快樂的實踐活動作文（通用27篇）
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的快樂的實踐活動作文，希望能夠幫助到大家。
快樂的實踐活動作文 篇1
一年一度的實踐活動又來了，得知消息后，同學們可高興了。
實踐活動那天，我們班的男孩都顯示出了紳士風度，讓女孩們現上，然后，男孩才陸陸續續地上了車。
車子開動了，不一會兒，我們便來到了奇樂山莊。老師的帶領下我們去了“渾水摸魚”，顧名思義失去捉魚啦!我和同學們立刻放下書包，脫下鞋襪，迫不及待的往水池里跳。魚兒在我的腳邊游來游去，我真恨不得一手把它們全部撈上來。一會兒，經過我的左捕右撈，我的收獲已經有了四條了。但我看到魚兒在水箱里垂頭喪氣的游著，在心里浮現出放生的念頭。經過好久的思想爭斗后，我決定放生這幾條小魚。
“混水摸魚”過后，我們又去體驗“傣族潑水節”。在潑水區域里，同學們你潑我我潑你，玩得非常盡興。但每位同學都變成了大名鼎鼎的“落湯雞”。
體驗“傣族潑水節”之后，我們又準備到有泳池里游泳。雖然天氣有點冷，但快樂的心情使我們又沸騰起來。我們迫不及待地跳進水里，頓時，游泳池歡騰起來了。同學們忘乎所以地互相嬉戲、歡笑著，平日的煩惱全部被拋到九霄云外了。現在同學們的腦袋里只有一個念頭，就是玩！
我們從水里爬了出來，拖著濕漉漉的身子，飛快地向我們的下一個目標——親子樂園奔去。親子樂園真多人啊！我們好不容易才殺出一條“血路”向樂園中央走去。我選擇了一條漂浮著的木板路，氣勢洶洶的向前沖去。哎呀！可能是我的技術還不夠精湛吧！還沒走出幾步，腳下一滑“撲通”一聲掉進水里去了。其他同學呢也是一個樣，一個接一個的全部往水里栽去，熱的四周圍觀的人哈哈大笑。我立刻羞得紅了臉，恨不得一頭扎進水里，不讓人知道。
在我們玩耍中，時間像一個頑皮的小孩偷偷的溜走了。一轉眼，又到了中午的吃飯時間了，我們換好了衣服,幾位同學跟著老師去拿飯盒了。
吃過午飯后，休息了一會，同學們有開始了下午的玩耍生涯。
有的同學去看電影，有的同學騎自行車，有的去“歡樂地帶”玩耍，有的同學去一些山清水秀的地方照相，還有的同學在小樹林里摘松果。而我就和徐杰去騎自行車。
我們騎著自行車四處逛逛。首先我們來到了電影院，電影院的人真多啊！是什么電影這么吸引人呢？據了解，是《蜘蛛俠2》.
接著我們來到了“信鴿廣場”，這一下子可讓我們大開眼界。成千上萬的信鴿在草地上走來走去，某些信鴿一見到我們就立刻飛走了，這也帶這成千上萬的信鴿飛走了。這一刻真壯觀，讓我深深的記在腦子里。
轉眼間,時間又到了，我們戀戀不舍地排好隊，揮手告別了這個可愛的地方……
快樂的實踐活動作文 篇2
歌德說過：“一個人在勞動中會感受到最高度的快樂”，的確如此，瞧，五（6）班的同學們正在菜地中辛勤地勞動呢！
稻田里，一片黃澄澄的稻谷漾起金波，綠油油的菜地里，肥嫩的菜葉上閃耀著晶瑩的露珠。在這賦有韻味的秋天里，農民伯伯將收獲辛勤勞動的碩果，而我們五（6）班的陽光菜隊將在不起眼的黃土地中埋下希望與理想的菜苗。我們扛著鋤頭爭恐后的向田地跑去，此時心中的那顆火熱的心正在燃燒著，充滿了激情，因為那是我們第一次在田地間勞動。我們個個躍躍欲試，摩拳擦掌，有的還露胳膊挽袖子，準備大干一場。我拿起鋤頭翻起土來，但是是那笨重的鋤頭兒一點也不聽使喚，想要把它插到土層中，整個人卻失去了平衡，變得左搖右擺。再看看農民伯伯，他們手握鋤頭，后腳蹬地，前腳踩在泥土上，鋤頭便直插土層，雙臂再一使勁兒，一鏟土就鏟了起來，這樣反反復復地翻著，不一會，土地便變得十分松軟，還多了許多“小高地”。照著那樣子，我慢慢地開始挖起來，但是是沒過一會兒，就沒耐心了，看到泥土便無論三七二十一地挖下去，頭上滲出了一顆顆豆大的汗珠，沿著臉頰往下淌，哎，看來翻土除了要力氣以外，還是個技術活。
開始種青菜苗了，我挽起袖子就將手伸向泥土中，奮力地挖起土來，哎呀不好，眾多的灰塵在天空中飛舞著，連眼睛都進了沙土，沒想到，原以為輕而易舉的挖土，都要講究力氣與速度，將土挖到一定量深的時候，我拿著菜苗將它快速地放入土中，又立馬將坑填滿，再使出了吃奶的勁兒，將泥土弄結實，我自信滿滿，心想：這下子菜苗的根肯定立在泥土之中了吧，哪知，菜苗就像一個不聽話的小孩，早已低了頭，變得東倒西歪。再看看農民伯伯，那動作雷厲風行，將土快速挖開，將菜苗放入土中，用泥土圍住，松軟的固定住菜苗的根，不一會兒，這片菜地便插滿了菜苗，猶如一個個田野上的哨兵，永遠也不會倒下。再看看我們，臉上被汗水與泥土弄得一塌糊涂，歪歪斜斜地畫著幾道污線，一個個簡直就像浸了泥水的舊地圖，一陣風吹來，金色的稻田漾起了波紋，唯有我們辛勤勞動的菜地，顯得十分耀眼，就像嵌在田野上的一塊綠寶石。
勞動確實是神圣的，確實是一種享受，但是它更是一種寶貴財富，然而，最值得難忘的是在我們揮汗如雨的那一刻，我們勞動并快樂著……
快樂的實踐活動作文 篇3
三月十二日，學校組織我們小學部全體師生去星期8小鎮，進行實踐體驗活動。算是今年的春游活動。
這種實踐體驗活動，是在還原真實的微縮社區里，通過全面立體的角色體驗，讓小孩子們扮演大人，獨立自主地自由體驗、娛樂、創造、學習。
