寬容他人作文集合15篇
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的寬容他人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寬容他人作文1
莎士比亞曾經說過：寬容像天上的細雨滋潤著大地，它賜福于會寬容的人。我們應學會對別人如何表現“寬容”。
有人說：寬容是芬芳的花朵，友誼是它的果實。有人說：寬容是理解的橋梁，真誠信賴是它的基石。還有人說：寬容是清涼的甘露，澆灌了干涸的心靈。我認為：寬容是世界一切真情與博愛共同編織的花環。
有時聽某人抱怨：“這個世界除了你騙我就是我騙你，都是虛情假意。”那時，我沉默，并感到茫然若失。我在心中不停地問自己：“為何世上有些人為了一點點利益而明爭暗斗，吵鬧不休呢，難道每個人心中竟裝不下一絲寬容嗎?”冬去春來，我一天天長大，便漸漸悟出了一個道理：只要你把寬容無私奉獻給別人，才能得到別人的'寬容與真誠。只要每個人都懂得寬容別人，世界才會變得溫暖可愛。
寬容是理解的體現，只有理解別人才會寬容別人。在學習中，當同學無意觸犯你時，你瀟灑地一笑，正是寬容別人最美的姿態。當師長錯責你時，你也無須辯個是非黑白，要知道，他們最終是為了你學好。生活中，也難免有磕磕碰碰的時候，唯寬容是輕松愉快。寬容是友誼的開端，是真誠的使者。金錢買不到友誼，權勢也造不出友誼，唯用心付出真誠和寬容，友誼才會牢牢地屬于你。
寬容是快樂的源泉，古希臘有一位哲人說過，“學會寬容，世界會變得更為廣闊，忘掉計較，人生才會快樂。
寬容他人作文2
林肯在競選總統前夕，他在參議院演說時，遭到一個參議院的羞辱，那參議員說：“林肯先生，在你開始演講之前，我希望你記住自己是個鞋匠的兒子。”
“我非常感謝你使我記起了我的父親，他已經過世了，我一定記住你的忠告，我知道我做總統無法像我父親做鞋匠那樣做得好。”
參議院陷入了一片沉默。
他轉過頭來對那個傲慢的議員說：“據我所知，我的父親以前也為你的家人做過鞋子，如果你的鞋子不合腳，我可以幫你改正它。雖然我不是偉大的鞋匠，但我從小就跟我的父親學會了做鞋子的技術。”然后，他又對所有的參議員說：“對參議院的任何人都一樣，如果你們穿的`那雙鞋是我父親做的，而他們需要修理或改善，我一定盡可能的幫忙。但有一點可以肯定，他的手藝是無人能比的。”
說到這里，所有的嘲笑化作了真誠的掌聲。
有人批評林肯總統對待政敵的態度：“你為什么試圖讓他們變成朋友呢？你應該想辦法打擊他們，消滅他們才對。”
“我們難道不是在消滅政敵嗎？當我們成為朋友時，政敵就不存在了。”林肯總統溫和地說。這就是林肯總統消滅政敵的方法，將敵人變成朋友。
他，兩度被選為美國總統。
今天在以他名字命名的紀念館的墻壁上刻著的是這樣的一段話：
“對任何人不懷惡意；對一切人寬大仁愛；堅持正義，因為上帝使我們懂得正義；讓我們繼續努力去完成我們正在從事的事業；包扎我們國家的傷口。”
寬容他人作文3
這周星期四，我到鄉下爺爺家去玩，晚飯后和爺爺一起去散步，冬夜，鄉村的風吹在臉上刺得我臉發紅，我們走走停停來到橋頭正準備轉彎時，一個比我小的男孩騎著滑板突然從墻角竄了出來，雖然他及時剎車，可是由于慣性滑板車還是沖上了爺爺的腳，爺爺捧著腳抽著眉頭，顯然是被他壓疼了，男孩低著頭紅著臉把滑板車給扶了起來，然后呆呆地站在那里，大概是等著爺爺教訓他吧，可是他想錯了，爺爺竟用和氣的聲音說：“孩子，以后小心點，回家吧。”男孩愣了愣飛快地跑了。
我問爺爺：“怎么讓他這樣跑了啊?”沒想到爺爺竟然對我說：“對別人的錯誤寬容一點，兩人之間的仇恨就少一點，不要為一點小事而斤斤計較，畢竟人家還是個小孩子，再說人難免會犯錯，只要對方能寬容一些，雙方都可以增進友誼啊!”
