關于五一作文集錦15篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的關于五一作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關于五一作文1
今年五一，我隨媽媽和她單位的人一起去沂水地下螢光湖旅游。
經過了3個小時的奔波，我們終于來到了沂水地下螢光湖，我們在停車場停了車，走了大約50米，就看見螢光湖的大門。
大門上紅旗飄揚，到處都掛著紅色的橫幅，上面寫著“地下螢光湖歡迎您。”進了大門映入眼簾的是一塊巨大的石頭，石頭上寫著5個紅色的大字“地下螢光湖”。石頭的背面簡單介紹了“囊螢夜讀”的故事。石頭四周布滿了鮮花，五顏六色，絢麗多彩！
我們繼續往前走，走了一段陡的石梯，往右一拐。就看見一個洞口，洞口很普通，有兩米多高，有三四米寬。進入洞口，腳下是一條石路，上面是巨大的石壁，用手能夠摸到，石壁濕漉漉的，好像隨時都會向我們壓來。洞里邊黑黑的，只有當地人在石壁上弄的小燈泡，時明時暗，使熒光湖增添了幾分神秘。石板路也很滑，我拉著媽媽的手，小心翼翼地走過去。走過一條很長的彎彎曲曲的小路，我們看見了一條小河，河水很清澈，一眼就能夠望見水底的各種奇特的石頭。石頭的造型很美，有的像竹筍、有的像猴子、有的像老壽星、還有的像武松打虎。
這些造型都是自然形成的。我們順著河流繼續往前走。越往里走河水越大，我們爬過了一段陡峭的石梯，看見河水已經變成了寬闊的湖水，在水邊停著幾條小木船。導游讓我們十人一組，坐到船上，往螢火蟲住的地方前進。這時一點光亮都沒有了，導游站在船頭，用手拉著石壁上的繩子讓船慢慢行走。這時導游讓我們把手機或照相機等有亮光的東西全部關掉，因為螢火蟲不喜歡有一絲的光亮。這時我心情非常激動，螢火蟲到底是什么樣子的？我們坐著船走了好長時間。導游說：“你們抬頭往上看”。這時我們看到了一幅神奇美麗的畫卷。螢火蟲很多很多，多得像天上的繁星，有的螢火蟲像流星一樣飛過，劃過一條金黃色的曲線，非常美麗！螢火蟲多的地方像宇宙中的銀河，有的很亮的螢火蟲像銀河中的恒星。所有人都發出了驚嘆。螢火蟲的影子映入水中，就像水里的星星，我也不知道我是在天上的星星當中還是在水里的星星當中。我沉醉在這仙境當中。船過了一會就到了終點，出了洞口我還沉醉在仙境當中，不舍得離開。
通過這次旅游，我知道了大自然的神奇，并知道了很多有關螢火蟲的知識。
關于五一作文2
五一的三天假里，能去的地方是好多哦！可成天哀求父母大人出去玩的我，悶在家里多無聊啊！經過審定，又可以光臨玩不厭，去過不少于兩次的——歡樂谷咯！
哈哈！進入了樂園內，我首先就看中了從沒玩過的——發現者。不管怎樣，既然要玩，就別怕排長隊。媽呀！未免人太多了吧！看著就要掃興時，一個念頭——不行，一定要玩到，到時就沒機會了。我索性的排上去，一小時之后——怎么還沒輪到我啊！可爸媽一副有意讓我玩的樣子，我又安心的排上去。太好了，輪到我了，我勝利的向下面的爸媽招手。可一回頭，這太恐怖了。我想打退堂鼓時，有蹦出個念頭——黃麗靜，你不是天不怕地不怕的嗎？別老讓大人瞧不起，表現一下勇敢的自我給他們看一下。坐了上去，像是搖籃似的擺一擺，沒什么可怕的嗎！但不妙，最刺激的時候，我被拋在空中。天啊！快停下來。頓時的我，目瞪口呆，但一下又恢復回來。畢竟，我永遠追求超刺激的，六十米的航天飛機都敢坐，何況這個呢？
接下來，我又去了從沒玩過的——歡樂風火輪。還好，爸爸已經幫我排好了。可工作人員不在放人進去，我只好用調虎離山之計串入爸爸身邊，不一會兒，輪到我上場了。坐上去，壓肩一下子就壓過來，痛死我了。不過說真的，天旋地轉般，不知有多舒服，沒什么好怕的。
