分享快樂作文六篇
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的分享快樂作文6篇，希望對大家有所幫助。
分享快樂作文 篇1
培根說：一個人得到快樂，講給一個朋友，將得到倆份快樂。如果憂愁時，告訴朋友，將分掉一份憂愁。
記得我五歲的時候，看過這樣一個故事，這個故事直到現在，我還記憶猶新。故事的內容是這樣的：從前，有一個小城里的小男孩要去鄉下的姥姥家，因為快要上學了，這個小男孩的媽媽給小男孩買了一雙漂亮的皮鞋，鄉村里有一個孩子，看見這雙皮鞋，他非常喜歡，于是，這個鄉村的小男孩就一直跟著城里的小孩，不一會，他們就走到了火車站，城里的小男孩上了火車，由于上火車時人很多，城里的小男孩腳上那雙漂亮的皮鞋被擠掉了一只，鄉村的小男孩看見了，急忙撿起那只掉在地上的皮鞋，追著火車跑，想把這只皮鞋還給城里的小男孩。城里的小男孩看見了，立刻把自己的另一只皮鞋也扔下了火車，并擺出了OK的手勢。鄉村的小男孩很激動，此刻，他不知道怎樣感謝那個小男孩，直到火車消失在他的視線里。故事講完了，從讀到這個故事的那一刻起，我便懂得了分享的意義。分享，不僅自己快樂，他人也會快樂。
記得那次，我的表妹來我家做客，我拿出來我最喜歡的蘋果，分享給了她，那時，我們兩個的臉上都綻放了笑容;那次，小明喜歡上了我的玩具，我分享給了他，我們成為了最好的朋友;那次，我把積攢許多年的卡片，分享給了班級里的所有同學，我們都開心地笑了......
朋友，分享是快樂的，讓我們一起享受分享帶給我們的快樂吧!
分享快樂作文 篇2
百靈啼聲婉轉，麻雀撲打著翅膀，鳥兒在同一片藍天飛翔；小草青蔥，樹木成陰，草木在同一片土地呼吸；行人匆匆，游人悠閑，勤勞的人們在同一片土地生活。分享一個具有魔力的詞語，給我們以無盡的幸福與收獲。分享是快樂的，它能帶給沮喪的人一份心靈的安慰，能帶給正在哭泣的人一份關懷，也能帶給正在奮進學習的人一份放松的心情，更能帶給人們精神上的充實與快樂。一直以來，我一直把自己的喜怒哀樂封鎖在自己的小世界里。傷心時，靜靜地仰望著漆黑的天空中唯獨閃爍著光芒，默默無聞地陪伴我的小星星；煩惱時，聆聽那些歡快的樂曲，讓腦海中的烏云拂去，重新做一個樂天派；高興時，用筆流瀉下此時的美好心情，從而讓愁悶逝去&&分享不會使我們失去快樂的一半，反而使我們更加快樂。比爾蓋茨就是一個這樣的人，他把財富與人民分享，與社會分享，與國家分享；他把快樂與家人分享，與身邊的每一個人分享。從此，我敞開心扉，把快樂的事告訴朋友，讓朋友也一起享受一下分享的喜悅，把令人困惑的事告訴大家，讓大家一起把我心中的烏
云化為虛有。分享，讓我幼小而又有缺陷的心靈更加充實，更加明亮。如果說，分享是一座天平，你給予他人多少，回報你的也會是那個量。相反，如果你是一個自私的人，那你就永遠得不到真正的快樂。同學們，好咖啡要和朋友一起品嘗，好機會也要和朋友一起爭取，我們更應該讓其他生命來分享我們的家園地球。這樣，因為分享，人與人之間的距離漸漸縮短；因為分享，我們收獲了雙倍的快樂；因為分享，我們得到了世人的尊敬。我們的現代社會需要和諧，我們應當學會分享。因為分享能創造一個和諧的環境，分享會使世界更加溫暖！讓我們懂得分享，讓我們試著分享，讓我們充分發揮分享的魔力，讓分享這個神奇的詞語在生活中永放光芒！
分享快樂作文 篇3
小時候媽媽總是對我說，做人要大度，要豁達，要常與人分享。那個時候小小的我就在想到底什么是分享呢？——有人說分享就是把自己的快樂拿出來分給大家；有人說分享就是拿出自己有的，而別人沒有的東西，和大家一同擁有；還有人說分享就是露出自己那豁達的胸襟，奉獻給大家……
