五一勞動節作文

時間:2022-02-24 13:39:48 勞動節 我要投稿

五一勞動節作文匯編九篇

  在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的五一勞動節作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

五一勞動節作文匯編九篇

五一勞動節作文 篇1

  五一勞動節,始于美國工人在19世紀90年代為爭取8小時工作日而進行的斗爭;自那以后,世界人民便開始慶祝這一天-國際勞動節。這個日子在全球所扮演的角色體現了它的力量:正是在這一天,全世界所有的工人們宣布為了共同的目標而一起奮斗。

  在許多個五一勞動節里,工人們都受到鎮壓,他們的活動被禁止,流血的事件還時常發生。五一節逐漸失去它原來的意義,成為了獨攬大權的人和集權統治的政權對抗工人運動的一種標志性裝飾;又或者就是一個平平安安的法定假日。盡管事實如此,工人們仍然滿懷信心地慶祝勞動節,因為大家都知道這個社會是靠著我們的力量、眼睛、雙手和智慧而不斷地發展和強壯,還需要我們不斷地支持。

  正是在這一天,我們堅持體面的工作、工人健康、飲食和住房、教育和文化表達,都是我們應得的權利,而不是特權。我們志在獲得這些權利。然而在這一天,我們從未膽怯卑微地去找法官和獄卒,從未守在財長們進行會議的地方,從未說服他們工會是有益于做生意,也從未要求進行更多的對話。正是在這一天,我們大聲地說出:你們的銀行,你們的買斷、買回,給我們帶來了痛苦和大量的失業工人;你們的貿易協定和專利制讓工人們無法謀生,更破壞了所有人類獲得食物、水和藥物的權利。正是在這一天,我們大聲地說出:我們不僅要建設一個更加美好的世界,而且,我們也堅決不會讓世界越變越差。

  五一勞動節是大家慶祝過去、慶祝現在和慶祝未來的日子。我們慶祝的方式就是爭取應有權利和向全世界表達我們爭取權利的決心。讓我們一起大聲又自豪地慶祝五一國際勞動節吧。

五一勞動節作文 篇2

  今天是5月1日勞動節,天氣陽光明媚,風和日麗,太陽露出了火紅的笑臉,好像在慶祝五一勞動節快樂。

  過節了,爸爸開著汽車帶著媽媽、我、樂樂、林嘉琪,還有他們的媽媽興高采烈地去朱家尖旅游。我們來到了白山風景區,那里景色秀麗神奇。尤其是那些奇形怪狀的巖石有趣極了!

  我們剛一進山就被眼前的美景給吸引住了,這里山清水秀,綠樹成蔭,從樹上飄落的我不知名的白色小花好看極了!今天旅游的人可真多啊!我們隨著人流,呼吸著山里的新鮮空氣,聆聽著路邊的泉水叮咚,以及鳥兒嘰嘰喳喳的叫聲,我們便踏上了一條蜿蜒的山間小徑。

  在山間小路上,有時候我和朋友們一起興奮地跑啊、跳啊,穿過山壁石縫,登上陡峭巖石。大人們緊跟后面,叮囑我們小心游玩。我們一個勁的點頭高興地說;“是、是、是,知道了!”有時候我們也會安安靜靜地邁著輕快的腳步,欣賞著奇形怪狀的`巖石。這些巖石有的像引頸報曉的金雞、有的像頂球玩耍的海獅、有的像亭亭玉立的少女、還有的像水牛、猴子、松鼠……千姿萬態,令人贊不絕口。其中令我印象最深的是“觀音跳,”因為,人站在巖石上面好像在天上飛一樣,好過癮啊!

  我們就這樣如癡如醉地欣賞著美麗如畫的風景,感受著春天的氣息。時間過得真快,天很快暗下來了,我們這才依依不舍地回家。今天過得即充實又快樂,我想很快我還會來朱家尖白山旅游的。

五一勞動節作文 篇3

  一年一度五一勞動節到了。盼星星,盼月亮,終于可以放長假了!每天可以寫寫作業,看看電視,玩玩電腦,探訪親朋好友,真是樂不思蜀!在這個五一里,我們全家打算去姑姑早餐店里作客,準備學學待客之道。

  五一早晨,我們全家早早地來到了姑姑店里,姑姑已經打開了店門,在擺設桌椅。一見我們來了,便請我們吃了香噴噴手工面和水餃,吃完后,還能配上一碗熱騰騰湯,真是想得周到!

