勞動最光榮作文15篇（熱）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的勞動最光榮作文，歡迎大家分享。
勞動最光榮作文1
勞動創造豐收，勞動創造財富，勞動創造了人類美好的生活和燦爛的文明。一幢幢高樓拔地而起，一座座大橋橫跨兩岸，一叢叢花草爭妍斗艷……這都是勞動人民辛勤汗水的結晶，勞動最光榮。
今天，我懷著對勞動人民的敬仰，來到阜寧縣城的一座在建公園，親身體驗了勞動的快樂和光榮。
一輛輛卡車運著石塊和樹苗駛過來。勞動者們分為兩隊，一去隊搬石塊搭假山，一隊留下來載樹。搬石塊的人民盡管累得滿頭大汗，但大家都絲毫沒有停下來休息的意思，一心想著盡快搭好假山，給游人欣賞。再看栽樹的一隊吧，他們也不閑著。有的在搬運樹苗，有的.在挖坑，有的在放樹苗，有的在填土，有的在澆水……他們熱火朝天的勞動場景深深地感動了我，激發了我，催促我迅速投身這場光榮的勞動。我借來一把鐵锨，挖起了樹坑。哎，挖坑可真累啊，我費了九牛二虎之力才挖出一個小坑。“沒事，小朋友，萬事開頭難嘛，底下就好挖了。”身旁一位老人鼓勵我。果然，下面的土都是潮一濕的，比較松一軟，很好挖。后面的事輕就松多了，把樹苗放在坑里，培上土，澆些水，一棵樹苗就載好了。微風吹過，栽好的小樹苗好像在向我點頭微笑呢！
大家齊心協力，終于載好了所有的樹苗。盡管很累，但看到可愛的小樹苗，想到為建設公園、美化城市盡了一份力，大家都無比高興，公園里到處洋溢著歡樂的笑聲。
勞動雖辛苦，但勞動者們為了城市的美好和人們生活的幸福，不辭勞苦，默默奉獻。這種精神深深感動了我，我要向勞動者致敬，向勞動者學習，在今后的生活中，積極參加勞動，為建設美好家園出力流汗。
勞動創造歡樂，勞動創造美，勞動最光榮，我愛勞動！！
勞動最光榮作文2
社區，是我們居住的地方。人人都希望能生活在一個文明、美麗、和諧的社區中，所以，社區的干凈整潔需要我們。寒假，我就為社區的整潔盡了一份力。
那一天，我拿著抹布，來到一樓。望著沾滿灰的扶手，我心里暗暗下決心一定要把扶手擦得一塵不染。我擦完一樓擦二樓，擦完二樓擦三樓，看著被我擦得干干凈凈的扶手，我心里自豪極了！擦完扶手，我有許多感觸：平時我很怕高，從不敢去高的地方。為了擦扶手，我來到了六樓，看著外面的.景色，我的心怦怦直跳，膽戰心驚的。但我還是克服了內心的恐懼，把六樓的扶手也擦干凈了。其實，人生中有許許多多的困難和挫折，我們要勇敢地面對挫折，并克服困難。
人們常說“陽光總在風雨后”，只有經歷了風雨才能看見燦爛的陽光。如果你克服了重重困難，離勝利就不遠了！最重要的還是堅持，何為堅持？堅持就是永遠不放棄自己的目標，頑強到底，絕不半途而廢。我能把一樓到六樓的扶手都擦干凈，靠得就是堅持不懈。如果我沒有堅持下去，那我流的汗水就都是白費的了。
通過這次的實踐活動，我深深地體會到了“勞動最光榮”這句話的深刻含義。這次的實踐活動，我不僅給了自己一個鍛煉的機會，還為社區的整潔盡了一份力。我希望有更多的人能關注社區，為社區盡一份自己的力！
勞動最光榮作文3
