關于寬容的作文[精]
在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的關于寬容的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關于寬容的作文1
因為曾經得到的一刻寬容,使我更加懂得要寬容對待他人。
男生經常會以她的名字來說一些笑話,女生聽到她的名字也會馬上躲開,她很可憐,不僅會被自己班的'人嘲笑,連別的班也一樣,甚至其他學校都知道。
我其實一直不認識她,只是聽到她的名字在班級里傳來傳去,直到有一次她來我們班借東西,同學叫她名字時,才認識,她似乎就是胖了點,為什么大家都要笑她呢?
她好像沒有什么朋友,平時在學校看見她都是一個人走,而她總喜歡待在書架旁邊。
每次只要聽到有人喊“xx來了”,大家都會迅速跑開,而且速度特別快,其實她根本就沒有來。
有一次,她依然像平時一樣坐在書架旁邊,有幾個男生也像平時一樣笑她說她。只不過今天比以前說得更過分了點,感覺就沒注意到她,甚至還對她指指點點。
她終于忍不住了,爆發了出來,然后大哭起來,旁邊幾個笑她的男生都嚇壞了。平時不說話也不笑的人居然哭了,我和同學都被引了出來,那幾個男生急忙拿出紙巾遞給她。她一直哭著,“你們以后能不這樣笑我了嗎?我不希望你們都躲著我。”她哭喊道。在旁邊的人都震驚了,她竟有這樣的寬容心,相比之下,我們做錯了太多,做得太過分了。
她將委屈埋進了心中,沒有告發任何人,記住這份寬容,同樣也學會寬容他人。
關于寬容的作文2
從小家人就教育我要學會寬容待人,誠心做事。可是有時候發現自己像三個“金人”故事中最差的那一個,把聽到的總是左邊耳朵進、右邊耳朵出,壓根就不知道他們在嘮叨些什么東西。
記得有一次,放學鈴聲響了,我跟往常一樣飛一般的第一個沖出教室,然而那一次,當自己要跑的時候,后面卻來了一股很大的沖力打在自己的身上,差點整個身體爬趴在地上。回過頭一看,竟然是坐在我后面一桌的李明撞了我一下,還沒有跟我道歉就跑了。我氣不打一處出,當時就火冒三丈,追上他就踢了兩腳,做了個鬼臉高高興興跑回家去了。晚上吃飯的時候還特意向家人炫耀了一翻。對媽媽說:“媽媽你平時不是經常教我做人要寬容大量嘛,今天我覺得自己做到了。今天放學的時候本來是我最先沖出教室的,可后來被下桌的李明重重地撞了一下,但是我沒有報復他,只是踢了他兩下,這應該算你兒子我很寬容了吧?”
然而,興奮的'表情還沒有停下來,一個巴掌已經打到了我的臉上,我含著淚水就往門外跑,邊哭邊跑,無意中一頭也撞到了背著綠豆向前走來的老奶奶身上,綠豆灑得滿地都是,老奶奶也被我撞倒在地,真是應了那句話“屋漏還糟連夜雨”。我把奶奶扶了起來,等著挨罵吧。“小家伙,怎么這么不小心啊,唉,現在的小孩子……”老奶奶居然沒有罵我,反而安慰我(我也把我的事情跟她講了一遍),還跟了我一個寬容待人的故事。我問奶奶為什么不罵我也不打我?奶奶告訴我說:“這就是是寬容,人與人相處,磕磕碰碰總是難免的,如果你一味計較,就會沒完沒了。”
老奶奶的一席話會一直伴隨著我成長。因為寬容了別人也是善待了自己。
關于寬容的作文3
我和好朋友孫艷玲吵架了,原因只是為了一件芝麻綠豆大的小事情。事后,我們倆誰都不肯寬恕對方,冷戰了好幾個星期。在這幾個星期里,我無時不在受著心靈的煎熬。因為冷戰,往日的歡聲笑語被沉默所代替,滿腹話語不知向誰去傾訴,睡覺也輾轉反側,沒有睡過一個好覺。