星期8小鎮里面有很多個主題館，我看了一下地圖，原來這些館都是讓你去玩去體驗的，由于里面的主題館各不相同，體驗和玩法不盡相同。看，有家居館，有電力公司，有洗衣房館等等。
我首先選擇去“押運公司”體驗工作，走到主題館面前一看，只見里面的輔導員穿著黑色的“防彈衣”，頭上戴著一頂黑白相間的“防彈頭盔”，整個氛圍嚴肅又緊張。我進入館內，輔導員教給了我們保護錢箱的注意事項，教給我們安全地把錢箱押運送入金庫的方法，向我們介紹了古代押運公司和現代押運公司的差別。輔導員講完注意事項后，讓我們準備，嘗試去銀行當“小小押運員”的滋味。我們換上黑色的押運制服，戴上黑黑的押運頭盔，還拿了一把叫做MP5的槍，就這樣，我們雄糾糾，氣昂昂地上了押運車，車把我們送到了銀行，我們對銀行工作人員說：“請問阿姨，錢箱在哪？我們是押運公司的”阿姨回答說：“在那個角落里，自己去提吧，一路上注意安全！”“恩！”我拎著錢箱，上了車，順利地把錢箱送到了押運公司的金庫里，任務完成了，領到了5E幣的工資，心里美滋滋的。
走出押運公司，我去蛋糕房體驗做蛋糕。做蛋糕這個工作是向甜點師學技術，在這里，我花掉了22E幣的學費和材料費，我學到了制作蛋糕的簡易技術，親手做成了一個精美的雙層鮮奶蛋糕，咬一口，香香的、甜甜的，沒幾口就讓我吃完了。
后來，我又去模特公司體驗做模特，這次，我玩得可開心了，我把自己打扮得“酷”極了。我精挑細選了一頂白帽子，一副棕色的太陽鏡，還有一件全白的小外衣。看我得打扮挺有趣：我歪戴著帽子，把太陽鏡掛在里面的襯衣上，自信大方地走起了貓步，最后我還彎腰擺了個POSE，可帥了。好幾位家長阿姨看著我，用相機不停地給我一個人拍照，我風光極了！這次，光是模特表演，我就賺到了10E幣。
正當我體驗得很開心之時，要集合回學校了，我只好收起貪玩之心，排隊跟隨老師上了校車。在校車上，我回頭望著星期8小鎮，還真有點戀戀不舍呢，希望下一次能有機會再來好好體驗一番。
快樂的實踐活動作文 篇4
6月10日那天，我們學校五年級同學來到了鎮海實踐基地，展開為期三天的實踐活動，同學們個個欣喜異常，連老師也說這是百年難得一遇的好機會。
來到實踐基地，第一節課開始了，我們上的是沙雕課。一進沙雕教室，就大叫一聲：“哇！”。只見四周都有已完成的作品，中間還有一個大沙堆。老師說：“同學們，你們是不是對中間的大沙堆很感興趣？中間的大沙堆沒經過處理，容易導致我們吸入細菌，所以請同學們不要隨意去碰它。我們可以先看看上次來過同學作品，可以摸一摸，不用馬上推倒。然后，再把沙都對到上面，用手拍打，使沙堆凝固；同學們不會加水，老師會一個個來加水，后面的同學也不要著急，老師沒來，可以繼續拍大沙堆，讓沙堆凝固。”我們三個人一組先將原先的沙推到，將下面的沙一點一點地堆到上面，然后，使勁拍打，結果用力太猛，將剛堆好的沙推倒了。重新來！過了一會，老師來加水了。只見水一倒到沙堆上沙子就凝固了。羅星說：“快拍開拍！把沙子堆到上面來！”終于，功夫不負有心人，我們做好了一個大沙堆。老師說：“來拿工具，進行切割。”羅星拿來了工具。由于我們不會切，開始瞎弄起來：一會兒我把頂上切掉一大塊；一會兒樊程闊又把下面切掉了……老師終于來了，這可幫了我們大忙。只見老師有條有理地將雜亂無章的沙堆切成城堡。“真是花了我們不少心思啊！”有趣的沙雕課結束了。
晚上的聚會更是精彩！同學們有的唱歌；有的跳舞；有的演小品；還有演相聲的。挑個最精彩的說吧：那就是五（３）班表演的小品《考試》。《考試》里同學們想盡一切辦法作弊，抄答案，可以憑自己的本能來答題。最令人發笑的肯定是五（2）班的同學以幽默的騎馬舞，將全場人逗得笑翻了天；最有情感的應該是五（1）班朱晨露和王心語演唱的《父親》了。這首歌唱出了我們對父親感激之情。
第二天的燒烤活動更是讓我記憶猶新，那可都是我們自己動手的哦！我們先把食物串好，然后放在架子上烤。快烤好了，我已經聞到了食物的香味，忍不住想吃一口，可是不能吃！哎——還是乖乖等到烤好了再吃吧！終于烤好了，我們吃得津津有味。啊！真好吃！
快樂的日子總是那么短暫，鎮海的實踐活動經過三天兩夜的時間終于結束了。但這次實踐活動讓我們懂得：我們不一定要依靠爸爸媽媽，自己也可以做出很棒的事情！因為我們是自立、自強、自主的好學生！
快樂的實踐活動作文 篇5
今天是我期待很久的實踐活動日子。
早上我不用媽媽叫自己起床了，當我洗完臉穿好衣服，走進廚房的時候，我發現媽媽正在煮我最愛吃的肯德基雞翼，我等媽媽煮好放進飯盒里就去上學了。當我回到學校門口的時候，我已經看到有幾臺旅游車在等我們。我回到教室不久，導游姐姐和夏老師、成老師一起帶著我們一起向3號車走去。上到車大家都很興奮手舞足蹈，我和我的朋友李婉婷一起坐，等大家都坐好了，司機叔叔就上車開車了。一路上大家都有說有笑，開車的過程中導游姐姐拿著一個話筒說：“同學們請安靜，我現在給你們介紹一下我叫什么名字，我的名字叫小桃姐姐，今天我帶你們去南沙農莊，去到那里還有一個教官跟著我們，在車上不能亂吃東西，不然會暈車的。”大家都說：“好!”