是的，如果你想多交朋友，就要學會寬容，當仇恨消失的時候，仇人自然成了朋友，寬容，其實是一種坦蕩，它可以無私無畏，無拘無束，無塵無染。寬容，是一種豁達，它是比海洋和天空更為博大的`胸襟，是寬厚的疊加延續和升華。況且寬容有度，寬容無價，寬以待人，是人生處世的基本法則。讓我們學會寬容吧!應為那是美好的，當全世界的人學會了寬容，會讓我們的人生更完美!
寬容他人作文4
在生活中，無論和朋友、家人或者是同學之間發生過許多不愉快的事情。如果因為一點小事而爭吵，這樣即破壞了友誼，而且心情也不愉快。今天，我想說的并不是我寬容別人的事，而是別人對我的寬容。
記得那時我在讀二年級，那天是分析英語試卷的日子，我正在訂正一到題目，可我不小心手一滑，鉛筆一下子就掉到了地上，我將它撿起來，可發現鉛芯已經斷了一截，根本沒法寫字，這可怎么辦？我拍了拍坐在我前的'小董的后背，遮住嘴巴，壓低聲音，悄悄地對他說：“嘿！小董，不好意思，我的鉛筆斷了，你能借我一支嗎？”他二話沒說，從筆袋里飛快地掏出一支筆，立即轉身塞給了我。可不料，這一幕被英語老師看見了，她一下子把小董叫起來，大聲批評道：“小董，你不認真訂正，還敢講話，而且還是回過頭去跟后面的同學講話，英語成績再扣10分！”看到這一幕，我好心痛，我不忍心看著好朋友因為我而被誤會，還受到批評甚至扣分。我本想站起來為小董解釋，可我又轉念一想，如果我說出了真相，說不定我也要被扣10分，我可是個好學生，這豈不是笑話？我掙扎了許久，始終沒敢站起來……
下課后，我向小董道了歉，可沒想到，他似乎早已把這事拋到腦后了，大度地說：“沒關系，難道我們的友誼還不如這10分嗎？”說完，我們不約而同地大笑起來。
如果你在生活中與他人鬧起了矛盾，有了誤會，那就請懷揣著一顆寬容的心去對待他們吧！因為寬容可以得到更多珍貴的東西！
寬容他人作文5
寬容是一種修養，更是一種美德，寬容不是膽小怕事，而是一種大度，所以我們要學會寬容。
我有一個好朋友，她叫王小月，我跟她的關系非常好，就像姐妹一樣。
有一次，她到我家找我玩，我把我最心愛的玩具熊帶出去玩。“哇！好可愛的.小熊呀！”月月說。我說：“這可是我爸爸從上海給我買的，千萬別弄壞了！”我們都搶著玩，一不小心兒，月月推了我一下，把我推進了泥坑，玩具熊也掉進了泥坑里，月月忙說：“對不起，對不起，我不是故意的，請你原諒我。”我說：“那你能去上海嗎，這只玩具熊是在上海買的，你賠得起嗎？”我生氣的走了。這幾天，月月都沒有來找我。
過了幾天，媽媽看我有什么心事，媽媽就問我，我不想說，但是，我還是說了出來。說完，媽媽訓了我一頓，說：“你和月月的關系那么好，你怎么能這樣對她，你應該學會寬容，寬容可以化解矛盾，你不知道嗎？”媽媽說完，我就去了月月家，向月月道歉，過了一會兒，月月拿出了她的玩具兔子，說要賠給我，她說：“這雖然不是在上海買的，但是我最喜歡這只兔子了。”我說：“不用了！”
我們又成了形影不離的好朋友，通過這件事，我明白了：寬容別人，就是善待自己，怨恨別人，卻只能讓我們的心靈在黑暗里，而寬容，卻讓我們的心靈獲得解放自由。
寬容他人作文6
1. 敘述簡略粗糙唯有框架式結構人物缺乏鮮明的個性特征。
2. 詳略安排不當主次不夠分明。
3. 內容多為線條式勾勒缺乏點式的細描。 與時代氣息不符內容過于陳舊老化。
4. 觀點明確好惡立場分明使人一目了然。
5. 主題直接凸現于內容之中明了扼要毫無贅意。
6. 主題嚴肅思想高尚進取心較強。
7. 中心不夠明確立意不夠清晰。
8. 主題含混晦澀文意渺茫含糊寫作目的不清。
9. 雖有中心主題但表達不夠充分有力言而不實空而無力。
