寬容的作文經典33篇
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的寬容的作文，希望能夠幫助到大家。
寬容的作文 1
寬容，是冬日里的一縷溫暖的陽光；寬容，是黑暗心靈里一束明晃晃的燈光；寬容，是沙漠里一塊罕見的綠洲。曾經的我字典里絕對沒有“寬容”二字，因為我感覺它會給我帶來懦弱，可后來我最討厭的姑姑教會了我“寬容”。
在我上五年級的'時候，我干了一件蠢事。那天，家里來了許多親朋好友。我最討厭的姑姑也來了，她正炫耀自己拉直的頭發，我不甘心，不自覺地拿起了打火機往姑姑那兒挪移了，嘴角揚起了“惡魔”式的微笑。
我把打火機對準姑姑的頭發，心想：叫你炫耀！只聽“咔嚓”一聲，打火機的火竄上了姑姑的頭發，火變大了起來。我恐慌極了，連忙用袖子把火滅掉了。我這樣做應該很開心的呀，可為什么心里很害怕呢？在姑姑后面老不自在了，額頭上的冷汗順著臉頰滑到了下巴。
我多希望時間能過得快點呀！終于，那群人可算是走了。這時姑姑把我叫進了廚房，我的手濕濕的，是汗嗎？“紅莉手有沒有受傷？以后可不準再玩大火機了。”姑姑扳開我的手瞧了瞧，緊鎖的眉頭舒展開來，“還好沒事。”一股暖流涌上了我的心頭。姑姑在關心我，我的眼睛朦朧了。我覺得前面的行為好傻。這個世界因為有了寬容才美麗的呀！
后來，我變了，一次陳逸文把我心愛的文具盒摔壞了，可我這個“小氣公主”沒有生氣，還撒著善意的謊言：“沒事，我本來就想再買一個。”后來，他驚訝地和我收拾了殘局并向我道了歉。
是什么是曾經別人碰我一下，就要狠狠地“回報”一下的周紅莉變了呢？是“寬容”這個小精靈。是那個因你的心態忽遠忽近的寬容呀！我居然現在才明白寬容的美好，是姑姑教會了我寬容。
是啊！寬容是美好的，是寬容使地球變的美好，使人類變的善良……
寬容的作文 2
《釘子》這篇文章講述了一個令人深思的故事：林肯小時候脾氣很壞，幾乎每天都發脾氣，惹出不少麻煩。一天，父親給了他一包釘子，告訴他發一次脾氣就往家里的圍欄上釘一個釘子。
第一天，他釘了37根釘子，漸漸地，他發現控制住自己的脾氣比釘釘子更容易。隨著時間的推移，他每天往圍欄上釘釘子的次數越來越少，直到他不再亂發脾氣，父親告訴他，每控制住自己的脾氣一次，就從圍欄上拔下一根釘子。又過了一段時間，圍欄上的釘子沒有了。父親很高興，語重心長地對他說：“孩子，你看看圍欄上的.那些洞，它們永遠不可能消失。你生氣時說過的話，就像那些釘子一樣，會在對方的心里留下永久的傷口。話語造成的傷痛也像身體的創傷一樣，令人無法承受。”林肯謹記父親的話，學會了容忍與寬容，終于成為了美國歷史上最偉大的總統之一。杰出的思想家歐文說：“寬容精神是一切事物中最偉大的。”其實，每天釘幾個或拔幾個釘子很容易，但沖動時說出的話、做出的事可能給別人造成永久的傷害。就算你說一萬遍對不起，但你在對方心靈上留下的傷口永遠無法愈合。因此，我們要學會控制自己的情緒，寬容地對待他人，不要小心眼兒，總是對別人的過失耿耿于懷，這樣就不會有人愿意和你做朋友了。
寬容是一種美德，古人說，比大海更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷靈。一個胸懷寬廣的人，會發現周圍的人那么可愛、那么善良、那么友好。生活就是一面鏡子，你對它笑它也笑，你對它哭它也哭。你寬容地對待別人，別人會把這份感激埋藏在心里，加以回報，這樣自然而然你就成為一個受歡迎的人了。
用一顆寬容的心去面對生活，你將發現天空更藍、鮮花更美、小鳥的叫聲更加悅耳，你的心情也會更加舒暢。自己開心，還能讓周圍的人們都快樂起來，何樂而不為呢？
寬容的作文 3
我沒有蘇凍坡”日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人"的情調，也沒有李白“仰天大笑出出門去，我輩豈是蓬蒿人”的自信，更沒有劉禹錫的是自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的樂觀，有的只是內心的那份寬容，恬淡和默默的努力。
不知道什么時候我學會了”對不起啊！"沒事"，這已經是我不知道說過幾次的話。在生活中我不會因為同學的一點小矛盾而生氣并大打出手，寬容讓我看到了許多美麗的東西。
因為父母的性格不合，他們很早就離了婚。于是，我從一個家分為三個家，每天都在想明天去哪家，后天去哪家星期天回誰家。也因為找誰要錢把自己氣哭。所以，就養成了一個不自信，不喜歡說話、小氣的性格。
那次，在外婆家，舅媽帶著她兒子和我去超市買了許多好東西，我也十分喜歡她，她好似能讀懂我心里在想什么，給我物質上和精神上的幫助。
記得那次，回到家，她兒子有點口渴我給他倒了一杯水給他，他不小心把水撒了，我屁顛屁顛的去拿拖把，地板太滑再加上有水，我的耳朵，一下就碰在玻璃桌子上，當我感到痛時，血已經開始慢慢地往下滴了。舅媽趕緊放下手中的東西，拿毛巾捂住我的耳朵，把自
己的兒子托付給鄰居幫忙照看，并立即給舅舅打電話，在車上，我看到舅媽那愧疚的表情和快要流出來的眼淚。我便安慰道“舅媽，我沒事，一點都不痛。”其實，是自己在咬牙堅持，舅媽的`神情才緩和許多。坐在車我就感悟道，原來寬容真正的很美麗。
躺在手術臺上，醫生拿布蓋住我的臉，我十分的痛和熱，但醫生的針線一直都沒有穿上“小朋友，痛不痛啊！你再堅持一下，很快就好了。”“好，沒事。我不痛；手術過后，才了解到昨天的醫生是新上班的，昨天多虧給他了一絲寬容，他才順劃把這個手術完成。
因為面積有點大，所以耳朵上留一個疤，但我覺得那很美，因為那是寬容的疤，寬容讓我如此美麗。
寬容的作文 4
一個微笑是一座花園，一波眼神是一個春天，你的寬容成為我前進的動力。
那個熾熱的夏天，你在講臺上揮汗如雨，你漲紅了臉，雙手不停地揮舞著，然而你的聲音還是那么的小，以至于我們擠在前三排還是聽不清你在說什么。窗外的知了鳴著沙啞的歌，擾亂了我的思緒，這樣的課題太過于疲勞和無聊，讓人有些氣悶。
于是，在你轉身板書的時候，無知的我開始和同伴嬉鬧。一個轉身，我的笑容定格在你的眼里。而接下來的一幕是讓我多么的難忘：你的手停在半空中，眼中充滿了不解與失望，汗水順著你的臉頰滑下，“嗒”的一聲滴在你的教科書上。你的發梢濕濕的，嘴角微微的動了動。而后，你繼續著你的課，似乎沒有發生過什么。
我卻坐不住了，羞愧感和罪惡感一起涌來，我的臉火辣辣的，深埋著頭不敢再看你。想到前幾天，月考成績公布，你看到我們糟糕的成績，上火了。嗓子疼得厲害，而后你近乎失聲。然而我卻……
下課鈴聲打斷了我的思緒，也終結了你的'煎熬。
課后，我去找你，只為給你說一聲“對不起”。辦公室里，看到揉搓著衣角的我，你笑了。讓我有些茫然不知所措。你拍拍我的肩膀吃力的說：“快回去吧，別耽誤了下一節課。”
我不知道自己是怎么從辦公室挪回來的。本想去求得心理上的些許安慰，你的笑容卻加重了我心靈上的負擔。
于是，我開始發了瘋似的學習。你那不解的眼神，你那神秘的微笑，似乎成了我唯一的動力。我不想讓你太失望。
期末，我取得了不錯的成績。還記得，你在班里宣布我單科第一的時候，眼里是掩不住的欣慰和驕傲，臉上依舊是那盈盈的笑。
那一刻，終于明白了你的良苦用心。請允許我說一句：
"謝謝你的寬容！"
寬容的作文 5
魯迅先生說：“真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。”簡言之就是他們敢于生氣，為政治的黑暗腐敗生氣，為人民的麻木愚昧生氣。所以他們站起來反抗，在我看來，這種生氣是值得贊揚的。
生氣不單單是一種人類情緒的表現。龍應臺說：“人具有權利生氣的。”這種生氣是一種對自己，對社會負責的表現。試想，若面對嚴重的霧霾天氣，我們沉默不語，我們放任不管，獨自買來防毒面具、防護服，保護好自己，那么霧霾天氣會有消失的一天嗎？答案是顯然的，我們生氣是因為我們目光短淺，只有考慮得多，想得遠，敢于質疑，勇于向權威說不，我們才可能走得長遠。
生氣代表著我們沒有麻木，我們始終有著清醒的頭腦。當然這種生氣絕非是燒殺搶掠，告訴別人“我很生氣”。這種不能稱之為生氣，只能說是一種不理智，不成熟的沖動罷了。
對此，有人不禁疑惑，難道只有這樣才算我們高尚？對于別人小小的錯誤，我們也要大動干戈，氣他一場？
其實不然，生氣只可以來表明你的態度，但不能用來作為形成自己威嚴的工具。人生在世，哪一個人不會與他人發生摩擦？若處處不讓人，恐怕吃虧的還是自己。
