【精】我的數學老師作文
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的我的數學老師作文，希望對大家有所幫助。
我的數學老師作文1
張老師，我們的數學老師，她的性格真是八面玲瓏，不僅這樣，她還有一本武功秘籍，我們就先從第一招來說起。
第一招狠
如果有同學沒有寫作業，呵呵，那你的末日就要來了，她會嚴厲的批評你，別小看這招，這可是最厲害的一招，只要張老師動動嘴，就可以將一個人說哭。
第二招笑
只要張老師一上課，基本上都是生機勃勃，因為經常會說一些笑話，使我們非常喜歡。
第三招威
雖然數學課上苦樂融融，但是，張老師一生氣，那是睜眼不認人，使我膽戰心驚，那可真是一個指令，威武振四方。如果有人惹張老師生氣了，那恭喜你，你一天都會不幸。看，是不是很霸氣，有沒有震驚到你。
她不僅有一本武功秘籍，還是一本功能齊全的書，在上課時，她就像一本百科全書，幫我們解答所有的疑問，還教會了我們知識，讓我們懂得了有關數學的大道理。
這就是我們的張老師，一個多功能的萬物機。
我的數學老師作文2
甄老師是我們的數學老師。她個子不高，短短的頭發，穿著一身整潔的衣服，看起來特別有精神。甄老師是一個很嚴格、很負責任的老師。每節課40分鐘，我很難保持專心聽，有時玩尺子，有時說話。老師從來沒有罵我和體罰我，而是非常嚴肅地教育我。一天放學后，老師把我和一些學習成績不太好的同學留下來，耐心輔導，我們排著隊，一個接著一個念口訣，直到念過了才讓我們離開。近來，同學們取得了明顯的進步，這與老師的教導分不開。甄老師是跟我上網玩QQ的第一個老師，她打字速度很快，她教會了我許多做人的道理。我想，我不是甄老師最好的學生，但是她是我最好的老師。
我愛我的甄老師。
我的數學老師作文3
她，有一雙明亮的眼睛，不管誰做一點兒小動作，她都看的一清二楚，大家大概知道她是誰了吧！就是我們的數學老師——劉老師。她的火眼金睛幾次就把我這個愛做小動作的人盯住了。
記得有一次，我上課偷吃零食，我趁劉老師頭向偏面轉時，我急忙拿起零食吃了一口，可是，還是沒逃過她的火眼金睛，她嚴肅地說：“李臻，把你的零食交出來！”我不好意思地交出了我的零食。
還有一次，上數學課，老師布置的作業我全寫完了，我也沒事干，便拿起自己的圓塑料卡，在桌上彈來彈去，雖然沒有聲音，但還是被她發現了，我以為她沒發現，正在玩開心時，突然，她生氣地喊道：“李臻，我已經看你很久了，你怎么還在玩，一點紀律都沒有，把卡交出來！”我看她的樣子非常嚴肅，趕快交出了卡片，真后悔自己太貪玩。
劉老師，就是這樣，特別嚴肅，我也特別害怕她，以后我要堅決改掉自己的壞習慣，做一個優秀的學生。
我的數學老師作文4
我們的數學老師是袁老師，臉圓圓的，全身還胖胖的，大大的眼睛加上一副黑色的小眼鏡，真是精神極了，這無論讓誰見了都會覺得這老師一定有學問！
袁老師非常溫柔，而且和藹可親。當我來到學校，老師在講作業時，我的作業有一題寫錯了，老師沒有批評我，而溫柔的對我說：“這一次沒全對，下次加油就可以了，說不定你下次就全對了呢！”我聽完之后，心里突然暖暖的，頓時放松多了。
袁老師雖然溫柔，但是有時還很嚴厲。袁老師一生氣，那聲音就像老虎的`吼叫聲一樣，驚天動地，全班都害怕極了！沒有一個人敢發出一點聲音。
一次，袁老師在上面講課時，不知道是誰一直在下面小聲的說話，老師聽見之后就生氣了，老師瞬間變成了一只兇猛的“老虎”把我們都給嚇壞了，中午的作業也好多，真是寫都寫不完啊！不過老師這樣都是對我們好！
因為老師的細心教導，每次我的作業幾乎都是一百分，謝謝您！袁老師！
我的數學老師作文5
還記得三年級時，我們換了一位數學老師。他個子不高，不胖不瘦，帶著一副近視眼鏡。他說；’’我姓蔡，以后我給你們上數學課，’’’’鈴，鈴，鈴’’上課鈴響了，蔡老師，來了，他說；’’快期末了，我領你們復習一下‘’我一下‘’癱瘓了‘’因為，之前的每一位數學老師，都會瘋狂的留數學題。沒想到，蔡老師非但沒留數學題，還領著我們做游戲。答對數學題，加一分。答錯數學題，做10道數學題。
