我喜歡勞動作文4篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的我喜歡勞動作文4篇,希望能夠幫助到大家。
我喜歡勞動作文 篇1
我喜歡勞動這個又臟又累的活兒。
我喜歡勞動,因為勞動之后看見自己把教室或臥室打掃得干干凈凈,就覺得自己的汗水沒有白流。
我從一年級到五年級都是勞動委員,每年都獲得勞動能手的獎狀。有一次放學后,老師對掃地的值日生說:“我上來時(指放學把同學們送到校門口后回到教室)你們必須把地掃好。”值日的同學為了在規定時間內打掃完教室,結果如農民播種似的一邊掃一邊漏,結果跟沒掃似的。我看了后心想:我的手正發癢,他們掃不完會被批評,而我掃得又快又好干凈,何不幫他們一把,正好又可以治我的“手癢”,真是一舉兩得。就這么辦!值日生叫我檢查時,我大手一揮,讓他們走。等打掃人員走后,我就開始干起來。一會兒就把教室場面拖干凈了。這時剛好老師回來,看見地面挺干凈,點了點頭:“干得不錯!又快又干凈!”我聽了,心里比吃了蜜還甜。
我喜歡勞動,因為勞動能創造美。我喜歡勞動,因為勞動讓我體會到了與眾不同的感覺。
我喜歡勞動作文 篇2
我長大了,也從一年級升到二年級了,我可以幫老師干很多事情了。
先說分餐吧,有一次,蘇睿智沒來分餐,老師讓我來代替他,我費了好大一口氣才分完。我吃到中間,老師又讓我分第二遍,我們快全都吃完的時候,老師讓我去分第三遍,如果沒有要的就送回去,回來看看該我擦桌子的時候我就擦桌子。
我還幫老師擦黑板,我擦著擦著看見上邊的有很多地方我夠不著,我就把李怡飛的椅子搬過來了,我踩了幾腳,把黑板上的字擦干凈了,我看見李怡飛的椅子被我踩臟了,我又把布洗干凈給他擦干凈了。
我還幫老師拖地,因為有一次我忘拖了,我想,別人都拖,我也不能耽誤呀,我把這一天補上,以后再有耽誤的我就不怕了,因為我已經把前面的補上了,以后好好去做就行了。
我還幫老師復印文件的來,因為有的同學沒有作業,老師讓我去給他們復印期末作業,復印完了以后,我給了同學們,這樣他們就不會沒有作業做了。
我很喜歡幫老師干這些事情,我希望老師以后再叫我去給他們做那些需要勞動的事情。
我喜歡勞動作文 篇3
“勞動的人民最光榮”,我的外婆一輩子都在勞動,就算如今已有八十歲的高齡,可是天天還在菜園子里逛悠,我從小是外婆帶大的,受了外婆的熏陶,我也喜歡勞動。
鄉村里的一天是從雞鳴聲中開始的,每天我隨著外婆一起起床,別看著外面的天才微微亮,可是等到我才洗了個臉,刷了個牙后,這天就開始泛白了,外婆起床后要做的事情可多了,她要將家里養著的雞鴨都一一放出來,喂食,而我則去菜園子挑選今日的早餐,菜園子里種了很多品種的菜,每天要吃什么就到菜園子來挑選。
我小的時候,每天的早餐都是外婆準備的',但隨著我漸漸長大,早餐這件事就完全交給了我,外婆的事情可多著呢。
進了菜園子,我瞧著菜葉上小顆小顆的露珠,覺得美麗極了,早晨的空氣很清新,在屋子里躺了一個晚上,體內的濁氣都堆積著,如今站在外面深呼吸,整個人都清爽了。我行走在行間,目光在這些菜上一一掠過,最終我高興的摘了幾個西紅柿,就往家里走了去。
太陽升了起來,忙忙碌碌的一個早上就這樣過去了。不過這一天里我們的勞動還沒有完,外婆就算年紀大了,但還是閑不下來,吃過早餐,就在路上散起了步,我也跟在外婆的身后,不都說“飯后百步走,活到九十九。”。
在一天的時間里,我們有勞作,也有休息,這一種生活方式很是愜意,中午午睡后,等到天上的太陽沒有那么強烈的時候,我喜歡去爬爬山,登高望遠,有時從山上回來的時候,我還會帶上一小捆枯枝,因為外婆在,家里一直都燒的材火,這天然的火料做出來的飯菜味道都不一樣。
不知不覺,這樣的一天過去了,有了白日里的勞作,晚上的時候又能迎來一個好夢。
我喜歡勞動作文 篇4
我喜歡勞動,這個暑假里,我每天早上起床,先將被子疊的整整齊齊,把地掃的干干靜靜,把桌子擦的起明發亮。然后刷牙、洗臉,吃過早飯我幫媽媽把碗和筷子洗的干干凈凈。
上午我看見爸爸和媽媽的衣服臟了,就把衣服放進盆子里拿到河邊去洗。我先把衣服泡濕,在往盆里倒一些洗衣粉,等洗衣粉融化后,將衣服泡在里面,用手使勁的搓,再用水反復的洗,我將衣服洗干凈后將水擰干,把衣服用衣服架撐起來。
下午,媽媽去上班了,我在鍋了下一點米,倒一點水,準備燒一點湯。我再把菜洗干凈,用刀切好放在鍋里炒一炒,放了一點調料,菜一會兒就炒熟了。快六點鐘了,我把飯盛在碗里,媽媽回來看見我做好了飯夸我是個好孩子。我高興的說:“我以后每天都要熱愛勞動”。
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