10. 主題不夠嚴肅思想之中尚有糟粕。
11. 情節波折性較強于平常之中生意外能引起讀者的注意。
12. 情節變化不落于俗套偶有懸念驟生波瀾迭起出人意外事件的發展過程體現了作者的.創新構思。
13. 情節發展較平緩缺乏一定的起落性。
14. 情節變化平淡無奇缺乏新意。
15. 情節平直毫無懸念平鋪直敘似記流水賬。
16. 過程詳細結尾卻簡略不全。結構不合理給人以虎頭蛇尾之感。
17. 構思不合常理內容漏洞百出不能反映生活的真實。
18. 情節大起大落轉換太快不夠連貫自然。
19. 適當地運用對比比較等手法通過事物相互間的懸殊與差異有力地佐證文章的中心。
20. 不失時機地運用排比的手法從多方面說明事物的特征既增強語勢又給讀者留下了非常深刻的印象。
寬容他人作文7
寬容可以化解矛盾，因此，我們要學會寬容。
在上四年級的時候，老師正在講課，忽然，我聽到一個聲音，扭過頭一看，原來是同桌向我借橡皮，我不加思索地把媽媽給我買的新橡皮借給了他，就又專心地聽起老師講課。
下課了，我正要出去玩，發現同桌有些異常，就問了他一句：“在干嘛呢？”可我的同桌聽到我的問話，有些緊張起來，兩只小手急忙藏到身后。這時，我在心里想：不會是把我的橡皮弄壞了吧！果然不出我所料，淘氣的同桌把我的新橡皮切成了兩半，氣得我抬起拳頭就要打他，手抬起的.剎那，腦海里想起了媽媽對我常說的一句話：忍一時風平浪靜，退一步海闊天空！我把抬起的拳頭又放了下來，望著同桌那雙歉意的眼睛，我的怨氣也消了下來，同桌眼里閃著淚花說：“對不起，我不應該把你的橡皮弄壞。”“沒關系！沒關系！”我急忙說。通過這個小小的風波，我倆成了一對互相幫助的好朋友。
可見寬容是多么重要，寬容使人與人之間和睦相處，寬容讓人間更美好！
寬容他人作文8
寬容是一種美德，寬容他人是一種偉大的做法，而我就做了這樣一件事。
在前幾天，也就是我去哈爾濱的時候。在上車時，有一個拿著很大包的'青年，他的包險些把我碰倒，他也感覺到好像碰到了什么，于是他一回頭，他的包又在我的頭上打了一下，我更加生氣了，他看到我生氣了，連忙說：“對不起，小朋友，我不是故意的。”我雖然很生氣，但是我看他很懇切，并且他拿那么大的包，碰到人是在所難免的，所以最終我還是原諒了他。
跟媽媽下了車，到了醫院，一個中年人不知道坐在椅子上想什么，我剛走過去就被拌倒了，而他也被嚇了一大跳，之后便把我扶了起來，向我說對不起，我雖然很生氣，但是我想到了媽媽買的一本書，上面有一篇短文就是寫寬容他人的事，我記得清清楚楚，作者寬容了他人，交到了一個朋友，我也要向作者一樣寬容他人。
我學會了寬容，寬容是人與人交往必不可少的。相信我，寬容不但可以多一些朋友，還可以多一點快樂。相信我，寬容他人是一件快樂的事。
寬容他人作文9
女兒放假的時候沒人帶，就托付母親帶管。
女兒很調皮。母親身體不好，天氣很熱。我總覺得這孩子一點都不聽話。老是搗亂。所以，到了關鍵的時候，我也采用河東獅吼的方式去震懾她。甚至，動武。很奏效。
母親總是怪我的做法太極端。說孩子那么小，至于嗎，總得讓孩子有個思考的過程吧。再說了，都做媽媽的人了，怎么那么不寬容呢?
母親誠然有包庇女兒的心態。但是，真的是這樣的。寬容一點。照母親說的做了幾次，更奏效。
寬容地面對女兒的小錯誤。讓她有自己恢復的時間和空間，即便是個小小的孩子，相信也不愿意在人前總是流眼淚的。
每每，看到別人做錯了事情。我們會上去指責。因為金玉良言，是為對方好。只是，有時太快了些。太快地發現別人的.缺點，太快地指責別人的缺點。不論是朋友、親人。也許對方不怎么能接受的。誰不想聽和顏悅色的話呢?