為了，不挨罰，大家拼命的學數學，結果，大家最后得了全學年數學平均分第一。
我喜歡數學課，這種學習方法，我們的蔡老師，其實一點也不‘’菜。‘’
我的數學老師作文6
我的數學老師年過半百，教學認真負責，對學生總是耐著性子講解著難題，在同學們心中是一位和藹可親，任勞任怨勤勤懇懇的好老師。
記得有一次，我遇到了很難的數學題，絞盡腦汁地想了半天，也沒想出來，又去問了爸爸媽媽，結果他們也不會。于是，我想到了數學老師。
第二天，我膽怯地走到了數學老師旁邊，支支吾吾地說清楚了那道題。老師不僅沒有因這是課外知識而不理不睬，還耐心地聽完我的敘述，又拿起題思索了一會兒，便用高興和藹的語氣給我講解了難題，我做了題回家讓媽媽看，媽媽還夸獎我了呢？
還有好多次，老師把課內知識講解，鞏固了之后，還給我們講一些課外知識，讓我們懂得了更多，老師給我們講大道理。比如：講一些關于戴眼鏡學生的應用題時，老師會告訴我們要愛護眼睛，比如……啊，數學老師，您用您的話語溫暖了每個學生，用您的雙手撫慰著每個學生的心靈，我向您說：“謝謝您！”
我的數學老師作文7
我的數學老師姓楊，她戴著一副橢圓形的眼鏡，看起來有些嚴肅。
楊老師教我們數學有一個學期了，我們都很喜歡她，她對我們要求非常嚴格，書上的每一題，楊老師要求我們不僅要會做，而且還要會說，每一步的思路都要能用嘴說出來；如果是帶文字的應用題，楊老師要求我們必須認真讀題，不能落下一個字，關鍵的字要用筆標記出來，這樣就不容易出錯。
課堂上，她總是把問題講解的十分詳細，把我們不懂的問題，一點一點地講解直到我們每個人都能明白為止。關于作業方面，楊老師有一個很好的方法，她發明了一個“口袋作業”，就是把文字應用題，打印在一個小紙片上，我們放在口袋里，可以隨時拿出來思考，真是新鮮有創意，既好玩又能學習，我覺得太棒了。
這就是我的數學老師，我非常喜歡我的數學楊老師。
我的數學老師作文8
我的一年級數學老師是一個可親可藹的老師，有著短短的頭發，一雙明亮的眼睛，還有厚厚的嘴唇說著一番普通話，非常幽默，我非常喜歡她，因為數學老師的臉上常常掛著笑容，還非常仔細、嚴謹。還十分敬業。
記得在一年級的時候，在上課時我發覺老師的嗓子啞了，后來語文老師告訴我們，數學老師生病了，我很感動。老師不停息的為我們批改作業、上課、講題，卻不顧自己的身體，即使感冒也來上課，在原來上一年級時總覺的數學老師很兇，現在回想起來，覺得自己的想法非常可笑，總而言之，我很想念數學老師教我們的日子，數學老師，你辛苦了！
解放路第二小學三年級 畢雅琳
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我的數學老師作文9
要說叫我的那么多的老師中我最喜歡哪個，莫過于數學老師。
數學老師總是最晚走的一個，她每次都等我們走了，進入教室，部好作業，讓我們可以早點抄好作業做。數學老師也是最早來的一個，她早早來到，改試卷，讓我們可以快點改正，有更多的時間弄明白。中午，她也是最早來的一個，她早早來到改同學們的改正的本子。她總是一絲不茍，沒有絲毫馬虎。她什么都給我們安排好了。前不久，我們買了一些試卷做，是數學老師幫我們一張一張地撕下來的,數學老師從不在我們面前擺架子。
數學老師不僅對我們一絲不茍，對自己的女兒也是那樣的。有一次，他的女兒跑來叫她簽名，她不是只簽個名就算的，她還認真替自己的女兒分析錯的。
多么好的一位老師啊！也是一位好媽媽！
我的數學老師作文10
我的數學老師叫陳，今年大約二十多歲，長得有點兒嚇人。
上課的時候，如果我們做對了題的話，他就伸出大拇指或者說一聲：對了；要是我們做錯題的話，他就擺擺手或者說：不對。
有一次，有一名同學上課的時候玩玩具，老師就把他叫出來，踢他一腿，掐他一下，打他一拳 ，板著臉大聲喊道：你上課玩玩具干啥？那個同學就很害怕。
還有一次，有個同學加分了，他就笑了一下，還表揚了那個同學。
其實，我挺喜歡我的數學老師的。
我的數學老師作文11
老師是我們心中的“知識博士”，每個人心中都有自己崇拜的偶像，要說我這心中的偶像是誰，那我可以自豪地告訴你們那就是我的數學老師——孫老師。
