（合集）快樂(lè)的五一作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的快樂(lè)的五一作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)的五一作文 篇1
今天晚上，媽媽帶著我和雯雯姐姐、冬冬哥哥去文化廣場(chǎng)溜冰。來(lái)到廣場(chǎng)一看，那里已經(jīng)人山人海，有的在跳舞、有的在踢球，還有的在溜冰，我們幾個(gè)迫不急待在拿出各自的溜冰鞋，在廣場(chǎng)的大屏幕下我們快速地?fù)Q上鞋子開(kāi)始我們的.溜冰活動(dòng)。
在溜冰的時(shí)候，我試著用我新學(xué)會(huì)的動(dòng)作，蹲下身體，一只腳滑一只腳控制方向。可是路面路面太陡了，結(jié)果還是結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地摔了一跤。我迅速地爬起來(lái)繼續(xù)和冬冬哥哥比賽，一開(kāi)始冬冬哥哥從我后面飛快地向前溜去。我不甘心，也加快了速度。可是由鞋子被卡住了，姐姐和哥哥馬上過(guò)來(lái)幫助我去除障礙，然后我們一起手拉手在廣場(chǎng)上快樂(lè)地溜啊溜。
時(shí)間不知不覺(jué)地流逝了，等媽媽叫我們回家的時(shí)候已經(jīng)很晚了，我們才依依不舍地回去了，并且約好下次再來(lái)玩。
快樂(lè)的五一作文 篇2
五一節(jié)我去了許昌，去祝太姥生日快樂(lè)。到了周日的中午，我們?nèi)チ孙埖辍３粤艘粫?huì)兒，該祝太姥生日快樂(lè)了。吃過(guò)飯，我們?cè)摶厝チ耍渲杏幸恍┤俗?chē)回家，還有一些人走路回家。
過(guò)了會(huì)兒，我們回到家，不一會(huì)開(kāi)始照相了，我和爸爸媽媽照了一張合影，還和太姥照了一張合影，今天真快樂(lè)！今晚我回到了漯河，回到了我的家。
快樂(lè)的'五一作文 篇3
我們這一班在上課時(shí)很吵鬧，下課時(shí)老師也不能好好休息，因?yàn)橄抡n時(shí)很多男生被留在教室，照樣和上課一樣吵，使教室很吵雜。
我們班跟別班不太一樣，別班的人 在打球，我們卻不能；這一切都是因?yàn)槲覀冇幸粋�(gè)怪老師，我們卻不敢違抗他。他在期末時(shí)把成績(jī)不太好的人排在全班前五名，成績(jī)好的.人都被老師排擠，名落孫 山；回家被爸爸媽媽責(zé)問(wèn)時(shí)，也免不了一頓罵！別班在操場(chǎng)玩時(shí)，我們只能在教室和我感情很好的“費(fèi)玉清”看著他們快樂(lè)的樣子，暗地里把老師的名字換掉，改成同音 字。
其他成績(jī)很好的人，像“體育王”、“冷笑話高手”，都因?yàn)椴惶矚g老師而沒(méi)有得到前五名，我覺(jué)得老師的做法很傷人自尊心。而我在全班同學(xué)的角度看來(lái)，我是一個(gè)常從天使變成惡魔，又從惡魔變成天使的人，雖然我沒(méi)有綽號(hào)，但我認(rèn)為，我是一個(gè)變臉怪！
我們這一班，雖然吵鬧，但是在我看來(lái)，我們就像一群小綿羊，是很可愛(ài)的一班。
快樂(lè)的五一作文 篇4
勞動(dòng)節(jié)到了，學(xué)校給我們放了三天假。這次的勞動(dòng)節(jié)與以前有點(diǎn)不太一樣。也許你們會(huì)說(shuō)：“有啥不同呢？不都一樣，幫父母做聽(tīng)我慢慢說(shuō)。一些家務(wù)，或者幫助一下別人。”但這次我不是做家務(wù)而快樂(lè)，別急，
書(shū)法工作室，拿張紙就下筆寫(xiě)“詩(shī)情畫(huà)意”，經(jīng)過(guò)一張紙的練習(xí)，我發(fā)現(xiàn)詩(shī)字的豎鉤沒(méi)寫(xiě)好，情字的長(zhǎng)豎粗過(guò)這快樂(lè)，我是從練毛筆當(dāng)中感覺(jué)到的，也正是因?yàn)檫@節(jié)毛筆課，讓我的五一變得更有意義，更與眾不同。下午三點(diǎn)，我來(lái)到金老師的頭了，畫(huà)字不緊湊，意字的臥鉤太長(zhǎng)了。在寫(xiě)第二張時(shí)，我處處小心，豎不粗了，臥鉤寫(xiě)好了，畫(huà)字也緊湊了。老師看了說(shuō)：“不錯(cuò)，寫(xiě)作品。”我拿出宣紙，折好天頭地角，寫(xiě)時(shí)想著老師說(shuō)的.：“在寫(xiě)作品時(shí)，心里要有一條線，字寫(xiě)在線上，這樣重心才能平穩(wěn)，落款時(shí)，字不能大。”因?yàn)槲覜](méi)練過(guò)落款，所以歲字的鋒撇沒(méi)寫(xiě)好。作品寫(xiě)完了，老師說(shuō)：“很好。”說(shuō)完就把它掛到黑板上去了。
聽(tīng)到了老師的表?yè)P(yáng)，我心里美滋滋的。更讓我體會(huì)到一分耕耘，一分收獲，只要自己肯努力，就一定能夠離自己的夢(mèng)想更近一步。
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