【精華】寬容作文4篇
在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的寬容作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寬容作文 篇1
寬容,這兩個字是多么平凡又簡單,它是一種豁達,是一種理解,也是一種尊重,更是大智慧的象征。寬容是一種坦蕩,可以無私無畏,無拘無束,無塵無染。
記得一次在學校里。下課后,因為在上交作業時,一個同學的手臂重重地碰到了我。這個時候我正在用鋼筆小心翼翼地寫字,沒想到他會“打擊”我,于是墨水一下子濺在了紙上,雪白的紙上立刻隱現了藍色的蹤跡。我頓時勃然大怒,沖著這個同學吼道:“你怎么回事?怎么會這樣子?你給我賠!”我邊喊邊拍桌子的樣子大概嚇著了這個同學,只見他不斷向我道歉:“對不起,我不是故意的。我不知道該怎樣賠?”我見他當真了,也繼續以兇狠的姿勢命令他:“明天,給我帶10元錢,作為墨水和紙的賠償費,還有我的時間和精神損失費!”他果真答應了。
回到家后,我仍余怒未消,好像這個人上輩子就欠我債似的。媽媽詢問了情況后,開始批評我:“你這樣做真是太不應該了,不管他怎么碰到了你,他都不是故意的,何況也道歉了,你不該向他索要10元錢!”見媽媽也為這個同學說話我就更來氣了:“媽,他浪費了我長時間的辛苦之作,浪費了我的墨水,浪費了我的白紙,還讓我生氣,這樣我很吃虧你知不知道!”媽媽開始語重心長地教育我:“孩子,做人不能斤斤計較。你不該因為別人觸犯了你而對他人過分苛求。不錯,你是會有損失,可這并不重要。當你開口指責觸犯你的人時,你想他的心里會好受嗎?東西破了,可以補回來。而心破了,卻怎么也補不回來。所以,你要以一顆仁慈之心去寬容他人,這樣不但給了他人機會,而且可以取得他人的信任和尊敬,這是一種看不見的幸福。其實,寬容就在我們身邊。要是每個人都能在別人觸犯了自己后去寬容他人,那么我們這個世界將會是多么和諧,多么美好!”媽媽的這番富有哲理的話給了我很大的啟示,我深深地認識到了自己的錯誤。第二天,當那個同學給我錢的時候,我拒絕了,并很高興地原諒了他,令他大為吃驚。
又有一次,一個朋友來問我借書。當借書的時間已超過了一個月,她還沒把書還給我。過了一周,她才把書還給我。可是書已經被她折磨得不成樣子了。正當我想發火時,我的腦海里便出現了“寬容”二字,我明白指責她不是一個辦法,這樣不僅解決不了問題,還會傷了友情。于是,我用婉轉的語氣說:“沒關系,反正這本書也沒用了。”她聽完這話后,本來羞紅的臉露出了甜甜的笑。
是啊,正所謂:退一步,海闊天空,忍一時,風平浪靜。對于別人的過失,必要的指責無可厚非,但能以博大的胸懷去寬容他人,就能讓世界變得更加精彩。以寬容之心度他人之過,可以讓自己成為世上精彩之人。
寬容作文 篇2
世界上的花多種多樣,且不說未知的,就是現在人們已知的花卉也有上千種。但這“寬容花”我可是第一次聽說。雖然從未見過,但我相信它一定是百花叢中最鮮艷,最惹眼的一朵。
記得那天課間操前,我們班著名的搗蛋鬼馬玉琦把我們幾個女生拉到升旗臺后面,悄悄的對我們說:“我把手里的東西給你們看,可不許叫啊。”
畢竟是女生,膽子小,一聽他這話,我頓時覺得心里毛毛的,警惕地問了一句:“是什么呀?”馬玉琦似乎看出了我的顧慮,于是先給我吃一粒定心丸,“放心吧,不是蟲子。”
一聽這話,我們的心馬上掉回了肚子里,于是滿口答應不告訴老師。馬玉琦眼珠一轉,警惕的環顧了一下四周,確定周圍沒有人,他才小心翼翼地張開拳頭。
“啊!”我們幾個女生異口同聲的爆發出一陣尖叫,都快把天上的麻雀震下來了。他手里是一只斷尾的壁虎!
