【精選】嚴厲的老師作文31篇
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的嚴厲的老師作文，希望能夠幫助到大家。
嚴厲的老師作文 1
7月1日是我在暑假數學提高班的第一次上課。老師滿頭白發，有70多歲了，身材瘦瘦的，個子高高的。她姓程，一進教室就再三強調：“在我這里上課，不光是看你成績好不好，主要還是看你學習態度好不好！”看著程老師講話時嚴肅的表情，大家都很怕她。但是我們大家又都很佩服她，因為她有個特殊的本領，臉對著黑板也能知道身后的同學們在干什么！
上課沒多久，程老師正在抄題目，突然轉了過來，用手指著一個男同學嚴厲地叫他站起來。只見他個子不高，只有一米三十幾，細細的手臂上涂了一大片黃黃的藥水。程老師問他叫什么名字？“楊——責——于！”他吊兒郎當，滿不在乎地答道。程老師問他上課為什么說話？他回答：“說話就是說話，我說話是因為你還沒抄完題目。”我想，這下他可完蛋了，一定要挨批了。果然，程老師眉頭一皺，很生氣，但是，因為不想引起師生之間的大戰，也不想影響上課，所以她硬是壓住了火，采用了另一種方法來“治”他。程老師問到：“我問你幾個題目，你答對了我就放你一馬。”結果，程老師出的題目楊責于全答對了，程老師緊皺著的眉頭慢慢舒展開來，滿意的點點頭，和藹地說：“不錯。坐下吧！不過要認真聽，不要影響同學，下次就不會再原諒你了。”這個結果出乎我的意料，老師竟會放過他！
但是，下半節課頑皮的楊責于忍不住又開小差了，不停地和邊上的'同學說話，很多同學都把注意力集中在了他談的話題上。程老師發現了，非常生氣地說：“你學會了，不表示所有人都已經學會了。我剛才已經給過你一次機會了，但是，你還是那么不尊重老師的教學，嚴重的影響了全班同學的學習。我覺得你已經不適合做我的學生在這里上課了，你還是收拾書包走出這個教室吧！”
第一次上課就讓我領教了程老師的嚴厲，但是這又讓我明白了一個道理：不能夠自己懂了，就去影響別人！學習看的是態度，而不是耍小聰明。
嚴厲的老師作文 2
老師是我們成長路上的指引者，他們帶領著我們前行，幫助我們一步一步走向知識的殿堂。出現在我的成長路上的老師有不少，其中最讓我感謝的是那一名嚴厲的老師。
嚴厲的老師通常都會讓同學們感到害怕，往往越是嚴厲的老師，那么他們對學生的要求也就越高。我有一位嚴厲的老師，他就是我的.班主任。
在他來我班之前，我班的班風不好，在校園里的風評也較差。可是自從他接管了我班后，我班就發生了很多變化。
還記得，他第一天來我班時的情景。老師繃著一張臉從教室外面走了進來，直接走向了教室里的講臺上。當老師站上了講臺后，原本嘈雜的教室瞬間安靜了下來。老師給我班所有同學的第一映像就是嚴厲。
之后，當老師接管了我班后，我班的同學們更是見證了老師嚴厲的手段。老師會嚴懲班級里上學，上課遲到的人。老師會在每天早上守著教室門口，等到將所有遲到的人都抓到后 ，就會監督這些不守紀律，沒有時間觀念的人繞著校園里的操場跑上十圈。可不要覺得這個懲罰很輕，要知道每一個繞著操場跑了十圈的人，到最后都會直接癱坐在跑道上，喘氣不止。也正是因為老師對于遲到的同學有了這么個懲罰，所以此后好長一段時間里，班上的同學們上學上課都分外的積極，深怕遲到，然后被老師叫去操場跑步。
老師將我班存在的問題猛追猛趕，一旦發現問題，老師對付這些問題的手段也是非常嚴厲的。如今在老師的管理之下，我班在很多方面都了很大的改變。一切都在朝著好的方向發展，現在，當我看到這位嚴厲的老師時，我心里會敬畏，會害怕，同樣的也還有感激。
嚴厲的老師作文 3
從小到大，我的班主任老師曾給過我多少的愛，是無私的，是慈愛的，也是嚴厲的，更是令我難忘的'。
記得我還在上一年級的時候，有一次我在寫作業時遇到了困難，就把不會做的一道題空了下來。到了下午老師要發本子了，我一想起我把那道題空了下來我心里就很害怕，害怕老師批評我。老師開始發本子了，一串串名字，從老師的嘴里冒了出來，看到其他同學興奮地拿著本子回到座位上，我的心里又緊張又害怕，生怕老師把我叫到辦公室去。但是老師就是沒有叫我的名字，下課后老師把我叫到辦公室里去了。到了辦公室，老師給我講了那道題之后狠狠的批評了我，后來我哭著跑回了教室。那時候我心里還在想：老師真壞，不就是空了一道題嗎，干嗎要批評我？可現在回想起來，老師是為了我好呀，她想讓我記住，凡事都要動腦筋，要經過大腦思考，每次做作業都不能空一道題。