過了很久，我們終于來到了南沙農莊。一下車大家排好隊，大家都很興奮、很高興。導游姐姐說：“我們準備進去了。”然后我們就跟著導游姐姐進去了。進去以后我們看見很多美麗的景物，導游姐姐帶我們去參觀果園，我看見瓜棚上掛著許多瓜，那些瓜像葫蘆似的。經過果園以后，我看見一個很大的舞臺，我以為是看表演的，后來才知道是來完成三個任務。
然后我們來到菜園，我拿桶裝水，譚茜拿鏟子去種菜，譚茜先挖一個大坑，然后再把菜苗放進坑里，然后埋土，然后我就把水倒進菜苗，雖然我覺得很累，但我很開心。然后大家都去吃一點零食又繼續下一個任務。我們一共有11個人，其中有10個人是拉繩子，一個人拿著球，然后把球放在鼓上，然后我們10個人一起把球飄啊飄啊，忽然球掉到了草地上，我們又繼續，還是過不久又掉了，最后結束了，教官就告訴我們，你們班第一名，我們又高興地跳起來。之后我們就準備去野炊。
我們來到煮飯的地方，大家分工合作，我負責摘菜，摘完菜之后我又去幫助其他同學，我看見一個同學在煮雞蛋，我告訴她要放鹽，結果全部煮好時，一個同學一試怎么沒放鹽沒味道，我把媽媽煮的雞翼也拿出來和同學一起分享一下子就吃光光了。
下午的時候，同學們進行拔河比賽，我們班男生10人、女生10人和三(1)班比賽，大家都出盡力氣，我們在一邊大聲的喊：“加油!加油!”最后我們班贏了。
拔河比賽之后，夏老師給我們照相，我們都擺出勝利的姿勢。然后大家又排好隊上車準備回學校。
今天，我玩得很開心，我希望很快就有下一次這樣的活動。
快樂的實踐活動作文 篇6
今天早上，我興沖沖的來到了學校參加實踐活動，這次實踐活動是到肯德基當服務員。來到學校，老師發給我們一件紅背心，上面寫著——沈一小紅領巾一條街實踐員。穿上背心后，我們個個都感覺精神極了!應老師應對我們提出了要求，我暗暗下決心：一定要當好一名實踐員。
我們舉著一面小隊旗，排著整齊的隊伍，走在大街上，行人們都向我們投來羨慕的眼光，我感到非常自豪。終于到了肯德基門口，服務員叔叔給我們分配了任務，并教會我們如何整理剩菜。
我前半個小時負責迎接顧客，一開始，我整個人站得筆直筆直的，目不轉睛的盯著門外，生怕有顧客來錯過了，這時一位阿姨帶著一個個子挺高的哥哥走了過來，我趕緊上前推門。可是門太重了，我推不動，沒想到看起來這么容易的事情做起來卻這么難。這時候，阿姨幾經走上前，拉開了門，我趕緊說：“歡迎觀臨!”阿姨對我笑了笑，頓時我緊張的心情放松了下來。
半個小時很快就過去了，張伊凡來接我的班，我才發現我的腿已經酸了。我顧不上休息，趕緊幫助任依冉他們擦桌子。這個時候樓上的顧客還很少，我想：“先把沒用過的桌擦一下。于是，我跑到樓上，開始仔細的擦起來。有一張桌子上有很多小黑點，我費了很大的力氣，甚至還用指甲刮才把它清理干凈。
一個小時很快過去了，我們的任務與完成了，我平時來肯德基，根本不把服務員放在眼里，只有自己親身體驗了，才知道他們有多么辛苦。
快樂的實踐活動作文 篇7
上周我們去了實踐基地，令我最難忘的是第二天，我們既學到了東西，又看了電影is very good！
一大早，公雞就打鳴了，把正在呼呼大睡的我給吵醒了，“啊”我打了一個長長的哈欠，“這么早就要起床！”我在心里悶悶不樂得想，“聽說這里早上吃饅頭咸菜呢！”我無奈的說，“就是！”安姐（是張安我們女生都那么叫她）復合到，“早上還要晨跑”小陳說，“小聲點說行嗎！吵人睡覺！”小朱不耐煩了。
過了一會清脆的集合鈴響起了，我們飛快的跑下來樓去了，整了幾邊隊之后，我們去吃飯了，哦！今天的伙食果然是饅咸菜，不過還有稀飯，吃完飯我們要去上課了。
第一節課上的是生命科學，講的是三角巾的包扎，雖然我不是很喜歡包扎但是也跟著學了學，第一次老師讓我們包扎頭部，我包的很爛，就跟老師看了，老師看了極為不滿意說：“你看你包的什么呀！松松垮垮的！”還扯了扯我包扎的三角巾，我很不開心被老師說了一頓，第二次是肘部包扎，我報的還是松松垮垮的，不合格！第三次手部包扎，我的動作有些慢，老師沒有來得及看，第四次，我把“傷員”的腿抱著得很緊系口的時候，我記得也很美觀，O(∩_∩)O哈哈~我終于得了優！簡單的生命科學課上完了，我們就去吃飯了，吃完飯回寢室休息，我們非常naughty東跳跳、西跳跳還經常“串門”“好日子”不長又要去上課了！
╭(╯^╰)╮哎……這節課上的是七巧板，就是把七塊圖形拼成一個圖形，老師先讓我們畫圖形再把圖形剪下來，這一關我通過的比較順利，然后就是拼圖形了我拼對拼圖形一竅不通，大多數都是別人告訴我的，不過我得了六分！不錯呦！優！
漫長的一天過去了，我們看了一場電影就進入了甜甜的夢鄉！
快樂的實踐活動作文 篇8
嬌生慣養是培養不出一個優秀的人的，只有他在困難中追尋成功之路，放縱他在社會上，生活上不斷實踐，他才能摸索出其中的樂趣，沉浸在其中。這一次“七都實踐”活動也是如此，它讓我蛻去了稚嫩的外殼，讓好奇引領著我飛向廣闊的“藍天”。
我們這次的項目非常的多樣，有接觸傳統文化，也有挑戰自我。總而言之，在去七都路的路上時，我已經迫不及待了。
剛到那里時，我們制作了甌塑，并把它貼在了金屬書簽上，盡管我的美術基本功不怎么樣，卻讓我感受到了古時候溫州的藝術魅力，我把我的甌塑刻在了我的書簽上，等于是我感受到了老祖宗得智慧。
