給我帶來快樂的優秀作文（精選22篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的給我帶來快樂的優秀作文，希望能夠幫助到大家。
給我帶來快樂的優秀作文 篇1
書，是人類進步的階梯；書，是我們成長過程中的加油站。在知識的海洋里，我們可以隨心所欲地遨游，盡情地沉醉。書，給我帶來了無限的快樂！
當你在聚精會神地讀一本書時，你會感受到書里那五彩繽紛的世界，仿佛也讓你融入到了書中那夢幻般的情景，跟隨著它笑、痛、悲、憤……不管何時何地，讀書都是我生活中的一大樂趣，它能使我學到更多的知識，增加我的知識面，開闊了我的視野，使我的生活變得豐富多彩，充滿快樂！
書，還是我的好幫手。當我遇到困難時，是書！是書用它那豐富的知識，指引我走正確的路，讓我每每收獲多多，更激發了我要跟困難做斗爭，不要氣餒，堅持到底的信念！
與書交朋友，就猶如有了一位良師益友。它會把它心中最美麗的世界永遠為你敞開，等待著你的挖掘、吸取。為此，我們就應該好好把握每一次的機會，讓書給我們帶來更多的快樂！
給我帶來快樂的優秀作文 篇2
在人生的長河中，有著許許多多的技藝，如：書法，鋼琴，折紙……”但是，我最喜歡的還是要數繪畫了。
從小我就酷愛畫畫，看到什么都想把它畫下來，可畫得一點也不像，畫貓一只眼睛大，一只眼睛又沒畫，后來媽媽就說我畫得人不像人，鬼不像鬼的。
上了1年級時，我的繪畫還是進步了不少，可是比起畫家來，我的畫真是天壤之別呀，后來，媽媽我喜歡畫畫就叫我去學習畫畫，我聽了一蹦三尺高，到了星期六，我們就來到了學畫畫的班里面，我一看到這些小朋友正在一絲不茍地畫著老師給的畫，我馬上坐到一個座位上，開始畫了起來，一開始老師把方法交給了我們，然后就把難一點的地方也都說了一遍。我卻在后面弄小動作，置之不理，下課后還被老師批評了一頓。媽媽又在家里批評了我。我很傷心。
第二次來的時候，媽媽就和老師講了什么，到了上課時，我就開始畫了起來，可是沒畫兩下我就不耐煩了，老師看見了說：“你要靜下心來，慢慢畫。”說完，老師就握著我的手，慢慢地教我畫。看著老師和同學專心致志的樣子，我馬上慚愧起來。就慢慢地靜下了心，畫線條時，一定要畫輕，不可以畫得太粗，這樣就很難擦掉了，我就按老師說得去畫，很快一個美麗的外形就畫好了，開始涂色了，老師就對我說：“涂了色后，你的畫才會有美感，所以涂色很重要，蠟筆涂色要均勻，不要一輕一重，要細心一點涂，不要亂涂，如果亂涂，你的畫就等于白干了，然后，這是最難畫的了，這要是畫好了，你的畫就有了立體感。”我聽了老師的話，馬上照老師說的做，細心一點，不一會兒，我的畫就畫好了，老師看了看我的，給了我一個紅紅的一百分。我的心里非常高興。
日子一天天過去了，我的繪畫技術也不斷的在長進，我現在可以畫人物畫、山水畫、水粉畫和素描畫了，我也不會不耐煩了，因為畫畫給我許許多多的樂趣。
給我帶來快樂的優秀作文 篇3
提起音樂，它就是一個與我形影不離的伙伴。在旅途中，我會悠閑的聽聽音樂；在高興時，我會聽著音樂大聲歌唱和大家分享我的快樂；在生氣時，我會用歌聲釋放我的不快。我可以一天不喝水，但不可以一天不聽音樂不唱歌。可能有人問了，音樂有什么好聽的？不就是幾位歌手咦咦呀呀嗎？但我不這么覺得，音樂對于我來說是一種解藥，解除我的不愉快，我的煩惱，給我帶來無限快樂！
小時候，我愛唱歌，我喜歡那種跳躍、那種延綿悠長的音符，迂回婉轉的旋律。我不覺得它是無聊的，好似我的朋友，和我一起玩耍。小時候懵懂不能深刻的理解音樂的真正含義，只是單單覺得它是我最好的朋友，我喜歡它。但漸漸的長大了，開始步入學習音樂的"萬里長征"。學習后才知道，它是由一個個音符編織而成。當我去學習音樂時，媽媽也并不抱太多幻想，讓我將來成為歌唱家。她以為我只是一時興起而跑去學唱歌。但讓她沒想到的是，我堅持不懈，還越學越有興趣，越來越喜歡，好像玩兒似的學了四年。在這過程中，除非生病或有重要的事，才會請假，可以說基本不掉課，而對上課也是精力充沛。因為我的天賦，老師也對我有較高的評價。但也許我只把它當做我的一個興趣，一個最喜歡的東西，而對練習比較松懈，但學習聲樂最重要的就是練習。我每次都是臨近比賽才會練習，因此也被媽媽批評過不少次。對于每次比賽，媽媽比我更操心。雖然每天都要練習，但讓我自己都吃驚的是，我毫無厭煩，因為它給我帶來了快樂！不僅僅是那跳動的音符，也有家人、朋友對我點滴進步的贊嘆，還有陌生人聽到我歌聲后投來欣賞的目光。我漸漸愛上了舞臺，因為有音樂相伴，隨之而來的掌聲也讓我越來越自信！
學習了聲樂，也參加了各級各類大大小小的比賽，并獲得了一些榮譽，這是對我曾經付出的肯定。比賽能開闊眼界，豐富舞臺經驗，結識志同道合的朋友，同時也能發現自己的缺點和不足。音樂給我帶來快樂，因為音樂，我擁有了一個快樂的童年。在未來的歲月里，音樂依然伴我左右......
