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教師作文400字7篇
在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的教師作文400字7篇,歡迎閱讀與收藏。
教師作文400字 篇1
又一個教師節,又一個教師節,值得我們感謝的老師。——銘文
如果老師是園丁,那么我們就是一天天長大的小樹;如果我們是那支蠟燭上燃燒的蠟燭,那么老師就是緩緩流淌下來的'燭油。一次又一次,看到講臺上忙碌的身影,心里莫名的感動。
9月10日上午7:10,
今天是教師節,這是一年中教師最快樂的一天。
走進教室,我給老師送了一份真誠的禮物,發自內心地說了一句“節日快樂”。
第28屆教師表彰大會開始。一切都那么莊嚴。
從心底對老師說:謝謝老師。你教會了我們努力工作,努力學習,天天向上。人生道路上的榮耀是自己創造的。如果你在這個時候努力,你的前進生活就會光芒四射,如果你懶惰,你的前進生活就會黯然失色。勤奮是我們每個學生的目標。
謝謝老師。你教會我們在失敗中成長。做錯了不要緊,重要的是找錯地方改正,這是一個學生應該做的,而不是受不了打擊就沮喪。
今天,祝所有老師教師節快樂!
你是我們的路燈,我們在你的指揮下像成功一樣行進。在這里,我有一首詩送給老師們:
老師如園丁,桃李滿天下;
老師讓紅燭自行燃燒照亮我們;
老師像蜜蜂,勤勞勇敢;
老師像父母,善良,善良;
老師就像一本書,給我們知識;
祝親愛的老師——教師節快樂!
教師作文400字 篇2
9月10日的早晨,陽光明媚。我拿著我親手做的精美的賀卡興高采烈的向學校走去。
我一進學校大門口就聽見喇叭里播放著贊美老師的.歌曲。我走進教室一看,有幾個同學在布置教室,我也加了進去,我用彩筆在黑板上寫了一行大字:祝老師節日快樂!有的同學把多媒體打開,把u盤插上,熒屏上呈現出了許許多多贊美老師的詩歌和圖片;有的同學在教室門口擺了一個漂亮的大花環;有的同學在教室的后墻上用彩紙拼了幾個大字:老師您辛苦了!還有的同學把講課桌上同學們送老師的賀卡,小禮物擺放的整整齊齊……;
上課了,老師走進了教室,班長響亮地喊了一聲“起立”,全體同學整齊地說了一句“祝老師節日快樂!”接著多媒體上響起了《老師,我愛你!》的詩歌,老師走到講課桌前,看到同學們為他精心制作的小禮物,感動的熱淚盈眶,老師深情的說:“謝謝同學們,你們是我的好學生,今后,讓我們共同努力共同進步吧!”我們全班同學鼓起了熱烈的掌聲。
這就是教師節的早晨。
教師作文400字 篇3
今天是九月十日,是教師節,也是我們老師的生日。
上午,老師一來到教室,同學們就爭先恐后的來送教師節禮物。一瞬間,本來空蕩蕩的講桌上,堆滿了禮物,有水杯、音樂盒、蠟燭,最讓我震驚的是,還有包包,還有····反正很多。老師高興極了。說不讓我們再花錢買東西了。啊,東西真多啊,老師用了四個人把這些禮物放到了辦公室。估計,其他班老師都要羨慕嫉妒恨了。
下午,我來到學校,看見我們組王奧帶了一束花,哇,好漂亮。正在這時,不知誰說了一句,老師來了。我們就想給老師一個驚喜。也不知誰喊了一句‘大家快躲起來’。我們就急匆匆的.跑出教室躲到后陽臺。有人擔心,老師從后邊放車子的時候會不會看見。說完,我們集體又往后挪了挪。別說話,老師來了。我們讓老師瞇著眼走進教室,再讓老師睜開,老師一眼就看到了講桌上的蛋糕。別提老師有多高興。我們之后唱了生日歌,老師哭了,這是幸福的淚花。吹完蠟燭后,老師說要讓我們一起吃蛋糕。一個小組一塊。我們小組吃的津津有味,甚至還抓著吃。可開心了。
這個教師節,我們過的非常開心,畢竟這是第一次在教師節當天吃蛋糕。
教師作文400字 篇4
今天是9月10日教師節,我十分開心,因為我可以送禮物給老師了。可是送什么禮物給老師好呢?我一邊走一邊想,突然,遠方傳來了聲音:“嘩,這野菊花好香呀!”這句話把我的思路打斷了,哎,我知道送什么禮物給老師了。就送野菊花吧,老師一定會高興的。
