xiàn)在我知道了，我們不用排隊(duì)，也不用機(jī)器。只要在網(wǎng)絡(luò)上一點(diǎn)，就可以在家里操作銀行帳戶了。好方便喲。
第二天，爸爸媽媽又帶我來到了工商銀行，我用自己新開的寶貝卡，又體驗(yàn)了好多次，爸爸媽媽還幫我辦理了基金定投和黃金積存。銀行的阿姨和媽媽一起還教會(huì)了我通過網(wǎng)上銀行使用U盾進(jìn)行轉(zhuǎn)賬匯款呢！這次銀行體驗(yàn)活動(dòng)，我的收獲可大了。
體驗(yàn)快樂作文11
20xx年1月15日下午，我們校園記者去市體校參觀。
老師帶領(lǐng)我們先參觀了跆拳道館。李教練帶領(lǐng)我們走進(jìn)場(chǎng)地，告訴我們，中間的方格是裁判站的區(qū)域，單腳出線不算犯規(guī)，雙腳才算。我們仔細(xì)聽教練講解，一個(gè)比我大不了幾歲的哥哥在一旁示范。教練拿出一個(gè)雞腿靶讓我們認(rèn)識(shí)，又給我們介紹了很多護(hù)具。
最令人興奮的是體驗(yàn)開始了，教練教我們一個(gè)前劈動(dòng)作，我們一個(gè)個(gè)躍躍欲試。我還知道了跆拳道的套路叫“品式”，還有11種腳法，比如下劈、后踢、推踢……
接著，我們又來到摔跤訓(xùn)練場(chǎng)。場(chǎng)地內(nèi)運(yùn)動(dòng)員正在練習(xí)側(cè)滾翻、后滾翻、側(cè)空翻、空翻接后手翻，真是棒極了！在教練的指點(diǎn)下，我們也試著練了練前滾翻和后滾翻。接著，兩個(gè)哥哥上場(chǎng)表演摔跤，他們仿佛設(shè)計(jì)好了一樣，藍(lán)方哥哥還沒上場(chǎng)一分鐘，就被摔了一次又一次。
時(shí)間過得真快，快樂的參觀體驗(yàn)活動(dòng)很快結(jié)束了，通過這次活動(dòng)我了解了很多跆拳道、摔跤的知識(shí)，更為開心的是自己也體驗(yàn)了一把，以致于現(xiàn)在還在回味中！正如題目中那樣，有了快樂的體驗(yàn)，再加上加倍的學(xué)習(xí)，才會(huì)有收獲！
體驗(yàn)快樂作文12
怎么能不喜歡幸福呢？
沒能體驗(yàn)到人生的樂趣真是遺憾。
經(jīng)歷了人生的快樂，但沒有追求人生的快樂，這還是令人遺憾的。
雖然追求了人生的快樂，但沒有珍惜人生的快樂還是很可惜。
暑假期間，我不僅真正體驗(yàn)過，還珍惜這份快樂。經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)過程，回想起來真的很有趣。
暑假期間，買書、讀書、藏書成為我最開心的事。因?yàn)樗粌H是我的愛好，還使我豐富了知識(shí)，增長(zhǎng)了見識(shí)。俗話說“書有黃金屋”。
從同學(xué)那里借的書總是洗澡換衣服，泡茶，燒水，細(xì)細(xì)品味幾次，然后練字，熬夜認(rèn)真讀，讀完后哈哈大笑，拍案起立，這是一種享受。
自己買的書更珍貴。怕得到寶物會(huì)毀了那一頁，翻來覆去，放不下手。
閱讀是一種享受。古人云：“讀一百遍，其意義自己看。”他還說：“讀書打破萬卷，動(dòng)筆看起來像上帝。”因此，多讀書的好處是不言而喻的。