給我帶來快樂的優秀作文 篇4
攝影是光和影的藝術。
——題記
秋姑娘用畫筆蘸著顏料，往半空中揮灑去，大地就變得子彩繽紛了，迎來了秋天。
我帶著相機，在校園里發現秋的美。
樹葉開始泛紅，泛黃了，因為不是深秋，所以摻雜著一些綠色，星星點點的，放眼望去，三種顏色的大片樹木交織在一起，構成一幅畫卷。我走到樹林前，蹲下來，開始取景。鏡框里，樹木從高到低，從疏到密，整齊地排成一列，就如同一條五彩的長廊。我按下快門，這景色便可留住了！“真美呀！”我贊嘆道。
我走到車庫旁邊，卻沒想到，在這看似“貧瘠”的地方，我竟然創作了幾張好照片。我不經意間，發現車庫邊的一面墻上，有一根藤蔓掛著。我連忙舉起相機，看向畫面：這根藤蔓自然彎曲地下垂，呈完美的C形構圖。藤蔓上，居然還殘留著兩片碧綠的葉子。墻壁的上方，是一大片鮮黃的樹葉，兩者虛實相結合，形成鮮明的對比，給人奮發向上的感覺。我看了看照片，不禁露出了微笑，得意地說“真是機緣巧合”。
我繼續向前走，發現樹上有許多果實。石榴露出了鮮紅的臉，柚子撐得枝丫都彎了腰，柿子閃耀著紅潤的光，很是誘人。我把它們都拍得光鮮亮麗的，很招人喜歡。
就在這時，一個敏捷的身影從半空中掠過。我趕緊奮力追了上去，我努力看清輪廓，原為是一只小鳥。我剛抬起鏡頭，它就又飛走了。我又緊跟著它，可它卻不斷地躲著我，就像一個頑皮的小精靈一樣，逗弄著我。“唉……真難拍呀。”我嘆氣道。我默默地離開了，突然，背后傳來一陣陣清脆的鳥叫聲。我一轉頭，發現它就在離我不遠的一棵樹上歇著。我舉起相機，“咔咔”地抓拍起來，生怕這會逃走。只見它青灰色的身子，頭上有些黃色的羽毛，翅膀上帶著一抹青綠。它正梳理著羽毛，并不緊張。過了一會兒，它才慢慢地飛走了。這次的抓拍，真是令我十分驚喜。
這次攝影，我拍到了許多好照片，這讓我十分欣喜，我也將校園初秋的美盡收眼底。
攝影給快樂。
給我帶來快樂的優秀作文 篇5
友誼是柔情似水的陽光，如春風撫慰著朋友冰冷的心；友誼是結實如鐵的繩子，將兩顆童真的心緊緊拴在一起；友誼是親切溫和的鼓勵：“你一定行！”是那終身難忘的話語！
二月里清涼的早晨，春風輕輕悄悄地親吻著柳樹的發絲，柔和的陽光在搖曳著的樹枝間來回跳躍，閃爍著迷離的光，教室里、操場上，把校園照得暖暖的，人心也暖暖的。
我的心卻使勁掙扎著，徘徊在那零界限：去還是不去？我的腳扭傷了，會拖我們組后腿的！這可是一項競技項目啊！我悄悄告訴我的同伴不去參加“陽光伙伴”了。“那哪行！”小慧尖叫起來，“你是我們隊的一份子！腳扭了沒關系，我們幫你！”她的語言很爽快，“不！你一定行的！”說著，小慧便拽著我去了比賽場地。
比賽快要開始了，我的心里像裝著一頭小鹿，猛地亂跳，我和小慧還有小蕓她們四人一組，小蕓用繩子利索地系住了我的一只腳和她們綁在了一塊兒。現在，我必須和她們同心協力，才能夠邁動這一步了。我的心躲在膽怯與自卑的角落里。這是小慧拍拍我的肩，用關切的目光望著我，嘴角流露出一絲歡笑，那么真誠，感染了我孤獨的心。我感覺我渾身充滿了力量。
比賽開始了，我們搭著肩，相互投來了一個鼓勵的微笑，肩并肩，手拉手，嘴里異口同聲地喊著響亮的口號，腳下邁著矯健的步子，傷痛似乎也化為了烏有。眼看別的隊伍就要領先了，我的心怦怦直跳，腳下一滑，便跪倒在地上，我懊悔萬分，仿佛一下子墜入了萬丈深淵。“你們先走吧，不要管我！”我扯著喉嚨喊著，語氣里充滿著無窮的委屈與懊惱。“不！”小慧用手抓住我，用盡全力將我拽了上來。“加油，你一定行的！”仿佛是一束溫暖的陽光，照亮的我暗黑的心。她們說著，笑著，像是一個個善良的天使，我的心被感染了，時間也仿佛停滯在這一秒，不走了。“嗯！”我的自信心像一股無窮的清泉，頃刻間注滿了全身。我的心又“站起來了”！我們笑著，跑著，沖向了那夢寐的終點！
“這是友誼”我想堅定地告訴每一個人，友誼溫暖，友誼真誠，友誼帶給我快樂！我永遠不會忘記那讓我終身難忘的話語：“你一定行！”
給我帶來快樂的優秀作文 篇6
9月，是新學期的到來，充滿著憧憬和未知。窗外的暖陽透過窗戶，照進了教室里，曬在了小臉上，贏在了每一個人的心底。
“叮鈴鈴……”上課鈴打響了,分別許久的同學們雖有許多話想說，但也卻心照不宣的放在了心底。
過了一會兒，金老師雙手捧著作業，用肩膀輕輕地推開了班級的門。“好，同學們，”金老師把作業放在講臺上，道：“今天我們來講評下我們的暑假作業，請幾位同學上來發一下卷子……”老師話音未落，便有幾位同學上來爭先恐后地發卷子，似乎把它們當做了稀有的珠寶一樣。金老師的嘴角微微上揚，嘴里說著“慢點，慢點！”這一刻，時間仿佛靜止了，看著同學們的積極和老師的微笑，一股名叫“快樂”的情感升了起來。
“好，現在請同學們把本子打開，翻到第……”金老師帶著輕快的語調為我們講起課。而我，全身洋溢著快樂，很快的融入到課堂中。
“老師！”正當老師講到重點時，我舉起了手。“說。”“金老師，你看，這里一處和那里一處都……”當我說完后，班級陷入了沉思。突然，金老師打了個響指，對我說“是的，你的思路……”他邊說，邊用比女生還纖細的手拿起粉筆，在黑板上寫著板書。他似乎找到了靈感，越講越大聲，越講越激動，聲音幾乎穿透了整個校園。而他手中那白色的粉筆，在黑板上靈動地舞動著，旋轉，跳躍。一筆筆認真的板書好似在綠色的舞臺中央留下的痕跡。那之前的板書，金老師已經無須多慮，直接用手擦掉。過了一會兒，那雙纖細的手上已經滿是粉筆灰，但他毫不在意，依舊圍繞著這個重點拓展著。這時，金老師用手推了推架在鼻梁上的金框眼鏡，那小小的粉筆灰就順勢調皮地跑到他的臉上。底下的同學看到了這一幕紛紛低笑，金老師卻絲毫沒有察覺。
