教師作文

時(shí)間：2022-05-09 10:35:12 老師我要投稿

【熱門】教師作文合集7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的教師作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

【熱門】教師作文合集7篇

教師作文篇1

　　“教師”雖說(shuō)只是一個(gè)職業(yè)的稱謂，而在現(xiàn)實(shí)中，教師的職業(yè)行為似乎成了他們生活的全部。他們以犧牲自我來(lái)?yè)Q得學(xué)生茁壯成長(zhǎng)，他們情系學(xué)生，情傾講壇。講臺(tái)催人老，粉筆染白頭，但教師們卻無(wú)怨無(wú)悔，失志不改，耕耘不輟。這種甘為人梯、無(wú)私奉獻(xiàn)精神就如同紅燭一般，燃燒自己來(lái)照亮別人，用自己的付出換來(lái)一批批學(xué)生的成長(zhǎng)。

　　然而，在今天社會(huì)里，紅燭對(duì)教師來(lái)說(shuō)實(shí)際上是一個(gè)傷感悲壯的比喻。我國(guó)正處在社會(huì)主義初級(jí)階段，“以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放”是新時(shí)期的基本路線。社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)浪潮在全國(guó)激蕩，同樣，它也沖擊著教育園地。面對(duì)繽紛的經(jīng)濟(jì)世界，面對(duì)開放城市、經(jīng)濟(jì)特區(qū)的繁榮，多少有志之士躍躍欲試。誠(chéng)然，有極少數(shù)教師去試了幾筆，但絕大多數(shù)教師能立足三尺講臺(tái)，在辛勤地耕耘著。廣大教師，用自己的崇高品德，去塑造千百萬(wàn)青少年美好的心靈，辛辛苦苦、嘔心瀝血、任勞任怨，十年、幾十年如一日，默默奮斗在教學(xué)崗位上，甘愿作為“人梯”，讓孩子們站到自己的肩上，去攀登新的文化科學(xué)知識(shí)的高峰。葉圣陶先生早就說(shuō)過(guò)：“教師就是捧著一顆心來(lái)，不帶根草去的人”。

　　更讓我深刻的理解了人們把教師比作紅燭的內(nèi)涵。是啊，教師如果沒(méi)有紅燭那種燃燒自己，照亮別人的奉獻(xiàn)精神，我們的教育事業(yè)怎么會(huì)蒸蒸日上？四化建設(shè)的棟梁之才從何而來(lái)？國(guó)家的繁榮富強(qiáng)誰(shuí)來(lái)創(chuàng)造？人們對(duì)教師的贊美枚不勝舉，然而，我要說(shuō)這一切贊美教師都難以涵蓋你奉獻(xiàn)的心靈。大家都是有血有肉知疼懂愛(ài)的人，渴望幸福的現(xiàn)代文明。

　　只是為教育的振興，你才舍棄私利，堅(jiān)守三尺講臺(tái)，默默無(wú)聲地哺花育樹，追求自己矢志不渝的憧憬。

教師作文篇2

　　昨天下午放學(xué)后，我和同學(xué)們?nèi)タ磸埨蠋煛埨蠋熓俏乙荒昙?jí)的班主任，這學(xué)期去了云龍小學(xué)。到了小學(xué)，我們?nèi)チ藦埨蠋煹霓k公室，張老師一看見我們就開心得不得了，她買了蛋糕和零食，準(zhǔn)備等人全部到齊后吃。我們是第一批到的，后面來(lái)的同學(xué)一起奔向教室，一邊大聲叫“張老師好”，我們把賀卡和鮮花給了張老師，張老師感動(dòng)得都哭了。張老師剛一打開蛋糕，男同學(xué)就撲過(guò)去搶，大多數(shù)女同學(xué)沒(méi)有搶到蛋糕，只搶了一點(diǎn)餅干和糖。吃完?yáng)|西，大家去合影。

　　我們和張老師在一起感到很開心。張老師更是開心和感動(dòng)。這真是一個(gè)有意義的教師節(jié)！

教師作文篇3

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，當(dāng)然我也不例外，有的人想當(dāng)科學(xué)家，有的人想當(dāng)發(fā)明家，還有的人想當(dāng)作家，而我卻想當(dāng)一名教師。

　　如果，我真當(dāng)上了一名教師，我會(huì)做一個(gè)和學(xué)生打成一片的好老師，只要一有時(shí)間我就要和他們一起快樂(lè)地玩耍。

　　如果，我真當(dāng)上了一名教師，我會(huì)成為同學(xué)們的好朋友，只要一有時(shí)間，就和他們一起談心，讓他們把自己知道的有趣的事大聲說(shuō)出來(lái)。

