關于勞動樂趣作文六篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的勞動樂趣作文6篇，希望能夠幫助到大家。
勞動樂趣作文 篇1
4月6日 星期三 晴
勞動的樂趣·被迫幫忙
（一）
北方的春季，白天比較短。
放學后趕緊寫作業，待收拾起本子后，天已經朦朦朧朧。爸爸開著家里的農用車拉了一車柴火回來，看樣子是要往垛上垛。
我們這里就是這個樣兒，什么季節干什么活，春天剛開始，冰雪還沒來得及融化盡，人們就開始準備柴火了，春天的柴火多且好，人們把它垛起來，準備冬天用，東北的冬天，真的很可怕，一個字：冷。爸爸經常講一個童話，說蟋蟀冬天凍不行，就鉆到螞蟻的洞里取暖，螞蟻說你沒有洞你在夏天都做什么了？“唱歌！”蟋蟀說：“你夏天唱歌，那么你冬天就跳舞吧！”我們可不想冬天凍得跳舞，那么冬天前就好好干吧！爸爸也經常用這個故事來教育我，不能總圖眼前的玩樂，要想的長遠點兒！
這里車已經來到了院子里，我知道他們一定會叫我去幫忙的，所以我想盡辦法往屋子里藏，沒想到媽媽的眼睛那么好使，我還沒進屋呢，就被媽媽揪了出來。媽媽說“你的作業寫完了沒有？”我有兩個答案可以選擇，而且是兩個完全不同的答案：其一，就是我說沒寫完，然后被媽媽訓一頓，再回屋寫作業；其二，是說作業寫完了，然后我就得去幫著垛柴火。我一想要是被老媽訓一頓也不好受，再說我的作業本來也寫完了，我只能說寫完了。媽媽說：“正好我有點事兒，你去幫你爸爸垛柴火吧！”怎么樣，我說的不錯吧？沒辦法，只進屋里去換衣服了！
4月6日 星期三 晴
勞動的樂趣·我不是狗熊
（二）
換上衣服，戴上手套，我爬上了柴火垛。爺爺在那里一捆一捆地擺著，而我的任務就是把爸爸扔上來的柴火再傳遞給爺爺。這個任務看起來容易，可做起來就難了。柴火垛很長，遞的時候要走幾步，垛上面看起來很平坦，走起來可就不一樣了，一走一陷，一高一低，而且還磕磕絆絆的，加上手里還拿著一捆柴火，這么胖的我，就更難了。
爸爸看我笨拙的樣子，稱我為“狗熊”。其實這次來就是為了證明我不是“狗熊”的，要不打死我也不來。這時，媽媽也回來了，爸爸就說：“一會可能要稻草，得用到你，叫你就出來。”爸爸一捆接一捆的扔，我的腳下也一下接一下的滑，但是我為了擺脫“狗熊”的稱號只能堅持。過了許久，車上的柴火越來越少了，高度也越來越低，而垛的高度卻越來越高，差距也越來越大了，往垛上扔柴火也越來越費勁了。爸爸就換了一根更長的叉子把兒，我便趁這個機會躺在草垛休息一會兒。
幾分鐘后，爸爸拿著新垛叉來了，這根足足有三米長，這對我來說是一個挑戰，因為把兒太長本來就不太容易控制方向，爸爸扔的又高，所以只能抓住時機，把它抓下來，要不然就會掉到另一邊。經過了艱苦的戰斗，我終于把它們都扔完了，我跑了下來，問爸爸：“我還是狗熊了嗎？”爸爸微笑著說：“你終于不是狗熊了！”
4月6日 星期三 晴
勞動的樂趣·學會享受
（三）
走下草垛，回頭望望，暮色蒼茫中草垛又長高了許多，身軀也顯得更加偉岸。爸媽收拾工具，打掃戰場，我則進屋里洗了澡，換了衣服。
坐在飯桌前，一家人邊吃邊談論著剛才勞動的經過，說的津津有味，覺得飯菜更加香甜。
說來也怪，同樣的飯菜，怎么平時就吃不出來這種美好的滋味？現在覺得渾身自在，胃口大開，特別有食欲？
也許是完成了一項任務，肩上的責任卸了，心里便坦然了；也許是沒有后顧之憂，不用再擔心冬天凍得要跳舞了吧；也許是人在運動后身體活絡血脈順暢精神愉悅吧。可我最感到高興的是在高高的草垛上看四周的風景，真的是站得高望得遠啊，四野開闊，盡收眼底。連綿的群山，起伏的田野，蜿蜒的小河，稀落的村莊，都顯得別有韻致，站在這里看，似乎和走在路上看不一樣啊？角度不同，感受不一樣啊！