末了，金老師又因為我這個問題而表揚了一番，而我，因為這簡單的口頭表揚，心里高興了好久！
放學后，我經過老師辦公室，意外地發現金老師的手上還沾滿著粉筆灰，可他仍孜孜不倦地批改著卷子。
這時，我明白了，讓我真正從心底對上課感興趣的，其實是這份細膩又果斷的認真。謝謝您，金老師，把這份濃濃的快樂帶給了我們。而我，將帶著您的快樂與認真，繼續在學習的海洋中努力奮發！
給我帶來快樂的優秀作文 篇7
體育運動是一種既能鍛煉身體，又能增進友誼的活動。在我眼中，是運動給了我健康，使現在的我這么有活力。
我以前不愛運動，總認為運動很累，又不好玩，運動干嘛？后來發現，良好的運動習慣會增強免疫力，使自己體魄健康、不生病。
在我八歲的那年暑假里，經常感冒，打針、吃藥也是必不可少的事，身體很是虛弱。醫生告訴我，是因為我的免疫力太差，導致的重度感冒，要我多加運動，不要挑食。
于是，我每天早晨到學校操場上跑幾圈，呼吸一下清新空氣，讓感受到了清晨陽光的溫暖。一瞬間，我才發現，原來出來運動是這么好，漸漸地我喜愛上了運動。不到半個月，我的感冒好多了，媽媽每天給我打豆漿喝，很快我的感冒徹底好了。在以后的日子里，我天天早晨堅持跑步一個小時，雖然有點累，但我的心里卻很愜意。
媽媽為了促使我多方面發展，于是讓我報名參加了乒乓球俱樂部，每天下午三點到五點半練習打乒乓球。不久，我的乒乓球技術進步很快，都能打過我媽了。我又開始向我叔叔挑戰，較量起來就沒完沒了，常常打的汗流浹背。剛開始我一直打不過他，可我會絞盡腦汁地去琢磨他發球、進攻的戰術。功夫不負有心人，我終于把他打球的技巧琢磨透了，原來他喜歡打旋球，因為球在打過來是旋轉的，打到球臺上會立刻改變方向，如果稍不注意就會入套，我每次都是等球改變方向后再快速打過去。有一次，我打了一個既擦邊又旋的球，叔叔一個勁地夸我的技術好。
我特愛運動，也特別愛打球，所以爸爸買了一臺乒乓球桌放在了我家的閣樓上，有時間就和他較量一番，看看誰的球技進步了。我們決定每周都搞一次乒乓球大賽，參賽選手包括爸爸、媽媽和我，看看誰能拿冠軍。于是我們便加強訓練，爸爸、媽媽下了班后在單位練，我做完作業后在閣樓上打。終于，一周一度的乒乓球大賽到來了，只見我一個漂亮的發球就把他秒殺了。爸爸也不甘示弱，來了個旋球，我沉著應對，一下子把球扣了過去。“啪啪啪?”一局結束了，我以11:9戰勝了爸爸，我贏了，媽媽、爸爸為我歡呼。
運動給了我健康，更給了我快樂。
給我帶來快樂的優秀作文 篇8
成長、如同一顆巧克力，有苦有甜又有澀，而更多的是仔細品嘗中的絲絲甜蜜；成長、又像一碗五色五味的五味湯，需要我們慢慢煎熬，然后細細品味其中的酸、甜、苦、辣、咸五種難忘的滋味。而我成長中的快樂正是這巧克力中的絲絲甜蜜；五味湯中的難忘的滋味。在我一點一滴的成長經歷中，也有過這樣的事。
記得在三年前的那次暑假，我一年級的生活剛剛結束。我每天都纏著媽媽帶我到學海書店看書。有一次，我拿起一本《格林童話》，里面一個個精彩有趣的小故事吸引住了我。正當我看得津津有味時，十一點的鐘聲敲響了，媽媽拿著買好的菜走過來，拎起我的耳朵，生氣地說：還不走啊！不用回家煮飯啊！快走我站起來，用乞求的眼光望著媽媽：媽媽，你買了這本書吧！好嘛！好嘛！我以后會聽話的，我會做個乖孩子的。好嘛！媽媽。媽媽無奈之下，只好買了這本《格林童話》。
晚上，吃晚飯、洗完澡后，我像一支離玄的箭，飛快的跑進了房間，坐在椅子上，打開剛買的那本《格林童話》，津津有味地看了起來。我像陷入了深深地泥坑一樣，腳怎么也拔不出來。10分鐘、20分鐘、30分鐘直到深夜11點，到了媽媽巡房的時候了，她走過我的房間，看見門縫那里還有一絲的光芒，于是，小心翼翼地推開我的房門，看見我還在看書，大聲的喊：琪琪，怎么還不睡覺，在這看什么閑書呢？趕緊關燈睡覺！我聽到媽媽嚴厲的訓罵，不敢違抗命令，只好關上燈，乖乖地躺倒床上。但是我又是那么地想《格林童話》，忽然，眼前一亮。我拿起桌子上的小手電和書，放進了被窩，把頭縮了進去，打開小手電，又看起書來。我很快樂，也很懼怕，這種竊讀的滋味！
第二天早上，我起床刷牙洗臉的時候，經過鏡子的時候，到自己竟成了一直大熊貓！啊！怎么會這樣？我靈機一動，拿起媽媽的洗面奶，用力抹去臉上的黑眼圈，終于，蒙混過關了。
這樣的日子持續了兩天，最終還是被媽媽發現了，把那本《格林童話》給殺了。
今年我已經12歲了，大樹又多了幾圈年輪、花兒又結束了一次青春、爸爸媽媽的臉上又多了幾條皺紋而我，又分享多了一份快樂！
給我帶來快樂的優秀作文 篇9
莎士比亞曾經說過：“生活中沒有書籍，猶如生命中沒有陽光；智慧里沒有書籍，猶如鳥兒沒有翅膀。”如今，我對此深有感觸：書已經是我生活中的一部分了，如果我哪一天沒有讀書，總覺得仿佛缺少了一些什么，晚上睡覺都無法安心。
自從班主任王老師要求我們每天閱讀課外書后，我開心極啦！每天晚上，我捧著一本書，就像是一棵急需養分的小樹，如饑似渴地汲取著書中的營養。讀書讓我開拓了眼界、陶冶了情操、教我做人的道理，給了我無盡的快樂！
“一書一世界”，每當我打開一本書，就像是走進了一個不同的世界，經歷著不同的人生。