　　如果，我真當(dāng)上了一名教師，我會(huì)做一個(gè)獎(jiǎng)罰分明的好老師，有同學(xué)進(jìn)步了，我會(huì)表?yè)P(yáng)他并獎(jiǎng)勵(lì)他，讓他再接再厲。如果，有誰(shuí)學(xué)習(xí)退步了，我會(huì)幫助他，讓他不要灰心。如果，有一天，我真當(dāng)上了一名教師，我一定會(huì)像我說(shuō)得那樣。春天,我會(huì)帶著他們?nèi)ソ纪怦雎狓B兒的歌唱，呼吸花和草的芳香；夏天，我會(huì)帶著他們?nèi)ビ斡荆杏X(jué)一下魚兒的輕松；秋天，我會(huì)帶著他們觀察植物的變化，并采集一些植物做標(biāo)本，給歷史做見證；冬天，我會(huì)帶著他們滑冰，打雪仗……

　　我為我的理想而努力著，我相信總會(huì)有實(shí)現(xiàn)的那一天！

教師作文篇4

　　我第一次見到余老師的時(shí)候，她是留著利落的短發(fā)，穿著白色T恤衫和黑短裙，看起來(lái)很是清爽。余老師長(zhǎng)得很是瘦弱，仿佛弱不禁風(fēng)，但兩眼卻炯炯有神，又充滿慈愛(ài)，所以，從看到她的第一眼開始，我就很喜歡她。

　　余老師是一個(gè)有大智慧的人，一切小聰明都逃不過(guò)她的火眼金睛。有一次，我忘了寫語(yǔ)文作業(yè)！班干部檢查作業(yè)，我就又謊稱落在家里了。上課后，余老師很有深意地看了我一眼，沒(méi)說(shuō)什么，就開始講課了。我暗暗竊喜，這次又可蒙混過(guò)關(guān)了。哪知，下課后，余老師叫我?guī)退炎鳂I(yè)搬到她辦公室，然后拉住我的手說(shuō)，安豪，開學(xué)才一個(gè)月，你已經(jīng)是第三次將作業(yè)落家里了，說(shuō)說(shuō)是怎么一回事啊？我“唰”的一聲，臉就紅了，知道瞞不過(guò)去，就低下頭，支支吾吾說(shuō)，“老師，我昨天……。”聽了我的認(rèn)錯(cuò)后，余老師說(shuō)，“其實(shí)上兩次我就同你媽聯(lián)系過(guò)，知道你都沒(méi)有完成作業(yè)，還耍小聰明，要知道，再天衣無(wú)縫的謊言，時(shí)間久了，也會(huì)露餡，所以，誠(chéng)實(shí)是最大的聰明。”從此以后我再也沒(méi)有偷懶不完成作業(yè)，更沒(méi)有在同學(xué)和老師面前耍過(guò)小聰明。

　　余老師是一個(gè)很守時(shí)的人，盡管生病了，上課也不會(huì)遲到。記得有一次，我們?cè)诮淌依锉承」盼牡却嗬蠋煹?到來(lái)。不一會(huì)兒，余老師便走進(jìn)了教室，今天的余老師看起來(lái)不太一樣，看起來(lái)十分憔悴，接著傳進(jìn)我們耳中的是低沉嘶啞的聲音，和那以前響亮而又清徹的聲音是沒(méi)法比的，她似乎都變了個(gè)人似的，講幾分鐘的課文就要喝一口水清清嗓子。大家似乎都看出了余老師的不舒服，所以今天表現(xiàn)得格外安靜，生怕影響老師講課。

　　余老師為我們的學(xué)習(xí)，特別地操勞，以至于頭上都多了些白發(fā)，臉上也長(zhǎng)了些細(xì)紋，即使是這樣，絲毫不影響她對(duì)工作的熱忱。這就是我心目中最美的余子靜老師！

教師作文篇5

　　是當(dāng)一名教師。

　　教師，這個(gè)對(duì)于學(xué)生的我們?cè)偈煜げ贿^(guò)了。一聽到“教師”這個(gè)詞，我就感到一份特有的溫暖。

　　自從我上學(xué)開始，就感受到老師對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷，愛(ài)護(hù)，更重要的是他教給我們?cè)S許多多的知識(shí)，讓我對(duì)她充滿敬仰，我認(rèn)為教師是世界上最聰明的人，于是，我想當(dāng)老師這個(gè)理想就更強(qiáng)列了。

　　但是，隨著我慢慢長(zhǎng)大，也發(fā)現(xiàn)了做一名老師的辛苦。

　　老師每天的工作有很多，要給我們認(rèn)真的批改作業(yè)，還要備課，40分鐘的一節(jié)課，也許需要準(zhǔn)備好幾天。老師雖然很辛苦，但每當(dāng)看見同學(xué)們考出優(yōu)異的成績(jī)，嘴角總會(huì)拿泛起一絲微笑。