期末考試即將到來，我們全班已經進入了復習階段。這天，我們去看考場，熟悉老師給我們安排的座位。同學們都很興奮，當老師去另一個考場看其他同學時，我們的考場出現了好玩的一幕。有幾個同學從講臺上拿了幾塊貼在黑板上的田字格，扔來扔去，教室被他們搞的亂七八糟。他們玩的正起勁，老師突然進來了，于是他們不得不去打掃教室。
因為那些被罰的同學之中，有一個是和我一起走路回家的同學。我為了等他，和媽媽打了個電話，說自己要幫同學一塊掃地，要晚點回去。媽媽竟欣然答應。這也難怪，畢竟我很少在家做家務，媽媽肯定是想鍛煉我勞動的'能力。
我到班上時，有幾個同學已經開始掃了。我也拿起掃把一絲不茍地埋頭掃地。這時，老師過來檢查了。看著我們忙碌的身影，老師欣慰地笑了。
當我們掃完地后，老師說：“來兩個人去擦黑板。”我想：擦黑板這種事我很少做過，一定要搶下來做一次。于是我以迅雷不及掩耳之勢，從講臺上搶了一塊抹布，沖去了洗抹布的水池。接著，我拿起抹布，仔仔細細地從一個角一個角開始擦。對于高的地方，我也只好踩著桌子上去。
等我擦完以后，老師已經走了。我在講臺上面等同學，百般無聊，就想整理一下講臺下方的作業本等。不過我只動了一下就停手了，因為這些書疊的很高，碰一下就搖搖晃晃的，我怕自己不僅沒整理好反而會弄的更亂了。
等我把所有事情都忙完，關了燈，鎖了門后。透過窗戶看被我們打掃的干干凈凈的教室，我心情別提多高興了。果然勞動才是最光榮的！
勞動最光榮作文4
今天我學完英語，跟著媽媽去了姥姥家幫忙干活。最近姥姥家剛拆了一個棚子，現在全家人都動員，幫著姥姥蓋新的棚子。我也跟著去，幫忙搬搬磚頭，做點零活，也算是出一份力。
來到家里，院子里一片狼藉。到處都堆滿了磚頭，水泥，二姨媽二姨夫和哥哥正在太陽下熱火朝天的干著活，他們都穿著比較舊的衣服，滿手都是臟兮兮的.水泥。我也趕快回屋，把一身新衣服換了下來，也加入到了他們干活的隊伍當中。
二姨夫負責把成塊的磚頭壘到一起砌城墻，媽媽負責把磚頭泡濕了，這樣砌起來的墻會比較結實。哥哥負責把水泥和沙攪均勻了，二姨媽負責選磚頭，幫忙向水泥上澆水，也順便指揮一下大局。我也只能搬搬磚頭了。一家人都顧不得擦一下額頭上的汗珠，忙得不亦樂乎。我很奮力的干著活，累得腰酸背痛，磚頭還在地面上零亂地散著。沒有辦法，說了要幫人家就要幫到底。我繼續邁著沉重步伐到處搬著磚頭，有時候也順便幫他們選幾塊適合的磚頭。費了半天的功夫，我終于把磚頭都堆放到了一塊。幸虧我這幾天吃了不少牛肉，要不然我真要累得坐在地上了。歇了一小會，我又開始幫忙選材料，但是因為很多都埋在最底下，有好幾次我險些砸到自己的腳。媽媽覺得很危險就不讓我干了，我只好無奈的回到了屋里，幫姥姥做飯菜，犒勞一下勞累干活的家人們。在不知不覺中一個上午過去了，回來吃飯的長輩們都累得氣喘吁吁，但還是感覺為自己家里老人做事很光榮。
通過這次的搬磚體驗，我知道了，沒有文化的人就得承受比搬磚還要辛苦的工作，而且薪水還不高，還有一定的危險性，所以我要好好學習，將來做辦公室，不去做這些又苦又累又有危險性的工作。
勞動最光榮作文5