看《鳥兒街上的島嶼》，和我一樣大的猶太男孩阿萊克斯為了躲避納粹的迫害，只身躲進了一棟廢棄的房子，我當時能感受到他是有多么的害怕和無助，我為他的悲慘遭遇而感到難過；但是他堅信自己的爸爸會來接他，這樣的信念給了他極大的勇氣，于是他獨自堅強地存活了下來，我又為他的機智勇敢而高興！小主人公雖然身處逆境，但是他不失樂觀，這樣的精神同樣也給了我勇氣和力量！
《水滸傳》中那一百零八好漢，個個機智勇敢、義字當頭，除暴安良，為朋友赴湯蹈火，他們讓我懂得了對待朋友要重情重義，這樣才能讓友誼天長地久。
讀科幻小說《安德的游戲》，我仿佛置身其中，和主人公安德一起接受了太空學校嚴格的訓練，一起經歷著學校里那些不公平的“游戲”，一起操縱戰艦并打敗了外星蟲族……他教我學會了獨立和忍耐，教會我如何成為一個有正義感的男孩！
《哈利·波特》是最讓我癡迷的系列小說，作者羅琳描寫了哈利·波特這個小魔法師，在霍格沃茲七年的學習生活和冒險故事。哈利·波特和他的小伙伴們面對困難，毫不退縮，用他們的聰明才智一次又一次地戰勝了邪惡的黑暗勢力。作者運用了豐富的想象，寫出了各種各樣神奇的事情，比如：在魔法世界里，照片里的人都是會動的，他們還能互相聊天；飛天魔杖不光是魔法師的交通工具，還能做飯；還有各種各樣奇怪的藥水，喝了之后想變成誰就變成誰……
我愛讀書，書中的美麗世界會永遠為我們而敞開，等待著我們去探索、去挖掘。朋友，跟我一起走進書的世界，享受讀書的快樂吧！
給我帶來快樂的優秀作文 篇10
生活中處處都能找到快樂，比如：和家人一起團聚，吃好吃的東西……都能讓人感到快樂。你若問：那誰給你帶來了快樂呢？是某個人，某種動物，或者是某個探索和發現？我會毫不猶豫地回答：“是書給我帶來了快樂。”
這時有些人就會問了：“書既不會說話，也不會動，更不能和你玩游戲，怎么能給你帶來快樂呢？”讓我慢慢告訴你吧！
每到周末，我都會叫上許多朋友，各自拿著各自的書，到我家里來。一本又一本精美的圖書堆成了小山，可一瞬間，“嗖”的一聲，各種各樣的書被搶得精光，大家都翻開自己手上的書津津有味地看起來。安安靜靜地，大家都沉浸在書的趣味里，每個人的心都隨著故事的情節而變化，仿佛忘了還有朋友在。
我們為《簡·愛》中的女主角找到了真愛而欣慰，我們為《悲慘世界》中冉阿讓的悲慘命運潸然淚下，我們為《三國演義》中各方君主斗智斗勇拍手叫好，我們為《水滸傳》中宋江被抓而著急，我們為《西游記》中孫悟空取經成功而歡呼，我們為《魯濱遜漂流記》中魯濱遜的聰明智慧而嘖嘖贊嘆，我們為《中國古代民間故事》中各種各樣的經典故事而驚訝……不知不覺中，我們的心情和書里人物的心情形成了一體，好像我們就是他們一樣。
每一次翻開一本新書，就好像打開了一扇通往新世界的大門，或好像走進了一個新奇的樂園，或好像闖進了一個新的城堡。翻開每一頁書，就像牛羊踏入了草地，魚兒跳進了池塘，有一種說不出來的快樂。每一本書，每一篇文章，讀完之后我都會莫名其妙地感到興奮和自豪，并迫不期待地去讀下一本書、下一篇文章。讀起書來，我非常癡迷，已經到了走火入魔的地步。只要捧上一本書，我就能忘了吃飯，忘了睡覺，忘了自己當時在哪。我經常和朋友們交換書看，借此來分享知識和快樂。我貪婪地吸收著藏在字里行間的知識，在這個過程中，我能體會到：我不僅得到了知識，還得到了快樂。
看書不僅能擴大知識面，還能提高學習興趣。就是你讀一個短文也好，你讀著讀著就會上癮，不知不覺得到了許多知識財富。你說，讀書快不快樂呢？
給我帶來快樂的優秀作文 篇11
我想我從未如此喜愛和感謝某一樣東西，之前談的夢想全是自己一時的欲望，因為翻開了它，我甚至認為我的人生發生了變化。
第一次看的漫畫，是三大民工漫之一的《火影忍者》，我立刻就被那種成熟的設定和奇妙的世界觀吸引了。那黑白灰的碰撞與速度線的激情，無一不讓我沉迷。我開始把自己的那個小小世界的大門打開一點，把漫畫拉了進去。
漸漸地，我接觸到各種各樣的漫畫，我把漫畫中的人物當成了真實世界的人，會給他們過生日，常常拿著本書嘰嘰咕咕地與他們對話，媽媽都說我已經傻了，和書里的人說話怎么還能談得那么開心？我笑了，因為別人并不知道這是我的世界，而在我的世界里，他們都是存在的，是與我們一樣的。
漫畫看多了就想畫，我立志成為漫畫家，但現在我并沒有告訴我的家人這個理想，我要用實際告訴他們，我會實現心中那個小小的夢。半夜靈感來了，手感對了，就干脆不睡覺了，先畫了再說。其實現在我的家人認為，漫畫家這個職業是不被國內大部分人認同的，成為這個職業的可能性微乎其微。我承認，漫畫家的工作壓力是很重的，萬一被腰斬，你的生活就維持不下去，所以，漫畫家就等于失業了一樣。
但是，無論如何我都不想放棄這個夢想，就算不被理解，就算只能過流浪一般的生活，就算最基本的溫飽問題都不能解決，我也要咬咬牙撐下去。就像《食夢者》中的真誠最高和高木秋人，他們在初三下半學期立下了當漫畫家的夢想，從那一天開始努力，每天睡眠時間不足三小時，為了畫出稿子，為了連載漫畫，當最高勞累過度被送進醫院后，依然手握著筆，為自己的封面上色。那句“你沒實現的夢想由我來實現！”不知鼓舞了我多少次，青春，就是要你去跌倒，要不向上爬著，要不爛到最底層，你的人生由自己選擇。
我會在幾年后，讓所有人看到《jump》上看到我的名字，我想，不，是我要成為那本世界銷售量最大漫畫雜志的支柱，我會去當那么一個傻瓜。
漫畫，成為畫漫畫的漫畫家，這兩個東西給我源源不斷的動力和快樂。
給我帶來快樂的優秀作文 篇12