最有趣的非生火燒飯莫屬，我們組一共6個人，我負責了全組的主食，當然也首當其沖第1個做飯，給后面的組員打個榜樣，這直徑大約有半米的鐵鍋我以前從來沒用過，即便是用過，也都是有人幫忙的。我手忙腳亂的撕開拉面袋子，小心的用手指挑起面條，如履薄冰般放在燒熱的開水里，然后趕緊往旁邊竄，眉頭緊皺，咧開了嘴，就像之前根本沒碰過火似的。可是在“萬眾矚目”下。為了面子，我還是硬撐著用筷子把面煮熟。或許是因為煮著煮著就習慣了，燒湯的時候，我并沒有這么害怕。我開始放松，開始克服恐懼。最終成功的做出了一碗牛肉面，這是真正意義上的“自己動手”，以前從來沒有過，算是一種新體驗了。
讓我們化好奇和勇氣為翅膀，不懼困難并闖蕩天下。這次實踐讓我成長了許多，開拓了自己人生的新道路。
快樂的實踐活動作文 篇9
周一一早，我們伴著中考考生一起入校，只不過我們是去學習的。我們去紅十字會學習。在很早的時候，我就知道我們學校就有五十七中紅十字會。
我們到那里的時候，我們舉行了退隊儀式，告別了帶了七年的紅領巾，正如老師說的一樣“人生有三個里程碑，入隊，入團，入黨，我們告別了少先隊，前面的共青團還在招手”。退隊也意味著褪去了童年，一步一步的走向成熟，不在是那么童真懵懂，而取而代之的是成熟冷靜，機敏不失活躍。就想一只翱翔在天空的雄鷹，展開翅膀，又像一只成熟的海燕在海面自由飛翔。
印象最深的就是昨天的包扎科目，可是我對包扎并不感興趣，看著同學們個個把自己包成“殘疾人”一樣，我也有時看著他們滑稽的樣子笑的不行，老師叫我們如何包扎胳膊，頭，腿，胸。我依次都試了一遍，結果一個也沒包成，因為上課的時候沒好好聽，心里想的是“反正也沒什么用”，可是現在有一種想包扎的興趣，我趕忙找老師過來，教會了我如何包扎胳膊和頭。看著我也被卷卷繃帶纏成了“殘疾人”時，我開心的笑了。感覺自己收獲了知識，就沒有白來一次。
今天的心肺復蘇也是，吸取了昨天的教訓，今天經過反復練習，終于會了這救人一命的方法。
這次活動讓我們知道了生命，了解生命，探索生命，讓我們學習青少年應該有的知識，不止自救，還可以幫助別人。這次活動讓我收獲很多。
快樂的實踐活動作文 篇10
烈日炎炎，馬路都被烤化了。這時候大家可能都待在家里吹空調，但是我和馬子昂等四個小朋友一組，在家長們的帶領下，約定在中通廣場附近進店上門推銷賣梨。這可是我們剛剛從興村梨園貧困戶家采摘過來的。
爸爸剛停好車把梨子從車上搬下來，就碰見汪老師，我們的活動得到汪老師的支持，她買了兩份。剩下二份怎么辦呢？爸爸建議我們進理發店試試。
走進理發店我敬了隊禮，說道“叔叔您好，我是104小螞蟻中隊錢一航，今天我們幫助貧困戶賣梨子，我們剛剛摘的梨子又大又甜，非常好吃。”叔叔說：“梨子好吃給我們兩份，你們小小年紀就這么有愛心，真的很棒。”任務完成！我們四個小朋友很開心，在店門外歡快地跳了起來。
快樂的實踐活動作文 篇11
7月11日 星期六 晴
今天我和媽媽一起去買菜，我們到了菜市場二樓，我看見地上有兩個閃閃發光的東西。我走上前一看，原來是兩個一元硬幣。
我站在那里左顧右盼，想問問這個硬幣是誰掉的，可是，我看了半天沒有發現有人來認領。
我只好先跟著媽媽一起去買菜，剛好看到一個老人拿著一個破鐵碗在乞討，我看到他很老了，很可憐，就把剛撿到的硬幣放在老人的碗里，高興地跑到媽媽身邊。媽媽夸我真棒。
快樂的實踐活動作文 篇12
8月3日 星期一晴
今天，我們班組織了“愛心助農，扶貧義賣”活動。
清晨，我們下車后，走過彎彎曲曲的小路，就是一片茂密的梨子園。
梨樹有高有低，我看著梨子問爸爸“為什么每一個梨子都被紙包著呀？”，爸爸笑著告訴我，紙包著梨子可以保護梨子，防止蟲害。
我摘下一個梨子，剝開紙，看見了一個綠綠的像翡翠般的大梨子，我忍不住想咬它一口。密密的梨樹林里到處都是我的同學，果園的上空洋溢著我們開心的笑聲！
快樂的實踐活動作文 篇13
8月3日 星期一晴
上午8點多，我們104班小螞蟻中隊的孩子們來到甘棠鎮興村梨園幫貧困戶采摘梨子。
梨園又悶又熱，蚊子又多，可我絲毫不在意，挑著又大又黃的梨子摘得可開心了。
摘完梨子，我將14本愛心圖書捐贈給興村幼兒園的小朋友，和他們一起讀故事，玩玩具。
夏日炎炎，驕陽似火，我又熱又渴，但還是堅持把梨子帶到城區義賣。幸好有好心的叔叔阿姨買我們的梨子，不一會兒，我們小組的4袋梨子全賣完了。我們累得滿頭大汗，可心里卻很開心。
今天的活動讓我體會了勞動的艱辛、助人的快樂。
快樂的實踐活動作文 篇14
剛開學不久，我們舉行了一次實踐活動--“找春天”。
春天，天氣轉暖，萬物復蘇；春天，耕耘播種，充滿希望。詩云：“兒童不解春何意，只揀游人多處行。”而我們卻不這么認為。為了證明這一點，我們決定去找春天。
找春天，春天在哪兒呢？對了，春天在大自然，在我們身邊。花叢中，花兒們爭芳斗艷，展示自我；森林里，鳥兒們放聲高歌，歌頌生命；校園內，同學們朝氣蓬勃，展望未來。沒錯，春天就在我們身邊。
“春天在田野里！”“不對，春天在森林里!”以前冷清的教室一下子變得熱鬧了。大家你一言，我一語，交流自己找到的春天。
婀娜多姿的春天終究會過去，為何不把它用筆給畫下來呢？大家紛紛開始動手。有的拿出筆，根據自己尋找到的春天畫下來，涂上最鮮艷的色彩；有的將顏色涂好之后，為畫配上最恰當而優美的詩句......