盼望著、盼望著，五一勞動節來啦，我充滿期待地向媽媽發出旅行的邀請，媽媽卻沒有如我意料中的點點頭，反而勾起一個神秘的微笑：“大碩，這個五一我們做點更有意義的事情。”帶著一肚子的疑惑，我跟著媽媽開啟了五一假期。
看著媽媽擺出了抹布、掃把和拖把，我的心頭升起一絲不妙的感覺：“不會是……”媽媽笑著打斷了我的猜測：“對，就是大掃除呀！五一是勞動者的'節日，最好的慶祝方式就是勞動喔！”我點點頭，決心在這個特殊的節日做好一名光榮的勞動者。
我和媽媽左手干抹布、右手濕抹布，“氣勢洶洶”地撲向冰箱、桌子、窗臺……，先用干抹布拂去灰塵，再用濕抹布擦去頑固的污漬，就能把物品擦的干干凈凈啦。媽媽這時候貼心地提醒我：“擦干凈后要用干抹布再擦一遍喔，這樣才不會留下水漬呢。”我點點頭，用干抹布再擦一遍，果然本來濕漉漉的痕跡一掃而光，家具又整齊干凈啦。除了擦洗，我們還重新擺放了物品、清潔了地面，整整忙了一個下午，我們才完成了這次大掃除。不過說實話，雖然過程很辛苦，但是完成后會十分有成就感，讓我體會到了勞動者的幸福。
媽媽鼓勵地拍了拍我，宣布了真正的驚喜：“收拾一下吧，明天帶你出去玩！”我欣喜地點點頭：原來勞動果實這么甜蜜呀，我要一直做一名光榮的勞動者！
勞動最光榮作文6
就在這美好的季節里，蜜蜂們正在辛苦的采蜜。在采蜜的蜜蜂中，有一只叫草草的蜜蜂。它一邊采著蜜，一邊自言自語道：“我一定要努力采蜜，做世界上最多蜂蜜的蜜蜂！”正巧這句話被蝴蝶涵涵聽到了。涵涵諷刺草草：“就你這小身板，還想成為世界上有最多的蜜蜂，真是癡心妄想！”草草沒有理它。涵涵見草草沒有理它，又說：“你真是眼高手低，不聽我的勸就算了，還不理我。我真心勸你一句：不要采蜜了，和我一起嬉戲玩耍吧，保證你快樂！”
草草被打動了，正準備放下手中的工作，去和涵涵玩耍，螞蟻休休從螞蟻洞里探出頭來，小聲的跟草草說：“這位小伙子，千萬不要聽信那蝴蝶的讒言，你要靠勞動才能換取美好的明天！”休休停了一會兒，繼續說道：“我活了兩年了，它們蝴蝶的'習性我知道：它們總是在春天、夏天嬉戲玩耍，無憂無慮；而一到冬天，因為它們沒有食物，沒有住所，全都凍死或餓死在野外。所以，你千萬千萬不要學它們！”草草覺得休休說的有道理，便送給了休休一些蜂蜜，并感謝了一番，繼續了它的工作，涵涵見草草沒有被它打動，就飛走了。
不久，冬天到了，刺骨的寒風吹起雪花。正如休休說的，涵涵凍死在野外。而草草呢，它在自己的窩里，看著自己的榮譽證書和獎牌，心中非常高興。與此同時，螞蟻洞里的休休，正在慢慢地吃著草草送給他的蜂蜜，心情和草草一模一樣。
勞動最光榮作文7
星期三早上，我們一群小記者登上大巴車直奔位于馬站小學的“少年科技館”。
簡短的開營儀式后，輔導員老師和小導游帶我們來到數字化農植園，小導游告訴我們，園內目前栽培了蔬菜、水果、多肉植物等十個品種近萬株植物。一進門是沙漠綠洲區，有仙人掌、仙人球還有翡翠珠，一串一串的，美麗極啦！還有一棵棵大火龍果樹、香蕉樹……立體栽種區有草莓墻、花墻，墻壁上滿是紅的綠的草莓以及各色鮮花；蔬菜區是五層的鐵架，栽種著白菜、青菜、辣椒、芹菜等蔬菜，雖然都還小，但是它們都生機勃勃、茁壯成長……輔導員老師告訴我們，農植園運用了霧培技術、塔式栽培、管道式栽培等新科技。