今天中午,陽光燦爛,在一條林蔭小道上,我遇見了她。還在老遠,我就思索著該怎么辦。躲是躲不過去了,因為我們是相向而行,小道筆直,沒有一個岔道,連避讓的地方也沒有。只有橫下一條心,硬著頭皮撞吧,不管是什么情況!甚至,我已經作了最壞的打算——了不起是再吵一架!我低著頭走著,走著……突然,一個溫柔而又平和的聲音在我旁邊響起:“我們談談好嗎?”聲音很輕,但我已經明顯感受到了那聲音帶著微微的顫音——那是一種激動的聲音!我一陣感動,眼淚差點不聽話跑出眼眶——因為那次本是我的錯,今天反倒是她先求和了。我答應了。于是,我們在江邊的一個小亭里坐了下來。“上次的那件事……”她猶豫著,似乎不知從什么地方說起。“過去的就讓它永遠過去吧!”沒等她把話說完,我就趕緊打斷了她的'話。她眼睛一亮:“這么說你原諒我了?”“其實,這些日子里.我每時每刻都在埋怨自己,是我不對……”“別說了,過去的就讓它過去,我們依舊是好朋友……”話還沒說完,我倆早已落下了眼淚。
這件事太感動我了,讓我進一步認識了她。按我一貫的想法,這件事是我的錯,應該是我先向她認錯,這才是情理之中的事。可今天,她倒先找了我,我頓時覺得她更可愛了!
關于寬容的作文4
1. 敘述詳細具體,細節描寫生動逼真,人物個性鮮明突出,形象豐滿,躍然紙上。
2. 以環境烘托人物的心情,情景交融,情現景中,景隨景現。
3. 想像豐富,構思奇特且不脫離生活的真實,扎跟于生活的聯想,拓寬了讀者的思維,讓人覺得生動有趣。
4. 景物描寫傳神逼真,遣詞造句貼切得體,景隨情生,情景交融,呈現在讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。
5. 想像奇妙,既源于生活,不失生活的真實,又高于生活,開闊讀者的視野,充滿了藝術魅力。
6. 事件過程描述詳細具體,內容雖多但顯得有條不紊井然有序,體現了作者清晰的.思路與謀篇布局的能力。
7. 外貌描寫生動形象,人物容顏逼真穿著恰當合體,宛如反映人物性格的一面鏡子,真是所謂“相由人生”。
8. 環境描寫客觀真實,環境為人物的性格服務,更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。
9. 神態描寫生動傳神,寥寥數語,將人物的性格特點勾勒得一覽無遺,人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個性。
10. 內容 前后內容關聯不夠緊密,部分內容過于孤立,與文章主體聯系不夠密切。
11. 敘述簡略粗糙,唯有框架式結構,人物缺乏鮮明的個性特征。
12. 詳略安排不當,主次不夠分明。
13. 內容多為線條式勾勒,缺乏點式的細描。
14. 與時代氣息不符,內容過于陳舊老化。
15. 主題重點突出,中心明確,立意鮮明。
16. 觀點明確,好惡立場分明,使人一目了然。
17. 主題直接凸現于內容之中,明了扼要,毫無贅意。
18. 主題嚴肅,思想高尚,進取心較強。
19. 中心不夠明確,立意不夠清晰。
20. 主題含混晦澀,文意渺茫含糊,寫作目的不清。
關于寬容的作文5
寬容是什么?
它是漫長寒夜后被明媚陽光籠罩的黎明。
寬容是什么?
它是冰雪消融后被桃紅柳綠點綴的春季。
寬容是什么?
它是巍巍巔峰上被無限風光震撼的博懷
寬容是美德,非溺愛,亦非驕縱。它牽人趟過愧疚的江河,不會被私欲的'波濤淹沒,它勵人長出自信的雙翅,在長空中翱翔,不會迷失了方向。寬容,給予的是機會,是坦然,更是重頭再來過的新生!
