教師節的賀卡小學作文

時間:2021-05-20 19:37:21 老師 我要投稿

教師節的賀卡小學作文(精選3篇)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的教師節的賀卡小學作文(精選3篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

教師節的賀卡小學作文(精選3篇)

  教師節的賀卡小學作文1

  時間過得很快,開學已經一個多星期了,馬上就是九月十號教師節了,老師們平時對我們那么好,教了我們很多知識,很多做人的道理,我想在教師節那天送老師一份有意義的禮物,想來想去,我覺得自己親手制作賀卡比較能體現誠意。

  可是做什么樣的賀卡呢?封面怎么設計才顯得獨特呢?我就像無頭蒼蠅一樣,好半天都理不出頭緒來。對了,請媽媽來幫忙吧,媽媽很快就從網上幫我找了好多有關教師節賀卡的封面,經過我的精心挑選,我選中了有四朵“雪花”的賀卡。

  于是,我拿來了彩色卡紙、膠水、剪刀、和一些裝飾品。開始做賀卡了。我先把粉色卡紙對折好,接著用剪刀分別剪出了十二根淡黃色的細條、七根深綠色的細條和四根紅色的細條,然后用膠水把三根淡黃色的細條粘在賀卡的封面,做成了四個“雪花”,再用牙簽把紅色細條卷出一個圓柱體粘在“雪花”的中心當作“花蕊”。再把七根深綠色的細條粘在雪花下面當作“小草”。接著我取出一根黃色的羽毛粘在了最下面。然后在封面的右下角寫上了“老師您辛苦了,教師節快樂!”啊!原本光禿禿的封面現在已經五彩繽紛了。

  最后我在內頁的.右半邊認真地寫上了:“敬愛的朱老師,春蠶到死絲方盡……”

  看著自己親手制作完成的賀卡,我的心里有說不出的高興。愿這小小的賀卡能傳達我對老師的敬意!

  教師節的賀卡小學作文2

  一年一度的教師節又到了,這幾天同學們都紛紛忙碌起來了。課余時間,大家常常三五成群地聚在一起交頭接耳,互相探聽對方將送些什么禮品給老師。當我斷斷續續地從他們口中得知,有些準備送月餅,有些準備送西洋參,有些準備送魚翅鮑燕,還有些更牛的,準備送紅包。這下可把我給聽傻了。他們都送這些。那我送什么呢?如果不隨大家的,老師會有看法嗎?如果隨了大家,可是,可是,可是我們家的經濟壓力能承受得了嗎?爸爸媽媽都下崗了,一點點生活費只夠我們一家吃的,這學期我的一半學費還是媽媽向別人借的呢。回家后我該怎樣向爸爸媽媽開口呢?

  放學了,我悶悶不樂地進了家門,爸爸倒先開口了:“妞妞,教師節到了,該給老師送點禮吧。”我輕輕地答道:“嗯。”突然爸爸說:“妞妞,你真的愛老師嗎?那你就親手做一張精美的賀卡送給老師吧,但必須要用心地做,”“能行嗎?”我還是輕輕地回答。“行!”爸爸說得很肯定,媽媽也說:“行的,妞妞你就試試看吧。”

  就這樣,我用了兩天的時間,拿出了我的最高水平,用鉛畫紙做了三張賀卡,我準備送一張給語文課的曾老師,一張給英語課的張老師,一張給數學課的王老師。賀卡做好了,可是怎么去送給老師呢?因為我的性格非常內向,平時根本不敢和老師打招呼。我對媽媽說:“能不能把賀卡放到老師的桌子上就行了?”媽媽嚴肅地說:“不行,如果你不向老師打招呼,就是不尊敬老師的行為。你只要把膽子放大一些,你一定能行的。”“嗯”我小心地回答道,“不過媽媽陪我一起去好嗎?”媽媽回答的很堅決:“不行!”看來我只好自己去了。

  今天中午,我下了超強的決心,準備把三張賀卡全送出去。但我還是帶著一些緊張的心情,首先來到英語教研室,看到張老師正在辦公室里改作業,我在門口徘徊了一會兒,然后深吸了一口氣,讓心情放松下來,便使勁的把那顆沉重的腦袋抬了起來,帶著笑盈盈的表情走進了辦公室,對張老師說:“Whising you happy for TeachevsDay!”并用雙手捧著賀卡遞給張老師,張老師見我給她來送賀卡,馬上停下手中的筆,轉過身來,非常高興地對我笑著說:“Thank you Zhao Jin!”我向老師深深地鞠了個恭,就紅著臉跑出了辦公室。此時,我覺得心兒有點兒怦怦地跳,就又深吸了一口氣,感覺好多了。這時我就想了,原來主動和老師講話并不象我想象的那么可怕呀。因此,接下來我就很自信地把另外兩張賀卡成功地送給了老師。

  通過這次送卡事件,使我懂得了一個道理,就是一個人必須要有自信,要學會大膽地、主動地與人交流,這樣大家才會接受你。道理是懂了,可我心里卻還是有一小點點顧慮,你說,我這自制的賀卡和同學們的那些禮物相比,老師在背后又會怎樣想呢?

  第二天,上語文、數學、英語課的時候,三位老師分別講了內容相同的話:“這次教師節,同學們都給老師送了珍貴的禮物,在此,老師表示衷心的感謝。但是,老師唯獨只收下了趙近同學的那份禮物。你們看,這就是趙近同學送給我的禮物,做的多精致呀,她表現了趙近同學的多才多藝和對老師的一片真心。老師只收下這一份禮物,就是老師喜歡這樣的禮物,我希望明年的今天,我能收到全班同學都和趙近同學一樣的禮物。同學們,你們說好不好呀。”老師的話音剛落,全班就響起了一片熱烈的掌聲,這時的我,卻不好意思地低下了頭。

  教師節的賀卡小學作文3

  九月十日教師節即將要到,為表達我對老師的祝福,我要送一份禮物給老師。可是,哪種禮物可以表達自己的心意呢?想來想去,還是自己動手制作賀卡比較有意義。

  可是做什么樣的賀卡呢?封面怎么設計才顯得獨特呢?我就像無頭蒼蠅一樣,好半天都理不出頭緒來。對,請媽媽來幫忙吧,媽媽很快就從網上幫我找好多有關教師節賀卡的封面,經過我的精心挑選,我選中有四朵“雪花”的賀卡。

  于是,我拿來彩色卡紙、膠水、剪刀、和一些裝飾品。開始做賀卡。我先把粉色卡紙對折好,接著用剪刀分別剪出十二根淡黃色的細條、七根深綠色的細條和四根紅色的細條,然后用膠水把三根淡黃色的細條粘在賀卡的封面,做成四個“雪花”,再用牙簽把紅色細條卷出一個圓柱體粘在“雪花”的中心當作“花蕊”。再把七根深綠色的細條粘在雪花下面當作“小草”。接著我取出一根黃色的羽毛粘在最下面。然后在封面的右下角寫上“Happy Teacher’s Day!”啊!原本光禿禿的封面現在已經五彩繽紛。

  最后我在內頁的右半邊認真地寫上:“敬愛的朱老師,春蠶到死絲方盡……”

  看著自己親手制作完成的賀卡,我的心里有說不出的高興。愿這小小的賀卡能傳達我對老師的敬意!


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