寬容小學作文（通用31篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的寬容小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
寬容小學作文 1
寬容，多么有魅力的字眼。因為寬容，陌生人之間會變得溫暖；因為寬容，生命才變得更加厚重而精彩。它的魅力不在于它是多么的遙不可及，而在于它存在于我們生活中的點點滴滴中。
去年冬天的一個下雪的清晨，我步行去學校，一邊埋怨那忽然不走了的鬧鐘，一邊抱怨這個濕滑的早晨。天還沒大亮，路上的.行人并不多，幾乎都是像我一樣匆匆趕路的學生。距離上課的時間越來越近了，我不覺加快了腳步。剛踏進校門，“叮鈴鈴”，預備鈴響了起來。沒有時間了，我不管三七二十一的向前沖去。結果一個不留意，把身邊一個小女孩撞倒了，我停下來，連聲對她說“對不起！”她一邊起來一邊說“沒關系，你快走吧！正說著，上課鈴聲響起來了，我又飛快地跑向教室。忽然想起應該問問她的名字。可是當我回頭看時，那個女孩已經走遠了。我心里感到一陣溫暖，腦海中浮現出兩個字寬容。
從那以后，我常常會想起那個女孩，她用實際行動告訴了我什么是寬容。我也學會了用一顆寬容的心去對待別人-----被別人不小心踩了一腳，我會說一句“沒關系”；和朋友鬧別扭，我會寬容地退一步；被人誤解，我會寬容地笑一笑。正是因為寬容，我的生活里忽然有了許多的朋友，也多了很多溫暖。
我把這句話寫進了日記，也寫進了我的實際行動中-----我的朋友，我把寬容這兩個神奇的字送給你，既希望你擁有，也希望你給予。
寬容小學作文 2
我哭過很多次，有時是高興地哭，有時是難過地哭，有時是激動地哭，有時是委屈地哭，但這一次，卻讓我終生難忘。
這天早上，媽媽去姥姥家接我回家。回家路上，我拿著經過三天努力才組裝完成的小汽車，害怕它會被別人一不小心給碰壞。我緊緊地抱著，一點兒也不敢松手，媽媽怕我累著，就提議輪換著拿。上樓時，因為拿的東西太多，也很重，我和媽媽上樓都特別吃力，拿著小汽車的媽媽，不知被什么東西絆了一下，手突然一滑，小汽車霎時掉在地上，立刻被摔成了兩半。
看到小汽車被媽媽給摔壞了，突然間千萬種委屈和憤怒一下子涌上心頭，我哇地一聲大哭起來，對著媽媽大聲喊著：“你賠！你賠我的小汽車！”媽媽見我這樣也不耐煩了：“閃開，干什么！我又不是故意的！”看到媽媽那么嚴厲，我的心情更是雪上加霜，于是哭得更厲害了，趴在地上，手一邊拍著地面一邊不依不饒地說：“我怎么這么倒霉啊！”
這時，我看見媽媽獨自坐在角落里，眼睛里充滿了苦澀的.淚花，我一下呆住了，馬上爬到媽媽身邊，撲到媽媽的懷里說：“我不哭了，我不要小汽車了，媽媽，你別哭了。”媽媽擦干了臉上的淚水，點了點頭。
我心里豁然一亮，似乎明白了什么。原來是愛！左右為難、無可奈何的愛。我這時心里暗暗發誓，我以后再也不對別人的過失不依不饒了。
從那時起，我的腦海里又多了一個詞：寬容。其實，寬容對待每一個人，寬容對待每一件事，也是一種美德。如果世界上多一份寬容，就會少一場戰爭，讓我們寬容對待每一個人，那樣我們的生活定會更加多姿多彩！
寬容小學作文 3
寬容這個詞語我們應該不陌生吧！我們在書本上學過這個詞語。可真正用心理解這個詞語，還是從一件小事。
在學校里，我一直對胡楠不滿，他總是跟我對著干，上課和我搶著回答問題，下課活動和我比賽跑、搶球，所以我幾乎跟他沒有好話，還時不時故意氣他。
在夏日的一天，人們熱得喘不過氣，花兒在陽光下，低下了頭，教室里我們在老師的帶領下為一個問題討論的熱火朝天。胡楠又和我對著干，氣氛越來越熱烈，我們陣地終于贏了。我得意地瞪了他一眼，只見他眼冒火花，雙手握拳恨恨的坐在座位上，半天說不出話來，我這時別提有多痛快了。
夏日的雨是個急性子，剛才還烈日當空，突然烏云密布，電閃雷鳴，不一會就下起了滂潑大雨豆大的雨點打在樹葉上“啪啪”作響。我一邊上課，一邊擔心。這么大的雨，我可怎么回家啊！
放學的鈴聲一響，同學們就排列整齊的從校門口做出來。雨依舊很大，我從來沒見到這么大的雨，好像天上也有許多人和我們一樣在爭吵、辯論似的。我呆呆的望著遠走的同學們，心里很難過，想著媽媽要是能來接我該多好啊！
“沒人來接你嗎”！一個熟悉的聲音傳來。該死！盡然是胡楠，我氣得直翻白眼，沒好氣的說：“沒有，怎么樣？”“那我帶了，我送你回去好了，反正也不遠。”我簡直不敢相信自己的耳朵，剛才還吵得面紅耳赤，氣的直握拳頭，這會兒看到我的無助，竟然還熱心的幫助我……我的臉不由得紅了起來“這……”“這什么呀，同學之間不應該互相幫助嗎？走！”
雨還在不停的下，天依然陰沉沉的，但在一把傘下的.我們倆卻快樂的哼著歌往家里走。我在胡楠身上看到了一顆寬容的心。寬容不但像溫泉一樣化解人與人的不愉快，還會把人們的心靈洗滌干凈，讓我們快樂的成長。
寬容小學作文 4
生活是一個大課堂，往往能從小事中體會到一些哲理，從這次我和同桌的事來說，讓我明白了什么是寬容。
