寫快樂(lè)的作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的寫快樂(lè)的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫快樂(lè)的作文 篇1
今天，我們要去春游，昨天老師剛公布消息時(shí)，班上就樂(lè)翻了天，個(gè)個(gè)都興奮的手舞足蹈，有的干脆站在板凳上，將手上的書拋向半空中，真的，同學(xué)們巴不得現(xiàn)在就去，可還要等十幾個(gè)小時(shí)，大家真是心急如焚呀！
今天一早，我們就坐上了大巴車，大巴車搖擺不定，一會(huì)往東，一會(huì)往西，還不是壓到碎石，可車的速度很快，不一會(huì)兒就到了。
我們現(xiàn)在大操場(chǎng)上坐了八個(gè)交通規(guī)則手勢(shì)，烈日炎炎下，大家一個(gè)個(gè)都滿頭大汗、氣喘吁吁了，做完后，我們個(gè)個(gè)都到了被分到的小組。我被分到了“科學(xué)實(shí)驗(yàn)組”。
我們的主題是—“燒不著的紙”，你聽(tīng)了這個(gè)題目，一定覺(jué)得有點(diǎn)不可思議吧！
題目一出來(lái)，班上就炸開(kāi)了鍋，大家吵得不可開(kāi)交。班上分為三派：第一派：能，25人，女：21人男:4人。第二派：不能，3人，男:3人，女:0人。第三派：1人，男：1人，女0人。我支持第二派，因?yàn)槿魏螙|西燃燒都要一定的溫度。三方各不相讓。
實(shí)驗(yàn)終于開(kāi)始了！老師把紙折起來(lái)，放在蠟燭上，讓我們數(shù)60秒。1、2、3、4、5......56、57、58、59、60！這時(shí)的紙已經(jīng)燒糊了，可沒(méi)有破�？茖W(xué)真神奇呀!午飯時(shí)間到了，我們開(kāi)始吃午飯了，吃完，我們把垃圾清理完之后，又去電影院看了一場(chǎng)精彩的電影，主人公是知錯(cuò)就改的麥克麥，還有三個(gè)重要角色：神勇無(wú)比的超人、賊心不死的托比和善良的羅曼。電影中說(shuō)的，是麥克麥?zhǔn)盏搅顺说挠颜x，友誼發(fā)出的巨大能量，打敗了托比。這個(gè)故事讓我明白：世界上沒(méi)有不可戰(zhàn)勝的黑暗，只要你相信，這個(gè)世界上就會(huì)存在美好的力量，就是友誼。我又去地下樂(lè)園玩：“巧妙拼裝”，我拼了一個(gè)“飛赤流星”，把其他的都打得落花流水、滿地找牙、全無(wú)還手之力，連陳鑫祥都贊不絕口，玩完，我們就三三兩兩的離開(kāi)了。
真是快樂(lè)的一天！
寫快樂(lè)的作文 篇2
每天，都是廚房里的媽媽用鍋碗瓢盆把我從美夢(mèng)中驚醒，回到了幸福而溫暖的家。在這個(gè)快樂(lè)的家庭里有我，有爸爸，媽媽。平時(shí)爸爸要上班，一天回到家后渾身疲憊，還要幫媽媽做飯，撐起整個(gè)家，媽媽是家里的全職太太，平常爸爸上班，家里的大活小活都是媽媽干，總是把媽媽累的上氣不接下氣。而我每天都要上學(xué)，也幫不上老媽什么忙，平時(shí)我們一家人開(kāi)開(kāi)心心的在一起打鬧有時(shí)我還騎到爸爸的背上，幫媽媽一起欺負(fù)爸爸。一起感受家的溫馨和溫暖。每當(dāng)回憶起小時(shí)候，我都不禁油然而生一種對(duì)家的眷戀之情。