  八點鐘要到了,陸陸續續地來了些客人,他們有吃面,有吃粉絲,有吃水餃,每個人還多喝一碗湯,姑姑差不多要洗一天十幾個客人,一人兩個碗碗數,還要負責店面清潔,家中鎖事,真是忙得不可開交。加上今天是五一,人更是多。看到這里,我決定幫姑姑一天,做一天早餐店小小服務生。

  首先,我要收拾碗筷。我先把客人吃碗筷收拾好,放到洗碗池里,按大小疊好,再把桌子抹干凈,迎接下一位客人光臨。我走進走出,忙前忙后,忙到了十點多,終于客人都走了。我就把桌子收起來。

  接著,我要幫手洗碗。我和姑姑蹲到洗手池旁,打開水龍頭準備洗碗。望著兩三疊厚厚碗,不禁大驚失色道:“姑姑,怎么有這么多碗呀!”姑姑笑了笑,說道:“客人多碗就多呀,你現在知道掙錢不容易了吧!今天是勞動節,就讓我們在勞動節中好好勞動吧!”說干就干,我和姑姑分工起來,她洗碗,我用水濾凈。經過我倆努力,終于洗好了碗。

  一個上午過去了,我在下午還得盡上我這個小店員最后一個義務,那就是拖店面地板。這可難不倒我,因為拖地是我強項。我二話不說,拿起拖把,沾上水擰干后就不動聲色地拖了起來。姑姑店面雖不大,但雜物卻比較多,總是擋住拖把,所以我左拖右甩根本行不通。我只好搬開雜物,一點一點地拖。時間一分一秒地過去,成功也終于在一場汗流浹背后迎來。

  傍晚就要來臨,我們要回家了。姑姑給我買了一條雪糕以作感謝。品嘗著冰涼雪糕,我回想著剛剛勞動。“五一”勞動節就在我勞動中過去了,我認為這個五一讓我明白了勞動可貴,也讓我在五一里學會了勞動。讓我們勞動在“五一”吧!

五一勞動節作文 篇4

  今天是勞動節,外面艷陽高照,爸爸和媽媽決定帶我出去逛街。 我看到街上有川流不息的人和車輛,各個商店打出了各種優惠的牌子,人們就搶著買東西。

  我們全家人一起來到大興超市。大興超市的門前擺滿了各種化妝品。前面放著八折優惠的牌子。有很多人在選購物品。一進門,有好多小朋友在那里坐電梯,我也去坐電梯。我站在一個格子上電梯自動地把我送上去。我下來又上去,玩了又玩。玩累了就到旁邊椅子上坐下來,看到有小朋友在吃漢堡包,我就要爸爸給我買。買回來一看,漢堡包就是兩塊面包中夾一塊雞肉和一點黃瓜、奶油做成的。嘗一口,味到好極了。

  媽媽給我講“五一”勞動節的由來,使我懂得了“五一”勞動節是來之不易:是全世界無產階級和勞動人民團結奮斗的結果。我們要珍惜今天的幸福生活,不能玩,要用心學習。

  這是一個讓我難忘、快樂的五一勞動節。

五一勞動節作文 篇5

  五一勞動節快到了,正好又逢學校舉行“踐行孝道,感恩圖報,從我做起”的活動。我準備在這個周末為爺爺奶奶做點家務。

  今天我起了個大早,看見奶奶已經準備幫我買早飯去了。我連忙說:“奶奶,今天我來買早餐吧!”奶奶爽快地答應了。我買回早飯,看見一家人圍著桌子吃得津津有味,我心里樂滋滋的。

  吃完早飯,我做了一會兒作業,看見媽媽在摘菜。我走過去對媽媽說:“媽媽,我來幫您摘菜吧!”媽媽說:“不行,你的作業還沒有寫完呢。”我調皮地說:“這也是作業啊。”您總不能不讓我完成作業吧。”媽媽終于答應了我花了半個小時才幫媽媽把菜摘完,直起腰,覺得腰酸背痛,真累呀!后來又給爺爺倒了一杯茶,給奶奶洗碗、、、、、、

  這是一個孝心日,我給全家人買了早飯,幫媽媽摘菜,給爺爺倒茶。一天下來我做了很多家務事,雖然很累,但很充實。我也在這天體會到了父母的辛苦。

五一勞動節作文 篇6

  在這個晴空萬里而又漂亮的假期里,我懂得了一件令我很輕快的事,那便是劃艇。

  在5月1日這一天,親姐姐帶我趕到桃河生態公園去劃艇。大家走入生態公園的大門口,順著車水馬龍的路趕到船舶租賃的港口。親姐姐買更好車票,大家便走上了一只乳白色的小帆船。我坐著木船,親姐姐劃槳,小帆船逐漸的離開岸上。