“哇，我的‘杰作’終于大功告成了。”我的同桌惲名揚用了九牛二虎之力終于把畫畫好了，這可是他用了兩節美術課才好不容易畫成的，他得意洋洋，我也連忙上去為他慶賀。不知道什么時候，我一不小心用胳膊撞了一下他的'手肘，“啊！”我的同桌一聲尖叫，他目光死死地盯著我，又看了看他“毀容”了的畫，哭笑不得，恨不得把我打一頓。我目瞪口呆，嘴巴里還一直小聲地說：“對不起，對不起，我不是故意的……”。他看著我，心情平靜了很多，可是他又看了看他那“毀容”的畫，又恨不得一口把我給吃了。過了一會兒，他似乎又平靜了點，“理解、寬容，我為什么就不能原諒她呢？她也不是故意的……。”之后，他微笑地對我說：“沒關系。”我那緊張的臉一下子放松了許多，他又看了一眼他的畫，想道我雖然原諒了她，那這一幅畫怎么辦呢？他不知所措。一場快要發生的戰爭好不容易過去了，我似乎明白了他的心思，說：“我來吧。”說完我三勾二勾把那弧線變成了藍天白云，這幅畫變得更美了。他笑了，我也笑了。
從這件事讓我明白了一個道理，要學會寬容，寬容別人自己也會得到快樂。
寬容小學作文 5
以前，我不知道寬容是什么意思，可有一次，生活讓我知道了寬容是什么意思，并且：還讓我知道了寬容是和平共處的基本。
記得那是這學期開學的時候，老師把我和李月靜安排成了同桌。我和她坐在一起的時候，不知是被她的寬容感染了，還是怎么了，我們從來都沒有吵過架，并且總是笑呵呵的。但不久，換座位了，我和新的同學杭柯羽坐在一起。開始和她一起坐的時候，我還從李月靜的`身上保留了一些寬容，所以前兩天我沒有和她吵過架。可后來，她得寸進尺，好象總以為我好欺負似的。每當她說起：“哈哈哈！你這個笨蛋，這么簡單的問題都不會做，簡直就是一頭豬！”當我聽到這句嘲笑的話時，我的頭上象是頂著一塊“忍”的石頭，沒辦法，誰叫我還是稍微有一些寬容呢。我忍啊忍！終于有一天，我頂不住那塊沉重的石頭，它太重了。當那塊石頭從我頭上掉下來的時候，我那寬容的心也消失了。
從那以后，我從來都沒有給過她好臉色看，我們也不是笑呵呵的了。她老是說，她想跟李儀坐在一起。我又何不想跟李月靜坐在一起呢？
時間一天天的過去了，還到換座位的時候，也就是說我不能很快離開這個不能笑的地方。回到家，我很快就進入了夢鄉，再夢里，我夢見了我又和李月靜坐在一起，又開始了那快樂的日子！
第二天早晨，我從夢里回來了，我也明白了：生活的確可以告訴你什么叫做寬容，也可以告訴你寬容是和平共處的基本！
寬容小學作文 6
生活中的你，是不是也經常和別人產生矛盾呢？比如不小心撞到一起，或者不小心踩了對方一腳？
在這種時候，有的人會選擇微笑原諒。而有的人卻會破口大罵。人和人的差距，就這樣提現出來。
試問，當你打破了別人的水杯，這時你的心理活動是怎么樣的？害怕？內疚？不安？不論怎樣，一定是覺得對不起杯子的主人的。如果這時，杯子的'主人選擇對你微微一笑，說：“沒關系的，不用太在意。”你的心是不是一下子放松下來？也會覺得杯子的主人很友好，是個值得深交的人。
當然，如果杯子的主人選擇對你冷眼相待，或者對你破口大罵，此時你的心情一定是非常糟糕的，本已經落進海里的心又向下沉了許多。
這就是寬容的力量。
還是杯子的例子，假設你是這個杯子的主人，你的杯子被打碎了，你會怎么做？
破口大罵？這樣的選擇明顯的不明智的，當你拉下臉來的時候，你和這位“兇手”的距離就變遠了，你會給別人留下一個“小氣”“脾氣暴躁”的印象，從而與你疏遠。
但是如果你選擇微笑，然后輕聲說一聲：“沒關系”我相信，你會給別人留下溫柔，寬容，體貼，大度的印象。
當然，寬容不代表著一味地忍讓和付出，寬容也是有底線的，一次又一次地被別人打破底線，只會給別人留下一個“老好人”的形象，使別人變本加厲，可能會讓你跑腿打雜，嚴重的話，你，將會成為被欺凌的對象。所以說，寬容也要有底線。
寬容，提升人的氣質，提高人的素質。我們要自我約束，寬容待人，這樣，社會才會從我們這一代開始，變得更加繁榮富強，更加文明美麗！
寬容小學作文 7
一個人無論在什么時候，什么境界中，都應該學回寬容。在一個風和日麗的下午，我正趴苦惱地在桌子上，愁眉苦臉地想著一道數學題，正有了思路，坐在我后面的楊欣欣就走過來問我：“小涵，你有沒有多余的本子啊，有的話你就借一本給我”當時我正有了思路，被她打斷，正氣頭上的我仰起頭，眼睛里閃著可怕的.光，瞪著她，氣憤地對她大喊大叫：“沒有沒有沒有！
你不會找別人借啊。”她愣著站在那，不知所措，蠕動著嘴唇。站了一會兒，我看她還沒走，抬起頭氣憤地看著她，冷冰冰地對她說：“你怎么還不走啊！
”我說完，她就走回了自己的座位，我也開始寫起來了。寫了七八分鐘，突然鋼筆沒水，我慌忙地把書包翻了翻，沒找著可以寫的鋼筆，我向周圍的同學借，可他們也沒有多余的鋼筆，我很著急，怕做不完作業被老師罵，正當我著急時，我想到了欣欣，我想：“她應該有，我就向她借吧，她會有的。”我剛站起來，又坐下了。在剛才那一剎那間，我想：“我對她那樣，她會不會不借給我啊。”在我著急的時侯，我看了看表，呀！
快收本子了，怎么辦。我焦急得直跺腳。在沒有辦法的情況下，我只好硬著頭皮走向欣欣，吞吞吐吐地和她開口：“欣欣你能不能借我一只鋼筆啊。”說出這句話的同時，我的臉紅了，她二話不說就拿了出一只鋼筆來，微笑著遞給我，對我說：“你呀，也應該改改你的暴脾氣了。”聽到這句話，我慚愧得低下頭，走回自己的座位，埋頭寫了起來。經過這件事后，欣欣讓我懂得了：人與人之間應該要有寬容。寬容，往往是友誼的“橋梁”，有了寬容，這條友誼的“橋梁”就會連接；有了寬容，這條友誼的“橋梁”才會持續，堅固無比，永遠不會斷裂。