誰愿意讓別人看見自己跌跤了?跌跤了快快地起來。而我們看到了，不用急著上去扶啊。(他又沒有求救)有時候關愛他人就是這么簡單。只要知道對方不愿讓自己看到他跌跤的窘態。呵呵，那我們就當沒看見吧。
試想，誰不想在人前有更好的表現。誰做錯了事情不想自己靜靜地，把淚流在不被人發現的角落。給對方寬容。給對方恢復自我的時間，給對方找回自我的空間。
寬容的方式可以有很多種。我想這也是其中的方式了。真心地寬容，真心地關愛。世界更好，陽光更燦爛。
寬容他人作文10
還記得一篇文章嗎，它的題目是《你也是個天使》，這是一個有關寬容的故事。通過這件事，使我真正學會了怎樣寬以待人。
故事是這樣的：本是一個送牛奶的人，我每次看到他時，他都面色陰郁，總是悶悶不樂，經過一段時間后，我終于知道了其中的原因，是鎮上有兩個客戶沒結帳就離開了小鎮，他不得不自己掏錢陪補，一個只欠10元，而另一個卻拖欠了79元，他們沒留下地址。本萬分沮喪。“她是個美麗的女人，她有六個孩子，她總說等她丈夫找到第二職業就付錢！”“我真愚蠢，竟相信了她！原以為我做了件好事，但我得到了教訓。”
我希望能幫助本恢復原來的平靜的心情，而且圣誕節也快到了，并且記起我母親所說過的`話：“當別人拿走你的東西的時候，你就給他們，這樣你就永遠都不會感到自己遭受了掠奪。”下一次，當本再送牛奶來，我要告訴他我有辦法使他對79元感到好過一些。于是就叫本送給他們一些牛奶，當作圣誕禮物送給他們，讓她的孩子們能沖他們的麥片粥。
本這樣做了，他感覺很愉快，心情舒暢多了，臉上笑容綻放，兩眼熠熠發光。兩個星期后，那女人竟主動地付清了錢。在那時，本就成了一個天使！
也可以用兩句諺語來形容這個道理：世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。如果我們能做到寬容，能退一步，那么世間有多少事可化解，有多少人能快樂生活！
寬容他人作文11
寬容是一種美德，寬容是一種修養，寬容是一門學問，寬容是人與人之間和平相處的一座橋梁……
記得那是我上二年級的時候有一天下午下課，張天童讓我接他格尺，因為他格尺忘帶了，我借給他后，令人意想不到的事情發生了：我剛借給他，他就把格尺掰壞了，。當他把事情告訴我時，我氣急了，真想好好揍他一頓，正好打起上課鈴了，我把我心頭的怒火壓制下來。然后，這節課下課之后，我把這件事告訴了老師，在上課的時候，老師告訴張天童明天賠我格尺。放學之后，張天童跟我說：“孫浩然，真對不起，把你的格尺掰壞了，明天我賠你一個新的.格尺。”我說：“對不起有什么用？這是我媽媽花五塊錢給我買的格尺，你為什么要給我掰壞？”說完我就走了，回家之后，媽媽看我受氣的樣子，便問我怎么了，我把事情的一五一十說了出來，媽媽說：“兒子，要學會寬容別人，第二天，張天童問我：“我買不到像你那樣的格尺你能告訴我在哪買的嗎？”我說：“你不用賠了。”他聽到這句話后，連忙說：“謝謝，謝謝。”我連忙說：“不用謝。”就因此，我們倆成為了好朋友。
通過這件事，我學會了什么叫寬容。
寬容他人作文12
學會寬容別人，就像善待自己。
有一次，我在校園里和黃芫菘、張昊妍她們玩打聯和。輪到我跑的時候，張昊妍不小心用手推了我一下，由于跑得過快，腳下一絆，我摔倒了。腿上劃了幾道長長的血印子，血頓時流了出來，我疼得眼淚在眼睛里直打轉。我忍住疼痛剛要站起來，張昊妍急忙跑過來扶住我，問長問短，嚇得她臉都白了，黃芫菘她們就七嘴八舌地架起我就走，我嚇得連忙擺擺手說：“罷了，罷了，你們還是把我扶上樓吧。”張昊妍自告奮勇地說：“還是由我來扶王言冰上樓吧”，她一邊攙扶，一邊地不停對我說：“對不起，對不起，我不是故意的。”我在心里想：“你不是故意的，但我卻很遭罪，如果換成你，你豈不會大哭大鬧，大喊大叫?”但我還是沒有把心里的悶氣撒向她。因為我已經摔倒了，不能讓她心里也一直難受，況且我也有責任。回到教室，腿也不太疼了，老師問及此事時，我只是說：“是我自己不小心摔倒了。”我看到張昊妍的臉通紅通紅的，分不清是內疚還是感激。
