勞動的作文范例7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的勞動的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
勞動的作文 篇1
五一節(jié)的前一天晚上，在湖光農(nóng)場的籃球場上舉行了一場活動。7：30分，我準時來到了籃球場，哇！真是不看不知道，一看嚇一跳啊！在每一種游戲的旁邊，都圍滿了人群，排著一條條長龍隊，讓人看得眼花繚亂。我好不容易才找到我的同學(xué)，拉著她來到人少一點的地方。她對我說：；文婷，我們?nèi)ネ姘桑≌具@兒干嘛?；我答道：；好吧！先讓我看看。；我這才發(fā)現(xiàn)，有大部分的游戲都是適合小孩子玩的，如：畫鼻子贏食品，敲鑼贈飲料，猜謎語送學(xué)習(xí)用品等！
忽然，從畫鼻子贏食品；哪兒傳來了一陣陣歡笑聲，我們鉆過去一看，原來是有一小朋友把鼻子畫到臉的一邊去了。我們看到后，也捂住肚子大笑起來，不一會兒，我們也排在隊
伍的`后面了，等了好一會兒，才輪到我。突然，我絕得我心里好像有一只小野兔在活奔亂跳。我的眼睛被布蒙上了，有兩只手拉著我來到小黑板前。我左摸摸，右摸摸，終于確定了位置，剛剛把粉筆放下去，就聽見一陣大笑，我急忙把粉筆往左移了移，笑聲更大了，我又往上移了移，笑聲也沒停。我心想：哎呀！這正確的位置到底在哪兒啊！算了，就在這兒畫吧！想完，我就不管三七二十一地畫了下去。剛畫完，有一位姐姐幫我把布從眼睛上拿開，我一看到我的；佳作；，就忍不住哈哈大笑起來，大家也跟著笑起來。你知道我們?yōu)槭裁葱?因為我把鼻子畫到小丑的眼睛上了，小丑定定地看著我，好像也在笑我呢！歡笑聲，尖叫聲，在球場上此起彼伏響起。
最后，活動結(jié)束了。個個人都是滿載而歸，沒有人是無功而返的。當然，我和我的同學(xué)也不例外啦！啊！這真是一個有趣，充實的晚上啊！
勞動的作文 篇2
極少在夏季回老家。
相比我想象中青山綠水的美麗鄉(xiāng)村風(fēng)光，我的老家沒有任何魅力。沒有高山流水，沒有草原綠林，只有一塊塊藏在小土丘后的田野，和一群臉上寫滿辛勞的莊稼人。
幾年前的一個夏天，我回到老家為奶奶慶生。高溫下的小平房，熱得要把人蒸融化了，奶奶自告奮勇帶我去田里乘涼。
我見她駕輕就熟地抄起掃帚，三兩下把家門口的`雞群趕進籠子，又毫不費力地拎起一根和她一般高的鋤頭，邁開大步，筆直向前走。
這怎能讓我不感到驚訝？將近古稀的奶奶，兒孫們已經(jīng)都能奉養(yǎng)她，怎么還要自己下到田間地頭勞動呢？她一定不喜歡兒孫問這樣的問題吧。
我們在一個土坡前停下，正想著奶奶也許要繞遠路，事實并不不遂我愿。我親眼見她一抬腿，二邁步，自如地跨過去，還不忘捎上她的寶貝鋤頭。她就站在那坡后，看著我這個呆站著的“年輕人”，眼中滿是驚異：“我孫女怎么還不過來呢？”我自知過不去，忙繞了一大圈遠路，氣喘吁吁跟上她。
她擼起袖子，掄起鋤頭開始挖芋頭土豆時，我再也忍不住心中疑惑了。她是兩天后就要過大壽的老人啊！那掘土、拔菜一連串熟練動作，令我完全不能把這樣的奶奶，和過年時那個貓在火盆邊、發(fā)出舒服呻吟聲的老人聯(lián)系在一起。
她聽完我的疑問，一點不生氣：“你爸爸以前看我這樣，也被嚇得不得了呢。我跟他說，天天太閑散放松了，這樣不行的。勞動慣了，到了種菜摘菜的節(jié)氣，一天不動就閑得慌呢。”
我不明白她的意思：“以前必須勞動嘛！現(xiàn)在市場上什么都有，一應(yīng)俱全，何必自己種？多辛苦呀！”
“那不一樣！勞動長大的人，那勞動就是嵌在骨子里的。一天不握鋤頭把，心里就不踏實著呢。這可不僅僅是因為要種來吃，更是一種生活樂趣，你懂不？”
