既快樂又悲哀的一天_小學作文

時間:2021-09-06 18:36:35 快樂 我要投稿

既快樂又悲哀的一天_小學作文

  在平日的學習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編精心整理的既快樂又悲哀的一天_小學作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

既快樂又悲哀的一天_小學作文

  呵呵,我又過一天啦,雖然快樂,但是也傷心......

  又是一天的開始,我睜開朦朧的睡眼,擦擦面龐,又照常地洗臉、刷牙、吃早餐,這只是一個循環而已嘛。又照常地上學。HAPPY了,以往在早上要寫老師的練習,現在黑板卻空洞無物。我們班的同學都綻開了花兒樣的笑臉,都在興高采烈地說個天翻地覆了。“發夢見過你”就和“夢幻女孩”談養QQ寵物的事,甚至嘈得超過中國頒發的嘈音分貝的`極限!我和ANDY呢,就正在講QQ堂的東西,好嘈啊,簡直在操場上也聽到我們的嘈聲。MATTHEW和SAM在講桌邊站著玩,好像天不怕地不怕,PREEY簡直站了上自己的桌子,天翻地覆。

  “哼哼!”門口邊好像有個人在清嗓子,我的媽啊,原來是“小小蘇”,她奸奸地笑了一聲,讓MATTHEW、SAM和PERRY“請”了出來,他們耷拉著頭走開來啦,幸好沒給“小小蘇”捉住(被小小蘇捉住可是要罰抄書的哦!),不然。我不想再想下去了,扮自覺地看起書來。在看書中,我和ANDY趁小小蘇不注意偷偷地講東西,真悲哀。被小小蘇捉住了。她厲聲讓我和ANDY開來,我們沒有吸取前者的教訓,像他們似的耷拉著頭走開來。哎,又要抄書了!我和ANDY開來后仍然講東西,又被小小蘇發現了,怎么辦?“抄兩倍!”小小蘇大聲一揮,我和AND

  Y、MATTHEW、SAM、PERRY張大了口,幾乎說不出話來。這天是一天倒霉比快樂大的一天,沒辦法,我只能走回位置上,拿出本子來,“奮筆直書”......

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