精選五一的作文五篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的五一的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五一的作文 篇1
五一假期期間，我完成了作業。我爸爸和媽媽加班沒有回來。我想:媽媽和爸爸工作很努力，五一節不休息。我應該做更多的家務，幫助他們分擔一些勞動。我能怎么做呢？
我環顧四周，是的，擦了擦玻璃。我叫了一盆干凈的水，拿了塊抹布，找到一些舊報紙，搬了把椅子。先浸泡抹布后，用力擰一下。我小心翼翼地用濕布爬上椅子，踮著腳尖，抬起頭，伸出手臂先擦去窗框周圍的灰塵，然后從上到下擦玻璃。擦去玻璃上的污垢和泥土后，我跳下椅子，用清水沖洗臟抹布。我爬上椅子，像以前一樣擦了幾次玻璃。
這樣，玻璃更干凈，但不夠亮。我把舊報紙揉成一團，擦了擦玻璃。這時，我的脖子和手臂感到有點累，但我想我必須堅持下去。我用紙團反復擦拭。哇，玻璃越干凈，越亮。陽光照射在玻璃上，看起來特別刺眼，使得房間更加明亮。
我看著光亮如鏡的玻璃，心里非常高興。
今天是五一勞動節！勞動是最光榮的！勞動是最幸福的！勞動節當然需要勞動！所以今天，我們一家三口正在打掃衛生。我們需要把房子打掃得干凈一塵不染。
好的。打掃開始了！我媽媽來掃地了。我父親和我擦了窗戶。我媽媽掃地后又拖了一遍地板。拖完地板后，她來幫助我和父親。當所有的窗戶都被清理干凈，地板也干了，我和父親開始給地板打蠟。給地板打蠟非常好，可以保護地板。媽媽打掃桌子、椅子、櫥柜等。當我們完成打蠟，媽媽很快就會完成。
我摸了摸我的頭，全身都是汗。我看著父親和母親的頭，心想:我的父親和母親也累了。否則，我下樓去買三個冰淇淋吧。對他們來說，平時打掃有多難啊！我讓我的父母休息一下，拿了我1.5元的零花錢，下樓去買了三個小布丁，給了我爸爸一個，給了我媽媽一個，給了我自己一個。休息過后，我和爸爸為媽媽打掃家具...多累的一天啊！忙碌的一天！
我的感覺是:雖然勞動很累，但我的心情很愉快。我們必須理解我們的父母，不要讓他們工作太辛苦。平時多做家務也是對家庭的貢獻。
假期結束了！假期結束了！”心中忍不住想說出來。五一節的到來是快樂的。當我想到輕松的假期就要開始時，我首先想到的是睡個好覺。假期前，我真的很累。現在我放假了，我也自由快樂了。
然而，我不知道為什么，長假過后，我不再像以前那樣興奮了。當我年輕的時候，我渴望很快有一個假期，因為我的父親和母親會帶我去公園什么的。雖然我現在也渴望放假，但意義完全不同。現在我想放假來補充睡眠，做作業和放松。我不知道該去哪里玩。
五一節是勞動人民的節日。在這個節日里，每個人都應該開心快樂。因為這是一個我們很難期待的“五一”。勞動人民度過了一個長假。如果沒有這些勞動人民，我們怎么會不知道現在的情況呢？
“五一”將會是一個快樂的日子，拋開所有的煩惱。我想大聲說“五一”是一個快樂的節日。
五一的作文 篇2
這幾天，碰巧經過了五年級時的教室。想起在五一班時的情景，情不自禁地笑了起來。但隨即，有一種無法言說的感傷爬上我的心頭。
那時的五一班，名氣在整個年段還是小有的。記得我們比較要好的六個朋友，組成了“F6”，現在看來，我們六個女孩可以說是“神經大條”，甚至有點“囂張”。想當年，我們六個“瀟灑地”把前走廊稱為“五一大街”，后走廊稱為“五二小街”;五一班是“五一小區”，五二班是“五二小區”，五三班是“米花鎮”，五四班是“警察局”。下課總在“五一大街”、“五二小街”閑逛、嬉鬧、聊天，最為“壯觀”的，就是有老師從我們嬉鬧的走廊經過時，我們“F6”或在旁邊一排，或兩旁各一排，齊聲問候：“老師好!”有時聲音大到差點嚇倒老師。這不是吹的，老師們都這樣說。
還記得，每到節日時，節日的當天五一班同學問候老師就全改成了“祝老師圣誕節快樂”、“祝老師教師節快樂”之類的祝福語了。有一次，是3月13日星期五，也就是西方人所說的“黑色星期五”。我們將那天上、下課的問候改成了“黑色星期五，祝您好運!”一位老師上完課第一次聽到我們這樣，先是愣了幾秒，然后夸我們班有創新精神。那時，我們甭提有多自豪了!