馬克吐溫說過，紫羅蘭將香氣留在了踏扁它的腳上，這邊是寬容。所以，當面對別人的'錯誤時，何必像流行語中所說的，懲罰自己呢？馬克吐溫已經給了我們最好的注解。不需生氣，而是用自己的品格來打動別人，豈不更好？有時，在生活中寬容比生氣更值得敬佩。適時寬容，懂得謙讓。適時地收起身上的刺，整個世界也會變得大不同。
所以，我們要適時生氣，卻也能做到適時寬容。兩者并不是不可共存的事物，也并非一南一北的存在。
你所生氣的，是別人觸犯了底線，侵犯了原則，蔑視了法律。你所寬容的，是別人無意的過錯。讓我們勇敢而理智地，堅持卻也有選擇的實行吧！
寬容的作文 6
“幾車土值多少錢，而且這是我家的土，只不過用鏟車推到了你家門前。”“你什么時候推的？這就是我家的土。”一大清早，我就被吵鬧聲從甜美的睡夢中驚醒。
母親要拉幾車土墊門前的坑，就從鄰居家門前的土堆中拉幾車土，而鄰居認為自己吃虧，不愿意讓母親拉。就這樣吵起來了。其實這件事兩家沒有誰對誰錯，僅僅是一件小事就爭吵，這是兩家的關系變得緊張，但是遠親不如近鄰啊。
我讀過一個故事——《六尺巷》，在清朝時期大學士張英在北京當官，收到一封家書，信中母親告知家里出了一點小事：張家與鄰居吳家府邸之間有個空地，為爭地皮發生了爭執。張英看過后寫了一首詩作為回信，“千里修書只為墻，讓他三尺又何妨。萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。”用來勸導母親，母親看到后主動將墻往后退三尺，吳家也感到慚愧，將墻后退三尺。這樣，吳、張兩家土墻之間形成了六尺寬的巷道。
雨果說過，最高貴的復仇就是寬容，你的退讓使他人感到了慚愧，你的寬容讓他人感到后悔，你的寬容讓他人感到羞恥，退一步，方能海闊天空。
在初中的時候，一天我看到幾個警察到學校，就察覺到出事了。原來是劉某和同學在走廊打鬧的時候踩到李某的鞋，兩人幾句不和便動手，兩人不分勝負，但都覺得很丟人，便約好地點打群架，所以造成這一次事故，然而造成這樣的結果也是他們始料未及的，兩人也感到后悔，但事故已經發生。
這件事很有可能毀了他們一生，如果他們中的'任何一人胸懷在寬大一些，這件事就不可能發生，因為對人刻薄慣了，因為怕丟人，就毀了他們一生的道路。
寬容可以是大海，能容下巨輪，也能容下一葉扁舟。寬容可以是高嶺，能容下鮮花，也能容下柔弱的小草。同時，待人刻薄也可摧毀一切，造成不可想象的后果。
寬容的作文 7
在生活中，人與人之間都是相互依存的，因此寬容在人與人的交往中顯得格外重要。曾經凡事都斤斤計較的我，因為一件印象深刻的事，而使我學會了寬容。
清楚地記得那是在我四年級時的一天下午，習慣了胡作非為的我正在計劃著如何捉弄同位小明同學。忽然我靈機一動，想到了一個捉弄他而又極其簡單的妙計：把他的筆扔在地上，讓他看見，在他撿的時候叫人在后面踹他一腳，這下他肯定會洋相百出。光是想我就已經興奮極了，可萬萬沒預料到的是，這個玩笑開過了。
我照著計劃進行著，在他揀筆的時候叫人從他后面踹他一腳，沒想到出腳的力度有點過了，一腳就把他推到墻上，當場就磕爛了兩顆門牙，血就一直往下流，還把他的眼鏡給摔爛了。我當場就懵了，忐忑不安地想著：糟！這下闖大禍額，要是他家長來找我“報仇”該怎么辦才好？恐怖的上課鈴響起了，老師剛進門不久就注意到小明的門牙“不見了”和墻上的血跡，便問：“小明，你的牙齒怎么掉了？還有，你的眼鏡也裂了，誰弄的？”是福不是禍，是禍躲不過，這一刻終于來臨了，盡管我已經做好心理準備，等著小明把我供出來，可是。“老師，沒什么，我自己磕到墻上撞的。”這使我感到驚天動地的一句小小的'話，令站在我身邊的小明同學頓時變得高大起來，也因為這句話，使我逃過了一劫。時候我帶著問號去問小明，為什么他不告訴老師真相，他給我的回答同樣驚天動地：“是這樣的，我認為人總有犯錯的時候，我想你也肯定是一時貪玩才會想到來捉弄我的。人誰無過？以德報怨咯。”聽完這番意味深長的話之后，我頓時感到羞愧極了，臉也仿佛“刷”的一聲地紅了，但同時我也明白了一個道理：以德報怨，學會寬容。
人與人之間需要誠信，但也同樣需要寬容。從容的忽略好過憤慨的反擊，對人對事都不應該總是出現“斤斤計較”這個詞。學會多點寬容別人，這個世界也會多一點發自內心的微笑。
寬容的作文 8
鈴，鈴上課了。同學們都端端正正地坐好了，王老師也走進了教室。此時，王老師在黑板上板書，同學們在下面認認真真、專心致志地寫字。
這時，小雨寫錯了一個字，正當他向小欣借橡皮時，這一幕正巧被王老師看到了。王老師以為他們倆在搞小動作，就把他們全都叫了起來，生氣地說：
你們剛才在干什么？這是課堂，不是市場，你們為什么要在下面交頭結耳，搞小動作？你們剛才的行為已經干擾了課堂紀律，如果你們還要這么做的話，就請你們出去！
王老師的話，字字如針，穿透了小雨的心。小雨感到十分委屈，他剛想站起來分辯，但他想到了一句名言：爭執的雙方，沒有一個是勝利者。小雨心想：王老師是在不了解真實的.情況下才錯怪了我，如果現在我和王老師爭執起來，那么王老師就永遠不會知道真實的情況，永遠會認為我是一個干擾課堂紀律的學生，況且如果和王老師爭執起來，這節課恐怕就會上不好，時間就會白白浪費。如果把寶貴的時間白白虛度，那就等于浪費生命。
小雨毅然決然地選擇理解王老師，對王老師采取了寬容的態度。他一聲沒吱，坐下來，開始聽課。下課后，小雨向王老師的辦公室走去。
小雨心想：我得讓王老師理解我，讓王老師知道事情的真相，讓自己得到清白。
小雨走到王老師的辦公室門口，輕輕地敲了一下門，走進了辦公室。小雨看見了王老師，心平氣和地對王老師說：王老師，今天的事您錯怪我們了，我和小欣其實沒搞小動作，我只是向小欣借一下橡皮，您不應該那樣說我們。但我們也有錯，我應該經過您的同意，再借東西。我在這里，向您說一聲‘對不起’，也希望您能還我們一個清白。
王老師聽完了這句話，沉思了一會兒，溫和地對小欣說：你先回去吧！
鈴鈴，鈴，又上課了。王老師走進了教室，對大家說：方才上課時，我錯怪了兩名同學，我不應該說那樣狠的話，在這里我向他們說一聲‘對不起’，也希望他們能原諒。
寬容的作文 9
雨過曾說：“世界上最快闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”可見，寬容的力量多么強。寬容可以化干戈為玉帛，變粗包為祥和；可以撫平受傷的心，溝通心靈的隔閡……
古今中外，不少偉人都用自己的寬容贏得了他人的.肯定，藺相如對廉頗退讓，以寬容化解了廉頗的傲慢，求的將相的團結；越王勾踐臥薪嘗膽，坦然面對挫折和困難，終于打敗了吳國；韓信曾遭胯下之辱，但他功成名就之時，不但原諒了給予他恥辱的人，還加以任用；秦穆公外出馬被一群農夫分食，但他卻沒有責怪，反而有給農夫許多酒；一代豪杰拿破侖，寬容了圣西爾、馬克多爾等人對他的憎恨，能超越個人恩怨，欣賞他們的才能進而重用了他們，最終得到了許多人才，他也成為一個叱咤風云的人物。
在人生的道路上，誰能回避得了他人的嫌恨或恥辱呢，特別是那些才能突出的人。如果把這些打擊太當回事，可能會一蹶不振，那些才華也會淡然無光，但如果能夠擁有寬容而博大的胸懷，這一切打擊可能會成為我們前進的動力。
人都不可能是完美的，人生路上誰都不能一帆風順。對人寬容不僅能感化他人，也能為自己留一個機會，還可以讓彼此的心走得更近。寬容往往比譴責和批評具有更震撼人心的力量。擁有寬大的胸懷才能獲得快樂的人生，這是與他人交往的智慧，也是中華民族的美德，
讓我們多一份寬容吧！對同學多一份寬容，我們就能收獲一份友誼；對路人多一份寬容，我們就能發現城市的魅力；對世間萬物多一份寬容，我們就能在人生路上多一份美好的記憶。我們用寬容來譜寫快樂的人生。
寬容的作文 10
人生在世，誰能不犯錯？犯了錯誤，我們希望得到他人的寬容；同樣，別人
犯錯時我們也要對對方報以寬容的態度。人與人之間因為寬容而有愛，世界因為有了寬容而和諧。 ————————題記 寬容是一抹諒解的微笑，撫平創傷，令人忘卻悲痛；寬容是一縷清風，吹散人與人之間的隔閡，帶來心靈的溝通與信任；寬容更是面對對手挑戰時的那份淡然與從容，有著虛懷若谷的氣度和君子獨有的坦蕩。
“以律人之心律己，以恕己之心恕人。”藺相如的行為告訴我們，謙讓的寬容可以帶來國家的祥和，更可以換來難得的'友誼。寬容的意義在于它能夠使我們平靜地面對他人的過失，同時，以更加嚴格的態度對待自己。一句“卒相與歡，為刎頸之交”，就以忍讓的行動證明了寬容的力量。
唐太宗不計前嫌地重用魏征，才成就了“貞觀之治”的盛世。這，亦是寬容。
遙看千年前的那場楚漢之爭，從一開始就注定了項羽的失敗。因那份孤傲，因少了一份寬容之心，才最終失去了天下。