笑話孫老師
孫老師上課講得很生動，而且他在每一堂課必須給我們講一到二個笑話。哦，忘了，
我還要和你們說一個孫老師的小秘密，這個秘密秘密武器就是趁我們上課不注意的時候，
突然來個地雷爆炸（指的是轉移我們的注意力給我們講笑話），這樣突如其來的爆炸差點把全班同學炸亂了，就像炒豆子一樣呢！
我的數學老師作文12
我的數學老師——沈老師，他瘦瘦的，看起來和藹可親，可是他嚴厲起來也是很厲害的哦！
有一次，我們在上課時，沈老師叫我們寫書上的題目。那道題很難，許多人都寫不出來。然后沈老師叫我們放下筆，聽他解釋了以后再做。可是有人還是拿著筆，沈老師又把話重復了一次，見同學們還是不聽話，沈老師發火了，他拿過那個人的筆，把它折成兩半。從此以后，我們班再也沒人敢上課的時候磨磨蹭蹭了。
還有一次，我把長度單位搞糊涂了，沈老師就耐心地教我，回家時還囑咐爸爸幫助我。
沈老師不但關心我們的學習，還關心我們的生活。每次我吃飯都是最慢的，沈老師總是過來搭搭我的后背，鼓勵我要快點。
在這里，我想對老師說：“老師您辛苦了！你總是默默付出，燃燒自己，照亮我們。謝謝您！”
我的數學老師作文13
我的數學老師是張老師，她個子不高不矮，身材不胖不瘦，正好好。
她有一頭烏黑的、蓬松的、扎著發團的頭發。她眼里流露出和藹可親的目光，臉上總是掛著慈祥的笑容，我很喜歡她。
張老師的上課非常有趣。有趣就有趣在她常用擬人手法講課。比如說，在給我們講“小數除以整數”時，她會說：”先用整數部分除，除到哪一位就在哪一位上寫商。“ ”不過，遇到整數部分不夠除了。個位說：‘怎么辦？十分位老弟，我不夠除了。’‘沒事，個位老哥，我幫你！’‘可你是十分位，我是個位，你怎么幫我？’‘你可真笨，把小數點移到商上不就行了嗎！’”……
老師繪聲繪色的描述，把我們逗得哈哈大笑，學起來，覺得更有意思了。所以，我們總是當堂學當堂會，而以前認為數學是一門枯燥無味的科目，但在張老師的帶動下，我覺得數學太有趣了！
我們張老師的數學課上總是充滿了很多快樂，我喜歡她的課，更喜歡張老師！
我的數學老師作文14
胡桂秀老師是我的數學老師，她大約一米六的身高，留著齊耳的短發，戴著一副眼鏡，挺挺的鼻子，薄薄的嘴唇，一看就知道她是一個能說會道的人。
胡老師很幽默。有一次，楊耀上課做小動作，不料被數學老師發現，她說：“楊耀同學的屁股癢癢了吧！” 楊耀一時沒反應過來，只是端端正正的坐下，全班同學頓時哄堂大笑，楊耀這才反應過來。
胡老師對我們的作業書寫要求嚴格極了。只要你有一小題寫錯了，就要把那一整題全部重寫，說不定哪次還會引“粟”上頭。我就吃過這樣的虧。記得有一次，我不小心把基礎訓練上弄了點墨汁，胡老師不但讓我用改正貼把污點粘干凈，而且還送了我一個大獎，這個大獎就是“粟子”。所以，我每次寫作業都認認真真的，生怕“粟子”再次上頭不好受。
我們的數學老師盡管平時上課對我們有點兇，但我們全班同學都喜歡她，尊敬她，與她親近，因為胡老師這樣做是為我們好。
我的數學老師作文15
時光飛逝，轉眼間，我已經是六年級的大朋友了，我也認識了許許多多的老師，但是我印象最深的，最喜歡的，還是六年級的數學老師。
我的數學老師帶有幽默感，他說過：“上課不帶課本，就像打仗不帶槍一樣，找打。”他在上課剩余的時間給我們講一講課外知識，讓我們學的更廣泛。我們非常喜歡數學老師，他上課的時候嚴肅，下課的時候和我們說說笑笑，像朋友一樣。他戴著一副藍色邊框的眼鏡，帥極了！有一個特點，只在辦公室里戴，從不在教室里戴。記得有一次，我上課時沒有認真聽講，數學老師用嚴厲的目光看了我一眼，那眼神至今仍歷歷在目。
有一首詩歌是這樣的，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。春蠶吐出的最后一口絲是最美麗的，蠟燭流下的最后一滴淚發出的光是最神圣的，而他則用汗水和青春教誨我們，呵護我們。他接受了我們的一切缺點，無私的站在講臺上，為我們繪制美好的明天。
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