最后，震撼人心的地道戰就要開演了。如果不早早選好位子，晚點就只能站著欣賞了。原先，由觀眾演員來描述1942年的場景。觀眾演員像丈二和尚——摸不著頭腦。那場景，讓下面的觀眾笑破肚皮。第二次表演，實在是太逼真了。演員摔下來不怕傷，那火真不知是真是假。但重點是，表現了當時人民的智慧，想出這方法來對抗敵人。當時的我受益非淺，連聲感嘆——不愧是歡樂谷的必去處啊！
其實，生活是多么美好，人類是多么智慧。感受快樂，從小事就能嘗到，讓我們快樂地生活下去吧！
關于五一作文3
“五一”節的這天，天氣晴空萬里，陽光明媚的，父母帶著我一起去浙江的建德、新安旅游。
我們來到了龍門古鎮，這座古鎮看上去已經很古老了，它還是“三國演義”里孫權的故鄉。導游阿姨帶著我們參觀了古鎮，我看了看這里全是小街小巷，沒有一條寬闊的馬路，我們在小巷里串來串去的，我的感覺就像走迷宮似的。假如沒有導游阿姨帶著我們的話，我們可真走不出來了。
我還是第一次參觀這樣的古鎮，感覺很有特色，它的建筑設計和雕刻都別有風味，我想：“古人是多么有才智啊”。導游阿姨帶著我們繼續參觀，我們來到了一間古老的小屋，里面有許多人圍著就像看著什么，我好奇地擠進人群一看，是一位老爺爺正在全神貫注地寫書法，我看了看想：老爺爺的書法這么好，我還是請老爺爺給我寫一幅字吧，我就對老爺爺說：“老爺爺請您給我寫一幅字好嗎？”，老爺爺說：“當然能，老爺爺就說給你寫一幅山清水秀”吧，我高興地說“好，謝謝老爺爺”，老爺爺說“不用謝”。老爺爺的話剛說完，他就拿起毛筆來，開始寫了。老爺爺寫第一個“山”字時他的動作就像舞箭一樣的，把山點一點，眨眼間把“山”寫好了，他的動作是那樣的有力、自如，我都看呆了，我心里想：老爺爺的真了不起啊！字寫得這么漂亮，他從小肯定花了很多的工夫，才寫出這么漂亮的書法，我真羨慕老爺爺啊！
接下來我們又到了另一個景點，新安漂流，這里的水是奇山異水，天下獨絕之稱，有清涼世界的美譽，聽導游叔叔說，在炎炎夏日之中，新安就像一只“冰箱”一般，晶瑩冰涼，頗有奇趣。他還說：“農夫山泉”就在這里呢！你們能拿瓶裝上，嘗一嘗。”父親就拿了一個瓶子裝了滿滿一瓶水呢！`而我就用手捧了一點水，喝了一口，感覺有點甘甜、清涼。隨后，我們就開始在船上玩起了嬉水的游戲，我們坐在船上與對面船上的游客進行打水打仗，你潑我，我潑你，突然，有人把水潑到了我身上，將我衣服都搞濕了，但我們玩得特別的高興，都顧不上自己濕漉漉衣服了。
一轉眼，一天又過去了，“時間過得真快啊！”這不得不讓人感嘆，在美麗的環境中，總是會讓人忘記時間的。“美麗的浙江啊！我還會來找你的，等著我啊……”
關于五一作文4
五一勞動節到了，同學們大都會選擇去游玩，或者去逛商店。雖然我沒有選擇去逛街，可也也將五一勞動節過得非常有意義，因為我學會了包粉果。
5月1日那天，由于父親、母親都要加班，沒人照看我們。我與弟弟就到了外婆家。外婆見我們來了就對我說：“彩鴻，今天是五一節。我們包一些粉果來吃，好嗎？”我說：“好啊。”于是，外婆找來了面粉、花生米、芝麻、糖等包粉果的材料。首先她用面粉、糖與著水做了一個大面團，作為粉果皮的材料，我在旁邊一邊看一邊學。外婆邊做邊說：“包粉果要分四個步驟進行：一是與粉，二是拌餡兒，三是搟皮，四是包粉果。現在我們做的是第一步：與粉。”與完粉，外婆先把花生米、芝麻等放在鍋里炒香、掏碎，然后與砂糖放在一起混合拌成餡兒。
做完了第一步與第二步，外婆就拿出一根搟面杖，讓我來搟皮。我起初以為搟皮非常容易，就高興地拿起搟面杖開始搟皮，可是那一團面粉就似一個淘氣的孩子，不管我怎么樣搟，它總粘著搟面杖。我有點生氣了，外婆見了笑著說：“孩子，別心急，你先在搟面杖上放一些油，再來搟就不會粘了，在搟的時候用力要均勻。”她邊說邊示范，看著她熟練地示范著，我心想：也不是非常難啊，我一定要把它學會。我接過搟面杖學著外婆的樣子慢慢地來搟，奇怪了這回面團似個聽話的孩子。我心里非常高興——我終于學會了搟皮了。