多么漂亮的畫啊！當然，這不是我畫的，而是臨摹的。漂亮也就不稀奇了。畫家們自己的“杰作”誕生了。畫無非是展覽給大家看的各個小組一下子討論了起來。過了一會兒大家拿著“杰作”涌出門。代表們三下五除二，許多被淘汰了，幾張“杰作”中的“杰作”留了下來。許久，墻展已經差不多了，我們班的墻上有許許多多的“春天”。
既然春天是最美的季節，就應該用最美的詞句去形容。描繪。
“兒童不解春何意，只揀游人多處行。”顯而易見，這句話有些牽強了。
快樂的實踐活動作文 篇15
毛澤東說：“人們的社會實踐，才是人們對于外界認識的真理性標準，真理的標準只能是社會實踐。”；陸游說：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”；蕭伯納說：“一個人只有經過東倒西歪的、讓自己像個笨蛋那樣的階段才能學會滑冰。”所以實踐與體驗對于任何人都很重要。今天，我們便去了文化創意實踐學校進行體驗。
首先，我們跟隨著提線木偶的傳承人——吳嚴耀老師來到了提線木偶的教室。老師向我們生動、詳略得當地講解了提線木偶的來歷、種類、歷史……然后就向我們展示起了他的拿手好戲——提線木偶特技。只見吳老師手提木偶線，那些看似隨意簡單的動作，卻使得木偶表演了一個個精彩無比的動作。吳老師的表演，使同學們拍手稱快，拍案叫絕。接著，老師讓我們練習了提線木偶手和腳的基本動作，練習的時候，同學們神態各異：有的若有所思，好像在想怎樣把提線木偶的動作練得更加規范；有的愁眉苦臉，好像在苦惱木偶的動作為什么做不好；有的神采飛揚，好像在因為自己練習成功而感到高興。雖然練習十分辛苦，我們的臉上掛滿了豆大的汗珠。但我們卻很快樂，因為我們體驗了一個有意義的項目，并且得到了許多知識。
后面我們還去體驗了木活字印刷、才藝表演和戶外拓展這三個項目，可謂豐富多彩。
通過這次的活動，我了解到了許多知識，希望下次還能夠過去體驗一番。
快樂的實踐活動作文 篇16
我們學校為了豐富大家的課余生活，鍛煉我們的動手動腦能力，在網上進行了一場有意義的實踐活動。
實踐的主題是“我有一雙巧手，動手操作我最棒。”我平時最喜歡用粘土做各種各樣的小手工，所以這次我決定，用粘土做一幅漂亮的畫。
我把一大包粘土拿過來，將所需的九種顏色挑選出來。我先找來一個作業本大小的木板，用藍色的顏料打底，做出大海蔚藍的海底，接著用紫色做成了漂亮的珊瑚，用綠色做成兩根長長的水草，用紅色做成了一個大大的螃蟹，還缺點什么呢?我以前聽媽媽說過海底蘊藏著豐富的石油及各種礦物，是人類取之不盡的寶庫……當時我還說將來要當一名潛水員，去探索海底的奧秘呢!于是我又將所剩的粘土做成了一個小小的潛水員，他身著潛水服，頭戴潛水鏡，伸出兩只小手向海底摸索著。哈哈，大功告成了。
這次實踐活動真有意義，他讓我發現了動手動腦的樂趣。
快樂的實踐活動作文 篇17
今天，天氣晴朗，陽光明媚，我們班7個同學在老師和家長的帶領下，去普陀消防大隊參加本周的假日實踐活動。
到了消防大隊，首先映入眼簾的是四輛紅色的消防車。消防員叔叔給我們介紹了消防車的各種用途：有一輛車是用來滅高樓大廈上的火。因為車子上安裝了一節節梯子，可以升至42米高，相當于13層樓那么高，我們聽了發出陣陣贊嘆。叔叔打開一輛車上的蓋子，里面有氧氣瓶、有斧頭、還有水管……真是應有盡有，各種裝備數不勝數，看得我們眼花繚亂。“還有一輛車子上可以裝12噸水。”叔叔話音剛落，又是一陣陣贊嘆聲響起。更夸張的是其中一輛車子要600多萬，是德國進口的。
消防員叔叔又給我們介紹了他們專用的服裝、鞋子、頭盔……還告訴我們，服裝里面有一個感應器，如果在救火中暈倒了，在30秒后，感應器就會自動發出警報聲，而且聲音會越來越大，外面的消防員聽到了就會去救他。
三樓是消防員叔叔們練習逃生的地方。里面有兩扇門，叔叔設置好了，讓外面從一號門里進去。我緊張地捂住口、鼻，彎著腰，像走迷宮一樣，繞來繞去，繞了好久，終于從二號門里走了出來。
時光流逝，轉眼到了三點半，我只好依依不舍地和消防員叔叔說再見了。
快樂的實踐活動作文 篇18
湛師經管協會實踐隊針對龍灣村的留守兒童進行了一次調研活動，這個活動讓我們對這個村子里的兒童有了更深入的認識，也讓我們的實踐活動變得更有意義。
來到農村，隨處可見的小孩很多都是留守兒童，他們每天在村子里游蕩，沒有規律的飲食和作息，長久以往，對于孩子的身心都是一種嚴重的傷害。關于這次的調研活動，我們首先印刷了很多問卷，我們主要就是采取問卷的調查方法來完成這次的調研活動，然后再合理分配人手到茅上村、茅下村、以及龍灣小學附近進行調查。一路上雖然烈日炎炎，但是我們沒有任何怨言，遇到一些由年紀較大的老爺爺老奶奶，就口頭問老人，然后幫老人填好問卷。透過問卷調查和口頭交流，我們發現其實很多小孩都希望父母能夠陪伴他們一起成長，父母永遠都是孩子們最親近的人，即使他們在老人身邊受到良好的照顧也不能彌補父母的愛。我們發現大部分的留守兒童的性格都比較叛逆，他們甚至喜歡和家長對著干來引起家長的注意。而且留守兒童的生活一般都不夠規律，他們常常在村子游蕩，沒有準時吃飯睡覺，這樣對于孩子的學習也不好。