我想清楚了,然后就向后山飛奔,到了后山,哇,漫山遍野的野菊花開得多么鮮艷呀!我采了一些野菊花。然后,用一些漂亮的`繩子,將野菊花的根上邦上漂亮的蝴蝶結,扎成一束一束。我就興高采烈向老師的宿舍走去,然后,悄悄地走到窗前,輕輕地推開窗戶,向里面探了探頭,只見老師還在夢中。
我打量著老師那簡陋的居室,看了看桌上褪色的筆筒,一塵不染的地球儀。還剩半瓶的墨水和已翻到9月10日的臺歷。一副眼鏡放在上面,老師是為我們日夜批改作業備課,那么辛苦,昨晚一定很晚才睡,想到這里,我忍不住眼睛濕潤了。
我踮起腳尖,恭敬地把菊花一束束地插進筆筒里,也插進了自己對老師的心意與祝福。
老師啊……老師,您好是哺育我們茁壯成長的慈母,我敬佩您,我贊美您,我喜歡您……又是一陣瑟瑟的秋風,辦公桌上兩束色彩艷麗的野菊花散發著濃郁的芳香,彌漫了整個校園。
教師作文400字 篇5
今天,是9月10日,也就是教師節。
下午第三節課,萬里無云,微風輕輕拂過樹梢,鳥兒忙碌的捉著蟲子,準備填飽自己毛茸茸的小肚子;我們呢?則在西山小學五年8班的教室里,慶祝著教師節。
首先,由龍楠同學為大家講述教師節的來歷。隨后,還有朗誦詩歌等節目,最令人難忘的是這節班隊課的.最后一個環節了,那個環節是班里瞬間充滿生氣,瞬間洋溢著節日的氣氛與快樂。
一開始,大家要趙老師上講臺唱歌,趙老師還羞澀地拒絕著,可不到一會兒,趙老師就寡不敵眾,硬被我們推到了講臺上。趙老師沒辦法了,只好唱了一首《上海灘》和另一首我沒注意名字的粵曲,聽著平常不易聽到的趙老師親唱的粵曲,看著平時幾乎不能看到的趙老師的笑容大家爆發出熱烈的掌聲。
突然,大家把注意力都集中到了教室外正在辛勤的批改作業的張老師身上。大伙們涌出教師,邀請張老師和我們一塊兒歡慶教師節,于是,張老師和趙老師還有我們大家便在教室里載歌載舞,大家的臉上都有著一抹微笑,大家似乎都玩的很快樂……直到下課,這場歡慶教師節的班隊會才戛然而止。
夜晚,我進入了夢鄉,耳邊還留有大家的歡笑聲……
教師作文400字 篇6
教師節,是每一名教師欣慰、自豪的日子,也是每一名學生表達感恩、祝福的時刻。今年的教師節,遠程教育的校園內處處洋溢著歡樂的氣息,芬芳的鮮花、問候的卡片……帶著學生們最真摯的問候飛到老師們的手中,飛進老師們的心田,這一顆顆火熱的心和一份份誠摯的祝福感動著老師。
記得那天早上首先給我們驚喜的是我們的陳校長盛裝打扮,精神飽滿已經站在門口迎接我們每一位老師和學生,剛一進班里,有一個小女孩手里拿著兩朵用塑料管穿鑿的康乃馨送到我的手中,說:“老師給您的,祝您節日快樂!”當時,我吃了一驚,因為我沒有給他們說今天是教師節,真是一個有心的孩子。緊接著一個個孩子都是“老師節日快樂!”一聲聲節日的祝福霎時有點激動,同學們的祝福,同學們的問候都是老師最寶貴的.財富。在節日的聯歡會上,孩子給我們猜謎語,唱歌,還交我們倆個老師跳舞,我們盡情的享受在孩子的歡樂聲中,音樂聲中。看著學生們一張張純真的笑臉,工作中的疲憊一掃而光,為了這份心意,老師要更加倍地付出,用奉獻和愛心托起學生燦爛的明天。
教師作文400字 篇7
是誰伴隨著我們長大?是誰把知識傳授給了我們?是誰把青春奉獻給了我們?是誰讓我們成為國家的棟梁,那個人就是你——我們的老師。
隨著時間的流逝,教師節又來臨來,我也忠心地祝福各位老師能吉祥如意,更希望我們之間今后能和睦相處。
所有的老師就像一支蠟燭,為我們獻出了你的光和熱,您的品格和精神可以用兩個字來形容,就是燃燒,不停的燃燒,您講的.課是那樣的豐富多彩有,每講一篇章就仿佛打開了一扇窗戶,帶我走進一個新的斑讕的世界。您就是人類文明傳播的工程師啊!
您總是默默地為我們付出那么多東西,每當班上有什么高興的事,您總會與我們一起分享,而當有難題的時候,您總是一個人承受,您多么偉大。
還記的有一次,那是在我初中的時候,我們班有人打架被領導看見了,我們在大家都知道你受了批評,受上處罰,可無情以了班上卻說沒什么要緊的,并告訴我們下次一定不能打架,您的品質就猶如一盞燈,為我們奉獻著你的一生。
即將到來的老師節,我祝愿各位老師能開心地過好這個老師節,愿微笑伴隨著你們每一天。
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