我看著外婆正熟練地包著粉果，我也想學一學。我拿起一塊皮兒就學起外婆的樣子去包。可包了幾只，不是形狀不好看就是皮破了餡兒掉得滿地都是。我有點不耐煩了，外婆看見了過來手把手地教我包，只見外婆熟練地先把餡兒放在粉果皮上，然后對折，再用手指輕輕地一推一捏。
不一會兒，一個漂亮的粉果就做成了。我在外婆的指導下慢慢地一推一捏，果然，做出來的粉果也似個樣兒了。吃著香噴噴的粉果，我心里別提有多高興，因為這個五一節過得非常有意義。我不光學會了做粉果，還懂得：要想做好一件事情就不要心急，要有耐性。
關于五一作文5
五一那天，我們全家懷著喜悅的心情乘車去溪沖度假村玩。
到了溪沖的海邊，我和爸爸、妹妹穿上泳衣泳褲，準備要去游泳。下了沙灘，哇！那里人山人海，熱鬧非凡，有游泳的，有撿貝殼的，有拔河的，有拍婚紗照的……我們下了水，感覺很舒服。但那里的水比游泳池的冷多了。我用蛙泳的姿勢，擺動著身體，我和爸爸兩人你追我趕地比賽著。大概游了十幾分鐘，突然發現，海浪會把一些貝殼打到濕沙上。我想把它們撿起來，它們居然會鉆沙！！然后我挖了一小塊濕沙抓到幾只貝殼，把它們裝載一個裝滿海水的瓶子，我又發現：這些貝殼居然有生命力，還有六只腳！我又抓了幾個，都是這樣的，真奇怪！我把這個發現告訴妹妹，妹妹聽得津津有味，她就和我一起抓。我們抓了一瓶滿滿的小貝殼，有趣極了！爸爸和姑丈還抓了幾只"紅心螃蟹"呢！
到了晚上七點鐘，吃完晚飯的時候，我悶悶不樂地坐在床上。姑姑走過來，看到我無精打采的樣子，對我說："我們去燒烤怎么樣？"我頓時精神振奮，回答說："好！"我們去到燒烤場，What anuisance!（真討厭！）燒烤場滿人，連燒烤爐都租不到。我垂頭喪氣地回到家里。突然，姑丈對我說："不要灰心，我們自己在家里燒。"我問："有工具嗎？"姑姑邊走邊說："有！"不一會兒，姑姑拿出來一個大袋子，里面全是燒烤用的東西。有炭，有叉子，有燒烤網，有燒烤料等等。爸爸和姑丈點著了炭，姑姑把要燒的東西插好，然后把炭放進爐，再架上燒烤網，我們就開始燒烤了。我拿了一根香腸來燒，不一會兒，被我燒壞了，沒關系，再拿一根來燒。燒好了，擦上一些蜜再來燒。第一根香腸終于完成了！爸爸和姑丈還燒了玉米、雞翅。雖然燒得不是很好，但吃起來香甜可口，格外香。因為這畢竟是我們自己親自動手，使自己勞動得來的。
這一天我玩得開心，是我難忘的一天，我不但學到了不少知識，還嘗到了不少美味。我戀戀不舍地離開了溪沖度假村，真盼望下次這樣的機會快點到來。
關于五一作文6
五·一勞動節，天氣晴朗。我早早的把作業都做完了，父親說要帶我去“鄉壩頭”（四川方言）幫表叔收油菜籽。
我們早上六點半就出發了，要知道平時現在我還在睡覺呢！父親開著車，我們由平坦的柏油馬路，駛上了坑坑洼洼的機耕道，不久就到了表叔的田里。表叔與一大群表叔阿姨在田地里收油菜籽，一個個累的滿頭大汗。我恨不得馬上跳到田里參加“戰斗”。
這時候正是收割油菜籽的季節，我向表嬸要了一把鐮刀，一頂草帽，就去田里割油菜籽了。一個表叔從我旁邊經過說：“快看啊！城里的嬌小姐，真愛勞動，來幫我們收菜籽了。”我才不是什么嬌小姐，我要證明給你看！我心里想著。于是學著大人的模樣，用力割起來，可是我怎么也割不整齊，而且越來越吃力。這時鋒利的菜稈，在我手上劃了幾道口子，我細嫩的小手遭到了損壞。而表叔他們一點也不怕疼，可以說他們手上沒有口子，只是有許多厚厚的老繭。