這次勞動，使我知道了：再干活的時候，不要總想著累啊，苦啊，還有多少沒干，還有多長時間能完成？每分每秒都艱澀無比，有時可以換個角度，也許會從中得到很多樂趣！
勞動樂趣作文 篇2
今天是我盼望已久的五一勞節，我帶著喜悅的心情來到外婆家。一進門，我就看見外婆她那和藹可親的面孔，正低這頭，在聚精會神地掃地。一看見我來了，笑瞇瞇地抬起了頭，問我一些關心我的事。
我看見外婆的頭上有幾滴汗珠，正順著外婆臉頰流下來，我看見這一剎那，連忙接過外婆的掃把說：“外婆，我來幫你掃吧”外婆說：“沒關系，外甥還是做作業去吧！”我卻一定堅持說：“今天是五一勞動節，也該讓我有個表現的機會吧！”一邊請外婆休息，一邊我就認真地掃起地來，外婆呢？坐在沙發上，看著我，好像在說：“陳侃是長大了啊！我們把他養大沒白費。干完這事，我又干了另外的活。外婆笑得合不攏嘴。雖然打掃衛生是累活，但是我的心中一直甜甜的。做完事后，我走在回家的路上，天空好像更藍了，花兒也更有精神了。天上飄來一朵白云，像一個笑臉，仿佛在對我說：“助人為樂，好孩子，助人為樂，好孩子。”我聽了一直從嘴里甜到心頭。
啊！這次五一勞動節太有意義了。它讓我懂得了一個道理——勞動是快樂的，所以我們大家要好好勞動哦！雖然我只是干了一些微不足道的活人兒，但是勞動卻給我帶來了無與倫比的快樂。
勞動樂趣作文 篇3
星期一早上，我一來到教室，就被生物角的兩盤鮮花吸引住了。上周黃老師已把我們的教室進行了裝扮，這兩盤鮮花又為我們的教室增添了一份美麗。
午飯過后，黃老師帶領同學們進行一次大掃除。大家的興致可高啦！挽起袖子，提水的提水，擦窗戶的擦窗戶，掃地的掃地……
老師告訴我們先洗干凈教室的后半部分。我們一聽就快速地把桌椅搬到前面，把地上的紙屑掃干凈，再倒下少量的水，撒上一些洗衣粉，用掃把用力地刷，那唰唰聲就像一曲動聽的勞動之歌，這時，只見地面上的水變得臟兮兮的，刷了好一會兒，老師和我們一起用拖把把地面拖干凈，我們再把課桌椅移到后面去。接著我們沖洗教室的前半部分，同學們仍像剛才那樣干勁十足，熱火朝天，不到一小時，我們就把教室的地面洗得雪白雪白，一塵不染，窗戶擦得干干凈凈，看上去像一面明亮的鏡子，走廊和教室的瓷磚也擦得非常干凈。雖然同學們的衣服變臟了，但教室變得更干凈明亮了。
望著整潔、漂亮的教室，我們都會心地笑了。
勞動樂趣作文 篇4
今天爸爸媽媽不在家，我準備自己炒一盤土豆吃。
我先去菜市場買土豆。當時烈日當空，這時候的菜便宜一些。我提著竹籃，蹦出家門，哼起了歌：“買土豆的小姑娘，提著一個菜籃子……”到了菜市場，我不停地走來走去，一會兒這摸摸，一會兒那瞧瞧。終于，我在人山人海的菜市場里看中了幾個土豆。我挑選了3個像雞蛋一樣的大土豆，飛快地跑回家。
我先在水池里淘土豆。給它洗完澡，發現它全身長了斑點，這洗澡水也像巧克力一般，看得我口水都流出來了。我把它們放在干凈的盤子里。然后拿來去皮刀。左手按住土豆，右手往下刮，滑滑的`，怎么也刮不了皮。我又試了一次還是沒有成功。我納悶地尋找原因。哎呀!我怎么把爸爸的刮胡刀拿來了。我自己不禁也笑起來。我重新拿出去皮刮，果然，我稍稍用力，就刮好了，心里樂開了花。就這樣，3個土豆就變成了圓溜溜的蛋。可是，我還不過癮，我又把土豆成了一片一片的。想著媽媽經常用瓜瓜敷臉，那我也用土豆片來試試敷臉吧!我用土豆片雕成一只眼睛，貼在額頭上，大喊：“我是二郎神!”