那壁虎好像受了驚嚇,一溜煙地逃出了馬玉琦的手掌。它知道此地不宜久留,于是左沖右撞地尋找出路。見此情景,我們叫得更厲害了,引來許多人異樣的'目光。
這時,只聽馬玉琦興奮的叫了一聲“抓到了!”我們的分貝一下子降了下來。我一邊暗自慶幸,一邊暗暗為壁虎喊冤,自己沒招沒惹誰,怎么偏偏被人抓去了。
當然,害怕很容易轉為憤怒。自己一天的好心情全被一只壁虎破壞了,能不生氣嗎!漸漸地,我們誰也不再理睬他了。
午飯過后,陽光照進屋里,在這寒冬季節,給人一種暖暖的感覺。我們正聚在一起聊天,忽然看見馬玉琦走了過來。他的大眼睛不再目光炯炯,而是流露著一絲歉意。他是來道歉的,希望我們原諒他的惡作劇。
“怎么辦”,“到底要不要原諒他?”“多一個朋友多一條路,多一個敵人多一堵墻,咱放他一馬吧。”大家你一言,我一語,七嘴八舌地議論著。“要不,咱原諒他吧。”我說。
馬玉琦一聽這話,臉上露出了喜色,并向我們保證不再搞這樣的惡作劇。
其實有時候寬容就是這么簡單,它就像打開人們“心門”的鑰匙,如果我們的胸懷真的能“海納百川”,那每個人的心中都能開出最美的“寬容花”。
點評:
“海納百川,有容乃大”,寬容不僅是一種美德,更是人與人之間溝通的橋梁。小作者通過一起“惡作劇事件”的化解,說明了“寬容之花”的可貴。整個事件敘述得很風趣,無論是搞惡作劇的小男孩兒,還是“受害”的女生們,都是充滿了童真的一群可愛的孩子。而最后矛盾的化解,也讓我們看到了“寬容之花”正在孩子們心中盛開……
寬容作文 篇3
在我的成長過程中,經歷過許許多多的事。但有一件事,它像熠熠生輝的金子,總在我腦海中閃爍,經久不衰。因為那件事讓我學會了寬容。
那是前年發生的事。那時候,我剛上四年級。第三節課是書法課,我正在高高興興地練字。突然,一瓶裝滿墨水的瓶子飛進了我的書包里,因為我忘記拉好書包的鏈了。我連忙把墨水瓶拿出來,心里像熱鍋上的螞蟻一樣,急得說不出話來;又像燃燒著熊熊大火,直冒煙。同學們都把原本聚精會神練字的目光,全部投向了我。有的同學向清潔阿姨借一點洗衣粉和一把刷子,幫我洗書包。有的同學幫我把書擦干凈。頓時,我感到一陣溫暖,但我身后的兩個“肇事者”的心在怦怦直跳,他們看到了我那兇惡的眼神,連忙去拿拖把,拖干凈地上的墨水。他們邊拖邊小聲地對我說:“對不起,對不起。”雖然他們跟我道了歉,但一想到那些黑乎乎沾滿墨水的書,我心里仍然感到火辣辣的,氣憤憤的。
俗話說得好:“丞相肚里能撐船。”凡事忍一時風平浪靜,退一步海闊天空。對待身邊的每一個人,每一伴事都應該寬容對待,寬容是無價的。最后,我原諒了他們,也給自已留下了一片晴空。
寬容作文 篇4
林則徐曾寫過“海納百川,有容乃大,壁立千仞,無欲則剛。”寬容,是我們做人處事,待人接物的鑰匙,它能開啟一扇扇未知的大門。
寬容,是建立良好人際關系的鑰匙。清朝時期,官居大學士的張英的家人與鄰居發生了矛盾,雙方為了搶奪三尺宅基地,鬧得不可開交。恰好張英在當朝為官,張英的家人就修書一封,希望他能利用職務之便,幫助他們奪回宅基地。張英展信,立刻揮筆賦詩一首:“千里家書只為墻,讓他三尺又何妨?萬里長城今猶在,不見當年秦始皇。”張英的家人看到信后,自覺做法欠妥,便讓出了三尺宅基地;而鄰居見狀,也往后退了三尺,從此兩家世代友好,“六尺巷”的故事也被傳為美談。六尺巷寬了六尺,而在兩家人的心胸中又寬了萬丈。若沒有寬容,兩家人怎能和睦相處,禮尚往來?因此,寬容打開了友好交往的大門。
寬容,是樹立良好交際形象的鑰匙。有一次,一位理發師在給周總理刮胡子。不料總理突然咳嗽了一聲,鋒利的刀片刮破了總理的臉頰,理發師連忙道歉,惶恐得有些不知所措。而周總理卻并未大發雷霆,反而安慰理發師說:“沒關系,我咳嗽之前又沒有告訴你,怎么能怪你呢?”。理發師感激的點點頭,繼續認真地為周總理工作。若沒有寬容,周總理怎能展現出他作為國家領導人的平易近人,寬宏大量,又怎能含蘊一個民族的博大胸懷呢?因此,寬容打開了良好形象的大門。
寬容,是贏得公正社會評價的鑰匙。三國時期,諸葛亮死后,蔣琬任蜀國宰相主持朝政。有人公然大肆發表言論,說蔣琬辦事糊涂,比不上諸葛亮,惹得朝中熱議紛紛。這一風聲很快便傳到了蔣琬的耳朵里,他也知道了始作俑者;然而,就在司法官建議蔣琬以此治罪時,蔣琬卻說:“我確實比不上前任,這是事實。”后來該人因事入獄,有人建議嚴懲此人,但蔣琬卻秉公處理,并沒有因此給他加罪。后來,人們都紛紛稱贊蔣琬“宰相肚里能撐船”。若沒有寬容,蔣琬怎能贏得他人尊重,獲得良好名譽,又怎能穩固朝政,輔佐君王?因此,寬容打開了公正尊重的大門。
人生旅途中,往往紛繁卻又常常平淡。寬容如水,使紛繁經過過濾而變得純凈;寬容似火,使平淡通過鍛燒而日趨鮮明。更因為有這詩般的寬容,才賦予人生以藝術,賦予生命以永恒。以寬容為匙,一扇扇蘊藏豐富的大門,都會向你敞開!
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