漸漸的烈日當空，天氣更加酷熱起來，曬得我頭暈眼花，腰酸背痛，大滴大滴汗珠從我頭上落了下來。心想：“這真是太累人了。‘我心里打起了退堂鼓，但又想起別人叫我”嬌小姐“我又埋頭苦干起來，突然一只蟋蟀跳到我手上，我大驚失色大叫：”表叔救命，救命。“表叔一看，淡定的把蟋蟀扔在一邊說：”蟋蟀不咬人，別怕。“我立刻松了口氣。經過我們一天的辛苦勞動，我們終于迎來了勝利。
表叔與父親用“雞公車”（四川農村一種農具）推著沉甸甸油菜籽去榨油。我對表叔說：“表叔，別忘了，我們的兩桶油。”“好，我一定會忘的。”表叔說：“哈哈哈——”田野里傳來了一陣爽朗的笑聲。
這個五·一節，我參加了勞動，也收獲了不少，我與父親得到了兩桶新鮮的菜油，母親因此做的飯菜美味可口，得到了人們的稱贊。我與大家都享受到了收獲的喜悅。由此我懂得了食物的來之不易，任何收獲都會付出艱辛的勞動。
關于五一作文7
假期學游泳交朋友
今年的夏天格外炎熱。白天都待在家里不敢出門，對于活潑的我來說真是太無趣了。
一天的傍晚，和平常一樣在小區里散步，遇上一三班的同學胡嘉樂，驚訝的發現我們住得是那么的近。后來的幾天里我們一起游戲，一起散步，就這樣慢慢熟悉后我們做了一個決定。——學游泳。說學就學，立刻請媽媽們出馬幫我們報好了名。
我們天天盼天天數，終于到了游泳班開課的日子，別提多激動了。早早地來到游泳館，還沒進大門就聽到小朋友們興奮的聲音，進來一看真是人山人海啊！在眾多的人群里，我不停的找著我的同學，聽見身后一個聲音叫我的名字。“嘿，鞠欣，我在這里。”不一會教練出來了，在簡短的點名和講解注意事項后，我們跟隨著教練來到游泳池旁。看到這么多的水，我忽然有點害怕了，拽了拽胡嘉樂的胳膊說道：“好多水啊！”胡同學說：“沒事，有老師呢別怕！”教練是個年輕的大男孩，對我們這些小朋友非常友善。
第一節課學習在水中憋氣，嚇得我們都不敢做聲，仔細聽教練講要領，生怕會被淹死。后來證實，我實在太多慮了。按照教練的方法來練習，我還和其他小朋友比賽憋氣的時間。游泳原來是這么快樂的事情！很快就學習了更多的游泳知識，跟其同學交上了好朋友，我們互相鼓勵，我們互相幫助，我們一起比賽。
學習游泳的日子過得很快，轉眼就到學習班結束的時候，我們現在個個都是游泳小健將啦！雖然我們學會了游泳，還是必須要注意游泳的安全問題哦。不可以去江邊、湖邊游泳，一定得去有專業救生員的游泳池才可以游泳。這個暑假我學會了游泳，交到了好多好多的熱情好朋友，當然天氣也是真的非常地熱情！不過，這一切我都是那么的滿足，那么開心，謝謝你夏天，謝謝你暑假，謝謝你朋友！
關于五一作文8
馬上就是五一勞動節的日子了，再過一個月的時間就是全國高考了，這是在高中里渡過最后一個五一節了。回過頭看看高一高二還有馬上就要結束的高三，不禁讓人在朱老先生的匆匆中感嘆光陰的流逝。
我們也有放長假，那我們也算是勞動者嗎耕者勞力也，官者腦力者也，那吾等豈非腦力勞作為主，勞力勞動為輔的勞苦大眾。前日見舊友萌時，她飛奔而止，待到四目相視時，無語。問之，何故萌曰：“你瘦了”。對曰：“彼此，彼此。”
記得，初一，二時，我還是很木然，對于考試分數，排名并不在乎，每當萌在大考之后在我面前預算她的排名或問我考后之感時，我總跟個木頭似的。想想那時，我就好像個熟睡的嬰孩，不知自己背負著多少的企盼與希望。直到初三才像從夢中醒來一般，才意識到事態嚴重。
也許是初三那一年里，在折騰中的我，受了點教訓，于是，便在那絲絲隱約的痛中長大了，如蛹破繭化蝶般。
在高中雖偶爾還會淘氣，但也有點收斂，不再放縱自己胡鬧了。那一年里我想了很多，也明白了一些事，當然也包括那身上背負的希望與企盼。也許長大不單指年齡上的增長這一簡單的涵義，而是更側重于思想上的成長與飛越吧!
