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當小老師作文
篇一：當小老師
今天上課的時候，老師選了幾位同學當小老師。
小老師開始講課了，我們也開始專心聽小老師講課。第一個是李燁，聲音很大，就是把牛菲的外號給說出來了，惹得我們哈哈大笑。第二個是我們班的班長王圣爍，聲音高分貝，震得耳朵嗡嗡作響， 在書空的時候，我不得不捂住耳朵。
他們都表現(xiàn)得很棒，我也想當小老師呀，我心里想：“快叫我，叫我呀，你知道我多么想當小老師。”可老師不知道我心里在想什么，都沒有叫我，太可惜了。希望苗老師下次也能讓我當小老師。
篇二：當小老師
今天，我到我的小伙伴家，我們在一塊寫作業(yè)，他比我小才上一年級，暑假作業(yè)上有一些不會做的題他就問我，我就耐心的給他講，還給她出一些題讓他做，知道他明白為止，他媽媽看到了 ，夸我像個小老師，還讓我以后經(jīng)常幫助他。不一會我們就寫完了作業(yè)，我們就到小博士繪本館看書，那里有許多好看的`故事書，我們一直看到中午才回家。
篇三：當小老師
媽媽給我買了一個哨子，我很高興。心想，這下我可以當小老師了。我就喊來爸爸媽媽，說：“今天我想當小老師，請你們做我的學生好嗎”？爸爸媽媽笑了。我說：第一節(jié)我們先上體育課 ，我先教他們立定跳遠。爸爸是調(diào)皮大王，該跳他不跳，不讓他跳他偏跳。哎，這學生真不好教。終于下課了，我說下課十分鐘，下一節(jié)上語文課，爸爸聽了又大笑起來。
篇四：當小老師
星期五放學，我家樓下的弟弟來我家，讓我教他題。于是，我就給他寫了幾個拼音讓他照著寫，剛開始，他還不會寫，我就耐心的一遍又一遍的教了起來，累得我滿頭大汗他才學會。看著他學 會的拼音，我雖然有點累，但我心里還是很高興！
我想：教一個學生就那么難，何況老師教我們那么多學生呢！當老師真辛苦啊！
篇五：當小老師
今天，數(shù)學老師讓我當老師的小助手，也就是小老師。
前幾星期，就開始實行“做小老師”，講《非常好練習》的題，但當時我不會講，也有點害羞，沒有講成。那時，我很羨慕宋子琪、劉暢他們。今天，我要上講臺去給同學們講題了。當時我的心一 下子就提了上去，十分緊張，生怕出錯，在老師同學們面前丟臉。講完了第一題后，我的心平靜下來，因為我通過了第一關，慢慢地我就習慣了，十分喜歡當“老師的小助手”。我覺得我自己有能力， 我希望我能更上一層樓。
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