寬容小學作文 8
在這紛繁嘈雜的人世中，總會有些不如意的事情占據我們的心頭，總會有或多或少的`煩惱和憂愁，總會有濃蔭的天、幽暗的光，散著迷霧陰影。學會寬容吧。學會寬容，你會發現事情原本沒有那么糟。
天正灑蒙蒙雨，而我正處世事紛亂迷離，月色被打撈起應有的結局。一轉身的背影，仍在固執，遮不住散盡千年美態的游戲，寬容也許只是一轉身的距離。
“寬容”，什么叫寬容？隨手拿起一本《現代漢語詞典》，上面寫道：“寬容，寬大有氣量，不計較或追究”。就此，言簡意賅，明白之至。
但是，若提到“氣量”則錯綜復雜，混亂紛紜了。氣量，容納不同意見的度量，是“大人不記小人過”；是“沖動是魔鬼”；是“人不知而不慍”；是“人非圣賢孰能無過”；是“宰相肚里能撐船”……
寬容是一種悠久的傳統美德，是一種高尚的優良品質。自古以來，多多少少的名人，因它而成才，因它兒成名。春秋五霸中的首霸齊桓公任管仲為相，隋唐英雄中的單主寬宏大量，李世民不計前嫌，三國劉備三顧茅廬……個個英雄好漢之氣概，無不達到寬容之最高境界，也是具有寬容美德之典范。
寬容既是一種學問，又是一種智慧。它擁有一份讓人捉不著，摸不透的魔力。它又令人陷入無限思索，它可以主宰整個生物圈。它是導師，它是路燈，它是泥濘，它是風雨，它是一種交往的力量之源。
寬容小學作文 9
我經常覺得食言的人很可惡。他們為什么違背承諾？但是，經歷了這件事之后，我意識到我之前的理解有些偏激。
周五的一個下午，是打籃球的好天氣。放學后，我拿起籃球，饒有興趣地走到籃球場。時間過去了，但仍然沒有陳明的跡象。我有點激動，心想：“哼！陳明出人意料地站了起來。算了，我還是不想等他。”想到這，我氣憤地拿起籃球回家了。
第二天，我碰巧遇見了陳明。我沒理他，徑直走過去，小聲說：“你這個背信棄義的家伙！”
“什么不是故意的，我覺得你是故意的！”我有點不講道理。
“可是什么，別再給我解釋了，講座結束我不會相信你的。”我立刻打斷了他。
事件發生后，我覺得自己太過分了。我至少應該讓人說完，聽聽他們怎么說。也許人家真的不是故意的？
周日下午，吃完飯出去散步。這時，遠處出現了一個人影，慢慢向我走來，原來是陳明。看到他低著頭，他走過來對我說：“對不起，那天我真的.不應該食言。但是因為我父母讓我在家做作業，所以我沒有和你一起打籃球。所以現在請原諒我。”
我看著他委屈的眼神，一時說不出話來，只是緊緊地握著他的手。過了很久我才發現眼睛濕了。這時，我對陳明說：“其實那天我不應該對你無禮。”
從那以后，我和陳明成了一對形影不離的好朋友。我和他一起打籃球，討論一些學習上的事情。我和陳明的友誼變得更緊密了。
是的，人除了誠實，還應該有一顆寬容的心。這樣，我們的社會會變得更加和諧，我們的生活會變得更好。
寬容小學作文 10
生命中的人遠了，近了，生了，疏了，就如同大海行舟，難免會磕磕碰碰，但寬容二字足以改變一切。
——題記
雨果曾經說過世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷。是啊！寬容就是海納百川的大度與包容，是笑看風云的開懷與爽朗。
愈市寬容，愈是受人尊重。由于藺相如護駕有功，官居于藺相如之上，廉頗很是不服氣，多次想辱悔藺相如。而藺相如每次看到廉頗的.馬車時，都繞道而行。這讓藺相如的門客都感到羞恥難當，而藺相如卻說：諸侯不敢進攻趙國是怕廉頗和我，如果我們相爭，必有一傷。我這是先國后私啊！這一句話多了一份寬容，于是便有了負荊請罪的佳話。
林肯對待政敵以：寬容著稱，引起一議員不滿。議員說：我們應該試圖去消滅他而不是包容。林肯笑道：當他變成我們的朋友時，我們不是正在消滅我們的敵人嗎？只要多一份寬容，便可以化干戈為玉帛，公開的敵人或許是潛在的朋友。
面對人生的挑戰，要是面對小挫折小煩惱就不抱怨世態，縱使有天大的能力也難有建樹。少年英俊的周瑜，因嫉妒諸葛亮的才華，最終在多次氣憤下含恨而死，臨死還彌留道：既生瑜！何生亮？
其實，我們每個人都擁有一縷燦爛的陽光，請釋放這縷陽光吧！讓每一個人都沐浴在你寬容的陽光里，不要睚眥必報，只有這樣，我們才能生活在一個大同社會里。只有這樣，才能在回首往事時，感動才能在心間輕輕跳動。
寬容小學作文 11
一天早上，我最先走進教室，發現自己的座椅上有一顆釘子冒出來。我想:萬一扎著我了，怎么辦呀？我看沒人，就偷偷地把那把椅子換給了我的同桌。上次我只是走了會兒神，她就告訴老師，結果老師批評了我一頓。哼，這次讓她好看！想到這，我的心提到嗓子眼了。
同桌來了，我注視著她的.一舉一動。她放下書包，坐到椅子上。她起先沒有注意到，但坐了一會兒就站了起來，可能她察覺到了。我看著她，她的臉上找不到一絲陰云。我那顆懸著的心也總算落了地。上課時，我不由地瞟了她一眼，她輕輕地動了一下。我見了，覺得一種莫名的羞愧感慢慢地涌上了心頭。
下課了，我看見她向教室外走去，回來時手中拿著一個小工具箱，想必是她跟總務室借的。她用錘頭一下一下地敲著釘子，聲音是那么有節奏，好像是在為她譜寫著一首贊歌，在贊美她那不斤斤計較的精神。
她已經把椅子修好了，正要把小工具箱送回去。這時，好像有一只手在后面推了我一把，我走到她的面前，不好意思地對她說:“對不起，你的椅子是我換的，請你原諒我好嗎？”她笑著說：“沒關系，我們還是好朋友。”