我不知道用一年的時間來學會長大，那代價是不是太大了，但我至少可以肯定那是對的。
想想高中這一年從二樓到三樓，這一路走來雖無什么驚世創舉，但也是小有成就吧。至少那是自己用心一步一步腳踏實地走出來的，沒有滲入水份，沒有加入任何虛偽的東西。也許沒有那年的成長，至今我也許還在“沉睡”，渾渾噩噩地。
那年我學會了長大，就如勞動者學會了用工具。而現在繼續長大的我，則在高中這塊土地上找出條通向象牙塔的路，然后腳踏實地沖向它，走下去。也許在這一路上我要放棄沿途的美景，也許要丟下一些包袱，舍棄一些東西，但這一切在一生的幸福面前又算什么呢人，這一生能為自己儲存幸福的時光又有多少呢
“啪”音樂停止了，漫想也中斷了。天邊已被夜色所籠罩，一切也曲終思斷了。在這個假期過后，一切又會恢復，而我們仍舊會辛勤地勞作著。
關于五一作文9
時光飛逝，日月如梭。轉眼間20xx年“五一”國際勞動節已經到來，下面我就說一說我在“五一”節里所見所聞。
“五一”節里最能吸引你眼球就是琳瑯滿目商品，廠家紛紛打出了“慶‘五一’商品大酬賓……”、“慶‘五一’食品大甩賣……”等誘人廣告，各大商場里都擠滿了購物人流，仿佛變成了人海洋。當然，做小買賣人也不在少數。這些生意人有本地，也有外地；有專職經營固定攤點，也有八小時以外“上班族”。這充分證明人們經營理念、經營意識正在不斷變化、逐漸提高……賣人多，買人自然也多，這也可以說明人們生活水平提高了，消費能力也增強了。瞧！大包小包拎著人不在少數，在這些消費者當中有老年人、中年人、青年人……這也充分說明整個消費群體在發生變化，由原來青年人購物，變為中年人、老年人和青年人共同購物……
在“五一”長假里，獲益最多就是旅游團、出租車司機，他們組織之來自天南海北游客東奔西跑、南游北轉，從中益處可謂“獲益匪淺”……當然，旅游者安全也是個問題，希望廣大游客能夠注意安全，旅游團也能夠真心為游客考慮，盡量避免各種不安全事故發生。
五月大地春暖花開，更是充滿了節日氣氛：一簇簇鮮花迎風招展、姹紫嫣紅，一縷縷柳絲隨風飄動、生機勃勃，大家都穿上了節日盛裝，歡慶勞動人民自己節日。多虧了黨富民政策好，勞動人民才能有今天幸福生活。市級、省級以及中央領導非常關心勞動人民疾苦，親自到基層慰問勞苦大眾，這就使得勞動人民節日增添了一份暖融融氣氛。
21世紀是信息科技時代，許多人都在網上慶祝五一，我在網上也有自己網絡小屋，許多叔叔阿姨都來到“我小屋”，以各自不同方式與我共同慶祝“五一”國際勞動節！
今年“五一”節，我們都過得非常充實，非常愉快。通過這個“五一”節，真正從不同側面展現出了精神文明建設新成果，也展現出了黨根本作用——一切為了群眾，從群眾利益出發。我想明年“五一”國際勞動節將過得更加愉快、美好！
關于五一作文10
今天是五一國際勞動節，人人都不上班、上學，當然我也不例外。一大早，我就把爸爸媽媽拉了起來，想要他們帶我出去逛逛，他們沒辦法，只好出去一游啦！