留守兒童一般都是跟隨爺爺奶奶或者姥姥姥爺生活，老人年紀大了對于孩子的管教也較為疏松，甚至還有很多老人是溺愛孩子的，這樣的教育方式對于孩子的成長也是不好的。
快樂的實踐活動作文 篇19
今天傍晚，我和妹妹在阿姨的帶領下，來到媽媽上班的社區參加“學生暑期社會實踐活動”。活動的內容是“爭做環保小使者”、“爭做小小巡邏員”，一部分同學到小區里面發送《居民環保知識讀本》，一部分同學到閘口社區的轄區內巡邏，最后再一起在社區會議室聽社區民警和老師講有關《學生安全、健康、快樂過暑假》的知識。在熙熙攘攘的人群中我還發現了我的同班同學—應欣哲。
活動開始了，一些大同學去巡邏了，有些同學去了天都花苑發書，我和幾個小朋友則被分到海濱公寓去發書。到了目的地，我和妹妹就迫不及待地行動了。路上我們遇到了幾位阿姨，我們就熱情的上前把書送給她們，阿姨們說：“謝謝！”我們說：“不用謝！”。
我們接著來到了二樓，妹妹大膽地敲了幾下門，一位年輕的阿姨開門了，并溫和地對我們說：“你們來干嘛呀？”“我們來給你們送環保知識書的。”妹妹說完，我就遞上一本書給阿姨，阿姨高興地說：“那謝謝你們哦！”我們異口同聲的說：“不用謝！”。
就這樣，我們一家接著一家送，把袋子里的書都送光了。任務完成了，我和妹妹高興的心里像開了花一樣。我和妹妹又回到社區和大家一起認真地聽社區民警和老師講課。
真是有意義的幾個小時呀，我下次一定再參加。呵呵——
快樂的實踐活動作文 篇20
今天，我們四、五年級去園山訓練基地參加為期三天以“磨礪意志、自信自強”為主題的實踐體驗活動。這是我第一次離開父母單獨參加集體活動，我的心情既緊張又興奮。一大早，同學們高興地來到學校，坐上了汽車直奔目的地。
到達訓練基地的當天上午，我們換上了威風的迷彩服并舉行了開營儀式。中午基地教官給我們分了宿舍和教我們鋪床及疊被子，下午又教我們稍息、跨立、立正這幾種簡單動作，第一天訓練結束。回到宿舍，我和同學興奮的議論著今天的課程，由于我們太吵被教官發現了，罰做二十個俯臥撐。第一天的訓練讓我明白了遵守紀律是一件很重要的事。
第二天一大早，睡夢中的我被一陣急促地敲門驚醒了，我用最短的時間穿好衣服，然后疊被子、洗臉、刷牙。這些事如果在家里，我要媽媽催好幾遍才能完成。早餐后，我們開始了軍事列隊訓練和緊張激烈的“飛奪瀘定橋”越野訓練。訓練時我們個個累得直叫苦，教官就教了一句口號“紅軍長征兩萬五，掉皮掉肉不掉隊，想想革命老前輩。流血流汗不流淚。”來鼓勵我們。這天的訓練讓我明白了，要想得到必須付出汗水和努力。
第三天，我們進行了“領導力與責任心訓練”，訓練要求每班選出一男一女兩位領袖。訓練時隊員如果出錯，領袖將會被罰跑一圈。看著被罰跑得氣喘吁吁的領袖，隊員們都流下了感動和愧疚的淚水。今天的活動讓我知道了承擔是一種責任。
三天的訓練結束了。雖然很累很累，但我深深的體會到了這次體驗活動真正含義。
快樂的實踐活動作文 篇21
3月12—14日，學校組織我們四、五年級學生去軍訓。
這一次軍訓最讓我難忘的還是在快要離開這個園山青少年活動基地時的結營儀式。在結營儀式中，我們大家按照命令，在班上選出兩名領袖——劉曉楠和費一凡。
一開始教官說：“如果你們誰做錯了就要大聲喊：對不起，我錯了。說一次領袖就要跑一圈。”一開始我們班很多同學都做錯了，我們的領袖也跑了許多圈，這時候，教官對我們說：“為什么你們要一次一次做錯，難道你們認為說對不起，我錯了是理所當然嗎？”教官說完，有五、六個同學哭了起來，當我們的領袖已經跑了十幾圈時，教官再次說道：“為什么你們要一錯再錯？”說完了，過了一會兒，我的眼淚也漸漸的涌出來了，這時，我們班的同學全都哭了起來，不單是我們班的同學哭了，而是全場的同學哭了，突然，我們有一個同學哭著說：“老師，我能不能替他們跑？”教官馬上拒絕了，并說：“這是他們的責任，你們是承擔不了的，你們只要做好自己的本份就行了，你們不要再做錯，那你們不就都為他們承擔了一半的責任嗎？”上面的總指揮再次叫口令時，我們班一個都沒有做錯，總指揮說：“同學門，你們的父母也是這樣，為你們奔波，為你們承擔所有的事情，可是你們卻一錯再錯。”……當宣布結營儀式結束時，我們大家都依依不舍……
這是我第一次覺得我自己長大了。我覺得如果連自己力所能為的事情都做不好，還得要別人替自己承擔責任，那是一件非常難受的事情。
快樂的實踐活動作文 篇22