寬容是一種博大，寬容是一種胸懷。它淡泊明志，它寧靜致遠。
“海納百川，有容乃大。”人們常形容大海：寬廣，包容。向海中投入一粒石子，石子不過只是激起浪花，便消失得無影無蹤，但卻為大海增添了一分深邃。正因為寬容，它才包含了太多太多。大到鯨魚，小到沙石，甚至連我們腳下的這一方熱土，不也是被它輕輕托起的嗎？本想海已經是天底下最寬容之物了吧？可雨果卻感嘆道：“世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷。”
人因寬容而廣闊，也因廣闊而寬容。
寬容的作文 11
愿你事事順心，愿你寬容豁達。
——題記
你一定了解何為“寬容”二字吧？從小時候起，父母就開始教你要寬容。當別的小朋友不小心與你鬧別扭時，你要寬容，爭取兩人盡快和解；上學時，老師教你要寬容，不要因為一些瑣事與別人斤斤計較，雙方各退一步，會覺得海闊天空。長大以后，寬容之心更為重要，唯有學會寬容，才能更好的在社會上立足。
廉頗與藺相如的故事家喻戶曉，想必你一定不陌生。廉頗三番五次故意找茬，而藺相如都以淡然的態度面對，導致其門客認為他的懦弱無能而紛紛離去。唯有后來，才在一名門客的追問下道出了實情。原來，他是以國家社稷為重，為了大局舍棄個人利益，不希望出現內部矛盾而使敵人有機可乘。廉頗得知以后，深深為自己的行為感到羞愧，終于明白了藺相如的良苦用心。于是，負荊請罪，懇求能夠得到原諒。藺相如以寬容待之，兩人后來通力合作，使國家一度走向繁榮與昌盛。
文學作品《歐也妮葛朗臺》中的女主人公歐也妮與寄人籬下，窮困潦倒的表弟夏爾相愛，并且為了支持夏爾的'理想，將自己積攢多年的金幣全部送給了他。甚至不惜與父親反目，誓死保衛夏爾留下的金子梳妝匣，而使自己過上被限制自由與食物的囚禁日子。然而后來面對夏爾的絕情與違約，她還是選擇了寬容待之。不僅送還了他的梳妝匣，而且替他還清了他父親的債務，不求任何回報。
你要銘記，寬容是化解一切恩恩怨怨的本源。你選擇了寬容，就等于放棄了反擊與報復，而是以一種無聲的，溫柔的方式來反饋給對方，使對方明白，沖突與矛盾并不是很好的解決問題的辦法。寬容是中華民族的傳統美德，它融合了古時人們的憧憬與信仰，以及對于未來的態度，使寬容在這條漫漫長路上一直風雨無阻的走下去，走進了我們的行動與靈魂。
贈人玫瑰，手留余香。予以寬容，笑對他人。我們的明天一定會更好更和諧，世界花開如常，盎然芬芳。
寬容的作文 12
法國偉大作家雨果先生說過：世界上最廣闊的是海洋，比海洋還要廣闊的是天空，比天空還要廣闊的是一個人的胸懷。他可以包容人間萬物，可以與人為善，可以化干戈為玉帛。我真正明白這些卻是緣于一次偶然。我是班里的課代表。可是，那一天，由于我睡了一下懶覺，起床時已經是8點鐘了，我急急忙忙趕去學校，連早飯也沒來得及吃。趕到學校也已經八點十五分了，我得趕在八點半上課之前把作業收齊了放到辦公室里去。把作業收齊時已經八點二十五分了。我趕忙把作業送到辦公室。到了辦公室的門口時，突然被濺了一臉的臟水，更可惡的是連那作業本也被濺到了那臟兮兮的水，我成了不折不扣的落湯雞！怒火沖上頭頂，我立馬抬頭尋找那可惡的"肇事者"，是一個一年級的小男孩。我狠狠地瞪著他，真狠不得把他大罵一頓，但我還是沒有，就這樣兇兇的`盯著它。也許是我的樣子有點嚇人吧，那個小男孩竟有些不知所措了，兩只手緊緊抱住那裝著污水的盆子怯怯地瞅著我。見我不作聲，他知道大事不妙了，結結巴巴的說：“對……對不起，我……我不是故意的”。說著眼里泛起了點點淚花，亮晶晶的。突然，我好想從這點亮光里看到了我自己。那是我剛入學時，也是在辦公室里擦著桌子，碰到了一個六年級的大姐姐。那個大姐姐比我現在還慘，她那新買的漂亮裙子被我那盆里的污水染成了大花貓。我嚇壞了，一時間連句對不起也忘了說，只是愣愣的站著，等著挨一頓劈頭蓋臉的臭罵。可她并沒有罵我，反而沖我笑了笑，問我有沒有磕到。那一刻，我是多么感激那個大姐姐呀，甚至還覺得能生活在這樣一個學校真幸福。望著小男孩那無助的眼神，我想：現在的我是不是有點兒可惡呢？我一下讓笑容綻在臉上。“沒關系”。我脫口而出，這下輪到小男孩詫異了，他也沖我笑了笑，兩個小酒窩也跳了出來，真可愛！
這件事讓我充滿感慨：泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細流，故能成其深。我們只要擁有一顆寬容的心，厚德載物，雅量容人，寬容初始，人生就會更精彩！
寬容的作文 13
暑假的一天下午，我騎著自行車直奔表妹家。這天是她的生日，我帶著禮物去她家為她祝壽。“快到了！”我自言自語著，加快了速度。
終于騎到了她家的胡同口，可是胡同口居然立著個大牌子??“施工請繞行。”什么！表妹家我才來過一兩次而已，只知道這條路，現在讓我繞路，怎么辦呀？這時，我看見一個小男孩和我差不多大，便問他：“這附近有別的路進這條胡同嗎？”“有啊。”那男孩抬起頭，突然，我認出了這張臉，是他！
那是去年春天，我無所事事地走著。突然，一個男孩飛奔過來把我撞倒了。我結結實實地摔在了地上，疼得差點哭出聲來。“干嘛呢，你！走路不長眼睛呀！”我從地上爬起來，撣了撣身上的土，沖著男孩呵斥。
“對不起！”那男孩一臉的愧疚，“我走得太急了。對了，你知道附近的書店怎么走嗎？”什么，竟還厚顏無恥地向我問路？我十分生氣地想。接著，一個報復的念想在我腦中出現了，“知道，知道。”我答道，“先往前直走，左拐，再直走，右拐，然后再走就到了。”
“謝謝，謝謝！”男孩朝我露出了真誠的笑容，點了點頭，然后按我指的路走了。望著男孩消失的背影，我得意地笑了。前面那有什么書店，只有一條臭水溝罷了。我想象著男孩再回頭時臉上的迷茫。
而那個男孩，此刻就站在我面前，露出了似曾相識的神色。“我知道有一條路，可以通往胡同！”男孩說。“哼，我才不信呢！”我心想道，于是我推著車就往前走，“我知道你不信我，我可以坐在你的后座上帶路呀。”男孩說。我望著他臉上的誠懇，點點了頭。
不一會兒，我起車拐進胡同。
“謝謝。”我低著頭對男孩說。“不客氣。”男孩臉上又一次充滿了真誠。“你叫什么名字？多大了？”我問他。“我叫嚴真，今年12歲。”男孩微微挺起胸脯答道，他朝我揮揮手，遠去了。
我目送他遠去，他12歲，比我小1歲，但他的'胸懷那么開闊，他的笑容那么真誠，他的一舉一動，讓我感到自己是多么小心眼，他真誠的笑容教會了我如何寬容。
他雖然比我小，但在人生的道路上，他卻是我的老師，我的引路人！
寬容的作文 14
雖然還是清晨，大街上卻已擠滿了人，叫賣聲此起彼伏，討價還價聲震耳欲聾，時不時還傳來刺耳的喇叭聲。
不遠處，一位車主按了按喇叭，想讓前面的人讓一讓，有幾個正在買菜的人看了看離開了賣菜的攤位，向其他地方走去。
坐在車中車主皺了皺眉頭，搖下了車窗：“賣菜的，你能不能往那邊移一點!”“不能，咋了，沒看見俺正在賣菜嗎?這么多人就為給你一人讓道，不知道每天這條路擠滿了人嗎?有車了不起啊!別耽誤我的生意。”那人沖車主吼道，接著又低下頭稱起了菜。
“嘿，你這人怎么這樣?讓你挪挪怎么了?沒一點禮貌!”說完車主焦急地看了看表，又按起了喇叭，聲音如野馬撕鳴，這一下把圍在賣菜周圍的人全部轟走了。“不買了，不買了!”人們都捂著耳朵向路邊跑去。
賣菜的人立刻黑了臉，耳根紅紅的，怒目圓睜，立馬站了起來，慢慢逼近車主。車主見狀也慌了神，急忙搖上車窗，小聲嘀咕道：“我不跟你爭。”
賣菜的人走到車窗前，敲起了玻璃。車主轉念一想，當著這么多人的面，他肯定不敢動手，想著想著變慢慢放下了車窗。
“你是啥意思?成心毀俺生意是不是?”邊說邊捏緊拳頭。車主見他這樣，也氣不打一處來，“我工作快遲到了，今天第一次面試，我只不過讓你讓一讓，誰知你那樣。”“哎，你說我咋樣?”賣菜人見他嘴硬，心里也不痛快，臉更紅了，車主也是面紅耳赤的。
眼看兩人正欲動手，忽然吹來一陣體諒風，吹到車主臉上，車主頓時感到神清氣爽，想到：這老伯也不容易，我還弄丟了他的生意，真不應該!手慢慢的放下來，微笑著看向賣菜的老伯。
賣菜老伯并未罷休，依然舉起拳頭，說時遲那時快，天空烏云密布，下起了寬容雨雨滴到賣菜老伯身上，他慢慢放下拳頭，想到：這小伙子急著面試，我卻堵著他的路，真不應該。
就這樣二人和好了，車主急忙拿出傘給老伯，老伯急忙讓開路，又給車主指了一條離面試地點近的'路，二人相視而笑，剛才的仇恨煙消云散。
寬容和體諒能夠讓人們和睦相處，它是我們社會和諧的重要基礎。讓我們所有人都心懷寬容與體諒，共同構建平安文明的和諧社會!