寬容,讓豪氣充天溢地。豪俠義士,慷慨大氣,其量可容日月。面對他人的過失,哪怕是自己的仇敵,寬容之卉決不誤了花期。非害怕,亦非恐懼,乃是真正的豪氣!萬不可殺之而后快!若不是泛泛無賴之輩,定會滿腔愧意,敬佩之情油然而起!此乃俠義!
寬容,讓友誼地久天長。生活的五彩繽紛,無不因寬容而奪目無比!同學好友,親戚鄰里,和睦應靠寬容打底。不可計較雞毛蒜皮,否則傷了朋友,也刺痛了自己。多一點寬容,少一些火氣。寬容待人,挽人之行,銘記三思而后行。拯人之心,將心比心,最終以心換心!寬容,真堪友誼之稠化劑!
宏觀廣宇,細看自己。寬容處處難離。考砸了定會灰心喪氣,身邊人的寬容接踵而至。有了加油鼓勵,學習的快車奮勇無比!同學無意弄壞了我的玩具,不必生氣。東西壞了可修可采。友誼失了,怎補哪買?寬容他吧,我倆都會快樂難抑。他過失被我寬容后的感激,如那雨后彩虹讓我舒心無比。我倆那真誠的友誼,讓彼此的心靈充實、美麗!
寬容——一杯暖人心扉的熱茶,一首釋放身心的歌謠,一座穿透黑暗,指明方向的燈塔……
寬容他人,何樂而不為?
關于寬容的作文6
狂風暴雨卷起海浪撩起波濤,然而大海終將歸于平靜。因為大海擇選寬容,寬容之后風平浪靜海納百川。鉛云密布雷聲陣陣蒼穹失色,然而碧空終將歸復蒼藍。因為碧空擇選了寬容,寬容之后纖塵不染萬里晴空。選擇寬容生命更加美好。
選擇寬容。
想鮑叔牙不計管仲私分貨款、原諒管仲陣前畏敵,更是在管仲阻止恒公任命自己為相后的豁然一笑。他選擇了寬容不但成就了管仲一代名相,恒公九合諸候,也更贏得了眾人的敬佩。試想如鮑叔牙計較于管仲分金、耿耿于管仲畏敵,那么千古流傳的“生我者父母,知我者鮑叔牙”又從何而起呢?
選擇寬容。
看藺相如不與廉頗爭位,不與廉頗駕車爭道,而是引車匿避。他選擇了寬容,不僅刻了廉頗的謝罪,贏得了士人的`敬重。更保住了趙國的一方水土,不被強秦吞并。倘若藺相如為了爭一口氣與廉頗競爭,那即使趙國文武不得同心,更是使將相和美談不復存在。
選擇寬容。
是韓信負眾人譏笑吃婦人之飯,是忍心頭之怒受胯下之辱。這一負、一忍。成就的不僅是他日后將帥之材的綻放,更是大漢王朝的江山基業。如果當年韓信丟下飯碗憤然離去,只怕一代將才就此埋沒。抑或是當年不堪仗劍斬屠夫,這一斬也只恐斬去了漢朝半壁江山和胯下之辱的傳奇隱忍。
選擇寬容,不是畏避。選擇寬容,不是怯懦;選擇寬容更不是恐懼。相反寬容是一種前進、一種超越、一種勇氣。選擇寬容海海闊天空!