坦率講，我還不大懂。
給奶奶過生日那天，她經(jīng)歷長年勞苦、爬滿了皺紋的臉上滿是笑容。因為不喜歡人多的場面，我悄悄溜出去。烈日下，一道道田埂遍布在土地上，其間點綴著一排排碧綠的蔬菜——奶奶牽掛了整整七十年的蔬菜。我第一次覺得，這塊田也挺好看的。
也就是在那時，我終于明白奶奶說的話。——這怎么能是勞動的辛苦？那是她對自己生活的追求和寄托，是她想為兒女再做些許奉獻的夢想。這便是勞動的樂趣，也是人生和生活的樂趣啊！
勞動的作文 篇3
每個人都有自己的優(yōu)點和缺點。我們不能光看到別人的短處，還要想想別人的長處，來彌補自己的短處，讓自己做得更好。
我們班有一個男同學(xué)，名字叫施源，個子還算高。在我的印象中，他雖然成績并不是很好，但他非常熱愛勞動。有時候一下課，他就會跑到黑板前忙著擦黑板。每到中午，同學(xué)們吃完飯在寫作業(yè)的'時候，他雖然不是值日生，但總會先動手拖會兒地，教室里也一下子干凈、明亮了起來。
記得有一次，學(xué)校舉行愛心義賣的時候，聽老師說起，施源無意中看見地上有一根還沒吃完的棒冰，他就二話不說直接用手撿了起來，扔進了垃圾桶。
雖然這些都是力所能及的小事情，但要一心一意做好它，并不是那么簡單。我覺得他是一個不怕臟、不怕累的人。我要學(xué)習(xí)他熱愛勞動的精神，取長補短，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生。
勞動的作文 篇4
我們期待以久的5·1勞動節(jié)來了！
可是這個勞動節(jié)真的無聊透頂了，沒有什么特別有趣的事發(fā)生，就這么平凡的度過了—那你就大錯特錯了！
這個勞動節(jié)真的是無聊而又緊張。為什么呢？那覺得問問我們的校長大人了。
竟然安排勞動節(jié)放假后期中考試，而且不知道考什么內(nèi)容，氣死人了。但是氣歸氣，還是要好好準備三天后的期中考試。
拿起語文書，不知從何開始復(fù)習(xí)，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)復(fù)習(xí)真的好難啊！管它的先復(fù)習(xí)古詩詞吧，要不然古詩詞又要掉分了，又要被語文老師說了，就像上次月考，但是自己上次月考真的不該只考89分，看看自己周邊的同學(xué)，都是100多分的，而且上次月考的.試卷還特別的簡單，自己也可以考100多的，但是就是沒有考好，雖然不是古詩詞掉的分，但是這次不知道考試內(nèi)容，不知如何動手復(fù)習(xí)，只好先從古詩詞入手了。
雖然有點不滿意校長的安排，但是我發(fā)現(xiàn)我一旦進入復(fù)習(xí)狀態(tài)就會發(fā)現(xiàn)時間過得好快啊！原本認為這三天我該怎么度過啊！不會就這樣無聊的度過吧！沒想到一天的復(fù)習(xí)就過完了一天，而且發(fā)現(xiàn)其實復(fù)習(xí)也是一種消磨時間的最好方法，而且在這個消磨時間的過程中還可以收獲知識。
無聊透頂?shù)膭趧庸?jié)就在我無聊又懷有緊張中度過了。
來吧！期中考試！
勞動的作文 篇5
星期一，“叮鈴鈴”，上課了，老師連忙走進教室，宣布：“今天這節(jié)班會，請同學(xué)來選補一名勞動委員。同學(xué)們鴉雀無聲，你看我，我看你。同學(xué)們都不知道該選誰？有的同學(xué)在悄悄的討
論；有的'同學(xué)在認真思考；還有的同學(xué)都絞盡了腦子，都不知道該選誰？個個都很緊張。頓時，我站起來說：”老師，我選我自己，行嗎？”老師說：“行，說說你自己為什么要當當勞動委