寬容的作文 15
寬闊的天空容忍了雷電風暴一時的肆虐，才有風和日麗；遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時的猖獗，才有浩淼無垠；蒼茫的森林忍耐了狂風暴雨，才有郁郁蔥蔥。泰山不辭寸土，故能成其高，江河不擇細流，方能成其大。寬容成就了大自然的豐富多彩，美麗多姿。
親朋好友之間因為相互理解體諒，才能融洽和睦相處；陌生人之間因能相互諒解，才能化解小小的摩擦；競爭者之間因互不敵視，相互學習，取長補短，才能不斷完善，超越自己。寬容是人際關系的潤滑劑，他能讓人優雅高尚，讓社會變得安定和諧。
法國的雨果曾感嘆“世界上最寬廣的是海洋。比海洋更寬廣的是天空，而比天空更寬廣的是人的胸懷。”而東方也流傳著一句俗語“宰相肚里能撐船”。法國人的浪漫與中國人的現實碰撞在一起，于是人們發現寬容超越了國家、民族、語言和文明的界限。寬容是這個美麗星球的子民所共同擁有和贊美的品德。
寬容是一種智慧，一種氣度。藺相如對廉頗的寬容成就了“九合諸侯，一匡天下”的壯舉；李世明對魏征的寬容，成就了“貞觀之治”的盛世。
寬容是一種修養一種境界。康德說“生氣，是拿別人的錯誤來懲罰自己。”馬修斯說“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬恕。”擁有了這種高度，為何要擔心天朗氣清的日子不會到來。林肯消滅敵人的方法就是把敵人化為朋友，這樣的'胸襟怎能不令人敬佩。
同樣是歷史敬仰的英雄——曹操，面對陳琳那篇從祖宗罵起，罵的慷慨激昂，罵的對方看了方能氣絕的《討賊檄文》，非但沒有怒氣沖冠，反而哈哈一笑：“擁有這么好的文采，可惜不是我的人。”在打敗袁紹之后，將陳琳收為己用。而周瑜雖才華橫溢卻難容有才之士，諸葛亮三氣竟讓這個智勇雙全的人才大叫“既生瑜，何生亮？”含恨而死。可悲！可恨！可嘆！
然而，寬容不等于放任和縱容，寬容不等于隱忍不發。寬容則意味著恬靜和淡然。
寬容是白雪皚皚雪山上的暖陽，寬容是茫茫黑暗里的火把，寬容久旱大地上的一場甘霖。希望我們的人生以寬容作伴，腳下的路會越走越寬。
寬容的作文 16
珍惜與寬容，永遠是我們中華民族無比珍貴的美德。一旦失去了這種可貴的美德，你將不再受別人的尊重，甚至失去更多美好的東西。我與湯胤卿是形影不離的好朋友，可有一件事差點破壞了我與他深厚而真誠的友情，但因為我們都懂得珍惜友情、寬容別人，所以總算是有驚無險：一天，我和湯胤卿等許多同學在體育課上玩籃球，我和湯胤卿、馬驍、王昱博一隊，我們隊每個同學都基本進了兩個球，遠勝對方的球數。
我正在帶球，對方隊員全部圍了上來，我只好把球傳給了湯胤卿，湯胤卿一個“潑水籃”，只見球在籃框轉了一圈，然后“嘭”的一聲落到了地上：我們又進球了！可我并沒有注意到球正向我彈來，當我看到的時候，球已經向我的臉上砸來，我躲閃不及，“啪”的一聲，我的`鼻子被砸中了，鮮血像開了閘一樣“嘩”地一聲飛快地流了出來。湯胤卿趕緊上來扶住我，我卻暗暗罵：“跟你在一起就是運氣壞！”湯胤卿把我扶到洗手間，我突然“哇”地一聲吐出了一口血，湯胤卿急忙拍了又拍我的背，幫我洗掉鼻子上、嘴上的血，我不禁想到：“剛剛我心底罵你是我的不對，我不應該。”然后，我忍著劇痛說了一聲“謝謝”，就和他一起上樓回教室了。
可見寬容與珍惜可以使友情變得深厚，然而如果不寬容別人、珍惜友情，結局會是怎樣呢？讓我們看看吧：有一次，我前面一排的同學因為上課時不小心踩到了另一個同學的腳，被踩的同學就踢了一腳作為回擊，他們沒有再相互踢，我想應該是鬧完了，就看起了語文書。
過了不久，一張紙條從我眼前飛過，出于好奇，我抓住了紙條，并看到前排的同學正在一張又一張地互相傳紙條；我打開紙，只見幾個大字映入我的眼睛：你有病嗎？踢我干嘛？我想他們過一會兒應該就結束了，就沒理他們。誰知到一會兒之后，他們的“紙條大戰”升級成了“肉搏戰”！我和同學們把他們雙雙抱住，避免“傷亡”。老師詢問完原因后說：“同學們要互相學會寬容，不能你一打、他一踢的……”在我看來，寬容與珍惜就是友情的“守護神”，沒有了這兩位“守護神”，友情也將破滅。讓我們一起傳承中華民族無比珍貴的美德——寬容與珍惜吧！
寬容的作文 17
拉近人與人之間情感距離的秘訣是什么？是寬容。那天，我懂得了這個道理。
星期四中午，雨嘀嗒地下著，重重地砸在窗戶上，陰沉著臉的天空如同一片烏云，遮擋住了我內心的陽光。盡管面前隔著一扇厚厚的玻璃窗，可我還是忍不住打了個冷顫。“五年級的來打飯。”老師的聲音在我耳邊響起，我的目光從窗外移開，起身向餐車走去。
我盛好了飯，端著飯盆邁著沉重的腳步走向座位，腦海里浮現出往日同學們在運動場上歡笑著運動的場景，陽光照射臉上的溫暖……而一切卻都被陰天取代了……“啪！”我感到衣服上有一股熱，慢慢流下。而我也從幻想中驚醒，只見一個小男孩正站在我面前，不知所措地捏著衣角，他眼神中透著惶恐。突然，他像反應過來了，慌亂地抽起紙巾，笨拙地擦著地上滴落的湯汁，擔心地瞟我一眼，一下又低頭趕緊擦著,嘴里嘟囔著什么，聲音顫抖著：“對不起，對……對不起，對不起呀……”我低頭望去，頓時驚住了。熱騰騰的菜汁在我那嶄新的針織毛衣上形成了一道亮麗的“風景線”，還有一些不斷地從毛衣流向長褲。
我愣住了，有一股怒火從心底燒起，這是姑姑特地為我買的毛衣，我才穿了兩天。我知道，油是很難洗干凈的，更別說這樣一件針織毛衣！班上的同學都埋頭享用午餐，沒有一個人注視到我們，我真想大聲怒吼，讓全班人都知道這件事，讓老師也知道這事，讓他羞得無地自容！我要找到他的家長，讓他為我洗干凈毛衣，或者……正當我想著如何報復一下這個莽撞的小子，他抬起了頭，聲音輕得如一只蚊子。“對不……起……我幫你清洗……我賠你……”他的眼睛里閃著淚花，手微微地抖著，卻扔擦著地板。
我看著他，怒火不知不覺在消退。想想剛才我也不對，我不該在走路時想別的啊。我嘆了口氣，努力擠出一絲笑：“沒關系，你不用賠，白色毛衣挺單調的，配上一點綠色也挺好啊。”他驚奇地盯著我，似乎不敢相信自己的`耳朵：“真的原諒我了？”我輕笑了一聲，提高了聲音：“真的，原諒你了！”他高興地笑了
“喂！”同學小聲地呼喚我，“快來吃飯！”我快步走去。“你怎么一臉高興？”同學不解。我笑而不語。
窗外，雨還在下著，但是我心頭的烏云似乎已經散去……拉近人與人之間距離的是什么？就是寬容……
寬容的作文 18
“海納百川，有容乃大。”予人寬容，方可收獲風平浪靜時的釋然，受人寬容，亦能海闊天空時的怡然。
寬容是涓涓細流，滌蕩污垢，消融不和。當擁擠的公交車上，有人踩到你的新鞋時，你是否出言不遜，從而大動干戈？如此的兩敗俱傷不如一句真誠的“對不起”，以寥寥數語化干戈為玉帛。那條傳為美談的“六尺巷”，不正是寬容創造的美好境界？若不是張英以“長城萬里今猶在，不見當年秦始皇”的態度一笑而過，恐怕就不會留給今日這段“懿德流芳”的思索了。
寬容是習習和風，吹散自卑的陰云。當別人緊張不安地站在上，臉漲得通紅，深深埋下頭時，懷一份寬容吧。正如上的'人就是你，底下的竊竊私語，抑或是嘖嘖斥聲，都會使你手足無措、。而當報以雷鳴般的掌聲，一雙雙關切的目光投向你時，那心中的堅冰頓時皆會被溫暖融化，點燃的希望亦能鑄就一個全新的。