我們先開車駛向蕭山，可路上并不順利，光堵車就有大半個小時。第一站我們來到了杭州原野汽配城，爸爸東拐西拐，終于來到一條寬敞的大道，路上有許多汽車，各式各樣，啊，原來是汽車展！由于天氣太熱，參觀的人也很多，我們轉了一圈，我就差不多“暈”了。不但大開眼界，而且心情也比較激動。爸爸針對性的給我介紹了幾輛性價比不錯的好車。比如奇瑞的越野車瑞虎，不但有轎車的舒服，而且也有越野車的性能，造形也很時尚呢；還有本田汽車，奔馳啦等等，真是有股沖動想馬上上去感受一下啊！
看完汽車展已是十一點鐘了，爸爸就帶我們來到江寺公園旁邊，老爸的目的就是讓我們一家人今天中午大吃一頓，于是就把我們請進了一家名叫風波？的餐館，走進去就發現有些與眾不同，墻是竹子做的，就餐用的桌子也是古代用的八仙桌，有很多古色古韻的東西，餐桌旁邊的墻上也掛著一個個牌子，牌子上都標注著古代的門派稱號，當我正在驚奇中，店小二喊了一聲：“歡迎各位英雄來我店用餐，英雄山上有請啦！”哇，好有趣啊！緊接著，我發現了洗手叫金盆洗手，上廁所叫閉關。到了樓上，墻上更是稀奇的掛著兩件鎮店之寶“倚天劍”和“屠龍刀”。隨著店小二的引導，我們就坐的是東邪西毒餐桌，我做的是西毒的位置，那我就是“歐陽鋒”啦！是吃的菜更具特色，不但味道好，而且還有個好聽的名字，比如：花生米叫“天香豆蔻”，豆腐皮炒肉叫“九陽神功”等。這時我才恍然大悟，原來這就是典型的古代主題餐廳呀！收獲真是很大呀！
國際勞動節，你休息了嗎？相信在你身邊也會有更多有意義的事發生吧！
關于五一作文11
勞動節作文：五一節見聞
時光飛逝，日月如梭。轉眼間五一國際勞動節已經到來，下面我就說一說我在五一節里的所見所聞。
五一節里最能吸引你的眼球的就是琳瑯滿目的商品，廠家紛紛打出了慶五一；商品大酬賓、慶五一食品大甩賣等誘人的廣告，各大商場里都擠滿了購物的人流，仿佛變成了人的海洋。當然，做小買賣的人也不在少數。這些生意人有本地的，也有外地的'；有專職經營的固定攤點，也有八小時以外的上班族。這充分的證明人們的經營理念、經營意識正在不斷變化、逐漸提高。賣的人多，買的人自然也多，這也可以說明人們的生活水平提高了，消費能力也增強了。瞧！大包小包拎著的人不在少數，在這些消費者當中有老年人、中年人、青年人；這也充分說明整個消費群體在發生變化，由原來的青年人購物，變為中年人、老年人和青年人共同購物；
在五一長假里，獲益最多的就是旅游團、出租車司機，他們組織之來自天南海北的游客東奔西跑、南游北轉，從中的益處可謂獲益匪淺當然，旅游者的安全也是個問題，希望廣大游客能夠注意安全，旅游團也能夠真心為游客考慮，盡量避免各種不安全事故的發生。
五月的大地春暖花開，更是充滿了節日的氣氛：一簇簇鮮花迎風招展、姹紫嫣紅，一縷縷柳絲隨風飄動、生機勃勃，大家都穿上了節日的盛裝，歡慶勞動人民自己的節日。多虧了黨的富民政策好，勞動人民才能有今天的幸福生活。市級、省級以及中央領導非常關心勞動人民的疾苦，親自到基層慰問勞苦大眾，這就使得勞動人民的節日增添了一份暖融融的氣氛。