關于寬容的作文7
寬容別人,原諒自己。讓一步,海闊天空。人人都會犯錯,只有互相寬容,生活才會和諧起來。
一個晴朗的天氣,太陽溫柔地將光輝灑在同學們的身上,暖風吹來,人人臉上都綻放著一朵花。在這么美好的環境下,同學們帶著愉悅的心情去食堂吃飯,值日生有條不紊地分著飯菜,我便坐在位子上等待吃飯。上午我語文默寫一百,免做家作,數學又考到98分,怎能不使我滿心愉快呢?就在我高興時,又出現一個小插曲。
蔣瑩同學端著湯盆在我右側分著湯,一碗,兩碗,三碗,很快便分完了。但她并沒有注意到湯盆里還有幾滴湯汁沒弄干凈。她左手拿著湯盆,一不小心一甩,湯盆里的幾滴湯汁便像魔鬼精靈似的,從天降到我的羽絨服上。大家都知道,如果有灑在羽絨服上很難洗掉,便會留下油印,媽媽便又該罵我了。我剛發現衣服上的油污,便立刻皺緊眉頭想說蔣瑩時,我卻欲言又止了。
只見蔣瑩拿起干凈的抹布邊向我道歉,邊幫我擦去衣服上的油污。“周佳檸,對不起!對不起!”抹布臟了,她皺緊眉頭,焦急地左顧右盼,心急如焚,似乎在找些什么。接著,她正好發現自己戴著護袖,正準備想用護袖抹去我衣服上的油污時,我阻止了她。
衣服臟了,那又算的了什么,難道這比真情還可貴嗎?衣服可以再買,友情怎可以用金錢衡量?“沒事,不用擦了,沒關系的,不用自責。”我望瞭望她,她一臉自責。于是,我便想給她一個擁抱,這擁抱時的短短幾秒,寄托著我們對友情的`珍惜之情。
寬容,值得大家都學習、愛護、尊敬它。忍耐是痛苦的,但它的結果是甜蜜的。
關于寬容的作文8
如果你失去了金錢,你只是失去了物質。
如果你失去了健康,你只是失去了活力。
如果你失去了寬容,那你就是一貧如洗了!
寬容如金,飽含清麗,綻放著無數燦爛的光芒。
寬容如木,亭亭玉立,結滿著無數滄桑的歲月。
寬容如水,溫湍平緩,洗濯著無數耀美的生靈。
寬容如火,熱情豪邁,閃耀著無數和美的幸福。
寬容如土,堅韌不拔,承受著無數猛烈的風雨。
每個人的生命就如同百花園中一朵嬌嫩的花,綻放著。但生命的嬌花需要寬容來濡養,需要寬容來呵護,離開了寬容的生命之花將永遠被拋棄在暗角,無法綻開出生命的.最高境界——寬容的升華。
敞開自己封閉已久的心扉吧,讓即將因匱乏寬容的心靈之花在寬容的溫泉里反復浸潤吧。寬容的圣光將會充滿你的心靈,讓心靈透亮吧,映出她原有的繽紛與色澤——這就是寬容。
如果陽光擁有了寬容,那么空氣和水將濡養而出;如果人類擁有了寬容,那么萬物將蛻殼而出;如果心靈擁有了寬容,那么享不盡的世間之純與美再也不是永遠追求的夢寐。
有一種花朵叫寬容,綻放著,綻放著。這將是世間最可愛的花兒。可以不需要綠葉來陪襯,可以不需要蜜蜂來辛勤,也可以不需要蝴蝶來伴舞——只要擁有的寬容。這朵叫做寬容的性情之花,綠葉將會為她萌芽,蜜蜂將會為她收獲,蝴蝶將會和她一起翩翩起舞。
寬容是花兒的理想;
寬容是心靈的渴望;
寬容是生命的升華。
當花朵兒實現了她的理想;
當心得的渴望得到了滿足;
當生命完成了最高的升華。
這時,有一種叫寬容的花朵將會慢慢地濡養而出!