你是才子曹雪芹一揮而就的絕世佳作。你是茫茫歷史長河中的一次波動，你是慢慢天空中的一顆明亮的星火，給我照明給我帶來了快樂。你就是紅樓。
萬水千山總是情——尋水做的女兒。
紅樓金陵十二釵，各個冰雪聰明，寶玉更是說，這些女兒都是水做的，他們柔情四溢，卻也活潑靈動，他們如水一般彎彎曲曲，有著不平坦的命運，卻又靈活變通。水又異常柔軟，如同那女兒們柔軟的內心。水奔騰不息，那中途甩掉的水滴也是他們的淚，晶瑩剔透，卻又顆顆情深，水又是如此般堅韌，像惜春般頑強，如熙鳳般堅強，他們是水做的一個個鮮活的血肉，他們的舉止言談出處如水一般。一遍遍
沖擊著人們的大腦，讓人們為他們肅然起敬，他們的人格魅力更是永遠的在歷史長存。
看那些水做的女兒，他們的到來給我帶來了快樂。
萬花開來叢中笑——尋白花花神去。
紅樓花神忘不了那個“艷壓群芳”的牡丹—寶釵，那個“瑤池仙品”的紅杏—探春，那個“霜曉寒姿”的老梅—李執，那個“風露清愁”的芙蓉—黛玉……但更忘不了那個“芙蓉花神”的女子—晴雯。
黛玉是芙蓉，是因為她的冰清玉潔多愁善感。是她寄人籬下的孤獨，但晴雯卻是從骨子里透出芙蓉花般的堅強來，他在王善保家的面前直接將箱子里的東西倒了出來，不畏權勢，有著與芙蓉花般的品質，當她硬撐著給寶玉補衣裳時的虛弱，那是她的頑強，她死后，雖然人不在了。但她卻深深地影響著我，激勵著我，那癡公子更是為了她撰寫了《紅樓夢》中，最長的韻文—《芙蓉女兒洡》。
誦讀著《芙蓉女兒洡》，花神們的到來給我帶來了快樂。
海棠舍來桃花替—尋那永絮才女。
寶玉玉中掛，金釵雪中埋。可嘆停機德，堪憐詠絮才。
吟詩是《紅樓夢》的一大特色。自秋爽齋里扮起海棠社，再到桃色舍將其取而代之，我數遍佳作令我神往。
啟筆摘下這一篇篇佳作，詠絮才的到來給我帶來了快樂。輕翻書頁，夜已深，唯有這份情懷不能忘懷，唯有這份獨特的快樂令我感動，不僅嘆一聲，紅樓給我帶來了快樂。
給我帶來快樂的優秀作文 篇13
快樂，在字典里的解釋是感到幸福或滿意。在我的字典里快樂是音樂，音樂是一種美妙的聲音。它激勵人的斗志，平息人的怒火，開發人的潛力。下面就讓大家看看，我的音樂殿堂。
從我很小的時候我就很喜歡聽音樂了。因為，聽媽媽說，當我還小的時候，她便常常放音樂給我聽，聽到音樂后，原本在哭鬧的我便異常平靜，也許在屏息聆聽吧。瞧，我和音樂可是從小的伙伴呢。
后來，我漸漸長大了，對音樂的喜愛也越來越多了。
在周末，功課和作業比以前多了很多。晚上，都11點多了，在臥室里臺燈前的書桌上，總能看到大大小小堆積如山的作業，以及媽媽送來的各種水果和牛奶，床邊雪白的墻壁上拖著我長長的背影。11點多，總是人們最容易犯困的時候，沒寫幾個字，困意便會偷偷的來襲，再怎么用涼水洗臉也沒有用。在這時候，拿出手機放上一段音樂，困意便會立刻消失得無影無蹤，馬上變得神清氣爽，腦袋立即飛速運轉，做起這些作業來，也更起勁了。 記得還有一件事那時候我還在上小學，我們學了一個課文——《月光曲》，課后老師實建議回家聽一聽，有助于理解課文。我回家后，直奔電腦，下載了《月光曲》。立馬陶醉在音樂世界中，樂曲剛開始優美極了，霎時間把我帶到了一片一望無際的草原上，那兒是夜晚，安靜極了。偶爾傳來幾聲鳥鳴。樂曲緩緩進入高潮，此時，草原上天快亮了。我一眨眼，眼前與剛才那環境截然不同，是一片與藍天相應的大海，周邊是沙灘，海鷗自由自在地飛翔著，一片和平的景象。忽然，貝殼里響起了潮聲的回聲，海鷗一下子消失了。我回頭一看，海上起潮了，潮聲澎湃啊，竟然連貝殼里都有回聲！我仰望天空，剎那間烏云密布，搭理好幾個響雷，卻遲遲不下雨，什么鬼天氣嗎！此時，浪卻一個連一個朝著岸邊涌過來。我不相信這般景象，揉了揉眼，卻又回到了草原上，咦？神了！耳邊又想起了鳥鳴和流水聲，此時天已經亮了。我清楚地看到草原上原來還有溪流，溪流上搭著一座天然形成的石橋，那兒還有樹、蝴蝶、蒲公英等，美不勝收！音樂結束了，我又從音樂世界回到了現實中。
啊，音樂，你仿佛一位令人莫測高深的魔法師，操控我的感情。你是一位多么神奇的人哪，讓我們攜手相伴吧。
給我帶來快樂的優秀作文 篇14
“快樂”顧名思義就是滿足與幸福；父母的愛；友情的真誠。很多細微的事情令我們感到快樂與滿足。在那個夜晚，我真正體會了快樂的含義。
那只小貓叫星星，全身通白，干凈得沒有一絲雜質。不同的是它有一雙如同星星般閃亮的眼睛。剛開始見它時，也許是表姐去參加了比賽的緣故，它顯得躁動不安，我把一盤香噴噴的小魚干，足可以令所有小貓為之容的，可是，它只是淡淡的瞟了一眼便獨自走到了陽臺一直望著表姐遠去的身影。這使我不禁有點落寞。很快到了夜晚，等到星星都爬上了夜空，星星還是一直蹲在陽臺。忽然，我聽見了一聲微弱的‘‘喵’’，小家伙一定是餓了吧？我剛想把小魚干送去，一回頭，星星已經在埋頭吃著了。果然是餓壞了，魚汁沾在它雪白的臉上，我有點好笑的望著它，應該是看到我投過去的目光，星星豪氣的用貓爪子一抹，魚汁調皮的在它臉上從這邊竄到那邊，我更是被它的舉動逗樂了。本來我想給它洗個澡的，小家伙卻死活不讓，一碰到它，它就如觸電般閃開。還是對我很陌生啊。