下午，我們到了筆記花園，那里的景色還是我頭一回見呢！我們走在二十四節氣廊下，感受到了節氣與勞動的結合。在“一渠水”，我們體驗了用戽斗灌溉的艱辛以及合作的重要。“憶農”區有一些傳統的農具如石碾子、石磨、木推車、石槽、石盆、石碓、木碓……在老師的指導下，同學們有的用石碾子、石磨磨面，有的用石碓、木碓舂米，還有的推著小推車活動……一個個興致勃勃。沒有機械化的過去，勞動人民就是用這些簡單的農具進行勞動的。感受到古代勞動人民的辛勞的同時，我也感悟到他們的勤勞智慧。
在種植體驗區，我們體驗的'是“種花生”。老師帶領我們挖地、耙地、開溝、播種、起壟……播種的時候，楊老師說：“開溝也要掌握好深淺，太深了，花生就長不出來，太淺了容易干旱，出了苗也容易曬死。”哦，這也是有科學道理的。我們個個累得滿頭大汗，我不由想起了“鋤禾日當午、汗滴禾下土”描述的情景。
快樂而又勞累的春令營結束了，我深深地體會到勞動的艱辛與光榮。
勞動最光榮作文8
讓大家說說“勞動”，那是最容易不過的事了，誰都會。但是真正經常做到的又有幾個呢？許多孩子在家里是“小公主”、“小皇帝”，是爸爸媽媽的掌上明珠，可能根本就不把勞動當一回事，為了讓大家知道勞動的重要和可貴，所以我便準備為我們家的樓道“美容”一下。
其實早就感覺我家的.樓道很臟，又沒有人來打掃，所以我就準備清潔一下了，現在終于有空了，而且我妹妹高楠來我家住幾個星期，正好有個幫手，條件都具備了，可以開工了。
我們興沖沖地拿了掃把、簸箕，開始第一項任務掃地。一共打掃四層樓，我掃兩層，她掃兩層，一開始由于興奮過度，我們兩都“揮舞”著掃把，拼了盡地掃，掃得塵土飛揚，搞的滿身都市灰，很快發現這樣不行，于是便由“瘋狂型”改為“溫柔型”，不到一會兒，我們便腰酸、手酸起來，確實因為樓道經常沒有人來掃，灰塵“滿山遍野”都是，他們似乎已下定決心在樓道內“安營扎寨”了，很難將它們“鏟除”，我們費了九牛二虎之力，終于將樓道打掃的一干二凈了，而我們的粉色掃把頭也變成了灰色掃把頭。
干完了第一項“工作”，還沒有休息一下，又開始了第二項“任務”擦扶手。這一項勞動相對第一項來說應該會輕松很多，但因為剛才已經干得滿頭大汗，現在又要樓上樓下地跑著擦扶手，簡直是“火上澆油”，累的氣喘吁吁、汗流浹背，但是我一直在心里為自己打氣：錢冰兮，加油！堅持下去就是勝利。終于在不懈努力下，我們完工了，看著被我們“美容”得干干凈凈的樓道，我們會心的笑了。
最后，我和高楠不約而同地唱起了《勞動最光榮》，歌聲傳到了她心中，傳到了我心中，傳到了每個人的心間，傳得很遠很遠。
勞動最光榮作文9
不知不覺又到了五一勞動節，學校放三天長假，我和父親決定去鄉下。
鄉下的空氣十分清新，因為去的很早，早晨的薄霧還未消散，好似一層薄紗籠罩著天空仙境一般。車窗外綠油油的田野格外入目十分養眼，田野中還有幾桌星星點點的紅花，并不招搖，而是那樣的樸素淡雅。鄉下沒有汽車嘈雜鳴笛的聲，沒有大型工廠排出的廢氣，更沒有那大城市中朝陽刺眼的霓虹燈，一切都那么的美好。