今年的五一節，我們都過得很充實，很愉快。通過這個五一節，真正從不同的側面展現出了精神文明建設的新成果，也展現出了黨的根本作用；一切為了群眾，從群眾的利益出發。我想明年的五一國際勞動節將過得更加愉快、美好！
關于五一作文12
五一節是全體勞動人民的節日，在這一天里，我們全家人為了要讓這一天過得更有意義些，所以，我們全家人決定：到田里去割草。我穿上布鞋，手拿小鍬到田野里了。
一下田，只見那綠悠悠的小草寶寶們早已探出了小腦袋，有的已經和油菜花差不多高了；有的和我們同學也差不多高了；還有的甚至比我們同學還高······“草長的這么高了！”我情不自禁地贊嘆道。挖草行動開始了——我走進田中一看，肥肥胖胖的草有許多：有像紫晶一樣的薰衣草；有碧綠碧綠的青草；還有形狀各異的野草······看得我眼花繚亂，莊稼的“影子”已被淹沒了，我都有點無從著手了，生怕把莊稼也割掉。后來在奶奶的介紹下我了解了莊稼的體行特征，對自己更加有了信心。我一手拿著小喬，一手抓著草的枝葉，把小鍬放在草根的地方，輕輕一割，一種草就被我割下來了；還有一種和我差不多高的野草，我也輕輕一割，可怎么也割不下來，我左思右想，后來，使勁一割，咦！果然割下來了。我一蹦三尺高！又仔細看了看，原來這種草的根又粗又長，需要使大一點力氣。根據這樣的原理，我又割了許多草。我們把這些草都放進籮筐里，爺爺力氣比較大，他背起這些青草，扔進垃圾桶內，反復來回跑著。
大約割了一個上午，割草活動結束了。“唉，累死我了”，我說道。我看看田野里，只見一行行的莊稼，在向我點頭微笑，好像在說：“謝謝你們！你們可知道：我的個子應該原本長得比現在高，是那些野草吸收了我的營養，使我造成了營養不良，現在可好了，沒人和我爭營養了，我也就可以茁壯成長了！”我看著這一行行茁壯成長的莊稼，自己心里比吃了蜜還甜！再看看自己的手上，發現自己的手變成全是綠色的了，再湊近鼻子聞聞，一股青味撲鼻而來！
通過這一次的割草活動，使我懂得了：農民伯伯們的辛苦；我們平時浪費的食物都是他們來之不易的收獲；又體驗出了：團結合作的力量。我總結出了一句話“一份辛苦，一份收獲”！
關于五一作文13
這次“五一”節不放假，留校補課。這消息使我們原本就不滿的心又增添了種種抱怨，卻無可奈何。
上午第三節課，我們迎來了語文老師，她“撫尺一下”，將沉醉在下課歡樂產〔氛中的一灘“鷗鷺”驚嚇住了。接著“滿座寂然，無敢嘩者”，只得恭恭敬敬聽命于師了。
“其實作文也不難寫”，語文老師用手在空中畫了個圈兒，認真而嚴肅地說道。大家齊呼一聲：“嗯!”“只要做到首尾呼應。”“嗯!"
然而一呼嚕聲從遠處傳來，槽了，一同學睡熟了!語文老師側耳傾聽著，東尋西找那隱藏的“聲源”。不好，發現了!只見她“奮袖出臂”，跨步上前，揪起該同學的耳朵，給了他一個“滿堂紅”。這同學揉著惺松睡眼，嚇得“兩股戰戰”，眼淚奪眶而出。才〔得老師坐在講臺前，一聲令卜：“自習!”接著我們便是等待，等待，再等待，等待鈴響呀!