寬容是堅硬的火花石，摩擦出無窮的爆發力。當你才華橫溢，卻引來他人在背后指手畫腳時，懷一份寬容吧。“人之謗我也，與其能辯，不如能容。”正如劉秀面對封封侮罵甚至謀劃誅殺自己的信件時，付之一炬，不計前嫌，終成帝業。而對于他人的出類拔萃、卓越成就時，更應以大度寬容，將對手的強大化為自己的動力。少了寬容，錙銖必較，只會釀成周瑜嫉賢妒能，凄嘆“既生瑜，何生亮”而郁郁終身；或如龐涓睚眥必報，心懷卻兵敗孫臏，撫胸長嘆而含恨自刎。唯寬容之人，才是真正的智者。
寬容是縷縷暖陽，他人的，使其。當他人一時糊涂，釀成時，懷一份寬容吧。“有，其乃有濟；有容，德乃大。”若不是鮑叔牙拋開，不對管仲的一些耿耿于懷，反而向齊桓公推薦管仲，就不會有千古傳頌的管仲之交。著名的教育學家陶行知用會心的微笑和普通的四顆糖，寬容一個調皮的男孩，從小男孩濕潤的目光里，我們讀懂了寬容的力量。
唯寬可以容人，唯厚可以載物。不能不學會寬容，它能在生命的天空中勾勒出新月一彎，渲染出一片。泰山不辭抔土，方能成其高；江河不擇細流，方能成其大。只有學會寬容，才會為自己的心靈鑿開一扇窗戶，那樣，重重美好之物便會在你眼中呈現出一片眩目。
寬容的作文 19
友，朋友。誼，情誼。朋友需要友誼。然而，友誼需要忠誠去播種，熱情去澆灌，原則去培養，諒解去護理。
隨著年齡的增長，閱歷的加深。我對友誼和寬容的真正含義有了更深的理解。想要得到真正的友誼，就必須學會寬容，寬容是做人的基本。一個人如果待人寬容友善，不僅能贏得別人的贊賞，還能搭起友誼的橋梁，更好的和別人交往。我的好朋友就曾經用一顆寬容的心去包容我。
我明白了友誼需要寬容，寬容就有友誼。寬容和友誼正像一條項鏈的鏈子和吊墜，如果缺少一者，將會導致另一者變為一件別的項鏈的配件。正如兩人間的友誼，如果缺少互相寬容兩人就將成為別人的“配件”就不會又真正兩人間的友誼。正如我和她——勾瑞雪。
她和我是六年級才認識得，但我們一見如故，見面的第一次就很投緣，話題都能說到一塊。不久，我們便成了形影不離的好朋友。和她認識后，我覺得她是我所有認識的人中最開朗、最開放、最活潑、最可愛的.女孩。記得那一次星期天，我和她出去玩，去找了一個同學，雖然那個同學是男的，但她好像并不介意。一路上，她和那個同學玩的很開。從那以后我便也漸漸開放起來。我和她越來越覺得我們倆很有緣。前兩天我和她吵了一架，這并不怪她。雖然認識她以來我脾氣已經好點了，但畢竟“江山易改本性難移”嗎!我生起氣來脾氣還是很大的，再說了我脾氣本來就很倔嗎!吵架后她說得一些話和舉止讓我很生氣，所以我就不理她了。這次借作文我要向她道歉，我知道她會原諒我的，因為我明白她不是那種小心眼的人，她一向對人寬容，一般不生氣的，這次肯定識因為做錯了。我誠懇希望她能原諒我，
我和勾瑞雪之間的“項鏈”肯定不會斷裂，我相信以后我們都會用心去維護這條“項鏈”。
江海之所以能為百谷王者，以其善下之，故能為百谷王。這句話是老子說的，是啊!江海所以能成為一切小河流的領袖，就是因為它善于處在一切小河流的下游。這就是江海容納百川的“海量”。人就應如此，有山那樣的胸懷，有大海那樣的氣質!
寬容的作文 20
微笑像什么呢？我不知道用何種言辭來修飾她，說微笑像一朵含苞欲放的花朵，然而花兒又無法展示出微笑的靈性；說微笑像成熟的果實，然而果實又無法展示微笑的寬容。微笑就是微笑，無須用花朵還是果實來修飾，微笑本身蘊含著其它事物所無法展示的靈性與寬容。
我愛微笑，不是因“微笑可以讓你看起來美麗”而微笑；也不是為了展示給別人看而微笑；更不是因為遇到開心的事而微笑。我愛微笑，是為我自己，是為我心靈深處得到感化而微笑。
我就是在一個人獨處的時候，或閱讀書籍或靜靜思考或細細品味一件物品就會微笑。我為書中那善良的主人公而感動，他的善良牽動著我的.心。當善良的人們都有一個美好的結局時，我會悄悄地給自己一個微笑。微笑中我更加明白，做為一個人，要學會善良；我一個人靜靜思考自己的一天，思考自己一天到底做了哪些有益的事。當你回想到自己的一天終究是有意義的時候，我會偷偷地給自己一個微笑，然后，讓微笑在心底對自己說：明天要爭取更多的微笑；我知道，在一天天的微笑中，我會過得很充實；……
我為自己微笑，這樣我可以安心的對自己說：你沒有一天天地浪費生命，你是在天天體現自己的價值，你是在一天天的完善自己，這樣你就可以無悔。
我也愛別人的微笑，他人的微笑會讓我覺得人與人之間原來是可以如此美好；會讓我一次又一次感受人世的真情，一次又一次感受世界是如此的美好。原來微笑可以把一切轉化為寬容。
匆匆忙忙的人行道上，擁擠的公共汽車，不小心的碰撞讓空氣頓時凝結，然而一個淺淺的微笑卻又頓時讓凝結的空氣擴散。我愛著這種淺淺的微笑，這種微笑蘊含著一種獨特的力量，她可以讓寬容的小溪在每一個人的心間流淌。我偶爾會撒嬌似的鬧脾氣，然而即使真的賭了氣，樣子十分令人討厭，而家人卻不因此而“懲罰”我，而給我一個淺淺的微笑，微笑中透露著愛的寬容。我逐漸平靜，讓微笑撲滅我心中的不快……
微笑，蘊含的是一種靈性，可以讓心靈一次又一次的升華；蘊含的又是一種寬容，讓你一次又一次體會愛的偉大。
其實，微笑又不僅僅是靈性與寬容，解讀微笑，那是一個人的靈魂深處的秘密。
寬容的作文 21
我和符基天是一對形影不離的好朋友，我倆一起睡覺，一起吃飯，一起玩耍，一起看電視。夕陽下總能看到我倆牽手的背影。可那件突然發生的事卻差點破壞了我倆的友誼。
記得那是一個陰暗的下午，我倆一起去上學。來到學校，我倆各自把各自在美術課上做的剪紙拿出來玩，過了一會，我倆都玩倦了我們各自的剪紙，我想：跟符基天交換玩吧!他應該會同意的，想完。我們異口同聲的說：“咱們交換玩吧!”還不約而同的伸出各自的.剪紙，我小心翼翼地接他的剪紙，他也小心謹慎地接住我的剪紙，我倆都興致勃勃地玩著對方的剪紙，過了一會，突然傳來一聲：“啊!”我轉頭一看，只見符基天手上的剪紙(他手中的剪紙是我的)有了一個大口子，他急忙說：“明樺，我不是故意的。對不起!”我說：“一句對不起就可以換來我費盡心血·絞盡腦汁做的剪紙!”惹我林明樺，揍你沒商量!我用盡全力地把符基天的剪紙撕得四分五裂·破破爛爛·慘不忍睹。我把撕完后的剪紙扔到符基天面前，怒氣沖沖地說：“我也不是故意的，‘對不起’!”說完，我便坐在椅子上，怒氣地看著遠方，(我和符基天不是同桌)上兩節課，我都沒那么認真聽，我想：符基天應該也是這樣吧!放學后，他又不小心碰到我的語文書，我的語文書自然地掉下來了，我看見了，心里更加怒氣，林明樺不發威，當林明樺是病貓呀!我怒氣沖發地對符基天說：”從此，我們倆一刀兩斷----絕交!“說完我便拿著語文書沖出了教室。
在回家的路上，以往生機勃勃的小草此時變得憂心忡忡，小鳥唱的歌，也有點顯得悲傷了，太陽也躲到云的后面，像是不忍心看我們倆絕交似的。
回到家，我想：‘今天我不應該對符基天發脾氣的，難道我們倆的友誼不值得一個剪紙?于是，那天晚上，我精心的做了一個精致的剪紙，準備明天早上交給符基天，保衛我們倆的友誼。
第二天早上，我見到符基天，我們倆不約而合地說：“昨天是我的錯，對不起!”還不謀而合的交給對方一個精致的剪紙。還各自向對方笑了笑。真是“一笑值千金”!“一笑泯恩仇啊”!
從此，夕陽下又能看見兩個牽手的背影，那就是我和符基天!