收集書籍給我?guī)砹撕芏鄻啡ぁ！疤煜氯f物皆有”，手里的珠寶不珍貴，但路邊撿到的銀幣似乎很珍貴。有時(shí)看到路邊攤上亂七八糟地散落著幾本雜志，都想花幾個(gè)錢買。即使沒有時(shí)間閱讀，收藏它也是有價(jià)值的。
那么，我是這樣認(rèn)為的。“在這個(gè)又長(zhǎng)又短的暑假里，我的收獲也相當(dāng)大。當(dāng)然，快樂無處不在。無論何時(shí)，如果你真心把它當(dāng)成你的朋友，相信你也會(huì)得到意想不到的驚喜。
拿著你手里的書，抓住你難得的機(jī)會(huì)，走你腳下的路，相信明天一定會(huì)“盛開，春天開花”。
體驗(yàn)快樂作文13
星期五的早晨，陽光明媚，仰望著深藍(lán)色的萬里長(zhǎng)空，沒有一絲云彩。學(xué)校里，同學(xué)們臉上都洋溢著快樂的笑容，這是怎么回事呢？原來，今天我們要到西塞去摘橘子。
來到橘子林，同學(xué)們都被眼前的景象驚呆了：哇，橘林可真大呀！只見一個(gè)個(gè)又大又紅的橘子像小燈籠似的掛在枝頭，一陣秋風(fēng)吹過，那些金色的橘子在枝頭上跳起了歡快的？豐收舞？，仿佛在歡迎我們的到來。看到這么多橘子，我心想：今天我們要？大豐收？啦！
陳老師宣布可以開始摘橘子了，我們小組的成員在我的帶領(lǐng)下，迫不及待地沖進(jìn)了橘子林。我們組的一號(hào)種子選手馮超瞅準(zhǔn)了一個(gè)正在享受？日光浴？的橘子，敏捷的攀上枝頂，左手扶著樹枝。右手捧起橘子，旋轉(zhuǎn)著摘下了樹。
馮超剛摘下一個(gè)渾圓的橘子，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又大又紅的橘子，于是，我跑到橘樹前，三下兩下就爬上了橘子樹，我扶著旁邊的樹枝，由于十分急切，我早已把老師講的摘橘子的方法拋于腦后了，我伸出右手，把橘子使勁往下拉，呀，不好，樹枝被我拉斷了，我也差一點(diǎn)兒摔了個(gè)嘴啃呢。這時(shí)，我深深的感受到了勞動(dòng)的辛苦。
經(jīng)過我們小組的共同努力，終于，所有的塑料袋都被我們裝滿了，我看了看其它小組的情況，大家也都在努力的干著：有的人在密密麻麻的枝丫中穿梭著，尋找甜美的橘子；有的人在拼命地旋轉(zhuǎn)著橘子，想把它從樹上摘下來；還有的人干脆爬到樹頂上，摘下黃澄澄的橘子，然后津津有味地吃起來。過了一會(huì)兒，陳老師宣布要回家了，我們都有些不情愿，仿佛是對(duì)這片橘林產(chǎn)生了濃厚的感情，可我們還是依依不舍的離開了。
通過這次活動(dòng)，我了解到了勞動(dòng)的辛苦，雖然我們已經(jīng)是滿頭大汗，但是我們有了一些對(duì)鄉(xiāng)村生活的認(rèn)識(shí)，真希望學(xué)校以后能多開展這一類活動(dòng)。
體驗(yàn)快樂作文14
星期五下午，我們學(xué)校舉行了“小小勞動(dòng)者，快樂大體驗(yàn)”活動(dòng)。
中午12點(diǎn)鐘，我與鮑玥玥、張晨晨二人一起來到了操場(chǎng)上。操場(chǎng)上人真多，真可謂是“人山人海”。我們首先來到了101班教室門前，哇，好多人呀，隊(duì)伍從門口開始，一直排到了后面的那棟老房子前。我們幾個(gè)看著那么多人，走開了。