因為我的`寬容驅走了伙伴的擔憂，我也感到輕松、快樂。我想，同學之間不論發生什么事情，都應該有寬容之心。同學們，讓我們學會寬容，寬容會讓你得到更多的朋友和快樂的。
寬容他人作文13
前幾天，我們學習了‘將相和’這篇課文。這篇課文中講了三個小故事，而其中第三個故事負荊請罪這個像故事最令我印象深刻，直到現在還記憶猶新。
這個故事講的是主人公藺相如屢次立功，深得趙王的信任。大獎廉頗卻因藺相如職位比自己高而不服氣，處處找藺相如的麻煩，胸懷寬廣的藺相如深明大義，從不與廉頗計較。最后藺相如的行為和言辭感動了廉頗，廉頗身背荊條上門請罪，兩人言歸于好。
讀過這篇課文，我想了很多。我認為，寬容是一種大智慧，是對他人的寬恕，也是對自己的理解。所以，退一步海闊天空。如果說人生是一股溫潤的清泉，那么寬容便是泉中潔白的卵石。泉因石而美麗，石因泉而圣潔；如果說人生是遼闊無邊的天空，那么寬容便是遨游于天空的雄鷹。鷹依天而顯矯健，天因鷹而顯遼闊；如果說人生是一座險峻的高山，那么寬容便是山壁上碧綠的青松，松因山而顯高傲，山因松而更挺拔。
寬廣的'天空包容了雷電一時的肆虐，才有了暴風雨后的美麗彩虹。奇形怪狀的石頭忍受了刻刀的千刀萬剮，換來了璀璨的生命……所以，從現在開始學會寬容吧。
寬容他人作文14
生命中來來往往的人，遠的，近的，親的，陌生的，每個人猶如大海之舟，難免都會有磕磕碰碰的時候。但是一個寬容的微笑就可以改變一切，不是嗎？
有一次，我并不知道，我的同學買了一支和我同樣的小熊鋼筆，她十分喜愛，也非常愛護那支鋼筆。可是，生活中往往會發生誤會。我的那支筆不見了，我找呀找呀，費了九牛二虎之力也沒有找到。忽然，我我的目光掃到了我的同桌王雅青的桌上。她的桌上正好有我的鋼筆！我走過去，惡狠狠地對她說：“有仇就說，干嘛還拿我的筆！”王雅青說：“沒有……”還沒等她說完，我就拿著筆走了。
回到家，我把事情的`經過一五一十地說給媽媽聽。媽媽聽了，心平氣和地對我說：“你怎么那么沒禮貌呀？如果她真的拿了你的筆，你也應該對她好好說才對呀！何況她和你那么好，怎么會拿你的筆呢？你一定是誤會她了。“我聽了，心里感到非常難過。
第二天，我走到王雅青的身邊，對她說：“對不起，昨天我不應該對你那么兇。”王雅青笑著說：“沒關系，昨天的那支筆是我的，因為我和你買了同樣的筆。“我恍然大悟，連忙把筆還給了她。我們又成為了好朋友。
這件事已經過去了好久，但是想起來我就充滿了感慨：我們只要擁有一顆寬容的心，人生就會更精彩。
寬容他人作文15
寬容是一種美德，在寬容他人的同時，你自己也會得到一份快樂！
還記得有一次，媽媽為我買了一本新書，那本書是我最喜歡的。我的同學麗麗看到了，就要管我借，我其實不想借給他，但又覺得不借給她不好，于是只好借給她了。一晚上，我一直在惦記著我那本心愛的書，于是第二天一早我就去她家取書了。可當她把書拿出來的'時候，我發現我的書掉頁了，我當時非常生氣，感覺腦袋都要氣炸了，我狠狠的瞪了她一眼。這時，麗麗連忙低頭說：“對不起，對不起。”我一下把書打落在地，氣沖沖的轉頭就走了。到了家，媽媽看我氣色不對，于是就問我：“怎么了？”我和媽媽坦白了實情。媽媽語重心長的對我說；“做人要學會寬容，不要太斤斤計較。”我心想：媽媽說的對，書壞了可以重買，可友誼沒了，就永遠失去了。后來我去麗麗家找麗麗道歉，我對她說：“書我不要了，咱們以后還是好同學。”莉莉開心的點點頭，我們又在一起玩了起來。
我非常感謝媽媽的教導，因為我覺得寬容別人能給我帶來喜悅！
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