3月12日，我們四、五年級同學參加學校舉辦的一次軍訓，大家整完書包就上車了，每位同學都精神充足，去到目的地——《深圳市青少年活動基地》去到那里，一位教官，帶領著我們去做每一個活動，每天要六點二十分起床開始軍訓，軍訓幾小時后，大家就來到餐廳吃早餐，然后到中午時，大家進入自己的宿舍，整理自己的床、被子、床單，然后睡午覺半個鐘，再進行下一個活動——全過程自助式野炊，就是自己做飯菜，分配自己的工作，感受到自己做的飯菜，知道爸爸媽媽做飯的辛苦，吃完后。大家就進行練習報數行動，大家有的當參賽者，有的`當拉拉隊為隊友們鼓氣，加油努力，拿取第一名。晚上的時候，大家在多功能室觀看電影叫《沖出亞馬遜》在觀看的過程中，播到精彩的片段時，一陣熱烈的掌聲突然間的響起，其余全是安靜聲，大家都目不轉睛的盯著大屏幕，看完了，就一個接一個地回到自己的宿舍里邊休息準備去登山，一個班接一個走上山，足足差不多用了一個鐘頭，才上到山頂，再回到出發點，然后就開始進行另外一個活動，就是讓大家用吸管搭一座橋，看哪個班搭的最好，然后到晚上時，我們大家進入多功能廳觀看一部電影，名叫《笨小孩》這部電影，看完后；大家又回到宿舍睡覺去了，第三天，一位北京專家講了許多感動的事，我們四五年級全被感動了，大家流了熱淚。我覺得這次參加這的活動，使我進步了許多，不過，還不是最好的，我一定要發揮出我的最高極限。
我覺得這次軍訓最辛苦的是去爬山，最喜歡的是自己做飯，讓我知道了做飯的辛苦，最值得我學習的也是爬山，告訴了我們一定要克服困難這個道理！這次軍訓，讓我感到意義非凡。
快樂的實踐活動作文 篇23
一個烈日當空的上午，學校組織我們4、5年級的同學去參加為三天的軍訓。
乘車來到目的地后。我們脫下了自己的便服，統一換上了迷彩服，頓時，一個個都像小軍人。教官給我們安排了宿舍，我住在了406房間。
下午，是列隊訓練，教練教我們稍息，立正，跨力，向左轉，向右轉和向后轉。在太陽下，我們一站就是幾個小時。我們渴得很厲害，個個都想喝水。但我們沒一個說話。都這么忍著。教官說：‘’只要你們今天表現好，我可以讓你們早點休息，要是表現不好，就一直練。再表現不好，全部都要給我趴下。；我們一聽，嚇壞了。馬上老老實實地站好了。
到吃飯時間了，每一班都要派出兩個值日生去飯堂抬桌子，盛飯，端菜。其于的人就列隊唱國歌。唱完國歌，再排隊進飯堂吃飯。說真的，這里的伙食真不怎么好吃，每張桌只有那么幾個菜，每個人能吃好幾碗。吃完了飯，我們還要負責把桌子上的碗筷收拾好，把桌子和地面打掃干凈，不能有一點臟物，如果你沒有收實干凈，教官一定會給你來個處分，罰你做三十個下蹲，恐怖啊。
我們最后一天到了，我們全體同學在大操場集合，學校領導和教練要檢查這次軍訓的情況。謝天謝地，我們總算是順利地通過了檢閱。
這次軍訓，雖然我們很辛苦，但感到特別有意思，也特別有收獲。這種磨練對我們來說，真的是太有必要了。我還覺得軍訓基地的那些教官們更是比我們辛苦，我真的很佩服他們。
快樂的實踐活動作文 篇24
3月11日到3月14日這3天我一生難忘，因為這3天是四年級和五年級去園山軍訓，這3天我學到了很多東西。
第一天上午是教官訓練我們，到了下午我們參加了一個比賽，叫閃電行動，閃電行動就是報數，每個班有3次機會，選最好的一次來比，如果搶報或者漏報就算0。拉拉隊也有分，結果我們的拉拉隊和六班并列，報數我們差0。16分。第一名就這樣和我們擦肩而過了。到了晚上，我們進行了軍事野炊。我們也沒拿冠軍，而是四（4）班。吃完飯，我們看了電影＜沖出亞馬遜＞。里面講了武小龍和王輝完成了超出生理能力和心里能力的訓練。
第二天早上我們也是訓練，到了下午，我們做了地三個比賽，飛奪瀘定橋，其實就是爬園山。１小時２０分沒到山腳的話就算失敗。首先我精力旺盛的，但是后來我看到趙偉文不行了，我就扶著他上了山，到了山頂，我感覺我體力有點不行了，我就喝了一點水，后來我看見官豪光身上拿了很多東西，想叫他給我一些，他不肯，我就只好看著他跌跌撞撞的走，到了山腳下，教官就給我們幫人的同學給予笑臉徽章，結果趙偉文說我幫他的時候笑臉徽章正好沒了，我很惱火，吃完飯我就和他說：“你晚不說早不說，偏偏那個時候說。你真是的！”他便說：“徽章發完了關我啥事啊？”我聽了更加惱火了，一句話也沒說就走了。到了晚上因為下雨，就去多能廳看電影＜小孩不笨＞，其中講了三個小孩，這三個小孩一個很有錢，但太膽小，很聽媽媽的話。一個本來很壞，但是聽了新來的老師的教育，變成了一個好學生。一個很會畫畫，但他媽媽了老是嚇他，叫他考９０分以上，但是他怎么也考不到９０分。三個小孩在一起做了很多事很教育人。
到了第三天，我們早上進行了結營儀試，還做了領導力和團結力的訓練，很多人都為費一凡和劉小腩哭了。到了下午，我們進行了吸管建高橋這個比賽，我們有沒拿到冠軍，而是４（２）班拿了冠軍。后來教官告訴我們友誼第一，比賽第二的這個道理。
這３天我學道了許多東西，這些東西會使我一生受益！
快樂的實踐活動作文 篇25
今天下午，老師對我們說：明天我們學校舉辦的活動就要開始了。我們要在園山培訓基地那里住兩天，所以請同學們帶好生活用品。話音剛落，同學們都議論紛紛，我也在想，即然是軍訓應該很嚴肅，那我一定要聽話、積極。
第二天，我們八點鐘準時出發，行了大約一個半小時，就到了園山培訓基地，第一眼看到的就是園山上那郁郁蔥蔥的樹木和感覺到那新鮮的空氣。在那里教官讓我們穿上統一的迷彩服，在換衣服的時候，我暗暗的下定決心，一定要好好表現，爭取拿到“陽光少年”。