漫長的夜有些無聊，星星除了蹲在陽臺還是蹲在陽臺，我對此有點無奈。墻角有幾卷五顏六色的毛線團，我‘‘叮’’冒出了一個點子。我把毛線團討好似的放到星星面前。‘‘嘿，你要玩嗎？’’星星警惕的退后幾步，遲疑的望著我，眼神閃爍不定，最終它還是拿起來毛線團。我心里暗自偷笑，看著星星輕巧的身子在客廳跳來跳去，頓時，客廳就變成了彩色的世界。‘‘叮嚀叮嚀’’，電話那頭傳來了表姐清脆的聲音，‘‘嘿，你們相處的還好嗎？’’聽到主人的聲音，星星頓時來了神，沖電話那頭喵喵了幾聲。‘‘乖，明天就接你回去，要和新主人好好相處這一夜哦。’’在與表姐通過話之后，星星已經變得和我不再那么陌生了，我給它洗了泡泡浴，我們一起窩在沙發上看‘‘加菲貓’’，星星毛茸茸的毛在我身上蹭著，一人一貓在嬉戲著。不得不說，那個夜晚真的是太美好啦。
第二天清早，表姐就風風火火的來把星星領走了，臨走前，星星對我揮了揮爪子，一種前所未有的快樂涌上了心頭。
我不會忘記那個快樂的夜晚，不會忘記小貓星星如星星般閃亮的眸子，更不會忘記那種涌上心頭的感覺。
給我帶來快樂的優秀作文 篇15
"時光飛逝，日月如梭."轉眼間，一年過去了。在這一年里，我收獲了很多，其中最大的收獲就是做了一些信守承諾的事情，這些常常出現在我的腦海里。它促使我成為一個信守承諾、給我帶來快樂的人。
故事是這樣的：
一天下午，鈴聲響了，學生們陸續走出教室。我的好同學賈誼跑過來對我說：“我已經預習了下一課的內容。這是我的筆記。不知道有沒有錯。能不能收回來幫我修改一下？”“好！”我欣然同意。
沒想到老師那天布置了很多作業！有語言基礎，生詞，臨摹…也有一式兩份！耶穌基督！完成這么多作業需要多長時間？怎么才能幫佳怡修改筆記？我應該為說得太快而受到責備。我不假思索就答應了人。現在能怎么辦？但是，既然答應了別人，就不能反悔。讓我們先完成老師布置的作業。
晚上，我已經完成了堆積如山的一半作業。看看時間。九點半了！還有好多事情沒做呢！我必須繼續努力，埋頭思考，努力盡快完成作業。
經過一番努力，我終于完成了作業。當我準備睡覺的時候，突然想起來我還沒有幫佳怡的同學修改筆記，但是這個時候，我的睡意也涌了上來。我想：你能幫他修改一下嗎？如果你幫助他，你會熬夜，這將推遲明天的課。但如果我這樣做，同學們會信任我，我和佳怡的友誼會更深；你不幫他，也不會耽誤明天的課，但是這樣一來，我答應好同學的事情就完成不了，佳怡也會說我不守信用，說不定我們的關系就散了，我們就做不了好朋友了，我也就失去了在同學眼里的地位.想到這里，我想我還是幫他修改一下吧。于是我很努力，看了嘉義同學的筆記，認真修改.終于，每一次努力都有回報，我修改了佳怡的筆記，兌現了對他的承諾。第二天，當我把好的紙條遞給佳怡時，他感激地對我說了聲“謝謝”，我的心里充滿了無限的幸福。
那天，為了遵守諾言，我可以睡得很晚，但我覺得這是一件很幸福的事。
經過這段經歷，我深深體會到，信守諾言，會給你帶來無限的快樂。同學們，讓我們做一個守信用的人吧。
給我帶來快樂的優秀作文 篇16
我小時侯看到大哥哥大姐姐們滑旱冰滑得又快又好，就一下子被吸引住了，整日整夜催著媽媽給我買一雙旱冰鞋。
過了幾天，媽媽終于把旱冰鞋買回來了，我高興得不得了。穿上旱冰鞋后，本想學著大哥哥大姐姐的樣子滑，可實際情況根本就沒有我想象的那么簡單，我剛站起來，腳下一滑，一下子就摔倒了，磕的我那叫一個疼。看來，要想滑成他們那樣的水平，需要苦練一段時間了。
我就讓媽媽扶著我練走路，可我不敢抬腳，總是在地上緩慢的磨。就這樣我練了一個小時左右，終于可以慢慢悠悠的滑了，太好了！我總算可以擺脫媽媽這支“拐杖”了，我開心的不得了。接著我又練習了一段時間，功夫不負有心人，最后我終于可以在廣場上的空地上自由地穿梭了。
自從我學會旱冰后。我就開始到處滑，雖然每次都把衣服弄臟，身上偶爾磕破幾處，但我總是笑呵呵的，總覺得滑旱冰已經成為我生活中不可缺少的一部分了。但是有一次，我因為滑得速度過猛，一時沒有剎住閘，右手的手臂撞到了墻上，骨折了，當時我疼得哭了。去醫院時我心跳得很快，害怕我萬一治不好怎么辦？萬一要做手術怎么辦？……
三個月后，骨折終于好了！我迫不及待的拿出旱冰鞋，出門時爸爸媽媽總是車轱轤話來回說：“你注意點啊！別滑得太快！”“哎呀！哎呀！我知道了！”我敷衍地說，根本就沒當回事。
“嗖”“嗖”我飛快得滑著，有清風在我身邊吹過，好清爽啊！好久都沒有這么過癮了，多么舒服呀！我一滑上旱冰就會那些不愉快的事情拋到九霄云外去。
如今我滑旱冰比那些大哥哥大姐姐滑得都好了，而且每晚都去文化中心廣場滑。那些剛學旱冰的小孩們的家長見我滑得這么好，都想讓我教教他們的孩子。我覺得很好玩，就全都一一答應了，可沒想到一下子來了不下十個。他們又小又不聽話，還老亂來，當時我真的很想放棄不教了，但最終我還是堅持住了。我一個接一個細心的教，把練習的方法和技巧慢慢告訴了他們，沒想到過了一段時間他們居然都學會了。當時，我心里特有成就感，覺得自己都能當半個旱冰教練了。當然，要滑的更出色，成為專業的旱冰選手就憑我這點皮毛還遠遠不夠，我想我需要要繼續努力，向更高的目標前進！
給我帶來快樂的優秀作文 篇17
在生活中，每個人都有快樂！是什么帶給我快樂呢？是我的同學！我來到二班這個大家庭度過了六年的美好時光，與我朝夕相處的小伙伴有許多，今天我帶你們認識一下我的幾個好朋友！
我有個同學叫焦偉杰，他是個古靈精怪的人，每天總會想出一些別人想不到的笑話來講給我聽，每次我們都會笑的合不攏嘴，他有時會有點壞心眼逗我玩，但是也只是開開玩笑！
我的好朋友隗廣浩是個“四眼兒”，但是他可不是一個書呆子。他是一個喜歡玩的人，每次他都積極的邀請我跟他一起扔沙包，玩悠悠球，每次我們都玩的很開心，很興奮，我跟他還很有默契感！