還記得，“六一”有廣播操比賽。經過五一班師生的共同努力，這個比賽我們得了“優勝獎”。我把這個消息帶給同學們，當時我激動地向同學們喊：“五一班的同志們!我們班廣播操比賽得了優勝獎!”那一刻，全班都沸騰了，每個人都在歡呼著、蹦跳著，仿佛要把滿腔的喜悅都發泄出來似的。接著老師捧著獎狀進了教室，每一個同學都盯著老師手中的獎狀，目送獎狀貼上了后黑板上方。
現在，我們都六年級了。屬于五一班的碎片遍布每一個班。五一班那些美好記憶都已成為了我們腦海中的一塊記憶碎片。我呆呆的望著五一班教室，終于看到所有那些曾經快樂的時光以無法挽回的姿態悄悄溜走，頭也不回。看著現在坐在五一班教室里的學弟學妹們和熟悉的教室，算是物是人非吧。現在也只能將五一班的那些記憶小心翼翼地珍藏起來，有空時再找出那份溫馨，回味著、品味著……
五一的作文 篇3
五一到了，爸爸、媽媽帶著我和弟弟一起去了鳳凰嶺生態園游玩。
進入生態園大門，再向前走一段路，便正式進入生態園區了。首先映入眼簾的是生態園的游泳場，順著游泳場前道路行走，左邊是健身器材場地，右邊是一塊草地，草地中有兔子、梅花鹿、大象的雕像，還有一架蹺蹺板。
見到了這么多好玩的，我和弟弟就飛奔過去，直接沖到大象身邊，準備攀爬上去。可我費了九牛二虎之力也沒能上去。我左看看、右看看，終于發現大象的鼻子和耳朵可以當成“梯子”。于是我左腳踩著象鼻子，左手抓著象耳朵，努力的'爬呀爬，可是還沒成功，最后，我鼓起勇氣，用力一跳，一下子跳到象背上去了。玩了一會我又下不來了，還是爸爸把我抱下來了。
玩了一會，我們繼續向前走，前面有個姐妹湖，我們便到那里坐船去了。我們要了一個腳蹬船，由爸媽蹬，弟弟把握方向，我負責指揮方向。剛開始時，一切還可以，可弟弟看到湖中央的小亭子后，便要上亭子上去玩耍，我們只好依了他。“左轉、右轉、右轉……”我嚴聲說到，那時，我好像一位戰場上的將軍。在我英明的指揮下，我們的船慢慢的靠近了小亭子。弟弟高興的一下子跳了上去，玩了一會我們又回到了船里。
這時天色已近中午，我們便去附近的農家院吃特色小吃。吃著美食，看著歡樂的人群，感受著大自然的靜謐，真是有趣的日子。
五一的作文 篇4
今天是五一節的最后一天，天氣很好，而我們的心情更好，因為我們高二一班今天要完成一項光榮的任務，爬山撿垃圾。
下午，我們早早的出發了，我們在班主任老師帶領下，慢慢地沿著山路往上爬，藍藍的天空中飄著幾片雪白的云朵，那一片片郁郁蔥蔥的樹林中，還不時傳來小鳥歡快的歌聲。在一些草叢中，盛開著一些小菊花，那嬌嫩的白色小花瓣中，伸出幾莖細弱的嫩黃的花蕊，好看極了。一路上的垃圾還真不少，有牛奶盒，飲料瓶，糖果罐，零食袋，汽水瓶，塑料袋……，不到半山腰我的塑料袋里的垃圾滿了，幸虧我拿了兩個大塑料袋，我們一路爬山，一路不停地撿垃圾，一陣微風吹過，一棵棵大樹們不停地向我們招手，似乎在向我們致謝。
我們費盡了九牛二虎之力，終于到達了山頂。這時，我們的垃圾環保袋已裝得滿滿的了。在山頂上，一陣又一陣的清風拂過我的臉頰，我望著我們走過的山路，已經煥然一新了，心里比考了滿分還要高興。
我想，要是每個人都養成好習慣，不亂丟垃圾，見到哪怕是別人丟的垃圾，也能隨身帶走，這世界一定會變得更干凈，風景也一定會更美麗!
五一的作文 篇5
今天是“五一國際勞動節”，我們學校放假，早上起床，我就和爸爸媽媽一起到丹桂軒喝茶，那里也有好幾個小朋友，和他們的爸爸媽媽一起喝茶。喝完茶，吃完早餐，我就過去和爺爺奶奶會合，他們在華僑城洲際酒店喝茶，那里很大很漂亮。
今天晚上我就要和爺爺奶奶住在那里，告別了爸爸媽媽，我和爺爺奶奶先到自己的房間，美美的睡了一覺。起床后，我看見奶奶寫了一張紙條：桐桐，睡醒了，你叫爺爺管你，我們到下面去游泳。然后我和爺爺就下去游泳，那里的水好冷，但是很好玩。我們還吃了自助餐，吃得好飽，好好吃。
這幾天都好開心，我度過了一個快樂的五一節。