開始訓練了，上午的科目是，教我們練蹲姿和站軍姿等，我們的教官對我們要求很嚴格，我們也很認真的學。
下午，我們進行了一次有意義的活動，那就是讓同學們齊心協力一起做一頓晚飯，為了更快的完成教官分配的任務，同學們分頭行動，有的刷鍋、洗菜、切菜……我是炒菜，大約一個小時就做完了。雖然做的不如媽媽做的好吃，但這一頓飯是我們同學們一起做的，所以吃起來都特別的香。通過這次野炊，我們體會到了家長的辛苦，也懂得了團結就是力量。
又經過了一天的軍訓，同學們都疲勞的不行了，所以教官讓我們吃完飯馬上休息，迎接明天的結營儀式。
第二天到了大操場，那里已是人山人海，主席臺上坐著我們的宋校長和學校邀請的領導老師和學生家長，儀式開始了，只看見一位專家到臺上講話，讓我們每個班選出2名小領袖，一男一女，如果你當上領袖，就要對同學們承擔責任，如果有同學做錯了，就要馬上舉起拳頭高喊：我錯了，對不起。領袖就要為我們跑圈，為我們流汗。當我們看見領袖在我們眼前一圈一圈的跑過時我們都哭了。當專家看到我們哭了的時候，活動停止了，可我們還在哭，過了一會兒我們平靜下來，活動也結束了。經過這三天的軍訓，我們知道了什么是責任，什么是團結，也知道了父母對我們的辛苦。
要走了我心里暗暗的想：我會記住你——園山，因為我曾經在這里當過一名小軍人。
快樂的實踐活動作文 篇26
2022年3月12日——14日，也就是星期三、四、五這三天學校組織四、五年級的學生，開展一次叫“磨礪教育，鍛煉有強度的人生”為主題的校外實踐教育活動。地點就是：龍崗區橫崗深圳市園山青少年活動基地。
知道要去龍崗區橫崗深圳市園山青少年活動基地的時候，我即興奮又緊張。興奮的是又可以游山玩水了。緊張的是要去三天媽媽會不會因為要去三天而不讓我去呢？帶著這個疑問回到家里我一直悶悶不樂得站在陽臺里看著天空。在媽媽澆花的時候，我問：“媽媽，學校組織四、五年級去龍崗區橫崗深圳市園山青少年活動基地春游三天，您會給我去嗎？”“當然可以呀！”媽媽爽快地回答。那一天我都高興得睡不著覺。
3月10日這天我們四（4）班全體學生來到了龍崗區橫崗深圳市園山青少年活動基地開始軍訓三天。在車上我認識了周教官和耿老師，周教官告訴我們軍服該要怎樣穿。耿老師告訴我們在宿舍里不能打鬧、喧嘩。認識了兩位嚴肅的教官和老師，我對園山青少年活動基地的好奇心更強了。
第一天的下午，我們四年級舉行了一次野炊活動。有的是“搬運工”，有的是“洗菜工”，有的是“切菜工”，有的是“大廚師”就是負責炒菜的，剩下的當然就是“顧客”了。我很幸運分到了“切菜工”那一組，由于我是第一次切菜，所以有一點緊張。因為平時在家里媽媽怕我切到手指頭，就沒有給我切菜。但是這一次的野炊活動，我學會了切火腿腸、黃瓜、番茄和大白菜，不僅切得很快而且還很不錯呢！開飯了，值日生端來了熱騰騰的飯和香氣撲鼻的菜。第一次吃自己做的菜覺得特別香，特別好吃，就是山珍海味也比不上。就連周教官和耿老師都夸我們做的菜，色、香、味俱全呢！因此，我們拿到了這個活動的第一名。
這次活動讓我學到了獨立和團結，如果下一次還會有類似這種活動的話，我一定參加。
快樂的實踐活動作文 篇27
終于，我有了獨立生活的機會，我可以去軍訓了，既高興又擔憂，高興的是我獨立了，擔憂的是離開了媽媽的懷抱，可是不管怎么樣，實踐活動還是一分不差地來了。
在社會主義新農村滕頭的環境下，我被深深的陶醉了，如醉如癡。這里的天顯得格外藍，空氣十分新鮮，一棵棵挺拔的樹，一下子把我的擔憂給扔出九霄云外，我的神經一下放松下來了。
時間飛快地流逝，到了晚上，我們參加了文藝晚會。一首首婉轉的歌曲，一段段讓人如癡如醉的舞蹈，一個個樂器演奏化成了華麗的樂章。一陣陣掌聲像樂章中的節拍器，常有出現。
在不知不覺中到了睡覺的時間。緊張的情緒又涌上來，心想：我得睡覺了，可是睡不著覺了怎么辦？我又害怕了。可是，在怎么樣惡劣的環境下，我都不能退縮。同學們也有些害怕，有的想不睡覺，有的想和同學一起睡一張床，而我呢，和上鋪商量，可以一起說悄悄話了，我們模模糊糊的洗漱，準備睡覺，熄燈號在我們的期待下總算響了，我們照商量的計劃下裝睡了，屏住氣息，一動不動，閉上眼睛，等待老師來。一陣陣腳步聲漸漸傳來，我們立刻不發出聲音，老師來之后，放心地把門給關上了。寢室里馬上傳來一陣陣說話聲，小小的聲音，在耳朵里傳過，我轉輾反側，沒有一絲絲睡意，心里久久不能平靜。看看別的同學，也是這樣。……一陣陣鳥聲，喚我從睡夢中醒來，總算等到了天亮，看了一下表，才五點鐘，好不容易等到了六點半。起床號響起來了，我們一個箭步來到了洗手間，開始洗漱……
我們這次社會實踐活動內容豐富，十分有趣，有好玩的晚會，有團結努力的游戲，還有一個充足的休息時間，每一個活動是這樣質樸，且又體現出我們的團結和快樂。只不過我們都把快樂留在心底里。
在下車那一刻，我知道輕松已經過去，又要回到緊張的學習生活中了。