還記得那是一次學校組織的“給災區捐書”的活動，期限是三天。我知道后不以為然，心想：我的書可都是我自己花錢買的而且都保存的特別新，才不要給他們呢，這些書只能我一個人擁有。一天過去了……兩天過去了……我看到我的那些同學們天天拿一厚摞的書去捐給災區。我實在看不下去了，于是下課時候，我把我的那些好朋友都拽過來，對他們說：“你們這是在干什么，你們父母給你們買的那么多好書，可你們卻全給捐了，再說那都是你們的書，干嘛平白無故送給別人嘛；自己的東西就要自己留著。”我以為我說了這番話后他們會徹底悔悟，可是我竟沒想到，他們異口同聲反駁我說：“我們這是獻愛心，為他們做一些我們力所能及的事情。做人不應該那么小氣，那么自私，要大度。不是什么東西都自己擁有才是最好的，有的時候把自己有的東西拿出來和大家一起分享才是最快樂的，再說他們那里本來就窮，再加上還地震了（又遇上地震），那些災區里的孩子們得有多苦呀，想學習都沒有條件，甚至連一本書都沒有，我們卻有那么多，難道我們連一本書都不愿意捐給他們嗎？”
他們的話猶如一盆涼水把我從頭澆到了尾，最終把我澆醒了。“對呀，我不應該那么自私，什么東西都不愿意拿出來，還覺得那樣是正確的，并可笑的想要其他人也同意；其實把自己擁有的東西拿出來和大家一起分享，那才是真正的`快樂！”于是當晚回到家后，剛進門第一件事就是沖進書房，把書架子上許多我曾經特別喜歡的書通通都搬了下來，裝了滿滿一個大袋子。
第二天早上，我把那一大袋子的書全都搬到了學校里，還受得了老師的表揚。我很開心，很快樂，這或許就是分享的喜悅吧，我猜那些災區的孩子們也會特別喜歡，特別高興的。
原來分享就是奉獻的果實，快樂的前提。它是一座天平，你給予他人多少，他人便回報你多少。相反，如果你是一個自私的人，那么你就永遠也不會得到真正的快樂！
分享快樂作文 篇4
隆冬的寒意在春節暖暖的臨近中漸漸收斂了些，日子悄然有了色彩。繁忙的工作也終于接近尾聲，如釋重負的輕松感讓身心敞亮的猶如走進陽春三月般愉悅。同事們已經開始置辦年貨了，女老師自然是把買衣服放在首位，不為別的，只為以一種喜慶的面貌迎接新年的來臨，用物質來撫慰一年的辛勞，從而展示一種熱愛生活，積極樂觀的精神狀態吧，物質第一，精神第二嘛。
一日，Ｌ老師興致勃勃地走進辦公室，她身上新穿的一件貂皮大衣比她臉上的光彩更加奪目。
“買衣服了吧，一定價格不菲！”眼尖的老師一語道破。
“不是很貴，一萬多，是找朋友打折買的。”Ｌ老師雖然刻意把聲音放得平和些，但還是震到了大家。
“啊？這還不貴啊！”大家圍攏過去，看看，摸摸，評評，自然是道好聲一片，但旁觀者還是聽得出有言不由衷的成分。
“你們誰打算買，我帶你們去，可以便宜很多呢！”Ｌ老師很有誠意地說，但卻沒有得到大家熱情的回應，她臉上洋溢的笑容似乎有些冷卻，大家散后就各自歸位各干其事了。
也許她的無意卻在人們的內心處激起了微瀾，或許只是由衷地欣賞一下，或許只是眼羨的仰視一下，或許只是出于禮貌關注一下，或許只是不卑不亢的旁觀一下。。。。。。不同的人分享這種有些居高臨下的快樂是不一樣的感受吧。
其實Ｌ老師是一個不很炫耀的人，只是因為老公在公司擔任要職，自然物質豐裕了，衣食住行講究些，能力允許的情況下買一件奢侈品也是很正常的事情，應該以一顆陽光、善意、從容的心去分享別人的快樂才對吧。
Ｌ老師帶著分享后卻有些減少的快樂離開了辦公室。
她的身后不久就傳來竊竊低語：
“以后別問人家價格，一件普通衣服不超過千元，人家不會買的。”
“我就是有錢也不買這樣的衣服，物無所值，浪費。”
聽起來，這些話有點酸酸的葡萄的味道，好像把辦公室里面的空氣都感染了。
還是笑看人生百態，細品百味人生吧。這個小情節讓我憶起了前不久的一個小插曲。
那日，老公心血來潮，和同事要了一個腌制豆角的配方，要一展技藝。林林總總買了一大堆，洗凈了，切好了，照著配方的步驟認真操作著，難得看到老公一絲不茍的做事，便抓住契機大肆表揚一番，以便在今后的家務工作中，不斷改進，再接再厲。
“我敢斷言，你這次的嘗試一定成功，因為有一句話講得好，細節決定成敗。我就等著品嘗你的腌制佳味了！”
老公聽到表揚，總是表現出像孩子一般的高興勁，也不知道是真的高興，還是哄我開心呢，我想兩者兼有吧。
大概腌制了十多天，一個午飯期間，老公得意的從廚房里出來，用筷子只夾了一根腌好的豆角，喂到我嘴里，說：“嘗嘗吧，怎么樣？”
看他滿臉炫耀的神色，就知道他已經品嘗過，而且一定算是美味級別了。
為了表示鼓勵，我刻意地品了許久，沒有急著發表意見。
“怎么樣？”老公眼巴巴的瞅著我，等待著我的褒獎。