  我浮想聯翩地凝視著親姐姐劃艇的姿勢,內心好想試一試。親姐姐像看透了我的思緒。她講:“侄子,我很累,你去劃一會兒。”

  “我不想,我害怕……”我講。

  可親姐姐像似好累了說:“我真是累了,你肯定不會,我教你。”

  我敵不過親姐姐的勸導,提心吊膽得接到雙槳,學著親姐姐的模樣劃起來。不知道如何的,槳便是不聽我的話,它并不是鉆入水中沒動,便是擦著河面跑,時兒上,時兒下,不一會兒,濺得姐姐和我全身一臉全是水,小帆船呢僅僅在原地不動轉兒。其他船里的人看過都開懷大笑起來。我認為臉部火辣辣的,真有點兒過意不去。“沒事兒,慢慢的來。”親姐姐一邊說一邊比畫著。我對著親姐姐的模樣,心靜下心來,漸漸地,兩手緊握船漿,眼睛凝視正前方,一下一下的劃,船確實往前走了。我高興極了,全身的勁也來了,就用勁的劃了起來,我覺得船很快前行,從港口劃到岸邊。劃著劃著,船漿仿佛愈來愈聰明了。我激動的不知道該怎么做。之后我成功的抵達了岸邊。

  我終于學會了劃艇,盡管我劃得滿身是汗,內心卻有說不出的開心!

五一勞動節作文 篇7

  “太好了!”“太好了!”我和同學們高興得手舞足蹈,“五一”長假終于要來臨了,自由、輕松的時候就要到了!

  老師開始布置作業:“復習課文1——12課生字。”聽完老師的話,你猜,我怎樣?我笑了,開心地笑了。“作業真少,這次能痛痛快快地玩了!”我原以為有堆積如山的作業等我去做,現在終于如釋重負。

  放學了,同學們都開心得像只出籠的小鳥,往年因作業多而愁眉不展的神態已蕩然無存。

  我連蹦帶跳,去“迎接”弟弟,想快點告訴他我班這個“喜訊”。一到弟弟班,氣氛全變了:個個愁眉苦臉,人人唉聲嘆氣我急忙問弟弟怎么回事?弟弟猛地抬起頭,一個勁地向我“哭訴”:“1——21課生字,日記3篇,童話一篇,數學還有。”最后,他長長嘆了口氣:“唉——原本屬于我的時間,又被老師奪去了!”

  聽完他的“哭訴”,我同情地笑了笑,笑他真是不幸呀!

  我和弟弟一同回家時,又聽到一些同學議論:“老師瘋了,作業那么多!”“原來還打算去哪兒旅游,這回又泡湯了。”再看看他們哭喪著臉,垂頭喪氣的樣子,我又笑了笑,但不是笑他們不幸,而是笑自己太幸運了!

  回家后,我陷入沉思:那些老師光知道多布置作業,讓他(她)的學生整天呆在家中苦思冥想地做題目,一會兒讀背“四書五經”,一會兒又寫“長篇大論”,難道這對學生真有好處?難道這樣就能培養出一批四化接班人?何不讓他們。

五一勞動節作文 篇8

  五一勞動節到了,我非常高興,因為我喜歡勞動。

  我想起媽媽每天擦桌。拖地打掃衛生,很辛苦,今天她應該休息一下,讓我大顯身手吧!我很認真地拿起條帚打掃屋子里的每個角落,有點累呀!但還是拿著抹布擦桌子。柜子,整理零亂的物品,看著自己的勞動成果,即使再累,心里也很有成就感。

  所以,我們大家盡量把玩具和學習用品不要亂放,這樣可以減少父母的勞動量,不是嗎?我們要尊重他們的勞動成果。

五一勞動節作文 篇9

  今天天氣很熱,爸爸教我騎自行車。以前,我都是騎后面有兩個小后輪的,今天,我要騎沒有后輪的。

  一開始,我坐上去,搖搖晃晃的,爸爸叫我一直蹬,我轉過頭來看,原來,爸爸扶著后面的。我就放心地蹬著。

  我騎了幾圈后慢慢可以自己騎了,我很高興,爸爸說:“別看輪子!看前面!”我對爸爸說:“累死了!騎不動了!”說完,車子就往另一邊歪,我馬上往另一邊擺。爸爸說:“就是這樣!”我點了點頭,明白了爸爸的意思。

  我又騎了十幾圈,學會了滑行減速。又騎了差不多20幾圈,基本會了。

  這次學騎自行車,雖然很累,但我心里高興。因為騎車讓我知道了做什么事都要堅持到最后,不能因為累而放棄。

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