到了做飯的`時(shí)候，爸爸把調(diào)料下鍋了，媽媽則是在一旁做糖醋排骨，饞得我這個(gè)小饞貓?jiān)谝慌灾绷骺谒�，哈哈，終于做好了。還沒(méi)洗手我就先用手抓了一塊排骨放到嘴里，啊，燙、燙、燙死了……害的我這個(gè)小饞貓?jiān)谝慌灾贝悼跉�。爸爸說(shuō)：“你個(gè)小饞貓自討苦吃�！眿寢屨f(shuō)：“少說(shuō)兩句，下次吃飯小心點(diǎn)�！蔽覀円患胰撕髞�(lái)都開(kāi)心的笑了起來(lái)！
就是因?yàn)橛辛税职值淖笫�，媽媽的右手，拉著我的一雙小手組成了一個(gè)快樂(lè)的家。家是避風(fēng)的港灣，是每個(gè)人值得緊緊依靠的地方。無(wú)論再大的風(fēng)雨都不會(huì)拆散我們幸福的一家子，因?yàn)橛辛藧?ài)神的保護(hù)，有了幸福的一道光而幸福的一道光是來(lái)自于家庭中的和諧。將來(lái)等我長(zhǎng)大，我會(huì)用我學(xué)到的知識(shí)，讓我的家變得更加完美、幸福。
寫快樂(lè)的作文 篇3
今天植樹(shù)節(jié)，春雨綿綿，天空霧蒙蒙的，像和我們玩捉迷藏一樣，若有若無(wú)，但絲毫沒(méi)有減弱我參加植樹(shù)節(jié)活動(dòng)的興趣。
我來(lái)到活動(dòng)指定地點(diǎn)——大坪山山腳下，和同學(xué)老師們匯合之后，就分組去爬山。走進(jìn)大坪山里，一股清新的空氣迎面而來(lái)，小草仰著頭，在對(duì)我們微笑；小花張開(kāi)嘴，在吸收早晨的雨露；小鳥(niǎo)“嘰嘰嘰”叫著，在向我們問(wèn)好。大坪山的景色真是鳥(niǎo)語(yǔ)花香、生機(jī)勃勃呀！漸漸地，我們爬到山頂了，休息了一會(huì)兒，就到中午了。
午飯過(guò)后，我們就去最后一個(gè)地點(diǎn)——練車場(chǎng)，也是我們最有意義的項(xiàng)目——植樹(shù)。我們每人都分到了工具和樹(shù)苗，老師講了一下植樹(shù)的要點(diǎn)之后，就讓我們自由植樹(shù)了。我先鏟了個(gè)坑，然后把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，最后用泥土鏟到樹(shù)根上，蓋好土，樹(shù)就種好了。種完樹(shù)之后，為了讓小樹(shù)健康成長(zhǎng)，我寫了一句留言提示“保護(hù)樹(shù)木，人人有責(zé)”。
最后，老師還讓我們每組成員一起合作完成團(tuán)隊(duì)的游戲，雖然我們組輸了好幾次，但我依然玩得很開(kāi)心�；丶視r(shí)，我戀戀不舍地離開(kāi)了停車場(chǎng)，離開(kāi)那多添了許多綠意的練車場(chǎng)。
樹(shù)木不僅能美化地球，還能更新空氣，樹(shù)木是我們的朋友，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它。
寫快樂(lè)的作文 篇4
明日天就是六一兒童節(jié)了，方老師說(shuō)今天提前給我們過(guò)六一，下午學(xué)校里舉行游園活動(dòng)。
中午，我早早的就醒來(lái)了，懷著興奮的心情來(lái)到學(xué)校。不一會(huì)兒，活動(dòng)就開(kāi)始了，游戲項(xiàng)目有跳圈圈、丟沙包……，我約了幾個(gè)同學(xué)一起去玩，大家玩得不亦樂(lè)乎。做完游戲我們還可以兌換獎(jiǎng)品，我得了二等獎(jiǎng)，老師獎(jiǎng)給我一盒彩筆和蠟筆。
今天，我們玩得很高興，大家提前過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)。
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