　　這就是我為什么想當(dāng)老師的原因。

　　我想，如果我當(dāng)上了教師，我一定會(huì)耐心努力教導(dǎo)每一個(gè)學(xué)生，做一名優(yōu)秀的人民教師。我一定用自己的行動(dòng)來(lái)教給同學(xué)們更多的知識(shí)！

　　為了將來(lái)能成為一名優(yōu)秀的人民教師，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，聽老師和家長(zhǎng)的話，不貪玩，一心一意學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以后有一個(gè)好的未來(lái)。

　　我還要向老師說(shuō)一聲：老師你們辛苦了！謝謝你們對(duì)我的教導(dǎo)與關(guān)愛(ài)，謝謝！

教師作文篇6

　　20xx年3月1日，我從教育局領(lǐng)取了教師資格證，高興地去了之前應(yīng)聘的中學(xué)。

　　這所學(xué)校為了保護(hù)學(xué)生的安全，學(xué)校采用了高科技產(chǎn)品，我剛走到學(xué)校門口，一個(gè)機(jī)器人不知從哪里串處理襠在我的面前。遞給了我一個(gè)說(shuō)明書，我大概看了看遞上來(lái)的說(shuō)明書，在顯示屏上輸入了班級(jí)和指紋。機(jī)器人隨即說(shuō)了聲：歡迎老師。便開了門。這雖然很費(fèi)時(shí)間，但安全第一，若有壞人試圖搶劫，機(jī)器人保安會(huì)自動(dòng)報(bào)警，啟動(dòng)防御功能。直到警察來(lái)才會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。我進(jìn)入學(xué)校，見一大塊漢白玉石頭聳立在操場(chǎng)中央，我走上去，說(shuō)出來(lái)班級(jí)，你千萬(wàn)別眨眼，一會(huì)兒班級(jí)就出現(xiàn)在你的眼前。我走進(jìn)去，聽不見一點(diǎn)聲音，因?yàn)閷W(xué)校采用隔音墻。不會(huì)打擾考大學(xué)的同學(xué)們。一到下課，教師變成了游樂(lè)場(chǎng)，大家歡呼雀躍，到了上課桌椅又出現(xiàn)了，二個(gè)同學(xué)之間有一塊隔音水粉玻璃，防止學(xué)生們抄襲答案，桌上有顯示屏和燈，老師上課做著講課，不覺(jué)得累。下課后，燈會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)你的課堂表現(xiàn)。

　　我的20xx年，我希望夢(mèng)想成真。

教師作文篇7

　　敬愛(ài)的伍老師：

　　您好！

　　在這即將要小學(xué)畢業(yè)了，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情給您寫了一封信。

　　敬愛(ài)的伍老師，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您對(duì)我們的親切教誨。多少個(gè)沸騰的白天，您在明亮的課堂里孜孜不倦的給我們講課；多少個(gè)靜寂的夜晚，您在燈光下不知疲倦的批改我們的作業(yè)。為了把我們培養(yǎng)成才，您流了多少汗水，耗費(fèi)了多少心血啊！

　　伍老師，您還記得那場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎？當(dāng)時(shí)我參加了壘球比賽，在這場(chǎng)壘球比賽中，我還得了獎(jiǎng)，當(dāng)時(shí)我聽到廣播報(bào)到我的名字時(shí)，我是多么的開心，多么的興奮啊！之后，我比這個(gè)消息告訴了您，你雖然只有對(duì)我微笑了一下，但是我從這微笑中看出了您對(duì)我的期望，好想再對(duì)我說(shuō):“繼續(xù)加油”。這句話使我多么激動(dòng)啊！

　　伍老師，您還記得有一次，在春季時(shí)，班上有許多同學(xué)都感冒發(fā)燒，將近有一半的同學(xué)沒(méi)來(lái)上課。當(dāng)時(shí)，您也被我們傳染了。但您感冒了，生者病還來(lái)學(xué)校給我們上課。

　　無(wú)情的歲月，在您的臉上刻下了一道道皺紋，一根根粉筆染白了您的頭發(fā)，此刻，我仿佛看見了您頭上的一根頭發(fā)是為我而生的，一絲皺紋是為我而白的。但您很欣慰，因?yàn)槟銓ⅰ疤依顫M天下”。

　　親愛(ài)的老師，您是春蠶，似蠟燭，把自己的每一根絲，每一分熱，毫不保留地獻(xiàn)給祖國(guó)，獻(xiàn)給人民，獻(xiàn)給千千萬(wàn)萬(wàn)像我們一樣的學(xué)生。你的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們勤奮學(xué)習(xí)，努力向上。

　　花兒以它馥郁的芳香，作為對(duì)哺育它的大自然的回報(bào)，我不知該如何報(bào)答您，感謝您，就將我以學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示感謝吧！

　　祝您

　　身體健康，萬(wàn)事如意

　　您的學(xué)生：林斯迪

【【熱門】教師作文合集7篇】相關(guān)文章：