焦哲也是我的好朋友、好兄弟，他很喜歡問我學習的問題，他一有不會的題目總是來找我問：“焦寅爍，這道題怎么做？”我總會耐心的給他講會每一道題目。有時候，他也很調皮，總有一些頑皮的'鬼點子，比如他和我一起在漫畫書上給那些人畫一些奇怪的表情，給人物的臉上加上一些飾物，最后人物的表情變的千奇百怪。有時候我覺得他像我肚子里的蛔蟲，為什么這么說呢？因為每次我想什么，他都會第一時間想到，甚至有時候他先要說出我要說的話，我也不知道怎么回事真是神了！
劉佼岳是我們班里的一個小胖子，他性格豪爽，每次我借他東西的時候他總是毫不猶豫的借給我，有什么煩心事，他都會找我來一起訴說。他愛搞科學小制作，每次在科學課上的發言都令老師和全班同學震驚，他自己在家里有一些他自己搞的無土栽培和實驗田，好多次我問他關于種植栽培的問題，他都會做出滲透著科學原理的回答，真讓我心服口服，我不由得在心里暗暗的佩服他。
王英杰是我們班里最能搞怪的一個同學，他每次做出的種種動作都讓人發笑。他迷上了電腦游戲—賽爾號，我以前的時候也玩過，他是個新手，所以他老是纏著讓我給他講賽爾號的故事。他有時候喜歡發呆，有時候發現沒有人比他精神的，這個人做事高深莫測，我總是琢磨不透他！
六年里，我們一起學習一起玩耍，同成長共精彩，他們帶給我難以忘懷的快樂，無窮無盡幸福，我一生也不會忘記我的這些好朋友的！
給我帶來快樂的優秀作文 篇18
成功帶來的快樂，想必大家都體會過很多次了吧？我當然也不例外，我經過的成功可是多種多樣的呢，如：成功的學會了騎自行車；成功的學會了洗衣服；成功的學會了炒菜；成功的解決了一道數學難題……這些成功的經歷就像一個個腳印，印在我成長的沙灘上，但最令我難忘的還是那次學滑滑板的經歷，現在，我把這個故事講給大家聽，和大家一起分享這份快樂。
那是一個星期六的上午，我做完作業，覺得很無聊，就趴在窗臺上發呆。突然，幾個小男孩滑著滑板闖進了我的視線。他們那滑滑板的姿勢真是酷斃了！我很羨慕他們，能夠那么熟練地操縱著滑板，便賴著爸爸給我買滑板，爸爸賴不過我，只好答應了我。我高興得一蹦三尺高。
下午，我拿著嶄新的滑板，來到了樓下的一塊空地上。爸爸為了讓我更快地學會滑滑板，特意請來了滑板高手——姐姐來指導我滑滑板，姐姐站在我的身邊，見我準備好了，便指導我說：“滑滑板一般是左腳先上，右腳要先在地上踏幾下，使滑板產生前進的動力，再踏上滑板，這樣就不容易摔跤了。”我仔細聽完了姐姐的話，便按照姐姐的方法練習起來。可是，我的右腳才剛剛踏上滑板，就摔了個四腳朝天，疼得我齜牙咧嘴。“再多試幾次吧，我相信你一定能行的！”姐姐一邊鼓勵我，一邊指導我，“你的右腳在踏上滑板以后要不停地擺動，給滑板添加動力。左腳千萬不能亂動，不然就會失去方向。”我聽完了姐姐的話，又嘗試了起來。可我試了好幾次，都沒有取得成功，還是照樣摔了個四腳朝天，我有一點灰心喪氣了。姐姐仿佛看透了我的心思，走上前來，對我說：“做事可不能半途而廢啊，世上無難事，只怕有心人。只要你堅持不懈，努力練習滑滑板，我相信你是一定能夠成功的！”聽了姐姐的話，我又重新振作起來，又開始練習滑滑板了。我試了一次又一次。摔倒了，爬起來；摔倒了，爬起來；又摔倒了，再爬起來……最后，我終于學會了滑滑板。現在，我也算得上是一個滑板高手了呢！
成功總是給我帶來無窮無盡的快樂，這種快樂的感覺我將永遠銘記在心，永遠都不會忘記。
給我帶來快樂的優秀作文 篇19
我的母親是一位中學音樂老師,我的父親也曾當過合唱隊的指揮，兩人經常在家里放聲歌唱。可能是家庭的熏陶，我從小便酷愛音樂。聽父母講，電視里播合唱演出的時候，一歲的我就坐在床上手舞足蹈。看來，我和音樂還是很有緣分的。
我與一般人音樂愛好不同，我非常喜歡現在不太惹眼的古典音樂。我有時不太理解，時下流行的歌曲盡是些情情愛愛，雖然其中也有確實好聽的，可總覺得不太適于我們這個年齡的兒童。如果你一走進我們家，馬上就會看到一套日本“先鋒”的音響，上邊有四個激光唱片架和三十多盤進口的磁帶，它們的上邊印著貝多芬、莫禮特、柴科夫斯基這些令人崇拜的大師的名字。每天中午，我就打開音響，聽著“佐餐音樂”，愉快地吃飯。
每當我要面臨考試和比賽的時候，總是聽一些雄壯激昂的曲子，它們總能給我鼓舞，給我力量。六年級第一學期的期末考試就是這樣。
考試那天，我大清早就起來了。匆匆吃過早飯，就聽起了肯斯塔科維奇《第七(列寧格勒)交響曲》。這部作品是作者1941年在戰爭年代完成的，全曲充滿活力，將蘇聯人民與德國法西W的戰斗表現得淋漓盡致。聽著它，我頓時感到熱血沸騰，便捏緊拳頭，咬緊牙關，下了決心:“我一定要在期末考試中考出水平，為班級、為家長、為自己爭光!”
在去考場的路上，我腦子里一直響著《“列寧格勒”交響曲》的余音。我在考試中認真答卷，認真做題，終于取得了三門課296.5分的好成績。我想，這成績與古典音樂對我的鼓舞也不無關系呀!
可能是由于我的影響，班里的好幾位同學都成了古典音樂的“發燒友”，我借給他們音樂書籍閱讀，與他們探討古典音樂的好處。他們也陸續買了音響，買了唱片聽起來。每逢周末，我們便拿著唱片，集中在一個同學家里，開我們的“小小發燒友音樂會”。古典音樂使我們能夠交換意見、交流思想，在我們中間搭起了一座友誼的橋梁。說起來，這也是一件很有意思的事情。古典音樂給了我們同學互相促進、互相了解的機會，也給了我們無限的快樂。
我愛古典音樂，因為它能夠陶冶人的情操，它能使人振奮，更因為它能給我帶來快樂!