員呢？”我回答說：“我和李小青是好朋友，李小青是二(3)班的勞動委員，我要像她一樣熱愛勞動，關(guān)心集體，帶領(lǐng)同學(xué)把教室和清潔區(qū)打掃干凈啊！爭取評為文明班級，自己也爭取評為學(xué)
校的好班干，希望同學(xué)們以后多多支持我的工作，我會把工作做好的。”這時，整個教室響起熱烈的掌聲。
看到同學(xué)們的笑臉，我好開心啊！
勞動的作文 篇6
北方的春季，白天比較短。
放學(xué)后趕緊寫作業(yè)，待收拾起本子后，天已經(jīng)朦朦朧朧。爸爸開著家里的農(nóng)用車拉了一車柴火回來，看樣子是要往垛上垛。
我們這里就是這個樣兒，什么季節(jié)干什么活，春天剛開始，冰雪還沒來得及融化盡，人們就開始準備柴火了，春天的`柴火多且好，人們把它垛起來，準備冬天用，東北的冬天，真的很可怕，一個字：冷。爸爸經(jīng)常講一個童話，說蟋蟀冬天凍不行，就鉆到螞蟻的洞里取暖，螞蟻說你沒有洞你在夏天都做什么了？“唱歌！”蟋蟀說：“你夏天唱歌，那么你冬天就跳舞吧！”我們可不想冬天凍得跳舞，那么冬天前就好好干吧！爸爸也經(jīng)常用這個故事來教育我，不能總圖眼前的玩樂，要想的長遠點兒！
這里車已經(jīng)來到了院子里，我知道他們一定會叫我去幫忙的，所以我想盡辦法往屋子里藏，沒想到媽媽的眼睛那么好使，我還沒進屋呢，就被媽媽揪了出來。媽媽說“你的作業(yè)寫完了沒有？”我有兩個答案可以選擇，而且是兩個完全不同的答案：其一，就是我說沒寫完，然后被媽媽訓(xùn)一頓，再回屋寫作業(yè)；其二，是說作業(yè)寫完了，然后我就得去幫著垛柴火。我一想要是被老媽訓(xùn)一頓也不好受，再說我的作業(yè)本來也寫完了，我只能說寫完了。媽媽說：“正好我有點事兒，你去幫你爸爸垛柴火吧！”怎么樣，我說的不錯吧？沒辦法，只進屋里去換衣服了！
勞動的作文 篇7
前幾天，我們八年級的學(xué)生參加了一次勞動，這次勞動給我很多的感觸：我需要認真參加勞動，同時努力學(xué)習(xí)！
勞動的前一天，老師先告訴我們第二天要勞動，讓我們準備好勞動的工具。我怕忘記了，所以把這件事情寫在了紙上，晚上到家里把手一洗就睡覺了。第二天早上起來，吃完飯就去找我的好朋友一起上學(xué)，把帶工具的事情到底還是給忘記了。多虧了好朋友的提醒，我才想起來。于是就在好朋友家借了一個袋子，匆匆地上學(xué)去了。
到了第五節(jié)課的時候，老師說我們這節(jié)課要參加勞動。于是在政教欒主任和班主任的帶領(lǐng)下，我們到了學(xué)校大墻的外面參加勞動。原來學(xué)校外側(cè)有一堆土，讓我們把土移走。那天的風(fēng)非常大，只干了不一會兒，我們的身上就冒汗了，只覺得臉上的.毛孔已經(jīng)被土給填上了，用濕巾擦也無濟于事。
雖然環(huán)境很惡劣，可是同學(xué)們還是很認真地干著活。活干完之后，我們回到教室。坐在座位上想一想，我們只干了一會兒就累得不成樣子，那么我們的父母呢？他們常年在農(nóng)田里勞動，一干就干一天，他們該有多累呀！我覺得現(xiàn)在我們已經(jīng)長大了，應(yīng)該多幫助父母干一些力所能及的家務(wù)活，為他們減輕負擔(dān)，讓他們不要太累。
等到明年的這個時候，我們就要初中畢業(yè)了，快到高中了，就要離開我們的父母到外面去上學(xué)。現(xiàn)在的我們，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，將來爭取走出農(nóng)村，有個好的發(fā)展，然后把他們接到城市，讓他們享福！這是我現(xiàn)在最真實的想法！
一次勞動，雖然很累，卻給我很深的教育。以后我要多在集體勞動中好好表現(xiàn)，努力學(xué)習(xí)，爭取做得更好！