改變我的老師作文

時(shí)間:2021-08-31 16:14:03 老師 我要投稿

改變我的老師作文三篇

  (一)

改變我的老師作文三篇

  老師,一個(gè)多么美麗的稱號(hào)。老師是知識(shí)的源泉,是靈魂的工程師,是希望的火把。

  老師,默默堅(jiān)守崗位的是您,含辛茹苦的是您,無(wú)私奉獻(xiàn)的還是您。您付出了,卻不求回報(bào),您是那么偉大而平凡的人。您付出了,我們就要回報(bào),那張張畫滿紅勾勾的試卷,就是您的回報(bào)。然而,就是您這樣偉大而又平凡的人,改變了我。

  我以前總是驕傲自滿,考個(gè)好成績(jī),就欣喜若狂,是您的一句話,讓我謙虛起來(lái)。

  有一次,小考我考了滿分,拿到卷子心里就美滋滋的,到處在別人面前炫耀,卻忽略了別人的內(nèi)心感受。緊接著我又迎來(lái)了一次考試,因?yàn)橛辛讼惹暗某煽?jī),我沒有那么細(xì)心了。然而,上天就是捉弄人,我竟然勉強(qiáng)及格。悲傷應(yīng)該獨(dú)占了我整個(gè)內(nèi)心。

  您把我叫到辦公室,分析我這次考試的原因,我還記得您重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了一個(gè)詞:驕傲。是啊,完全是因?yàn)槲业尿湴磷詽M才導(dǎo)致成績(jī)直線下滑。

  您心平氣和地跟我說(shuō)了一段話:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。一個(gè)成功的人一定有謙虛的態(tài)度,不滿足現(xiàn)在的狀況,只想著如何再進(jìn)一步,而驕傲的人,永遠(yuǎn)只是失敗者。聽了您的話,我心里得到很大的安慰。正是您的這句話改變了我。

  老師,花兒需要陽(yáng)光的沐浴,才能更鮮艷;小草需要雨露的滋潤(rùn),才能更碧綠;我們則需要您的呵護(hù),才能更健康。

  老師,您就是我生命的.導(dǎo)航船,照明燈,永遠(yuǎn)的指引我去尋找知識(shí)寶藏。

  老師,謝謝您的諄諄教誨。

  老師,是您的那句話改變了我,對(duì)我的影響深遠(yuǎn)。

  (二)

  那是三年級(jí)開學(xué)報(bào)名那天,來(lái)到三(5)班,只見教室里坐著一位女老師,走進(jìn)教室,她便熱情地介紹起了自己,她姓唐名婉,我們的語(yǔ)文老師。

  你叫?她微笑著詢問(wèn)著我。

  我連忙回答:張景曾。

  你好,張景曾同學(xué)。她毫不在意我的遲鈍,依然微笑毒著看著我,問(wèn)這問(wèn)那。

  我打量著這位老師,不管從哪里看,唐老師都是那么和氣,而且只要她一笑,嘴角邊總會(huì)蕩起一對(duì)小酒窩。

  也許是她的溫柔,和那親切的話語(yǔ),打開了我的話匣子。

  我被唐老師的幽默和親切觸動(dòng)了,并對(duì)她產(chǎn)生了好感,這種開頭的友好為后面所發(fā)生的事。

  每天她像媽媽一樣關(guān)心照顧著我,一次次的溫暖舉動(dòng)感動(dòng)著我,也改變了我。那一年,我三門功課都是98分。當(dāng)我把這成績(jī)告訴她的時(shí)候,她很開心。我知道,這是我的努力和唐老師的希望得到的。有了她的關(guān)心,讓我從一個(gè)對(duì)書一肚子厭倦的人變成了一個(gè)書蟲,也正是唐老師汗水的澆灌,使我的作文突飛猛進(jìn),更為打開了書本的殿堂。

  四年級(jí),唐教師因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系被調(diào)到崇明小學(xué)教書去了,我就寫了一封信給老師,還收到了唐老師的回信,信中的那句話我到現(xiàn)在都記憶猶新,當(dāng)你打噴嚏時(shí),說(shuō)明我想你了。

  唐老師不再教我們了,但無(wú)論有過(guò)多少老師,我總會(huì)想起她,因?yàn)槲抑溃翘评蠋煾淖兞宋摇?/p>

  (三)

  我在學(xué)校是有名的調(diào)皮鬼,許多老師認(rèn)為我無(wú)可救藥了。

  今天,學(xué)校來(lái)了一位年輕老師,姓金,20歲出頭,一張娃娃臉。咦,小孩子家,會(huì)教什么書?我根本不把他放在眼里。

  第一堂課開始了,我趁他到黑板上寫字的時(shí)候,咚咚咚砰砰砰地敲起桌子來(lái)。金老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),一雙銳利的眼睛掃視了一下教室,最后盯著我說(shuō):你叫趙于文吧?放學(xué)以后你留下來(lái)。他新來(lái)乍到的,怎么知道我的名字呢?

  放學(xué)了,金老師找我,我若無(wú)其事地跟著他走,走到一間房子前,他停下了,我抬頭一看是理發(fā)室。他玩什么花招?我想。他給我理完發(fā),只說(shuō)了一句明天早點(diǎn)兒來(lái),就讓我走了。他葫蘆里裝的什么藥呢?我忐忑不安起來(lái)。

  第二天,我破天荒地最早到了學(xué)校上自習(xí)。很聽話嘛!金老師親切地拍了拍我的肩膀說(shuō)。這是怎么回事呢?金老師真叫人捉摸不透!一連幾天,我都早到校,周末小結(jié)會(huì)上,金老師表?yè)P(yáng)了我。多年來(lái)我第一次聽到表?yè)P(yáng),激動(dòng)得淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)兒。這天下午,金老師把我留下來(lái),進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)兩小時(shí)的促膝談心。對(duì)我來(lái)說(shuō),這樣的談話,是從來(lái)沒有過(guò)呀!我第一次在老師面前痛哭了。

  以后,金老師又到我家多次家訪,送給我《塑造美的心靈》、《揚(yáng)起的風(fēng)帆》等書。我漸漸地懂得了怎樣做人。幾年來(lái),我多次被評(píng)為紅花少年。

  我好感謝我的金老師。

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