給我帶來快樂的優秀作文 篇20
“財神到～～財神到～～財神到我家大門口……”伴隨著喜慶的“財神到”，沒錯，春節到了！放鞭炮、吃團圓飯、拜年、貼對聯，熱鬧非凡！當然，對于我這個“頂級吃貨”來說，對重要的還是大年三十晚上的重頭戲——驚喜餃子。
主廚共包了六個驚喜餃子，六六大順嘛！
驚喜：
NO、1糖餃子驚喜
NO、2紅棗餃子驚喜
NO、3硬幣餃子
外婆不愧是主廚，三下五除二，就包好了一大摞的餃子。只見餃子們如頑皮的孩童一個個“溜”進了鍋，“濺”起了一個個小水花，連進了鍋也不安分，耍起了賴，打起了滾。我一直”惡狠狠”地盯著，它們便一個個害怕“潛”入鍋底，我看著如同孩子一般，做錯了事，還知道“躲”的餃子被逗笑了，見我笑了，餃子們又各個浮了起來……“餃子熟……”外公還沒說完，我便拿著筷子，不管三七二十一，隨便夾了一個就吃了。顯而易見，不但沒吃到驚喜餃子，還燙到了舌頭，應了那句老話“心急吃不了驚喜餃子”，“哎～弄巧成拙，還賠了舌頭……”
大戰開始了！經過上次的不良之策，我開始拿著筷子斟酌起來，忽然，我看到有一個餃子似乎貌似不是一般的大，肯定“內藏玄機。接著，便向他伸出了“魔爪”。誰知，半路殺出個程咬金——老爸。
哎～沒辦法，不是兄弟不爭氣，只怪敵人太狡猾。哼，大丈夫能屈能伸！正當我要解開另一位餃子小姐的神秘面紗時，只聽“哎呦”一聲，原來是老爸吃到了硬幣餃子，不過牙齒……哼，誰叫他剛才搶了我的餃子！那邊，老媽也吃到了一個紅棗餃子！不過，風水輪流轉，心情苦苦的我，被一絲甜蜜所覆蓋，沒錯，我吃到了糖餃子，幸福來得太突然了啦……
只見一盤又一盤的餃子被消滅，戰績也慢慢出來了。老媽吃得到兩個紅棗的餃子，老爸吃到了一個硬幣餃子，我吃到了一個糖餃子和一個硬幣餃子。2+1+2=5也就是說……還有一個驚喜餃子！這時外婆有端著一盤餃子進來了：“還有哦！”我看了看我們的肚子，“不要啊！真的吃不下了！”“哈哈哈……”
“師傅，年味不夠了，怎么辦？”“那就奪餃子，鬧新年，再加一點唄！”
給我帶來快樂的優秀作文 篇21
動物是我們的朋友，它們都能給我們快樂。
記得五年級上冊時，我對父母嚷著要只小狗，父親感到很無奈，于是就在年前的前一個月給我買了一只小狗。黑灰色的毛，短短的尾巴，短小的四條腿，很兇，耳朵又短小，火辣辣的眼睛，好死在戰場上的敵人一樣。還有像皮球一樣圓溜溜的肚子。但我非常喜愛。它慢慢地長大了，不給我抱了。身體也有很大的變化。毛已經成了黃的了，尾巴長長的，末端是白的，四肢像四根小柱子那樣，很有力。火辣辣的眼睛變得讓人無法形容，像個英武的將軍。因為加上它那那比較大、長，頭的耳朵。它不像以前那么胖了，體型中等，很好看。因此我很喜歡它。
我和它經常在一起玩。還記得有一次，它躺在地上曬太陽，我故意過去嚇唬它。“哇！”的一聲大叫，它猛地被嚇醒，我在它的背后，它頭在左轉右轉顯得嚇得不輕。我便在那“哈哈”大笑起來，它那眼睛和嘴變得憂愁起來，好像在說：“小主人，你，你怎么嚇我呢。”于是，耳朵就開始耷拉下倆了。我知道它的耳朵耷拉下來又躺在原處是一時半會不會原諒我的。于是我沒等它到原處，我就往它前面跑，因為這是我和它經常玩得游戲，它一見我跑，耳朵立馬豎起來，追著我跑，它一追到我，我就追它。那時我玩得很開心，更別說是它了。村里頭，上上下下只有它這一條狗，一個玩伴都沒有，只有我當它的玩伴。
這一天，我又有了新的想法，我把一根骨頭綁在繩子上，拿到它面前，就當它要啃時，我拉動著繩子，于是便玩了起來。我抓著繩子在前面跑，它在后面盯著骨頭追。要追上時它張開嘴要咬，我使勁一拉就讓它撲了個空。有一次，我跑著跑著，發現前方有一個小坑，我以90度拐彎向右沖去，它在后面緊追不放，可追得太快了，剎車不穩，掉到了那坑里。我便在那哈哈哈哈地大笑，知道小刀肚子疼都停不下來。見它上不來，我才把它報上來，我發現它感到很傷心，于是又放著“大招”跑，于是又玩了起來。
我和它在一起很快樂，希望永遠這樣下去，因為它帶給我無窮無盡的快樂。
給我帶來快樂的優秀作文 篇22
我家養了一群活潑可愛的小狗，它們是在前幾月問世的。在它們中，我最喜歡的小狗是其中最小的一只，它叫果果。
果果它有著一身烏黑發亮的絨毛，摸起來十分舒服；還有著一雙炯炯有神的大眼睛，顯得很機靈；它的耳朵又大又軟，耳朵上的毛呈棕色；黑黑的鼻子長在黑色的臉龐上，像個禿鼻子老人；淡紅色的小嘴仿佛剛剛涂抹過口紅；它額頭上有一點白色的絨毛，格外顯眼；身子不胖不瘦尾巴像一朵綻開的鮮花。果果是我家最機靈的一只，也是最特別的：五只小狗中唯獨它是雌的，是黑的，其他的小狗都是雄的，是灰色的。
果果的嗅覺靈敏，聽力超人，速度驚人。
果果是一位非常盡職的“保安”。別看它平時懶懶散散的，愛趴在門口睡覺，但只要它聽到一絲響動，就猛然起身，豎著耳朵，目不轉睛的盯向前方。如果是果果認識的客人，它就會很親熱的迎上去，有時還在客人的腳邊撒撒嬌，拉拉客人的褲腿；但如果是陌生人，它就會毫不客氣地發出“逐客令”，好像是在嚇唬人，其實是在為自己壯膽。
每到星期五，我走在離家不遠處的那條公路上，腳步聲響起時（雖然我每次的很小心，但還是會被它發現，逃不過它熱情的接待），正在和伙伴們玩耍的果果就立即朝我的方向跑來。每一次第一爬到我身上的小狗就是它。你們可別說我邋遢，我也實在沒辦法呀沒，它死抓著我不放，我總不能甩開它吧？這樣它會很疼的！
果果還是“賽跑能手”嘞。我同它比賽時，它總會“大方”地讓我先跑出幾米，然后就會像離弦的箭，咻———地一聲就把我甩在了后面。當我氣喘吁吁地到達終點時，某只特有“良心”的狗早已趴在地上，不停的搖著尾巴，吐出長長的舌頭，幸災樂禍的笑著，還時不時的做著鬼臉，真是太淘氣了，讓人又好氣又好笑。
當然，果果也有犯錯誤的時候。當它玩的非常起勁的時候，它就會到處撒尿。一旦它發現我的媽媽怒視著它，它就知道媽媽手背后一定拿著竹板（它很有經驗的，絕對不會錯）。它飛快的跑向衛生間去，可憐巴巴的望著媽媽，全身不停的發抖，仿佛在說：“主人，我知道錯了，請您饒了我吧！我再也不敢了。”見它這樣，誰還忍心打它呢？！
果果，有你這樣的動物朋友，我很開心，雖然你已經不在了，但你永遠在我的心里！
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