我把的土豆片放進鍋里，炒到一定的程度，放佐料，關火，裝盤。真香啊!
勞動真的好開心。
勞動樂趣作文 篇5
今天是休息日，又是個好天氣，媽媽準備打掃衛生，我在一旁暗暗地計劃：能幫媽媽做些什麼呢，誒，干些力所能及的活兒吧！----擦地板。
平時學習忙，媽媽很少讓我干家務活，因此，這也是第一次擦地。開始沒有經驗，總擦不凈，費了九牛二虎之力，地板擦的一塌糊涂。媽媽在一旁微笑著看我這樣費力，就上來細心地教我怎樣擦地板。果然按媽媽的辦法，地板很快就擦凈了。
通過擦地板這件簡單的事兒，我深深地感受到簡單的勞動中，還蘊涵著許多道理，那就是做任何事情都要講究方法，擦地也不例外，必須先用吸塵器吸掉浮塵，然后才可以用濕抹布，否則，灰塵總與水拌在一起涂在地板上，很難擦凈。
用大半個上午，我累得全身是汗，就象經過鍛煉身體一樣，但是，看到明亮的地板，身上感到無比輕松。今天，我真是學習和鍛煉雙豐收，勞動也是學習，會學到書本以外的知識，我愛勞動，勞動是快樂的！
勞動樂趣作文 篇6
天氣晴朗，天空像一水洗過一樣的深邃。
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。農民伯伯用辛勤的雙手永不停歇的一遍又一遍的做那嫻熟的動作播種。澆水。施肥和收割。我們在家有吃有穿，都是媽媽在干家務活，掃地。拖地。到垃圾……所以我要來一次家庭大掃除。
“媽媽，我們來大掃除好不好？”我在旁邊說。她看了我笑了笑對我說：“好呀！可到時候你可不要說你累哦！”“不會的，不會的。”我一邊擺手一邊說，大掃除對我來說簡直就是家常便飯，小菜一碟。
說完，我們就開始了。我在水池旁邊接了一盆涼水，拿來一塊抹布放在水里泡了泡，等泡透了，我就把抹布拿了出來，使出了吃奶的勁才把它擰干。這是，媽媽也已經開始的她的工作，她的動作非常熟練，好像被機器控住了。媽媽，回頭一看，我就在她身后，嚇了一大跳說：“你怎么在這兒？”我看著她一笑說：“我來幫你一起擦桌子。”“你的抹布怎么這么干呢？”媽媽看著我說。我在看一看她手里的，里面還有一些水，兩眼一片茫然。
在媽媽的指導下，我到桌子上用抹布使勁地擦一擦。再到煤氣那我用“威猛先生”在上面噴了幾下用抹布一擦煥然一新，跟新買的一摸一樣。我跑來跑去，一會兒到這兒，一會兒到這兒，弄得我手忙腳亂。我已經累的氣喘吁吁，大汗淋淋，衣服都濕透了，像在雨地里被淋了似的。再看一看媽媽她仍然還在一旁勞做著，可是活已經干到一半，只能硬著頭皮繼續干了，“我……我快不行了。”我趴到桌子上說：“看，我我就說了嗎你肯定干不到最后。”媽媽在旁邊說。
通過這一天的大掃除活動中，我知道了如果是用自己的汗水努力而得出的結果，那才是最好的。家里被我和媽媽打掃的煥然一新，干干凈凈。
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