這句話讓我感動不已，寬容別人是多么美好的品格!寬容別人，會使人和人之間的距離拉近，讓生活更美好。從此，我再也不是那個自私的我了，因為我學會了寬容別人！
寬容小學作文 12
寬容，使友誼變得親近；寬容，使親情變得深厚；寬容，使社會變得和諧美麗。擁有寬容，就擁有了無限的魅力。
一天下午，我穿著媽媽剛給我買的新小白鞋來學校上學，我十分愛惜這雙小白鞋，就連走路都小心翼翼，我就擔心會把小白鞋弄黑。
最后一節上體育課，老師讓我們去跑步，我穿著這小白鞋覺得步子輕盈了許多，看著我心愛的小白鞋，我情不自禁地露出甜蜜的微笑，就像一股清涼的泉水在我心中流過，仿佛陶醉在其中。忽然，我的.腳被碰到了，我低頭一看，小白鞋上有了一個又黑有大的腳印，就像一副美麗的畫被損壞了，我變得十分的急躁，頓時火冒三丈，“對不起！”一個洪亮的聲音在耳邊響起，我定睛一看，一個男同學滿臉通紅地站在我面前，我氣沖沖地對他說：“你干嘛踩我的鞋？那可是媽媽給我新買的鞋子，你就這么不小心嗎？”我說完便嘟著嘴巴，生氣地走了。
體育課下課了，剛才的男生走到了我的身邊想和我一起玩，我故意不理他，和別的同學說話。
回到家里，我和媽媽說了這件事，媽媽聽完了我的抱怨后，語重心長地對我說：“女兒，我相信，那位男同學肯定是不小心的，鞋子弄臟了可以洗，對待他人應該心胸寬廣，同學之間不能因小事而斤斤計較。”我聽完，覺得十分慚愧。
第二天，一到學校，我走到那個男生的位子上，我真誠地對他說：“對不起！”“我應該對你說對不起的。”“昨天我不該為了那么小的事沖你發火，鞋子踩臟了洗洗就好，也沒什么大不了的。”說完，我們都露出了燦爛的笑容，兩個人便一起去玩了。
這件事使我懂得了寬容，寬容能使大風大雨的天空瞬間停息；寬容能使波濤洶涌的大海變得風平浪靜。學會寬容吧！做人如果能夠寬容一點，那么我們的生活便會變得更加和諧美好！
寬容小學作文 13
世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。寬容是人類的至善美德，是化怒火為友愛的泉流。
我上小學時，同學們都很討厭那個勞動老師，可是通過那件事，我們都對她改變了看法。
先介紹下我們的勞動老師吧！她已經有四五十歲了，頭發已經白了一半，臉方長方長的，給我們講課時帶著一點普通話又帶著一點方言，聽起來很滑稽。因她的鼻子很紅，就像一顆大櫻桃，又因她很嚴厲，故同學們都給她起了一個外號，叫“紅鼻子老妖婆”。
這個外號很快就叫開了，于是又些大膽的同學竟敢在老師的面前喊這個外號。
老師聽后也不生氣，她裝著沒有聽見，也沒有向班主任告狀。于是，同學們就更大膽了。當老師上著課，在下面來回走動時，有個同學就開始在紙上畫烏龜，然后貼在老師背上。
老師卻一點也不知道，她還在繼續走著，班里的同學看到的都哈哈大笑，都快把肚皮給笑破了，看著老師一臉迷惑的.樣子，班長看不下去了，他把那張紙給揭了下來。老師看到后，臉氣的發綠，她說：“你們給我起外號可以，我也沒有理你們，可你們還要蹬鼻子上臉，做出這樣不尊重老師的事，你們家長就是要讓你們到學校里學這些來整老師嗎？學校就是要培養你們這些‘人才’嗎？”老師越說越氣。這時，那個在老師背后貼烏龜的同學站了起來，他說：“對不起，老師，我再也不做這樣的事情了，請你原諒我！”老師聽后又笑了起來，她說：“做錯事情就要承認，這次原諒你，下次可不準再犯哦！”老師也沒有把這件事告訴我們班主任。從此，同學們都對她很尊敬。
是啊，一味的寬容會失去做人的尊嚴，無原則的寬容則無異于縱容。
寬容小學作文 14
蘇聯衛國戰爭結束后，一隊德國俘虜在蘇軍士兵的押送下，行進在泥濘的街道上。因為饑餓和傷病，一個俘虜倒下了，這時，從路邊圍觀的人群中，走出來一個蘇聯母親，她拿出水和面包喂那個德國俘虜，行進中的俘虜停了下來，看到眼前的這一幕，所有的俘虜都跪在了地上，他們深深地懺悔了……
這就是寬容的力量。
有句話說得好：比大地更寬闊的.是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。
有一次，在課間休息時，一群在教室里奔跑的男同學把我的水杯打翻在桌子上，水浸濕了我的本子，語文書也被水弄濕了。頓時，我心中的火苗一下子竄上了腦門，我正準備沖過去給他們算“總賬”，但又停住了腳步，因為我想起老師說過的：與同學發生了不愉快的事，要學會寬容，后退一步，海闊天空。再一想，自己是班上的班干部，應該給別人起好帶頭作用。于是，我把心里的怒火壓了下來，對他們說：“沒關系，用紙巾擦一擦就可以了，你們繼續玩吧！以后小心一點就是了！”在一旁圍觀的同學原以為我們一定會爭吵起來，但看到這樣的結果，既驚訝又佩服。
英國詩人白朗寧說：“寬容為美，淡忘為佳。”是啊，如果我們每一個人都學會寬容，生活中就會少了許多的爭吵和麻煩，世界也會變得更加溫馨，更加和諧！
寬容小學作文 15
盼星星，盼月亮。終于盼來了十月一日國慶節。因為我跟同學有個約定——去“旅游”。
雖然天氣不怎樣，但是我的心情是明媚的。
大約是九點以后吧，街上開始熱鬧起來。同學沒說話都像說話了似的，你看看我，我看看你，繼而一笑。