關于寬容的作文9
從古至今有多少人能做到寬容別人。據我所知,能做到到寬容的人寥寥無幾。在古時期,龐涓是狹隘的,他不愿意孫臏勝過他,于是百般暗算,終至自己兵敗身亡。這告訴我們做到了寬容別人,也是對我們有益的,相反,而身敗名裂。
年輕的我們做為祖國未來的希望更應該具備寬容之心,如若我們只會勾心斗角,我們的生活將會在冷漠,猜疑中度過,我們的心情也會有一種壓印感。這樣的話,祖國的發展和未來只是無稽之談。只有我們做到寬容,我們的生活也就不會冷漠,我們也不會用那種壓印的.心情,祖國的未來也不是無稽之談了。
在春秋戰國時期,有位國君大宴群臣,突然吹來了一陣風,風吹滅了蠟燭,一位大將軍喝醉了,失了態。拉王妃的衣襟,被摘掉帽纓。那位國君知情,命群臣皆摘去帽纓,然后點燃蠟燭。那位大將軍感激不盡,后來再一次戰役哪位國軍被包圍,那位大將軍奮勇殺敵,救出了那位國君,這位國君正是因為自己的寬容,救了自己的生命。
做為祖國的希望我們就要像春秋戰國時期的那位國君一樣,要做到寬容。寬容是沙漠的綠洲,仇視是大海里的暗礁,信任是春天里的陽光,嫉妒是冬天里的冰霜。只有我們做到了寬容別人,祖國也會為我們二自豪,做到了寬容,就像在沙漠中遇到了綠洲,做到了寬容,終會受益于自己。
我希望大家都能做到寬容,成功就在眼前。
關于寬容的作文10
在還沒有去紅鷹拓展中心所辦的少年雄師訓練活動之前,我在初一時參加過學校所辦的軍訓。
在初一的軍訓里面我明白了紀律的重要性,但在三天的拓展訓練里,教官讓我明白的人生道理比在一個星期的軍訓里明白的人生道理多得多。在短短三天的時間里,教官通過各種好玩的游戲讓我們明白團結就是力量、時間是很寶貴的、隊員與隊員之間要互相幫助,互相體諒還有要學會寬容與饒恕等做人基本的道理。
在很多活動中,我們要學會動手去做,比如做木筏。木筏是要自己親手做的,兩個組合成一個組,每個隊員都要發揮自己的智慧與動手能力。如果每個隊員不團結的話,那么做出來的木筏不完整,下水時大家都會抱著一起死。這正是教官所說的:一分耕耘,一分收獲。只要你付出過就會得到相應的`回報。
相信大家最記得的是蒙眼走路這個活動,這個活動是考驗大家的溝通能力與隊員之間的信任。雖然每個人的口頭上都說信任自己的隊員,但是實際上還是有點害怕的,怕自己會跌倒,會撞到東西等等。在走的時候,少不了的就是有些隊員跌倒、撞樹等,再就是有些指導員手說錯方向令隊員走錯,但他們都學會了去寬容別人,所以他們不會去埋怨指導員。
我們吃飯的時候,教官都不給我們說話,如果說話就表示你肚子不餓,如果椅子響就代表你不累所以要站著吃。在我們對老師不尊重時,教官會給我們講大道理,讓我們明白這是不對的。教官還給我們講了一些小故事,讓我們明白我們現在的生活比起山區沒衣服穿、沒書讀的小朋友好得多、幸福得多。這就是教官們給我的體會。
關于寬容的作文11
“寬容,是人生最大的美德”,生活就需要寬容。往往一聲“對不起”和一聲“沒關系”,就能化解兩方的矛盾。處處讓一下,生活會變的更美好!
在擁擠的公交車上,假如有人不小心踩了你一下,一句“對不起”,一句“沒關系”,再加上一個燦爛的微笑,便將心中的不快一掃而光。在人頭攢動的菜市場,讓一讓著急的人們,你將會得到他投擲而來的感激目光。相反,如果對著不慎者不依不饒的辱罵,越說就越覺得自己應該,越罵就越覺得不能饒他。如果此時你能想起這兩個字——寬容,那么這種事情還會發生嗎?在聽到不慎者的一句“對不起”時,適時地還上一句清脆的“沒關系”,剛才的不快、委屈,不是就瞬間煙消云散了嗎?
記得有一次,我和姐姐吵架了,就是因為她打碎了我心愛的瓷盤子。我那時還小,認為自己受了委屈,便不停地向姑姑哭訴,姑姑當面訓斥姐姐的不小心,并且讓她向我道歉。姐姐當時也不過11歲而已,雖然自己也很委屈,但還是哽咽著吐出了3個字:“對不起!”而我并沒有理睬她,擦干淚水,跑進自己的房間,做好一輩子也不理她的準備。又過了一陣子,我又想起姐姐來(自從那件事情以后,姐姐就再也沒有來過我家。)我非常懊悔自己當時沒有理解她:她也是不小心的,而且我要她這樣做,她一定也很委屈。其實,說一句“沒關系”,又能怎么樣呢?