我決定下車去田野里，欣賞那綠色的美景。剛剛下車映入眼簾的，并不是那一抹綠色，而是一個彎著腰的人，它的背看起來十分的蒼老，身上穿的白色背心也被汗水打濕了，不僅這樣臉頰上、脖子上哪里都被汗水沖刷著。已是正午陽光高高的`掛在天空上，十分的炎熱，他還在那里干農活，我也在那里呆呆地站著，也許是被他那種堅持、毅力、吃苦耐勞所打動，我就那樣呆呆的站著，不知過了多久，父親喊我上車，我坐上了車后內心還是無法平復，過了一會兒我們到達了村莊，想要去那里吃飯，父親左挑右選，最終決定了一個店叫農家樂，進入店內，我似乎看到了一個熟悉的人，是他！那個農田中工作的人，她看到父親笑盈盈的迎了上來說：想吃點什么？父親點了幾道菜，然后他又說：這樣吧，看你的樣子好像從很遠的地方來俺送你幾個玉米餑餑吧，那玉米、小麥都是俺自家種的。他的聲音十分樸實，性格就是個地地道道的農民人。
不一會他端菜上來了，他的手布滿了許多繭子那是長期干活形成的。他做的玉米餑餑十分的香，味道也十分地道，吃到嘴里有一絲甘甜，這就是勞動的果實吧！
勞動是我們每一個人都需要的精神行動。一份耕耘，一份收獲有付出才有回報，勞動最光榮！
勞動最光榮作文10
今天，我去勞動基地觀察蔬菜生長情況時，發現一棵蘿卜的葉子有些枯黃了，被可惡的蟲子咬了好幾個洞。我心疼極了，這些蔬菜都是我們辛辛苦苦地栽培出來的，花費了同學們多少心血啊！我眼前不禁浮現出當時同學們種菜的情景。
那時，這片土地是很貧瘠的，幾乎沒有什么養料，而且還到處長滿雜草。我們必須拿起鋤頭除草、松土，之后燒干草、加底肥，這可把我們這些“小皇們這些“小皇帝”們給難住了，都不知道該從何處下手：有的不會松土，有的鋤頭拿得不對……什么問題都有。還是老師手把手地教我們，才完成了最初工作。上完底肥后，第二天就可以種菜了。我們經過商議，決定種上金盞菊、上海青、蘿卜等花和蔬菜。
為了管理好菜苗，老師還給我們分了組，讓各組輪流著管理菜地。我們天天觀察菜苗的生長情況并做好記錄，定期給菜苗澆水、施肥，發現蟲子時還要及時把它除掉。
我是被安排在星期一澆水的。有一次，天氣有點冷，我拎著水壺上菜地澆水，當把手伸進冰涼的水中時，我猶豫了，這水怎么這么冰？可當我想到農民伯伯天天起早貪黑、默默無聞、任勞任怨地勞動時，我咬咬牙，把裝滿水的`噴壺提到菜地，澆灌菜苗，一棵棵菜苗挺直了腰板，我仿佛看見它們在沖著我微笑！
在勞動過程中，我們遇到了不少挫折，但我們并沒有氣餒。一個多月過去了，菜苗一天天茁壯成長，菜地里一片綠油油，我心中油然而生出一種成就感。
經過這次勞動，我真切地體會到了勞動最光榮的道理。勞動雖然辛苦了點，但是沒有勞動，哪來的糧食呢？
勞動最光榮作文11
今天是星期天，天氣晴朗，我和班里的幾個同學到一個農場玩。一大早爸爸就開車帶我出發了。到了那里我發現好幾個同學已經先到了，我們在停車場玩了一會兒，等其他同學都到齊了，老師宣布：活動開始！