寬容的作文 22
有一則寓言，說的是兩匹馬同行，一匹馬將另一匹馬的脖頸咬傷了，結果被咬傷的馬反而主動安慰咬傷自己的那匹馬，肇事馬因而羞愧不安。故事雖小，卻也揭示了天地間有一種美得很感動人，那便是寬容。
寓言中動物的寬容是以德報怨，佛教中彌勒的寬容是肚里能容天下事，在我們的現實生活中怎樣來理解寬容呢？其實寬容是一種境界。
寬容如水。通常的寬容，即指原諒他人一時的過錯，不抱怨，不計較過失，不耿耿于懷，和和氣氣的做個大方的人，如水一樣溫柔。在遇到矛盾時，往往比過激的報復更有效，它似一捧清泉款款的抹去彼此一時的敵視，使人們冷靜下來，從而看清事情的本來緣由，同時也看清了自己。寓言中的那匹被咬傷的馬理智的選擇了寬容。最終兩者和好如初。試想一下尚諾它針鋒相對，以同樣的方法還擊對方，那么除了兩敗俱傷、頭破血流之外，還能帶來什么呢？因此可以說寓言中被咬傷的馬，其實是很明智的，他的明智在于以德報怨。心平如水的寬容能令人懂得心靈的美。
寬容如火。因為更進一層的寬容意味著不僅不計較個人的得與失，更能用自己的愛與誠來溫暖他人的心靈，用火一樣的熱情分解、熔化心中的“結”，重鑄友誼的心橋。從寓言中我們看到犯下過錯的那匹馬，能夠認識到自身的荒唐而羞愧，而被咬的'馬表現出的寬容與安慰，便恰似一團火焰明亮而溫暖。寬容不僅熔釋了彼此的冰凍，更將愛的火熱情感溫暖對方的心窩。
寬容，“方以律己，園以待人”，是不矛盾的？是不是輕而易舉原諒過錯？如果輕而易舉原諒過錯，自己不是寬容，而是懦夫。園以待人也得先看對象，寬容不珍惜寬容的人是無道義的、無美德心靈的傻子。寬容如火，既有溫暖人心的一面，也有一定的升溫提純，就像釀酒、煉鋼，酒純需要一定的溫度，鋼材好也需要一定的高溫。寬容如火，能把不純的東西清除得快，清除得徹底，能讓純的東西更純。
在我們的人生道路上，發生的絕不是兩匹馬這樣簡單的事，生活往往紛繁，又常常平淡，正因為寬容如水，使紛繁經過過濾變得更純凈，正因為寬容如火，使平淡通過煅燒成為鮮明美麗！
寬容的作文 23
寒風肆虐地刮著，無情地帶走了一切屬于春的姿色，枯瘦的枝丫“沙沙”地搖晃著，好像也在渲泄著對這嚴酷的寒風的不滿。
對于上個冬天，我仍記憶猶新。沒有人會愿意在這種天色上街的。電視里的畫面跟著手中的搖控器的`節奏跳轉著。忽然，我想起了些什么，如同被雷電擊中一般“嗖”地跳了起來，急忙將腳塞入拖鞋中喊叫起來，“啊啊啊，我的三角梅！”我猛地打開了房門沖到陽臺。凜冽的寒風吹得我無法抬起頭，我迅速地竄到了那盆挺立在風中的三角梅眼前，將它抱入屋內。
妹妹聽到了聲音從房間出來想探個畢竟，看到那盆三角梅問道：“姐，你這三角梅還沒死啊？”一句話換來我的一個白眼。我不搭理她，但她仍舊不識相，繼承問道：“這花這么丑，你就不能種點別的嗎？何況它可能都熬不外這個冬天呢！”“要你管啊，我就是喜歡它！”我有些氣憤地答到。固然三角梅不香，也不夠美，可我就是喜歡它不開花時樸素淡雅，要開花就開得強烈熱鬧絢麗。
我將三角梅放在桌上。就進到房間繼承操起電視搖控器。不料才進去一會就聽到“呯”的一聲巨響。我趕快出來，只見妹妹驚慌地收著碎片，我整理時覺得胸中一股火竄了上來。她把我的三角梅打壞了！見我到來，她趕快起身，但卻不敢看我的眼睛，手牢牢拉著衣角，吞吞吐吐地說：“姐，我，我不是故意的……”“現在說這些又有什么用？”我既氣憤又無奈。冬天才剛開始，我該到哪里再去找一株三角梅啊……
由于這件事，整個冬天，我與妹妹的交談都不多，她不敢來找我說話，我也不想理她。直到有一天，我回到家中，將厚重的領巾從脖子上取下來，回到房間，一抹亮麗的顏色將我的眼球吸引了過去。那是一株三角梅，走近細看，卻是用紙折的。原來，整個冬天，妹妹都在為我折這株三角梅，心中曾經的怒火和埋怨都隨之飄披發。“姐……”身后響起的認識的啼聲才讓我發現，實在我早就原諒了她。我轉過身上前牢牢擁住了她。
畫面定格那一瞬，我發現冬日中最讓人暖和的是寬收留，一如天空中的太陽……
寬容的作文 24
學會寬容，就學會一種有益的做人責任、就學會一種良好的做人方法。生活中寬容的力量巨大。因為批評會讓人不服，謾罵會讓人厭惡，羞辱會讓人惱火，威脅會讓人憤怒。唯有寬容讓人無法躲避，無法退卻，無法阻擋，無法反抗。藺相如對廉頗傲慢無禮的寬容忍讓，最終感化廉頗負荊請罪，留下千古美談將相和，使趙國雖小而無人敢犯；周總理以其容納天地的博大胸懷，在外交上奉行求同存異、和平共處方針，造就了他偉大人格，樹立了中華民族的大國風范。同樣，鄰里間團結和睦需要寬容，夫妻間白頭偕老離不開寬容，一個健康文明進步的社會處處離不開寬容。假如沒有了寬容，則國與國之間會兵戎相見，人與人之間會拳腳相加，社會將因此變得黯然。
有些人自詡為洞明世事、人情達練，卻在名譽、地位面前斤斤計較，狹隘自私；有些人對別人的習慣、見解不能容納，這并不意味著維護真理，只能叫心胸狹窄；有些人對他人的行為口頭上激憤洶洶，行為上卻不做出任何努力，這只能叫虛偽。然而，我們每個人都應該重審自己，以寬容的心情把握生活，用寬容的心情回報社會。
當然，學會寬容，并不是無原則地放縱、也不是忍氣吞聲，逆來順受。寬容是一種有益的生活態度、是一種君子之風。學會寬容，就會善于發現事物的美好，感受生活的美麗。就讓我們以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應對生活，讓原本平淡、煩燥、激憤的生活散發出迷人的光彩。
生活中常常會發生這樣的事：在匆忙擁擠的.上班車流中，為了趕點，兩輛車發生了刮擦，被刮擦車主人下車后火氣沖天，拉開刮他車的車門破口大罵，甚至動起拳頭，導致交通堵塞。另如：校園里，課間走廊、廁所、教室里，一同學不小心碰到他人，被碰者張口就罵，甚至武力相加。本來很好的同學，反目成仇。同樣的一件事，有的人處理方法卻迥然不同。兩車相碰的同時，兩車主同時搖下車窗，碰人者發話：“對不起，責任全在我，我是某單位的，下班后，我給你修車。”。回頭被碰車主一看車無大礙，也就不再提修車事了。碰到他人的同學急忙道歉，另一同學寬容的說：“沒事兒。兩人關系更加融洽。
寬容的作文 25
有一類人的寬容不可替換，更不可逾越。他們的寬容如天般寬闊；如山般巍峨；如海般摸不到底。那就是——父母的寬容。
父母對我們的寬容從我們有的那一刻起，就開始了。
母親懷胎十月，牽著我們的手來到這錦繡的世界。十月以來，母親歷盡滄桑，熬過許許多多的折磨。父親，全心全力地照顧妻兒，即使已經勞累，也不停歇。這一切，只為聽到我們降臨的哭喊，只為看到我們幼小的身軀。他們將之前我們為他們帶來的難熬難過和疲勞忘得一干二凈，用嘴角揚起的一笑，泯了我們之間所有的“仇”。
這，是無私的寬容；是博愛的寬容；是偉大的寬容！試問世間還有誰能對我們有如斯大的襟懷胸襟？只有父母！
但，我們竟還不知感恩。
步入初中，一轉眼就十四五歲了。從最初的乖孩子變成了一位叛逆的少年。我們與父母之間多了代溝，多了矛盾，多了爭吵。自以為已經長大成人，無論設法主意對錯，都堅持己見。直到看見父親發上指冠，母親雙眼紅腫，我們才可能意識到自己過分了。可就算如斯，幾天過后，父母就像若無其事一般于我們和好如初。依然照顧我們，關心我們。當我們再度出錯，他們仍是無怨無悔地勸阻，無怨無悔地教育，即使早已知道會有爭執。
他們會寬容所有我們給其帶來的憤怒，悲傷和焦急。再大的錯誤發生，過后他們都能不計前嫌地待我們。試問這種讓人揪心的寬容除了父母，誰能給予？
再過幾年，我們就成人了。
鳥把翅膀長硬了，就要去天際飛翔。或許等我們長大了，也要同鳥兒般走南闖北，可是那一天，父母也老了。他們怎會舍得脫去這件暖心的棉襖，多么但愿能陪他們安享晚年。可他們終究知道那是一個熱血沸騰，去改變，去創造一切的年華，他們不能“自私”。也許到了我們拖著行李箱離家而去時，他們仍是揮手微笑迎送我們。
那時的他們已經朽邁，兒女悉心地照料是他們最好的`依賴。可父母不愿做鎖著我們的鐵鏈，老是做一位放飛我們的言行相詭的白叟，試問這種舍己為兒女的寬容還有誰能給予？
全世界的父母都有一個特點，就是對兒女的寬容。那是一種可以跨越世間萬物的情懷，是一個無法形收留的巔峰精神！
寬容的作文 26
社會就像一所學校，生活中處處有我們的良師。在生活中我們能夠看到、學到很多東西。
以前我的脾氣很不好，只要自我心境不好，就會對別人惡聲惡氣。如在我做作業時，表妹一在我身邊發出聲音，我就會氣急敗壞地對她說：你可不能夠不要發出聲音了啊！我跟你說過多少遍了，真是煩死掉了。表妹一經我這一陣狂轟濫炸，就會哇哇地大哭起來邊哭邊說：姨媽，哥哥欺負我，我再也不要你這個哥哥了，哇我惡狠狠地說：我才不要你這個妹妹了，真是煩死了。每每當我這個樣貌時，媽媽就對我說：你怎樣這樣，有話為什么就不能好好說呢？難道你做作業全家就得禁聲？這也太霸道了吧，你這個樣貌驢脾氣不改以后有你好受。可我聽了都不屑一顧。