終于有一天,姐姐來了,我跑過去拉起姐姐的'手,說:“姐姐,對不起!”我以為她不會原諒我,但是姐姐卻說:“沒關系!”頓時,我的心就像掉進蜜罐一樣甜。從此,我們姐妹再也沒有因為對方的不慎而吵架……
生活,的確需要寬容,因為:寬容,是人生最大的美德!讓我們學會說“對不起”,學會說“沒關系”,讓我們體味生活的真諦——寬容!
關于寬容的作文12
寬容的胸懷。它可以包容人間萬物,可以與人為善,可以化干戈為玉帛。我真正明白這些卻是緣于一次偶然。
那是星期一的早晨,我匆匆地去洗涮飯盒。要知道,時間就是生命!贏得時間就能提前完成作業,有更多的時間看看書。教室里還有一大堆作業在等著我趕去與它們“約會”呢。可今天也不知怎么了,水池邊的人比平日里不知多了多少倍。難道布置作業都是全校統一的嗎?我開始煩躁起來,怒火也一點一點地升了起來,整個人成了一座一觸即發的火山。
終于按捺不住心中的那份焦急,我找起了空子,準備往里鉆。過五關斬六將,歷經千辛萬苦,我總算擠到了水池邊,心中長吁一口氣——馬上就可以擺脫這非人的折磨了。顧不上得意,更無暇考慮身后那擠作一團粥的人群,我開始了洗涮。三下五除二,大功告成!轉身……只覺身體往左一歪,一腳踏進了池前的污水中,左手也按到了水池里,更可惡的是臉上被濺上了臟兮兮的油水,我成了不折不扣的落湯雞!
怒火沖上頭頂,我立馬回頭尋找那可惡的“肇事者”,是一個初一年級的小男孩。我狠狠地瞪著他,真恨不得把他大罵一頓,可我怕違反紀律,沒敢大吼,就那樣兇兇地盯著他。也許是我的.樣子有點嚇人吧,那個小男孩竟有些不知所措了,兩只手緊緊抱住飯盒,怯怯地瞅著我。見我不作聲,他知道大事不妙了,結結巴巴地說:“對……對不起,我……我不……我不是故意的。”說著眼里泛起了點點淚花,亮晶晶的。
突然,我好像從這點亮光里看到了我自己。
關于寬容的作文13
寬容是人類的美德,讓人與人之間和睦相處、友好以待,可是當代許多人缺少的正是這一點。“度盡劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇”是多么高遠的境界,可是許許多多的人卻常常會因為一點小事怒言相向,甚至反目成仇。
前些日子,我和朋友曉琳一起去食堂吃飯,她告訴我,她的胃病犯了,不太舒服。一路上她痛苦地捂著胃打嗝噯氣,到了食堂她也沒急著吃飯,而是神情痛苦地用手揉著胃部。
當我買了飯菜回來時,桌邊已經有一些人圍觀了。一個矮胖型的男生氣急敗壞地罵道:“你眼瞎嗎?往人身上吐?有病!”我過去一看,那個男生的腳上沾滿了嘔吐物,而曉琳手捂緊了胃,慌忙地道歉。原來是曉琳剛剛吐了,不小心弄到了他身上。
“對不起就行了?你看看你吐的這么惡心,我的鞋都臟了,這可是名牌的!”男生毫不領情。
曉琳蒼白的臉上寫滿了驚慌失措:“我賠給你……對不起,我今天胃不舒服,真的不是故意的,實在很抱歉。”
“不舒服就吐別人身上,有沒有公德心?”那男生冷笑一聲,伸手在曉琳的胃部狠狠一搗。“啊――唔啊――嘔――嘔――”可憐的曉琳本來就很難受,胃又被狠狠打了一拳,她一下子就捂著胃蹲了下去,疼得站不起來,不住地干嘔著。我被這男生的行為震驚了,曉琳又不是故意吐到他身上,而且曉琳一直和她道歉,他不僅得理不饒人,還打她的.胃!