小A拉著我去買麻辣燙，挑了三支，那人說交錢，就給了三元，另一個人再給拿的時候，只給了兩支。我以為他馬虎了。忘記了，或給錯人了，一轉眼，看到他用驚惶的眼光看著我們，手打哆嗦。若是我買他的，那么我會靜止不動，他若說：“給你啊！”我會說：“做人就要講誠信！”之后看他什么反應。
然而，小A卻說：“你少給了我一支！”于是那個人說：“少放了哪一支啊！”他的語氣很不耐煩。我就想：你就裝吧！到時候被別人批評了，他也就承認了。
“這個呀！這支散了就不放了嗎？”于是那個人生氣的'一放，去照顧別人了。
我們走啊走，看到一個炸糕的，于是我就買了一份。那個人溫柔的盛上，而且很滿，都快溢出來了。才停止。我們又走啊走，不小心踩了一個人的腳。“對不起”。“沒關系”那人笑著說。
是啊！做人要講誠信，“吃虧是福”。還要寬容，不要因為一點小事而斤斤計較。
寬容小學作文 16
寬容別人，就是善待自己，寬容，也許是給別人的一個微笑；也許是給別人的一句鼓勵話語；也許是一個溫暖的擁抱；也許是一句親切的問候。寬容，其實就是一句溫暖的話語，寬容，是我們每個人都應該學會的道理。
在我們生活中會出現許許多多的事情，有的也許使你感到很生氣，但只要你露出一個微笑，一句寬容的話語，就會大事化小、小事化了。寬容就是一句溫暖的話語，在我身邊就有這樣兩件事：我總記得一件事，讓我學會了寬容。一次，我和同學正在課間活動，我正在跳繩，一個同學一下向我沖來，一不小心把我拌到了，疼得我快爬不起來了，他看了，立刻把我扶了起來，連聲說：“對不起！對不起！”當時我雖然很疼，但我還是微笑著對她說；沒事，是我不好，不應該在過道上跳繩。”
于是，我寬容了別人，反而讓我覺得很快樂，也忘記了摔倒的疼了。寬容，能使一場糾紛化解。一天下課時，小麗把喝過的`水杯放在課桌上，當時我正在做作業，一不小心把杯子推在地上打壞了，小麗看了很著急，我連忙對她說：“小麗，對不起。”小麗聽了并沒有責怪我，還對我說，我知道你不是故意的，我也不應該把水杯放在桌子上面。
我頓時感動極了，小麗這寬容的態度不正是我們每個人都應該學習的嗎？寬容是一種修養，是一種品質，更是一種美德，寬容不是膽小無能，而是一種海納百川的大度。做人要懂得寬容，更要學會寬容。
寬容小學作文 17
忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。
——題記
俄國的屠格涅夫曾說過;“不會寬容比別人的人，是不配受到別人寬容的。”因此，我們要有一顆寬容的心，讓生活更美好。
“呀1真對不起，我把你…。借給我的鋼筆…帽弄…丟了。”“什么?’’我勃然大怒，那可是我最心愛的鋼筆啊1我憤怒極了1他連連道歉。我攢了好幾周的零錢才買到的呀!看到美味的冰淇淋咽咽口水，看到香噴噴的烤腸咬咬牙……這支鋼筆多么來之不易呀。他怎么說弄丟就弄丟啊!我正在氣憤中。忽然，我想起了屠格涅夫的那句話也是我人生的座右銘，“不會寬容比別人的人，是不配受到別人寬容的。”我變冷靜下來微笑著對他說;‘‘沒事，丟就丟吧1明天，讓我媽再買一支，沒關系。”‘‘那真謝謝你了。’’離開教室時，他還半開玩笑地說;‘‘我感謝你八倍祖宗，做鬼也不會放過你。”說完我倆便會心地笑了
那一刻，我感受到了寬容給我帶來的快樂。讓我學會了體諒他人，一支再貴重的鋼筆能有同學之間的友誼深嗎?有友誼貴嗎?沒有。因此，我學會了寬容。
比大地還遼闊的`是藍天，比天還遼闊的是什么?那就是-人心。讓我們學會寬容吧!懷著一顆寬容的心，迎接每一天!如果人人都有一顆海納百川般寬容的心，那么世界將會變成美好和諧的人間!
寬容小學作文 18
在家里爸爸、媽媽在不了解情況的時候錯罵了我們，我們應該寬容，不去頂爸爸、媽媽嘴；在學校小朋友不小心做錯了事情，我們要幫助并寬容他；在公共場所別人踩到我們了，我們也要寬容他。這些我們一般都能做到，但是有時候，別人對我們的寬容我們未必理解。
記得，媽媽曾經給我講了一個寬容的故事，故事的內容是：有一個人在人行道上騎著一輛速度非常快的自行車闖了一個正常行走的路人，騎自行車的不但不道歉，還辱罵走路的人，這時走路的人說：“對不起，先生，是我闖了您，請您諒解。”這時，騎自行車的人才吹著口哨以非常快的速度騎著自行車走了，但是走了沒有幾米遠，突然聽到“碰”的一聲，騎自行車的連人帶車被一輛大貨車死死的壓在了腳下，人當場死亡。
這個故事教給了我們不能只知道寬容別人的`重要，也應該知道別人在寬容我們，并且改正別人寬容我們的錯同樣重要，不能把別人對我們的寬容想成是理所當然，否則將釀成大錯。所以，我們不論在何時何地，都不能忘記寬容別人，同時也要知道別人對我們的寬容。
寬容小學作文 19
如果每一個人都懂得待人寬容，包容別人的過錯，那所有人都會過得很幸福。
記得有一次，我剛好放學，又剛好下雨了。天空像為無情的老公公，“隆”一聲就下起雨。沒雨傘的我，立馬沖去校門。突然間，我看見一個熟悉的身影朝我走來，是小瑤。她手里拿著雨傘，用想幫助我的眼神看著我。我當沒看見她，直沖出校門。雨越下越大，我不得不躲在別人的屋底下。屋子上的雨水像一條源源不斷的.小溪，進入小巷。天上好像打翻了水，水到處滴。寒風悄悄走過，我打了個噴嚏。
我真后悔沒跟小瑤一起走。但是，原因是上上個禮拜，爸爸給我買了一本《在你鼻尖跳舞》，我十分喜歡。我把這本書借給了小瑤，小瑤不小心把三頁給撕爛了。我就對她說:“你要陪我一本，重新買過一本給我。”然后把書扔回給她。她連忙說：“對不起！對不起！……”