那天在路上看到的一件事卻改變了我。
那天剛下過雨，地上很潮濕，在非機動車道上，一個阿姨為了避讓一個水塘結果卻和邊上的一輛自行車碰上了，頓時兩個人都摔了下來。隨即兩個人快速爬了起來走向對方，當時我想：肯定要大吵一場了。可聽到的卻是：你沒摔著吧？然后就是互相說自我的不是，一位阿姨說：對不起，我只顧避那個水塘，也沒看后面是不是有車就往邊上讓，結果把你撞到了。另一位阿姨連忙說：沒事沒事，你也不是故意的，也怪我跟得太近。原先圍觀的人聽了，都不住地稱贊：這兩位女同志，素質真好！一位老爺爺說：上海要開特奧會，還要舉辦世博會，要迎接那么多外國人，我們做主人的當然要有良好的素質，不能丟我們中國人的.臉。周圍的人也隨聲附和著。原先的摩擦因為阿姨們的寬容而化解了。中國有句俗話：忍一時，風平浪靜；退一步，海闊天空。如果剛才阿姨脾氣急點，那又會是怎樣的景象呢。
以后表妹再在邊上吵鬧，我也不對她大吼大叫了，而是好聲好氣地對她說：哥哥此刻在做作業，很重要，你換個地方玩，好嗎？表妹聽了就會順從地離開。媽媽笑著說：我們秋秋越來越紳士了。你看，同樣一件事，這樣效果是不是更好？記住：溫言一句冬日暖，惡語一聲暑天寒。
之后，每當我和別人發生沖突，就會想到那天的情景，想起媽媽的話，心里就會告誡自我：不能沖動，有事好好說。
學會寬容，讓我結交了更多的朋友。如果大家都能善待周圍的人和事，我們的世界將更加完美。
寬容的作文 27
紫羅蘭把香味留在腳踝上，這就是包容。——馬克吐溫
什么是寬容？衡量大度，處處寬容。石說：“我能容忍幾個小人，忍受幾件不利的事。之后感覺挺豁達的，眼光也很清澈。”他的話一句話擊中了要害，表達了寬容的好處。然后仰望歷史的天空，還是蠻賺錢的。
當張穎在清朝當官時，他收到家人的一封信，希望他能利用自己的關系打贏一場針對家人的官司。沒想到，張英笑了笑，回了一句詩：
只為墻寫千里，何不讓他三尺？
長城今天還在，秦始皇不在。
家人收到信后，按信后退，鄰居看到也照做了。這就導致了“六尺巷”，方便后人。
“六尺巷”的故事耐人尋味，張穎的做法值得借鑒。寬容可以成功。一個真正寬容的人，不會因為一點點得失而怒目而視。這種精神在彭斯勇身上體現得淋漓盡致。
彭思永該提的時候，他只帶了一批金釵留在酒店。幾個考官來看他，請他帶柴進出去玩。其中一個人把一個金釵塞進袖子里，彭斯勇看著他的眼睛，卻什么也沒說，別人也不知道，他很驚訝地發現了失物。彭答：“只有幾個，還沒丟。”大家都走了，偷金釵的人說了聲再見，舉手不小心把金釵掉在了地上。大家都佩服彭志此刻的大度。彭拒絕在公眾面前展示別人的丑陋，寧愿賠錢也不愿獲利。這確實是一個慷慨的行為。當然，他絕不是想幫助小偷作惡，這個不在討論范圍。
殷老師說：“度量不是與生俱來的，它與人的德性有關，也與人的知識有關。若有德，有識之士可測度，道德知識需要不斷學習和實踐才能獲得。”
那什么是修行呢？他說：“練啊練。”
有分寸的`人一定是寬容的人；一個能站在別人的角度去理解前因后果，用一種善良的方式去處理人際關系的人，一定是一個左右逢源，舉止得體的人。
道歉的故事家喻戶曉。我想問：沒有藺相如的大度和包容，哪里來的一份割喉的友情？趙國在哪里稱霸？藺相如尊重廉頗的人格。就算廉頗錯了，藺相如還是可以退讓的。它不會和廉頗較勁，引車避躲。它會盡力避免糾紛。體現了真正的寬容精神。
想起那句話：偉人有兩顆心，一顆在流血，一顆在包容。
做一個偉大的人，做一個寬容的人。
寬容的作文 28
在我們的生活中，人與人之間難免會發生一些小摩擦，但只要我們互相寬容，就會化解矛盾，而更能加深我們之間的友誼。我就曾經有過這樣的經歷。
那天上美術課，我們學習了剪紙。我絞盡腦汁，花費了一節課的時間，終于完成了一件精美的作品。下課后，我拿著它與我的同桌張釗共同分享。同桌對我的作品贊不絕口，我也得意洋洋地笑著。這時，一個不祥的聲音傳入了我的耳朵。我慌忙一看，原來是張釗把我好不容易完成的作品撕裂了一個口子。我氣急敗壞地一把奪了過來，而張釗則一直不停地向我道歉，我怒火中燒，在憤怒中我一把奪過他的鉛筆盒，一下將它摔到了地上。只聽見嘩啦一聲，頓時，張釗的鉛筆盒被我摔得七零八落，筆和橡皮滾了一地。張釗目瞪口呆，我怒氣未消地向教室外面走去。
自從發生了那天的事情以后，我和張釗的關系漸漸鬧僵了。下課后互不理采，也從不向對方借東西。直到有一天數學考試，我意外地發現竟忘記了拿圓規。怎么辦？又無法向別的同學借。唯一可借的人就是同桌。可我才不愿意向他借呢！上次的事情我仍然耿耿于懷，可是，眼看時間就要到了。怎么辦呢？我心急如焚，如坐針氈，大顆大顆的汗珠從我的額頭上滾落下來。“徐欽”，一個熟悉的聲音傳進了我的耳朵。原來是張釗在叫我。我轉過頭去，只見他手里拿著一支圓規，正指向我。我疑惑不解地望著他。心中還沒明白過來這是怎么一回事，他對我說“這圓規你先用吧。”我不可思議地想：難道他不在意上次的事嗎？我將他的鉛筆盒摔碎，難道他不怪我嗎？時間不容我多想，接過圓規，我開始急速地做題。下課后，我真誠地向他道歉：“對不起，上次我不應該摔壞你的.鉛筆盒，你原諒我吧！”他說：“沒關系，我們是同學，又是同桌，互相幫助，寬容對方，難道不是應該的嗎？”聽到這里，我羞愧難當，張釗說得對，我們同學之間就應該互相體諒、寬容。
寬容就像一縷陽光，照亮我們的心房；寬容就像冬天里的一盆炭火，時刻給我們溫暖；寬容就像一個指南針，在我們迷茫時為我們指引方向。寬容是一種美德，讓我們都學會寬容別人，體諒別人吧！這樣才能使我們之間的友誼更加深厚，使我們的生活更加美好。
寬容的作文 29
“人非圣賢，孰能無過？”人都會犯錯，但絕大多數人在犯錯后需要原諒與寬恕，也需要承擔責任。
記憶猶新，那是小學四年級的一個傍晚，我們放學回家。我和同伴們在崎嶇的山路上打打鬧鬧，玩得不亦樂乎。大家都撿起地上的土塊投來擲去，正玩得起勁時，突然一聲“小心”!我還沒醒過神來，一塊拳頭大的土塊不偏不倚砸在了我的腦門上，“砰”地一聲，土塊瞬間開了花，塵土四處飛揚，還有許多落進了我的眼睛里和嘴巴里。我頓時火冒三丈，嚼著嘴里的土灰大聲喝道：“誰這么缺德？”路上的同學都被我的一聲大吼怔住了。這時我看見他在那里偷笑，斷定是他干的好事，被憤怒沖昏頭腦的我，順手撿起腳下的一塊石頭，狠狠地向他砸去，我根本沒想會造成那樣的后果，也根本沒去想后果會是怎樣，而只想著“報仇雪恨”。
隨著一聲撕心裂肺的“哎喲”，我的心不由得揪了一下。“難道?”“頭破了”“流血了”從圍觀的同學中間傳出這樣的聲音，我原本已被懸起的心變得越發恐懼不安，頓時慌了手腳，不知所措。“怎么辦，趕快逃吧？不行，我要是走了，萬一他躲得過初一，躲不過十五，男子漢應敢作敢當”。于是我鼓足勇氣，沖進人群。一看，他的額頭上已被血染得鮮紅，在其他同學的幫助下，好不容易把他扶到了家。
幾天后，知道了此事的媽媽和我帶上禮品去他家看望和道歉，而令我萬萬沒有想到的是：他的父母并沒有把我們拒之門外，更出乎意料的是，拿土塊打我的人也不是他，而另有其人，那個孩子也正在他家賠禮道歉，看到我，他要說什么，但沒說出口，只是滿臉窘態。真相大白后，我心頭那塊緊張害怕的石頭終于落地了，但隨即而來的，卻是另一塊磐石，它是一塊用慚愧和內疚凝結而成的巨石，壓在我的.心頭，讓我憋悶。事后，那位受害的孩子原諒了我，我也原諒了真正的“兇手”,但我一直沒有原諒我自己。
直到現在，傷害那位同學的陰影時刻困擾著我，我也漸漸明白，我對那位真正“兇手”的,僅僅是原諒，而那位受害者給我的，卻是寬容——一種永遠引導和激勵我的寬容。
寬容的作文 30
寬容是漂亮的，而理智的寬容更為動人。
——題記
已是午夜，應該是靜溢之時。但我聽到的則是游戲里混亂的廝殺——我在網吧。
我看了一下時間，心里不禁一陣發虛：這么晚了……雖然網吧對我只是偶然，但還是怕，怕什么?現在我腦子混亂得已經思索不出這個答案。我踉踉蹌蹌地走出網吧，外面靜得可怕。一陣微風吹來，把我凍得哆嗦。回家我怎么跟爸爸說呢——反正我心里沒底。我有些后悔了。
路上，我又想好了“完美”的理由。
回到家，踩上第一個階梯。想到父親嚴肅而冷酷的面孔，心里涼了半截，就像一只兔兒被狼群圍得水泄不通一般。漆黑的周圍，我感到一雙犀利的眼睛正在把我盯著。我思維一片空白，就像一塊無色無味的海綿，把我的腦筋塞住，把我的心堵住。不知走了多久，才走到三樓。我輕輕地推開房門，在黑乎乎的房間里我拼命地尋找那雙爍閃著金光的眼。我心跳加速，冷汗滲出了我毛孔……乘著淡淡的夜色，我環顧了一下四面。屋內沒人，安靜得出奇，這是暴風雨來臨前的那種寧靜嗎?