好不容易，鈴聲人作，只見有腿“幾欲先走”，偏偏撞上了匆匆而至的“老班”。
“老班”教物理，一進門就吐出五個字：“這節課考試!”唉，多難的題!我又到了“山重水復疑無路”的地步。這“牛頓”和“焦耳”急得我頓“足”、抓“耳”。同學們無不“伸頸”、“側目”。望著巡邏的“老班”，我們既要警惕又要合作，這考試真是一場不尋常的“戰斗”啊!終于挨到鈴聲響，告別“牛頓”，我們這群“鷗鷺”終于飛出教室。此時，嘆息聲、貴怪聲、怨恨聲，“一時齊發”，“凡所應有，無所不有”，中間還夾雜著改編的歌謠：“作業最多的人是我，書包最重的人是我，休息最少的人是我，挨罵最多的人是我……”
我擠在人流中，頭腦像灌了鉛一樣重，想到下午還得重溫“撫尺一下，滿座寂然”的難堪，不由得接下去唱道：“‘五一’沒自由的是我，放假關禁閉的是我，是我是我還是我……”
關于五一作文14
勞動，本是我們每一個人所應做的，只有勞動，人生才會有意義，勞動是光榮的。可是，現在的我們實在太缺乏勞動了，大家對勞動的接觸太少了，就連平日里最基本的教室值日許多人都做不好，這是我們所擁有的稀少的勞動機會，我們怎么能這么的不認真?每一個機會，我們都應該認真對待。據統計，我國兒童平均每日參加體力勞動的時間僅0.2小時，也就是短短的12分鐘，這是多么的可悲啊。而在美國，卻有1.2小時，比我們整整多了1小時的時間。可見我們的勞動程度還是十分的不盡人意的。
勞動，勞動，雖然是勞動節，但是我們又有多少時間在勞動了呢。五一節對于現在的我們來說，無一不再是勞動節了，五一已經成為了一個休息節了。平日里只關注學習的我們，似乎已經忘卻了勞動。
在新中國成立后，我國涌現出一大批勞動模范，如鐵人王進喜，以為大慶油田工人。在當時，大慶的交通十分的不便，生活的條件也是極端惡劣。就是在這種條件下，王進喜以“寧可少活幾十年，拼命也要拿下大慶油田”的頑強意志和沖天干勁，打出了大慶油田的第一口噴油井。在那些日子里王進喜輕傷不下火線，重病顧不上醫院。油井發生井噴，他奮不顧身跳進泥漿池用自己的身體攪拌重金石粉，被人們譽為“鐵人”，為我國石油事業立下了汗馬功勞。王進喜身上體現出來的“鐵人精神”，激勵了一代代的石油工人。
還有他，一位普通的公交車售票員，他的工作十分平凡，但是就是他在這平凡的崗位上演繹著不平凡的事跡。他就是李素麗。10多年來，他細心研究乘客的心理，為乘客解決難題。無論乘客多少，李素麗都堅持穿行服務，用自己始終如一的勞動帶給人們周到的服務，細致的關懷，熱情的話語。被人們譽為“盲人的眼睛”，“乘客的貼心人”。
我們身邊也有許多值得我們去學習的人，只有勞動著，工作著，才是美麗的。
關于五一作文15
網絡學校的老師，選了一些同學參加了一次有意義的活動：和廣東省惠陽區實驗小學的小記者，舉行了手拉手活動。
我們在網絡學校集中，惠陽區的小記者們送了禮物給我們，我收到的是一個條色盤、兩本腦筋急轉彎、四本漫畫和一幅大拼圖，我高興極了。過了一陣子，老師又召開了個短會，會中提到：要去定南的度假村“九曲”游玩，我聽了心里別提有多高興了。
坐車好辛苦哦
開始出發了，一路上，我們有的高興的說說笑笑，有的靠在別人身上打瞌睡，有的目不轉睛的注視著前面……我和我的小伙伴鐘舒涵在玩猜字游戲。玩得很開心走了大概一個多小時，我的頭有些暈，肚子不舒服，兩腿發麻，有點不耐煩了。我心里一直盼望著快點到，可是總是到不了，我撐不住了，有點兒想吐，可是吐不出來，心里不知道有多難受。本來懷著好心情，想痛快痛快的玩個夠，可是高興的心情一下子就被拋九霄云外去了。
過吊橋
終于到了，我擠下了車，排著隊伍，來到了吊橋旁，我心里有些害怕。惠陽區的同學先走，他們有的幾個同學一起手挽手，心里很害怕;有的同學膽子大，一個人大搖大擺的，一點也不怕;還有的女同學都不敢過，嚇的連動也不敢動。
輪到我們走了，鐘舒涵非常害怕，她一只手抓著欄桿，另一只手抓著我的手，不肯松開，還一不停的說：“謝露，慢點走，我很害怕。”前面的男同學還一個勁兒跺著腳，吊橋也搖晃起來。我也越來越害怕。
在賽馬場上
到了賽馬場，只見一個圓形的大場地，旁邊是馬棚，里面有許多馬，還有駱駝、綿羊。有的同學在馬棚旁邊學馬叫，馬聽了，好像生氣了似的，不時的跺腳;有的同學把綿羊的毛都快拔光了;還有的好心的同學拿東西喂馬兒，馬兒很高興，朝他們搖尾巴呢!惠陽區的同學可能沒見過綿羊，驚訝的問：“咦，怎么那里有床被子?”我們聽了哈哈大笑。
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