我們先玩磨豆漿的游戲，兩個人一組，每人一豌黃豆和一個小石磨。我和另一個同學使出了吃奶的力氣，把豆子都磨爛了，還是沒有磨出豆漿，還好其他組磨得也差不多，總算沒有太丟臉。老師說我們沒磨好的原因是沒有掌握技巧，要多多練習，自然熟能生巧了。然后我們又玩了推獨輪車的'游戲，分成兩組，每人依次推著一個獨輪車，載著糧食袋子從起點到終點，再返回，另外一個人接著推，哪一組用的時間最少就算獲勝。我開始以為獨輪車很好推，但是輪到我的時候，才發現其實很難保持平衡，經常東倒西歪的，下面兩個三角形的鐵支架，很容易卡到土里。我費了好大的勁，才歪歪扭扭的推了一圈，累的滿頭大汗。比賽完了，我自己單獨練了好一會兒，終于能穩穩地推著車走了，好有成就感啊，真過癮。
上午活動結束了，到了做飯的時間啦。我們先去菜園摘了青菜、西紅柿等蔬菜，然后把菜洗干凈。大人們預先燒好火、切好肉，把油放鍋里，我們小朋友就在大人們指導下開始炒菜了。我炒了西紅柿炒蛋和青菜肉絲。開飯的時候，我們吃的津津有味，覺得今天的飯菜特別香，因為這是我們自己的勞動成果。
下午回去的時候，看到農場墻壁上寫著幾個大字：勞動最光榮。我想：是啊，勞動最光榮。
勞動最光榮作文12
以往的國慶節，我們全家都到外面旅游，可是今年卻呆在家里過著衣來伸手飯來張口的日子，但虛度年華總是不快樂的。我想做點有意義的事也不知道做什么。這時，我的小姨就把我拎到田野去干活。
她分配給我的活就是放貝母種子，只要把種子放到坑里就可以了，別看說得簡單，它還要把間隔控制好，正面朝上，要一排排的看著整齊才算成功。了解完過程后，我就蹲下來開始干了起來，一個一個地播，慢慢的放。太陽從云里探出腦袋，瞬間，刺眼的太陽光照耀著大地，不一會，大家都汗流浹背了，我抬起頭看著對面的.小姨，雖然滿頭大汗，但依然像駱駝一樣一聲不吭，仍然埋頭苦干，我馬上低頭繼續投入狀態。后面蓋土的很快就超過我們了，小姨迅雷不及掩耳之勢，超過了我，種子也依然排放有序，看來她是使出了殺手锏啊，我不能當拖油瓶。我學著小姨的樣子，抓一大把種子在手心，對著她的標準，不一會，我的效率突飛猛進，技巧可以和小姨相提并論，遠遠地超過了別人。太陽時不時探出頭來，大家的衣服早就被汗水浸透，風婆婆看到人們這么辛苦，輕輕吹了一口氣，一陣清風吹來，那一刻外出明白，幸福和快樂就這么簡單！
與其窩在家中，不如和大自然來一次親密的旅行，快樂就這么簡單，今天下午是我最充實的一天，也是我度過的最難忘的一個國慶節。勞動最光榮，一分耕耘一分收獲，學習也是這樣，有努力就有回報，有付出就有結果。
勞動最光榮作文13
人們常說：勞動最光榮。我覺得一點也不假，當你看到自己的勞動成果時，心里不就像是吃了蜜一樣甜嗎?你還可以自豪的說：“看，這是我做的”!雖然勞動的過程有點累，但苦中有樂的感受你有過嗎?
清明節我和媽媽回到姥姥家，準備離開的時候，姥姥要留我住幾天，我十分開心，但不一會我就覺得很無聊，姥姥見我沒有事干，就拿著東西叫我一起去后院栽樹。我聽到高興的從沙發上“彈”了起來，迫不及待的`拉著姥姥去后院。
我拿著樹苗、水桶、肥料和鐵鍬，飛奔到姥姥家后院。這里是一片空地，可供我們栽樹。
我們選好一塊寶地，就迅速拿起鐵鍬，三下五除二的挖好一個坑，但讓我哭笑不得的是——根本栽不進樹苗。姥姥在一旁邊指導邊說：“樹坑的大小直接影響樹木的生長發育情況，要‘量體裁衣’，樹坑最好挖成圓柱形的。”哇!姥姥好厲害，真是“三百六十行，行行出狀元”啊!