“爸”我心虛膽顫地叫了一聲。沒有回答，只有回音。“沒人?”我的'暴風疾雨仿佛見到了黎明曙光。“爸，你在家嗎?”仍是沒有回答。我的熱血沸騰了。我的擔心是不是多余的呢?哈!
我實在安奈不住內心的喜悅，在床上翻來滾去。而興奮之余，我敏捷的感官發現了一條引發我心虛的導火索。爸爸從不夜不歸宿，今天怎么……哦，對，他和媽媽回老家，那他應該回來的。我越想越不懂，竟興奮不起來了。總覺得有什么事。
今天是我第一次通宵上網，也是我第一次失眠。
天微微亮了，我望著窗外那一抹淡淡的紅霞發呆。我聽到了父親的腳步聲。“昨晚回來不好嗎，今早才回來。五點都沒到，幾個人睡醒了。像見不得光似的。”媽媽不滿地說道。父親沒回答，只笑，但笑得不自然。
我恍然大悟，心像被是敲了一下——進入青春期的我第一次流淚了——我也明白了，我徹底地明白了。
我下了床，拉開了燈，翻開日記。幸福的墨水順過筆尖上，流在紙上，淌進心里。
在那滿是書香的紙上，我飽滿深情地寫下一行字：寬容是漂亮的，而理智的寬容更為動人。
寬容的作文 31
寬容，是我們內心的哨崗；寬容，是人與人之間的橋梁；寬容，是人性的善意與張揚。大山不語，是因為它的寬容，才有和諧動人的風景，谷穗低頭，是因為它的寬容，奉獻給人沉甸甸的果實，萬事萬物，都在以自己的方式裝點世界。
學會寬容，讓寬容的芬芳越過所有的湖泊飄落在每個人心中。
古語有言：海納百川，有容乃大。大海之所以浩瀚無邊，是因為它能容納無數的川河。天空之所以蔚藍，是因為它有廣闊的胸襟和博大的胸懷，放任鳥兒自由的翱翔。
寬容，這是個極其抽象的話題，但如果揭面而言，它又淺顯易懂、無處不在。過馬路時謙讓老人，這是一種寬容；發生矛盾時不過分追究，這是一種寬容。
就此而言，寬容是個極其良好的美德。孔子曾在論語中講到：人不知而不慍，不亦君子乎？在社會生活中，人們總是為了一件小事而糾纏不休，有時過于斤斤計較也會耽誤了正事，倒不如各退一步，正所謂“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”嘛，這不但能息事寧人，也是道德素養的體現，何樂而不為呢？
人與人之間，應該多一份理解，多一份和諧，多一份諒解。我們難免會與他人發生摩擦，但別人不小心踩到你，我們何不擺擺手，說聲沒關系，但別人弄壞你的東西，向你道歉，何不寬容地付之一笑？人生如此短暫匆忙，我們又何必把時間浪費在這些無謂的摩擦中呢？正所謂冤冤相報何時了，比天地更寬廣的，應該是人心啊！
縱使世界歸于平靜，但心胸狹隘的'人也總是不少。但我總會相信，善惡終有報，世界萬物，相生相克，善良會有回報，而惡行則會被懲戒，正義也許會遲到，但永遠不會缺席。所以，學會寬容，心跳是人類活過與愛過的痕跡，再前輩的骨子里，也流淌著江河。
如果你愛上了某個星球的一朵花，那么只需在夜晚仰望星空，就會覺得滿天繁星像一朵朵盛開的花。如果你愛上了寬容，那么小小的付出，也會帶來頗豐的收獲。
世界也許并沒有想象中美好，所有的路，踩過的都會留痕，可我依舊感恩，因為在這紛雜的人生路段中，善總是拖著惡在走，愛在恨中緩緩前行，路過這片荊棘林，回頭看時，善惡皆在我心。
寬容的作文 32
如果分離是唯一的解脫，最后的話我來說，如果永遠你不必再難過，遺憾讓我來過，就算過去的回憶太脆弱，連未來也沒有我，愛著你，仍是我的執著。依稀可以記得男孩和女孩的身影，“我們談談”男孩對女孩說。“嗯。可以等我一下嗎?有點事，馬上來。”女孩走開了，可當她赴約時，男孩早已離去。又是陽關明媚的一天。“我們談談”隨即，男孩朝樓梯口的門后走去。
之后，女孩在日記中寫道;知道我爽約的原因嗎?對不起，對不起，不是我不重視你，只是我不敢面對你，我怕，好怕你會把我“判死刑”，怕你扔下我，怕你不要我，如今，你當真離我而去。傷害來的太無意，都是我的錯，我活該，對不起。女孩拼命責怪自己。好像這一切都是她的錯一樣。
也許你會覺得男孩很自私，一點也不懂得寬容，女孩的這一個小小的過失，他都不能原諒。古人說的好;‘海納百川，有容乃大，壁立千仞。無欲則剛’。退一步方能‘海闊天空’為什么男孩卻做不到呢?硬是把女孩對他的愛推上了絕路。
原來，男孩所做的一切都是為了女孩。2個月前的'一次階段性測驗，男孩得知女孩的成績一落千丈，他知道，女孩是因為他們之間的感情而不能專心學習，一直都知道。可是他萬萬沒有想到女孩的成績會下降得如此之快。他不希望女孩因為他們之間的感情而葬送了一生的前途。也許女孩不在乎，但是，他愛她!他不能看女孩為了他而放棄了自己的將來。于是，他不得不用那樣激烈的方式讓女孩離開他。他希望女孩在痛苦之后的是專心學習。
仿佛是受到心靈感應似的，女孩自從離開男孩之后，就像變了一個人一樣，她開始發奮學習，每天不哭也不笑，只是反復演算著一道又一道的題目，因為她覺得只有讓自己忙起來，只有置身在只是的海洋中，才能忽略男孩的身影。
男孩的心，女孩也許永遠也不會知道，于是男孩選擇把真相寫下來：如果分離是唯一的解脫。最后的話我來說。如果永遠你不必再難過。遺憾讓我來過。就算過去的回憶太脆弱。連未來也沒有我。愛著你。仍是我的執著。原諒我用這樣的方式離開你。對不起，對不起。我不能看著你因為我，因為我們的感情而荒廢了學業，對不起!
其實，有時候“不寬容”便是最大的“寬容”朋友，你說是嗎?
寬容的作文 33
清朝末期，慈禧太后曾與一名大臣在宮中下棋。棋逢對手，慈禧太后技不如人。這時，這位大臣手起棋落，道：“我殺你一馬。”慈禧太后惱羞成怒，大聲吼道：“你殺我一馬，我殺你全家。”就這樣，只因為那顆小小的棋子，只因為太后狹隘的心，葬送了這位大臣全家人的性命。
眾所周知，新中國首任總理周恩來待人接物素以寬容著稱。一次，周恩來到理發店理發，在理發師為周總理刮胡子的時候，總理咳嗽了一下，理發師的剃須刀不小心刮傷了總理的臉。頓時，理發師的表情僵住了，連聲向總理道歉。周總理為了打破這尷尬的局面，對理發師說：“你無須如此緊張，是我不小心罷了。”聽了此話，理發師感慨萬千，尷尬的局面被周總理的.寬容打破。
同樣是泱泱大國的領導人物，慈禧太后因為她的心胸狹隘淹沒在歷史的巨浪中，留下的只有遺臭萬年的名聲；而周總理卻因為寬容記得了民心，記得了后人的敬仰。
寬容是一種美。深邃的天空容忍了雷電風暴一時的肆虐，才有風和日麗；遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時的猖獗，才有浩渺無垠；蒼莽的森林忍耐了弱肉強食一時的規律，才有郁郁蔥蔥。泰山不拒絕每一粒塵土，每一塊石子才鑄就它的高大巍峨，大海廣納每一股細流，才鑄造就其寬廣遼闊。寬容是雄偉高大的泰山，寬容是容納百川的海洋。
與朋友交往，寬容是管鮑之交，正是因為鮑叔牙不顧及個人得失，情愿讓管仲得到比自己多的賞賜，甚至舉薦管仲為相，才鑄就了齊國在七雄爭霸的形勢下鼎盛一時。
美國總統林肯在南北戰爭時期，與政敵談判、交流時總以平和、寬容的態度著稱，他的下屬告訴他對待敵人應毫不讓步，應消滅他們。林肯說：“當我在與敵人交往時，化敵人為朋友，難道這不算是消滅敵人嗎？”因此，公開的敵人也許就是潛在的朋友。
縱觀歷史，古今中外多少仁人志士，多少領袖無不因寬容而昌盛，因狹隘而衰敗。因此，寬容奠定成功的基礎，狹隘埋下失敗的種子。
寬容是冬天皚皚雪山上的暖陽，是炎炎夏日的樹蔭。寬容是一首歌，它給寬容者帶來優美的樂曲，或許它的效果不在眼前，但無論何時都是美好的。
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