“嗯，還行！”我故意淡然自若。
“怎么叫還行？那是相當行！”老公竟然有點急了，“比商店里買的新鮮多了，清脆爽口，都是真材實料腌制的啊！”
“呵呵，我鄭重決定今天就用腌豆角吃午飯了，別的菜不吃了！”老公一聽，樂得屁顛屁顛的，起身到廚房，端出來一大盤，綠生生的，齊整整的擺放著，原來被人肯定的魅力如此美妙。
“明天早晨我給同事們帶些去，讓她們嘗嘗你的手藝！”鼓勵再次升級啦！
“行啊，我給你裝到瓶里，里面還要泡些湯才可以保鮮，早晨吃早點就著，不錯的！”老公簡直是欣慰有加，樂呵呵地去做了。
“你給你們同事也帶些去，讓他們看看你的手藝，互相切磋一下啊！”我的鼓勵繼續。
“那還用說！”老公有些找不著北了，呵呵。
第二天，老公準備好了兩瓶，我倆各自帶走了一瓶。
晚上下班回到家，我迫不及待地告訴老公：“學校老師可是表揚你一通呢，說你的手藝堪稱一流，都向你討要腌制的配方呢，我答應她們，打印出來人均一份！”老公一聽，滿臉流溢著光彩，趕忙找來稿紙認真謄寫了一份，還再三囑咐我注意事項。
看著老公把快樂分享給別人的時候，竟然是在做一道美妙的加法題，我也被感染成快樂的一員了。
“我們那一幫更是貪吃的很，讓我明天再帶一瓶去，哼，美得他！”老公嘴上的埋怨里其實早已被甜甜的快樂浸透了。
老公腌制的那罐豆角不久就吃光了，老公說，可以再續存的。是啊，腌菜可以續存，快樂可以分享。
同樣是分享快樂，但是卻得到的結果大相徑庭。或許簡樸的快樂更貼近生活的本質，會使我們對平凡的生活心存感激，從而不至于讓我們在居高臨下的壓迫下膨脹自己的欲念，空出更多的心靈空間關注自己的內心感受，淡泊那些光怪陸離的生活表面。簡約的衣服可以穿出自己的風格就不必為自己缺乏名牌而自慚形穢，清茶淡飯爽口和胃具備人體所需的營養就不必為不能天天赴豪華宴席而羞愧。
簡樸的快樂，只要我們覺得珍貴，那它就是最有價值的人世快樂，在點滴回味中去享受，在平易氛圍中去分享吧！
分享快樂作文 篇5
歡樂的森林里，有一只機智聰明的小猴，它發明了許多的稀奇古怪的東西，大家都喜歡它。
有一天，它發明了一臺新奇的電腦，它把朋友都請到家里，動物們都很好奇，小猴教大家怎么玩，大家玩得開心極了。
過了幾天，小猴有點不耐煩了，心想：我這么聰明，為什么要和這些什么都不會的“小笨蛋”分享呢，于是它很不客氣地把小動物趕出了家。
它開始獨享自己的發明，一開始它玩得很開心，沒過多久，它覺得大暈眼花，更奇怪的是它覺得越來越冷，只能縮在被窩里，心想：為什么我覺得心越來越孤單？為什么我覺得房子越來越冷呢？
小松鼠剛好經過，它立馬二話不說急急忙忙地沖進小猴的家，小松鼠把熱水袋放在小猴頭上，小猴漸漸恢復了小猴慚愧地說：“小松鼠你能幫我把其它小動物叫來嗎？我要給你們玩電腦。”
動物們又重新在小猴家聚齊了，看著，期待已久的新發明，現在可以玩了，小猴看著大家臉上的笑臉，才明白，分享才快樂！
分享快樂作文 篇6
一天，小熊胖胖在河邊吃棒棒糖。胖胖一邊吃一邊想：“這里沒人，我可以在這里慢慢地享用我的美味棒棒糖了！”
這時，小魚游過來，胖胖連忙把棒棒糖藏起來。小魚對胖胖說：“胖胖、胖胖，你能把棒棒糖給我吃一口嗎？”胖胖說：“我沒有棒棒糖呀！”小魚說：“騙人，我以后不跟你玩了！”說著，小魚擺擺尾巴游走了。胖胖見小魚走了，就把棒棒糖拿出來，津津有味地吃了起來。
不一會兒，小螃蟹來了，胖胖又把棒棒糖藏起來。小螃蟹說：“胖胖、胖胖，你能把你的把棒棒糖給我吃一口嗎？”胖胖說：“你看錯了，我沒有棒棒糖。”小螃蟹說：“你真小氣。”說完生氣的走了。
胖胖剛把棒棒糖拿出來，小烏龜也來了。小烏龜說：“胖胖、胖胖，能讓我嘗一口你的棒棒糖嗎？”胖胖說：“我沒有棒棒糖。”小烏龜氣憤的說：“不想給我吃就算了，干嘛騙我，我不理你了！”說著也氣呼呼的游走了。
胖胖一個人獨自坐在河邊繼續吃著棒棒糖，越吃越不是滋味，它自言自語地說：“一個人吃再好吃的東西也沒意思，好東西要大家分享才快樂！”于是，胖胖把棒棒糖放進小河里，河水變甜了，河里的小伙伴都笑了，小熊胖胖也笑了！
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