這時，一個人拿著雨傘朝我走來，我猜一定是媽媽。沒想到是小瑤，他手里拿著一本新的《在你鼻尖跳舞》，說：“還給你！我送你回家吧！”我說：“那天是我不對，我不應該那樣對你……”在回家的途中，小瑤為了“保護”我，自己淋到雨了。我回到家門口，她揮了揮手，身影越來越遠。
如果一個人有顆寬容別人的心，他就會成為全天下最幸福的人。
寬容小學作文 20
寬容是一種美德，寬容是蔚藍的大海，納百川而清澈明凈；寬容是高闊的天空，懷天下而不記仇恨怨憤；寬容是燦爛的陽光，送你甘霖送你風；寬容是延續生命，生命的輝煌也只有閃爍的一瞬；寬容大度才能超越局限的自身，一語寬容，雨露繽紛，一生寬容，心系乾坤。
隨著歲月的流逝，年齡的'不斷增加，人們逐漸地懂得寬容，學會寬容。容易回首往事，找出自己人生中的缺憾，更加珍惜友情親情。因為當你苦過，累過，笑過，哭過，讓人傷害過，被人寬容過。這時的你，把人世間的一切看透了，所以你才明白人生如戲，再認真其實不過是匆匆的幾十年，當你走過的橋比別人路多時，你才領悟到：人活著，沒有必要事事認真，為雞毛蒜皮的事去計較，生活讓人學會了寬容。
寬容了別人，等于善待了自己。它能使自己的生活變得輕松，快樂。經歷過風和雨，才能領悟到人生的苦和樂，愛與恨，才知道人生中應該忘記什么，記憶什么，放棄什么，學會什么，那樣才是舉重若輕。我想，最該忘記的是你曾幫助的人，你最應該原諒是曾經傷害過你的人；最該放棄是功過事非、名利得失，最需要學會的便是寬容別人。
因為有了寬容，一切都會使生活更加快樂。
寬容小學作文 21
寬容是什么？寬容是一種坦蕩，可以無私無畏，可以無拘無束，可以無塵無然。寬容是人們生活中優美的品德，所以，人們需要寬容。
處處寬容別人，并不是一種懦弱，對別人為善，就是對自己為善；對別人過不去，就是對自己過不去。鄙視別人，就是鄙視自己，所以只有寬容地對待人生和體諒他人時，才可以真正的快樂。當我們瞧不起別人、辱罵別人的時候，那么，他的內心會怎么想？但是當我們諒解、真摯的對待別人的時候，他們不會有任何感覺。所以我們我們寬容別人就是快樂自己。這樣心中也會架起溝通的.橋梁。讓我們快樂而自信的與別人交流。
我看《故事作文》時，看到了一篇漫畫文，講的是秦穆公心愛的馬兒丟了，就要找他的馬兒，看到了一堆人把他的馬兒給吃了，士兵讓秦穆公殺死他們，但秦穆公原諒了他。正是秦穆公寬容了他們，在晉兵快要打敗秦穆公時，這堆人沖了上來，救了秦穆公。
我們要學會寬容別人，多一點寬容，我們的世界會變得更加美好！
寬容小學作文 22
是的，寬容是一種美德。
所謂“人之初，性本善”，在人一生下來的時候，心靈的起點都是一樣的，每個人都有善良的潛質。也許可以很簡單的定義，善良的人都有一顆寬容的'心，能忘卻別人對自己的傷害，能對一切險惡的事看得淡然。就是這種凌駕于人與人之間關系橋梁上的美德，更是讓彼此的距離挨近，不是在彼岸，不需要船渡，兩顆心近在咫尺。
當我們看到所無法容忍的事時，會煩躁，亦或是不已。渴望心靈的寧靜，猶如急盼著春雨滋潤的萬物一樣，是那樣的迫切。我們不喜歡這種感覺，甚至是排斥，但是，如果我們這樣想呢?這種事我還可以寬容，我們何必要讓自己受外界影響呢?寬容給我們的是更加開闊的心境，以包容的心態，灑脫于世間。
指縫間，流失的是光陰。寬容一個人，需要的也是時間。我們是人，會有笑顏，會有悲傷，會有眼淚。因為我們有情感，總是要求別人在意的眼光，我們做錯事，自私地要求別人的原諒，寬容。這種本能的要求，是因為我們認為人間還有真情存在。但我們需要明白的是，寬容誰，不是一瞬間就能做到釋然，它也許需要一分鐘，一天，一年，甚至更久。
與我們相伴的，是朋友。朋友是與你最親近的人，卻同時也是最容易傷害你的人。即使是朋友，也會有矛盾存在。所以說，朋友之間要的也是寬容。求同存異，可貴的是我們之間有一份同樣真摯的感情，視同大，異小。
一個人站得有多高，看得就有多遠。同樣的，一個人的心有多開闊，能包容的事越多。視野不要局限于拳頭般大小的心臟是物質存在于宇宙間，殊不知，它可以幻化成宇宙之上，包容萬象。海可以納百川，人可以笑看世故人情，一個“容”字，就可以做到。
不要太過敬畏寬容，我們自己也可以做到。寬容是什么?只是我們自己儀養心態的方法罷了。也只是順便寬容了別人。我受益，人亦受益。我寬容，人亦寬容。
寬容小學作文 23
寬容是一種美德，一位哲人說過一番耐人尋味的話：天空收容每一片云彩，不論其美丑，故天空廣闊無比；高山收容每一塊巖石，不論其大小，故高山雄偉壯觀；大海收容每一朵浪花，不論其清濁，故大海浩翰無比。那么我們難道就不能寬容別人嗎？如果別人不小心踩到你的腳，你非要和他去理論嗎？如果別人把你的筆盒摔在了地上，你都要和他計較？凡事不能斤斤計較，如果你斤斤計較，那么不是小是化大，永遠都解決不了？
有位古人稱贊：寬容是蔚藍的大海，納百川而清澈明凈；寬容是高闊的天空，懷天下而不記仇恨怨憤；寬容是燦爛的陽光，送你甘霖送你和風；寬容是延續生命，生命的輝煌也只有閃爍的`一瞬；寬容大度才能超越局限的自身，一語寬容，雨露繽紛，一生寬容，心系乾坤。