接著，我們又來到了202班玩“大眼瞪小眼”。游戲規(guī)則是：高年級(jí)同學(xué)要把扣子縫在布上。等了一會(huì)兒，終于輪到了我們。我馬上坐到了座位上。這時(shí)，只聽見一聲“開始”，我便動(dòng)起手來。哎呀，這個(gè)針眼可真小呀，怎么穿都穿不進(jìn)，真煩呀。過了一會(huì)兒，白色的線終于穿進(jìn)了小小的孔里。接下來要開始縫紐扣了，我用針穿過紐扣的洞，把它縫在布上，可是紐扣就像以為不聽話的孩子，一下子從布上跳下來，掉到了桌子上。沒辦法，我只好重新縫。終于完工了，老師給我打了一個(gè)20分，唉，都怪我速度太慢了。
大約過了兩個(gè)多小時(shí)，輪到我當(dāng)志愿者了，于是，我來到301班教室門前，當(dāng)收信人。過了一會(huì)兒，來了一位小姑娘，把信遞到我的手中，我就問了她一個(gè)問題。我原本以為她回答不上來，沒想到她卻一下子答了上來。我剪下一張郵票，在背后寫上了一個(gè)“3”，放進(jìn)信封里，然后遞給她，那個(gè)小姑娘非常有禮貌地接了過去，走了。緊接著，又來了好幾個(gè)“郵遞員”。
這次的“小小勞動(dòng)者，快樂大體驗(yàn)”活動(dòng)可真有趣！
體驗(yàn)快樂作文15
寒假雖然短暫，但酸甜苦辣，味味俱全。令我終生難忘的卻是一次“打工”的滋味兒，有汗水的付出，有智慧的較量，更多的是收獲的甜蜜。
2號(hào)清晨，我整理好背包，跟媽媽一起出發(fā)了。
經(jīng)過了四個(gè)多小時(shí)的車程，終于到達(dá)了目的地——杭州。不是說“上有天堂下有蘇杭”嘛，我要好好的游覽這個(gè)人人都向往的城市。
在媽媽的好友蓮阿姨的建議下，去了DO都城。看到這么宏偉的DO都大廈，我們驚嘆不已，無不贊嘆當(dāng)今如此發(fā)達(dá)的科技。
先簡(jiǎn)單介紹一下DO都城吧：它，是少年兒童自由的樂園，在這里，你可以各投所好，體驗(yàn)不同的職業(yè)，自己賺錢，然后去商店買自己喜歡的商品，不過呢，這里使用的是一種特別的貨幣——DO都幣。
媽媽買好票，我們就迫不及待的走進(jìn)了這個(gè)“繁華的小鎮(zhèn)”，首先映入眼簾的是個(gè)小鋪，仔細(xì)一看，哦，原來可以在這兒大顯身手——寫毛筆字。我接過阿姨手中的紅紙，“唰唰”幾下就寫好了“福”字，幾位阿姨都夸贊，讓我掛在她們小鋪留作紀(jì)念，心里那個(gè)美呀，嘿嘿~~。
接著，我開始物色俺的“工作”了。
抬頭就看見了“可口可樂”的大紅招牌，便想：如果在這兒打工一定不錯(cuò)，不僅可以學(xué)到制作飲料的流程，說不定還有可樂喝呢，而且待遇挺多的，嘿嘿，就這么定了。就這樣，我應(yīng)聘成功，成了可口可樂公司的“正式員工”。輔導(dǎo)員閃亮登場(chǎng)！開始教我們?cè)鯓又谱鳌Ｒ贿吢犞o導(dǎo)員姐姐說，一邊拿起量杯倒紅茶、cola，攪拌，又加了些許白糖，繼續(xù)攪拌，然后我把制作好的可樂倒入品嘗杯中，細(xì)細(xì)品味，那一滴滴清涼可口的涼茶緩緩的流進(jìn)我的心房，沁人心脾的芳香徘徊在我的舌尖，久久未散去。
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