【精華】五一小學(xué)作文400字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的五一小學(xué)作文400字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五一小學(xué)作文400字 篇1
盼啊！盼啊！“五。一”終于到了，大家都利用假期到各處游玩，我也回到了奶奶家。我又尖刀了想念的爺爺、奶奶，看到了我那些可愛(ài)的小羊，還看到了綠樹(shù)、青山，自然風(fēng)景很優(yōu)美，不比千山差。可是，也有令人煩惱的事。
“五。一”那天，我從市內(nèi)剛到奶奶家，便聽(tīng)說(shuō)村子里的一位老奶奶去世了。不久，就聽(tīng)見(jiàn)有人拿著大喇叭又是說(shuō)話(huà)，又是放音樂(lè)。大喇叭放出的聲音的內(nèi)容可不少，有喊：大家來(lái)吃飯的，有的在唱流行歌曲，有時(shí)放哀樂(lè)等等。弄得我們白天頭痛，晚上睡不找覺(jué)。這樣一直持續(xù)了三天。
這種聲音可真厲害呀！即使關(guān)好門(mén)窗，它也能鉆進(jìn)來(lái)，在你的耳朵里“嗡嗡嗡”不聽(tīng)的叫著。本來(lái)兒女孝敬老人是應(yīng)該的，可是大辦喪事實(shí)在讓別人受不了。媽媽說(shuō)著是陋習(xí)，是迷信、落后、不文明的表現(xiàn)。村子里的大喇叭也來(lái)湊熱鬧：廣播著一些公事。除了這些，還有用小喇叭吆喝賣(mài)菜的，一會(huì)兒喊：賣(mài)茄子、蕓豆啦，一會(huì)兒又喊：便宜、便宜啦！寧?kù)o的村子再也不像從前了，唉！真不知道誰(shuí)來(lái)管一管。
聽(tīng)奶奶說(shuō)：從前的村子山清水秀，寧?kù)o安詳。可現(xiàn)在，綠水變成了“紅”水，藍(lán)天變成了“紅天”，這都是因?yàn)槿藗優(yōu)榱藪赍X(qián)提煉鐵礦粉造成的。村子富裕了，可環(huán)境卻越來(lái)越差了，難道富裕的生活就必須犧牲環(huán)境嗎？
誰(shuí)能還我藍(lán)天碧水？還我安寧、平靜？
五一小學(xué)作文400字 篇2
五一放假了，媽媽對(duì)我和弟弟說(shuō)：“你們放假了媽媽就帶你們到洛陽(yáng)看看牡丹怎么樣?”我和弟弟別提有多高興了! 我倆興奮的一晚上沒(méi)睡好。
今天一大早我和弟弟就起來(lái)快速的吃完飯，就和媽媽出發(fā)了。一路上看著路邊美麗的風(fēng)景，心想：一會(huì)就能看到牡丹了，我很高興，大人們都說(shuō)洛陽(yáng)牡丹甲天下，還說(shuō)洛陽(yáng)牡丹是國(guó)色天香花中之王，今天我也要見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)。
我們坐了一段路程的車(chē)就到了洛陽(yáng)公園，我們走到了牡丹種植園的地方。哇!在這里所有牡丹花都開(kāi)了，姹紫嫣紅，百花齊放。真有一股春天的氣息!這里的牡丹五顏六色，有的是紫紅色的、有的是粉紅色的、還有的是米黃色的，更有的牡丹花潔白無(wú)瑕，好似雪一般。我拿起媽媽手機(jī)上的相機(jī)就把這美景拍了下來(lái)，就在這時(shí)我看見(jiàn)了一朵牡丹，它是那么的好看。周?chē)蝗Φ幕ò晔前咨?，往里面一點(diǎn)變成了粉色，在它的正中央夾著一些花蕊，是黃色的。這一朵牡丹簡(jiǎn)直美到了極點(diǎn)，我心想就算是蓮花也未必有這么好看吧!與此同時(shí)，我的手也沒(méi)閑著，拍下了這一朵牡丹。 牡丹不愧是中國(guó)的國(guó)花，我為它們的美麗而喝彩。
我戀戀不舍的離開(kāi)了牡丹園，坐上了回家的車(chē)。
五一真好，讓我度過(guò)了快樂(lè)的一天。
五一小學(xué)作文400字 篇3
“五一”勞動(dòng)節(jié)到了，學(xué)校放假七天，這是春節(jié)后的第一個(gè)長(zhǎng)假。我盼望著放假，但又害怕放假。因?yàn)榧倨谏畈还庥邢玻袠?lè)，還有怒，有哀。喜。放假了，我的生活再也不用跟著時(shí)鐘轉(zhuǎn)了。每天不用早起上學(xué)，可以舒舒服服地睡個(gè)懶覺(jué)。晚上，媽媽不用催我上床睡覺(jué)，可以看自己喜愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片。輕松多了。怒。放假第一天，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“你得利用假期給自己充充電，這樣對(duì)以后的學(xué)習(xí)會(huì)有很大的幫助。”于是，媽媽給我布置了一大堆的家庭作業(yè)：口算題、背唐詩(shī)、寫(xiě)日記、拉二胡等等。我把這些任務(wù)都一樣一樣地完成后，當(dāng)我打開(kāi)電視機(jī)想看一會(huì)兒電視時(shí)，耳邊又想起媽媽的聲音：“現(xiàn)在還不能看電視，去看課外書(shū)！”我只好乖乖地關(guān)掉電視機(jī)，看起書(shū)來(lái)。哼，把我當(dāng)成一臺(tái)不停轉(zhuǎn)動(dòng)的機(jī)器，可真讓人生氣！哀。我覺(jué)得一個(gè)人呆在家里實(shí)在太沒(méi)勁了。和爸爸下棋，爸爸說(shuō)要加班；和媽媽挑花線扳，媽媽說(shuō)要洗衣服沒(méi)空。哎，大人怎么都那么忙呀。我真有點(diǎn)想念學(xué)校里的小伙伴們。我還很羨慕爸爸媽媽小時(shí)候有兄弟姐妹，可以一起玩。可我卻像一只關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，多孤單啊！樂(lè)。“五一”長(zhǎng)假里，最讓我快樂(lè)的事是去姐姐家玩。那天，我和姐姐玩娃娃家的游戲，翻遍了所有的玩具，把姐姐家弄的亂七八糟。我們兩還吃了一大堆零食，把肚子撐的飽飽的。整個(gè)下午，我們自由自在地玩著，快樂(lè)地笑著。
這就是我假期生活的喜怒哀樂(lè)，也是我成長(zhǎng)的快樂(lè)和煩惱。