寬容了別人，等于善待了自己。它能使自己的生活變得輕松，快樂。經歷過風和雨，才能領悟到人生的苦和樂，愛與恨，才知道人生中應該忘記什么，記憶什么，放棄什么，學會什么，那樣才是舉重若輕。我想，最該忘記的是你曾幫助的人，你最應該原諒是曾經傷害過你的人；最該放棄是功過事非、名利得失，最需要學會的便是寬容別人。
退一步海闊天空，同學們，不要因為一件小事而記下了仇恨，要記得：愛己及群，推己及人；己所不欲，勿施于人。
寬容小學作文 24
那次，在學校考了試。誒，我自己覺得：考得不太好！太不好。
發下試卷時，我的心頓時碎了，天吶，我竟然只考了81分，這是我三到五年級以來，考得最低的一次。眼淚差點流出眼眶，唉！這次，媽媽肯定要“說死”我不可。
回到家，我默默無語，生怕說出去。如果說出去，那我會很沒面子，如果不說，我就不誠實啦。說，還是不說？還是選擇說出來吧。媽媽會批我嗎？沒想到，媽媽竟然說：“你考得并不差，你想起那天龐老師講座，說的那句話嗎？”
媽媽頓了頓：“考得越低，就有越高的進步階段，你考了81分，還有19分的進步空間，只要以后努力，就會考好。”我好驚訝：為什么媽媽沒有批評我，反而給我講了這個大道理。媽媽又說：“今天包容你，下次不可以，再努力，變回原來的成績，媽媽相信你。”我的`絕望瞬間變成了希望，嗯。是啊，有句話說的好，壓力就是動力，有了壓力就有動力。
我得到媽媽的寬容，可是下次，不可能再包容了。下次，我決不會考得那么差。
寬容小學作文 25
寬容在這漫長的六年里，我覺得我的同桌是寬容的。有一天，我們倆上課時你踩我一下我踩你一下，你碰我一下我碰你一下，最后又小聲的吵起來，老師也沒發現。下一節課開始了，老師宣布這節課考試，一聽到考試，我不禁打了一個冷戰，我翻開了書包拿學習用品，我拿出了一個硬紙板，又找我的文具盒，我找呀找可怎么也找不著，突然想起了今天上一節課發生的事，他是想報仇嗎？對，一定是他干的.！我說：“喂！你是不是偷了我的文具盒，老實說。”
他裝作什么也不知道的說：“我什么也沒拿你的呀！不信你翻！”聽他這么一說，我瞪著他說：‘上節課的事，你是不是想報仇呀！沒關系快快給我。”他無辜地說：“我什么也不知道，真的！”我說：“你什么時候變得這樣了，快說，否則。我給老師說！”他無奈地說：“我真的沒拿你的文具盒！現在考試先給你用一用，下課的時候幫你找找好嗎？”我點點頭。下課了，我和他一起找遍了整個教室，最后在我書包一個最隱蔽的地方找到了。
他臉上露出了愉快的表情，我呢？則覺得不好意思，錯怪了人家于是我連忙向他道歉。他卻說：“沒什么沒什么，同學之間相互幫助是應該的。”聽他一說我覺得更不好意思了。我體會到他的寬容，也體會到我的小氣。我希望以后和他一樣變得寬容。事情已經過去了很久了，但它太讓我難忘了。
寬容小學作文 26
寬容在當今這個社會上是很重要的。
寬容可以使兩個人的關系變得更加好，在這個社會上干什么不要靠關系？寬容可以使我們的生活便方便，不可以一時的沖動帶來不必要的.麻煩，那就不值得了。寬容到底是什么呢，寬是寬大不嚴厲不苛求，容是原諒，寬容是包涵原諒不計較。包涵原諒不計較這七個字聽起來容易可做起來也是不容易的，周恩來周總理就有這樣的品質。有一次總理去理發店刮臉，刮臉師傅一不小心把總理的臉刮開了一道小口子，不懂寬容的人直接就罵人了。可總理就是總理，是一個高尚的人，他不但沒有怪刮臉師傅還說是自己不小心，這就是寬容，一種氣度，一種高尚的品質。
怎樣才可以做到寬容呢，首先改變一些身體因素，養好肝，不太容易發火。然后就要看一個人的精神了，別人罵你一句，你要想沒關系，而不是對他發火。這是說起來容易做起來難的是，要看一個人的心態。
寬容是一種品質一種氣度一種心態，我們要學會寬容。
寬容小學作文 27
幫助別人，是一種善；安慰別人，是一種善；……寬容別人，也是一種善。一個星期五的上午，陰雨連綿。此時的我，在語文補習班蘇老師的教室里。我本來很討厭這種小雨，可是，現在，我更討厭了。隨著旁邊同學陣陣瑯瑯的讀書聲，翻書的“嘩啦”聲，我跟著讀起來。
突然，“轟”地一聲，門開了，一位女同學，頭發凌亂，隨便歪貼了額頭，估計是被雨打濕。蘇老師焦急地問：“你叫什么名字？說呀，給你家長打電話，怕把你淋出毛病來！”“我叫李星，是新生”。她慌亂地回答。她連說“沒關系”，老師無奈，竟把她安排到我旁邊的空位子上。蘇老師后來叫我們寫作文，名字是《過年》。同學們奮筆疾書，埋頭就寫，那“沙沙”聲，像隨風搖曳的竹林，發出的聲音。
我也寫著，寫著，遇到了一個坎兒，正在想問題。轉身一看，竟看到那個名叫李星同學的眼睛往我這里一瞄，慌慌忙忙地在作文紙上填幾個字。我倒一口涼氣，想抄作文？我借她在“寫作文”的一瞬間，往她的作文紙上瞟了一眼，我的天，這明明就是和我一樣的.故事情節，只不過換了幾個人名罷了。
我的呼吸急促起來，死死地盯著李星的作文紙。天，她都“抄”了一大半了，若不及時收場，可能，她還會“惡人先告狀”！她剛想還繼續抄，見我盯著她，“砰”地一聲，不及掩耳盜鈴之響叮當之勢把作文紙擋起來。我剛要把手舉起來告狀，我突然心軟起來，想：她還是新生，其實，這樣做也不過分。也許，她自己很清楚事情的經過，總之，也沒告狀。風波過后，我與她成了好朋友。我恍忽間明白了，人與人之間應該多一些寬容，少一些憎恨。
寬容小學作文 28