我重新按照姥姥說的擴大了樹坑，把樹苗安穩的放進去培好土，就澆了水。令人崩潰的是，樹苗周圍的土全被水沖走了，小樹苗像不到翁一樣，半倒不倒的歪著。我快氣哭了，把鐵鍬一扔，一個勁的踢著土。“不要泄氣。”姥姥微笑著對我說。我轉念一想：不啊!做什么事都不能半途而廢，我可是一個男子漢。我擦干眼淚，拍拍褲子，拿起鐵鍬給樹苗重新培好土，用腳使勁的把土踩實。經歷千辛萬苦之后樹終于穩穩當當地站直了，像一位哨兵。我看了姥姥一眼，開心的笑了。
媽媽看見那棵小樹，夸我能干，我心里美滋滋的，大聲地說：勞動最光榮!
勞動最光榮作文14
因現在小學生在家都是小皇帝小公主,都是溫室里的花朵，所以，南瑞實驗學校在20xx年5月4日下午兩點十分在校舉行了一次勞動大比拼。目的是教育同學們多勞動，幫助父母分擔家務活，并在勞動中體驗其中的快樂。
我們采訪了十幾位老師，老師們都表示，學生們太嬌生慣養了，平時叫他們收作業本都收不好，所以老師們開展了各種各樣的活動。如剝雞蛋大賽、疊衣服大賽、包元霄大賽等。各班班主任都想利用這次勞動大比拼來教育班上一些平時不太愛為班級服務的學生，同時也對平時為班級服務做出貢獻的學生給予表揚。
我們又采訪了一些同學，很多同學都表示平時在家不常做家務，通過這次活動，這些同學認識到了自己的缺點，表示以后會幫助家長做一些力所能及的事情。也有些同學，雖然在家做家務，但很多時候是一帶而過，從不認真對待，通過這次勞動大比拼，懂得了做事要認真，勞動要積極。
我們同時也采訪了一些在比賽中獲得優秀成績的同學們。他們干活熟練，速度極快，看得出經常在家做家務。這些同學在家中不但自己的事情自己做，而且還經常幫助父母做家務活。比拼中的項目都是他們在家里做過許多遍的.事，所以他們才能取得優異的成績。
勞動大比拼結束后，同學們都有了很多的感觸，同時也都有了不同的收獲。認識到了勞動是最光榮的。
勞動最光榮作文15
“既然你們放了勞動節的假，那么今天我們就來一個大掃除吧！”媽媽輕柔的聲音讓我有了不好的預感，話音未落，我便準備跑，果不其然，她馬上把正欲逃跑的我拉回來，往我手里塞上拖把。唉，看來逃不過了。
沒辦法，母親大人的命令如同圣旨，我可不敢違背。我只好拿來水盆浸濕拖布，然后安在拖把上。嘿，開始干活啦！
首當其沖的就是客廳了，妹妹已經把玩具收了起來，我賣力地干了起來。“前后，前后……”，一推一拉，一推一拉……等我拖完之后，好奇地把拖把反過來一看，不得了！看起來干凈的客廳竟然這么臟！拖布黑乎乎的，上面有頭發絲，有飯粒，還有一些紙片。一天還不知道有多少細菌落在地板上面呢，只是我們看不到罷了。
現在看來，這份工作我是不想干也得干了。時間不知不覺悄悄溜走了，轉眼間，客廳和兩個臥室已經被我拖完了，只剩最后一個臥室了，可這時的.我早就手臂酸痛，額頭的汗不停地流著，我本來想放棄了，可又轉念一想：剛才都看到了，地板上這么臟，我要是再不拖，我以后該怎么坐在地板上呢？再怎么說我也半途而廢啊！
我又開始熱血沸騰了，就像汽車加滿了油，我的心中也充滿了動力。不知不覺中，地拖完了，我累得坐在沙發上不想起來了。
不過雖然累，看到干干凈凈的地板，我心中也甜滋滋的，升騰起一股欣慰而有自豪的感覺，這就是“勞動最光榮”吧。
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