我攔住那個男生,義正辭嚴:“你剛才做的事情我已經錄下來了,要不要我找教導主任?”他這才落荒而逃。
“大海不拒細流,故能成其大;泰山不卻微塵,故能成其高。”學會寬容不僅能夠健全一個人的人格,還能提升人生的境界,讓仇恨冰釋,怨忿瓦解,煩惱也隨之煙消云散。
退一步海闊天空,我呼喚寬容。
關于寬容的作文14
寬容寬容是中華民族的傳統美德,也是我們每個人做人的基本準則。我們只有寬容他人,才能得到他人的尊重,才能在心靈的田野中種下友誼的種子,才能在心靈的原野上飛馳。寬容可以贏得寶貴的'友誼,贏得他人的尊重。
廉頗和藺相如的故事就是一個很好的例子,藺相如是一個文官,官位較廉頗低,可經完璧歸趙一事后,趙王就把藺相如官位升得比廉頗高,廉頗就很不服氣并四處宣揚不滿了,藺相如知道之后見到廉頗的馬車,就趕快繞道而行,藺相如夫人就問原因藺相如就說如果他們兩個文武大將鬧起來,秦國就會乘機侵入趙國藺相如的話一傳十,十傳百,傳到了廉頗的耳朵里,廉頗就自愧不如藺相如就背著荊條來到藺相如的家門口請求原諒,從此藺相如和廉頗就齊心協力為趙國服務,正是因為藺相如為人寬容識大體才能和廉頗和好,所以寬容就是人們溝通的橋梁。
寬容他人,就是寬容自己周瑜之死的故事就是一個不寬容他人的后果,周瑜是一個不可多得的人才,可他為人不寬容,小肚雞腸,嫉妒諸葛亮的才華就處處為難他誰知道諸葛亮神機妙算,沒一次就化險為夷結果被氣的吐血而亡,臨死之前還道出那句“既生瑜,何生亮”,如果他寬容了別人,自己也不會有這般下場呀。不寬容真是人人自尋煩惱,作繭自縛,甚至斷送一生。馬克.吐溫說過:“最寬闊的是大海,比大海大的是天空,比天空大的是人的胸懷。寬容他人,才能得到友誼,才能得到尊重,才能享受生命的美好!
關于寬容的作文15
媽媽曾經給我講過一個故事:從前,徒弟問師傅:“怎樣才能針對敵人的弱點一招致命打敗對手呢?”師傅沒有說話,陷入沉思。過了一會,師傅終于開口了:“我暫時不告訴你,我希望你自己去發現。”徒弟一邊想著,一邊走。突然一個人迎面走來,和徒弟碰到了一起。小徒弟很生氣,剛想罵那個人,可那個人卻笑著拉起徒弟,把他扶了起來。徒弟恍然大悟,說了聲:“謝謝!”就匆匆跑向師傅的家。到了師傅的家,師傅問他:“你現在弄懂了嗎?”徒弟說:“沒錯!這招就是寬容你的對手!”
我很喜歡這個故事,因為它告訴了我們做人的道理。
有一次,我的`同桌上課玩我的水筆,結果被老師沒收了。我頓時火冒三丈,像一頭憤怒的小獅子。下課了,我本想找他算賬,可一想到這個故事,我便平靜了下來,“不行,我要學會寬容!”于是我壓低了火氣,找到了他,對他說:“這一次我可以原諒你,可是你要保證以后不再犯這樣的錯誤,行嗎?”我說完,他什么也沒說,只是點了點頭。
上課了,我意外的發現我的筆竟然回來了,上面還壓著一張紙條,我展開紙條,只見上面寫著工工整整的一行字:萬振陽,我不應該上課玩你的筆,我應該專心聽課,下次我不會再干同樣的事了,請原諒我。——偰永賢
你看,寬容給我們帶來多少好處?讓我們學會寬容,讓人與人之間的感情更加美好。
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