在生活中，我們一定會遇到一些不順心的事，有些人遇上這種事，就會寬容別人原諒別人，擁有一顆寬容之心。而有些人卻天天想著怎樣報復別人，把一些雞毛蒜皮的事掛在心上，和別人斤斤計較。這樣的人心胸一定很狹窄，也一定不會受到我們的尊敬。
記得有一次，我在教室里玩耍，一不小心把水撒到馬洋的身上和他的`桌椅上，我原以為馬洋要對我大發脾氣，誰之他卻若無其事地對我說：“沒事，只是有一點濕罷了，回家曬一下就可以了。”還有一次，我借他的鋼筆用，不小心把鋼筆摔到了地上，筆尖一下開叉了，這只昂貴的鋼筆也就不能用了。就在我以為還要賠他時，馬洋卻說：“算了算了，就一支鋼筆，壞就壞了，你也不用賠，只是以后要小心一點。”我用充滿感激的眼神望著他。
我們班的焦皇川也是一個懂得寬容的人。有一次，我們一起在草坪上玩游戲，焦皇川剛好飛奔過來，我還不知道呢，就把腿往前一伸，結果把焦皇川絆住了，他的腿立刻青一塊紫一塊。我以為自己慘了，就連聲道歉，但焦皇川卻說：“這只是一點小傷，我去醫務室看看，你們回去上課吧。”于是焦皇川便自己一瘸一拐地走向醫務室，抹了點酒精，過了幾天才好。
俗話說得好，退一步海闊天空。紀伯倫也曾經說過，一個人有兩顆心，一顆心流血，一顆心寬容。所以，從今天開始，我一定要做一個懂得寬容別人的人，我一定能做到的！
寬容小學作文 29
寬容，簡單的兩個字卻意味深長。寬容是我們做人的基本原則；寬容是我們做事的前提；寬容是我們成就大世界的基礎。
能做到寬容，能做到自私，這都是再簡單不過的問題。寬容、自私，我們應該做出慎重的考慮，來選擇其中的一種。我們以后能否做出大事業，就在于我們這一時的選擇。
寬容是一種大度、是高尚情操的表現。寬容之中蘊含著一份做人的謙虛和真誠，蘊含著一種對他人的容納與尊重。學會寬容，心靈上就會獲得寧靜和安詳。學會寬容，就能心胸開闊的.生活。很多時候，寬容會給人帶來一種良好的人生感覺，使我們感到愉悅和溫暖，生活中就會少些怨氣和煩惱，就能感覺到生活中“快樂”的豐富，而不是缺少。
寬容是一種責任，在學是生活中，批評他人，會讓他人感到不服；辱罵他人，會對他人感到難過；欺辱他人，會讓他人感到疼痛；威脅他人，會讓他人感到害怕。只有寬容能來解決，不但能讓他人感到安慰，也能讓自己感到欣慰。
我們應該把心中的寬容的那一朵花慢慢的綻放，生出五彩繽紛的花朵，讓自己做一個有即寬容又有責任的人！
寬容小學作文 30
在記憶的海洋里，有很多事讓我難忘，那些事像魚兒一樣在海洋里游蕩著，其中就有我寬容別人的事。
有一次，我剛回班級，就看見有一位同學偷偷摸摸，左顧右盼的坐在我的座位上，胡亂的翻著我的筆袋，我心里的怒火燃燒了起來，我擔心地喊到：“你小心點，筆袋里面有我新買來的筆，我還不舍得用呢。”但是只聽見“吧啦”一聲，我新買的筆摔到地上了，我趕緊沖了過去，我彎下腰，輕輕地撿起筆，仔細看了看，我新買的筆，筆身上已經出現了裂紋，同學驚訝的捂住嘴說：“對不起，我也不知道這支筆會掉。”我壓住心里的怒火，平靜的對她說：“沒關系的.，下次別在我不同意的情況下亂翻我的筆袋了。”
一次數學考試結束，我的好朋友，問我：“你考多少分啊？”我小聲的嘟囔著說：“這次考的不是特別好，沒有及格。”她卻不知情的說：“反正又不是我的試卷。”我的“小火山”瞬間爆發了，我說：“我們的友誼就到此為止吧！”她說：“本身卷子也不是我的，這樣說話多直。”想著她平時心直口快，中午午休的時候，我給她寫了字條我原諒她了，還繼續做好朋友。
在我寬容別人的同時，我的心情也變開心了許多，這就是我寬容別人的事。
寬容小學作文 31
法國著名作家、文學家維克多。雨果說過：比大海寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷！是啊，我們如果擁有一顆寬容的心世界會多么美好！
我們耳熟能詳的寬容，字面意思是原諒、諒解他人的一時過錯，不斤斤計較，也不耿耿于懷。和和氣氣地做個大度的君子，這就是寬容的心。這種寬容似那柔情的水，那一股清泉它將人們怒氣中沖的火媳滅，使人們冷靜下來，不再那么魯莽了，就像《三國演義》中諸葛亮，對于周瑜三番五次地陷害，并沒有與他爭論，而是自己往后退一步。用一顆寬容的心去維持兩國的合作關系。真所謂"退一步，海闊天空！"
寬容不僅像清澈的泉水，它更像一團熱情四溢的火。平淡無味的寬容已經很難得了，而雪中送炭的寬容更可貴。想想看，一個人，他得罪了許多人，在一次事件里，他也無意中得罪你。你卻擁有一顆炙熱的`心去教他做人處事，你的寬容之心，不僅體現了你的高尚品格，也去鼓
舞，去激勵了其他的人。你的寬容，如同一團火，燃燒了他本身的光芒！《穆斯林的葬禮》中的主人公韓新月因是少數民族而被謝秋思排擠，可她依然我行我素，用一顆寬闊的心去包容別人。
寬容更似一首樂曲。如果人人都擁有一顆寬容的心，世界人民互相扶持，體現出一個博愛的大家庭，不同人民演繹著不同的寬容，合起來便是一曲樂曲，上下起伏，抑揚頓挫，多么美妙！《悲慘世界》中的冉阿讓和警察沙威從最初的針鋒相對，后來寬容相待，這是多么和諧的場面啊！
寬容像一股清泉，寬容似一團烈火，寬容如一首小曲，寬容，有著它本身強大的魅力！
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