有了這次經歷我懂得了：以后做題的時候不能空一道題，不會做的題要開動腦筋想出來才對，無論做什么事都要細心，要不怕困難。最重要的還是，我長大了要報答老師對我的教育之恩。
嚴厲的老師作文 4
李商隱說過：“春蠶到死絲方盡，焟炬成灰淚始干”。這是來贊美我們最敬業的老師，今天我就來說一說我的劉老師。
一年級開學的時候我們班轉來了一位新老師，她就是劉老師。劉老師有著一頭烏黑的'頭發，頭發下鑲嵌著一雙珍珠似的眼睛，高高的鼻梁下有一張櫻桃小嘴，她很嚴厲，好像一個爆竹，一點就爆，活像一個大老虎。
記得有一次，劉老師在黑板上出了幾道題，讓我上去寫，我定睛一看，這些題我都不會寫，怎么辦？怎么辦？我心像小鹿亂撞不知如何是好。劉老師皺著眉頭問："怎么不寫？"我低著頭，臉紅得像蘋果，雙腿不聽使喚地發抖，低聲說："我不會。”老師就把我數落了一頓，責備我上課沒有認真聽講。經常害怕劉老師，直到一件事才讓我徹底改變了對她的看法。
那是一個風和日麗的下午，老師又出了幾道題讓我們在紙上做出來，我過目一看，這些題目太簡單了，我的心中有些得意洋洋。
我正要動筆時，突然發現筆沒墨了，四處借也沒借到。我一直坐在位置上沉默不語。老師見了，關切地問："你怎么不寫啊？我結結巴巴地說："筆……沒油了，老師二話不說就拿出一支筆遞給我，說："快寫吧！"咦？老師怎么不打我？這時我才明白："老師平時嚴厲是為我們好，不嚴厲的老師怎能培養出優秀的學生呢？
我的劉老師就是這樣一個人，時而嚴厲，時而溫暖，我們都喜歡她。
嚴厲的老師作文 5
我印象中的班主任羅老師是一個“嚴格“的老師，記得二年級上冊有一次數學測試，我考了79分，羅藝老師把我“請”到了她的辦公室，兩眼直直地盯著我說：“你是一個乖巧機靈的孩子，為什么這一次數學測試考得這樣差？自己看看試卷找找原因吧！”看到羅老師嚴肅而認真的樣子，我心里七上八下，不敢抬頭看她的眼睛，只是在心里暗暗想著：一定要找到原因，改正錯題。
我拿起試卷仔細地檢查，哎呀，原來錯的題都是題目只讀懂了一半就下筆做題了，真不應該呀！羅老師望著一臉驚訝的我，和藹地說：“找到原因了吧，老師剛才生氣就是因為你是個小糊涂蟲，以后一定要先把題目完全讀懂才開始做題哦！”羅老師又用手輕輕地撫摸著我的腦袋，說：“開始改錯吧，你能行！“
在羅老師關愛的目光下，我把錯題一道一道仔細地修改，不一會兒就改好了，羅老師向我伸出大拇指說：“你真棒！老師相信你只要仔細讀懂題目，下一次就能考出好成績！”
“嚴師才能出高徒“在以后的數學考試中，我總會想起那次進辦公室的事情，老師的.教誨也時常浮現在腦海，所以我再也沒有犯過相同的錯誤。感謝您，親愛的羅老師，盡管您現在不教我們班了，可我仍然忘不了您！
嚴厲的老師作文 6
“上課。”.“同學們好！”
這兩乘女高音從教室里傳出來后，只要是熟人，一聽準知道這個班在上數學課，還知道任課老師是我們班的數學老師。——白老師。
白老師個子比較高，大大的眼睛，烏黑的`頭發，眼珠滴溜滴溜得轉著，里面像是裝著一臺電子計算機。
白老師有一個大特點就是它神態基本上一個樣，很嚴肅，我狠少見他笑，像個數學家一樣。
白老師也很抓緊時間，下課鈴一響，白老師就進來“催繳作業”了。 只見他拿著他的記錄本兒，在黑板上的數學檔中飛快而又工整地寫下一串學號——那就是沒訂正好的作業的人的學號。她不停催我們快訂證作業，也時時試看看自己左手腕上那塊兒表。時間一到，他便風風火火走了。
白老師批改作業時也很認真，一絲不茍。他批改作業時，總把自己做的那份拿出來對照，從不馬虎。她一邊批改一邊對著自己的那份，嚴肅認真，還經常把我們易錯的題目講解了一遍又一遍。
這就是我的數學老師，既嚴肅又認真，我非常喜歡她。
嚴厲的老師作文 7
我們的語文王老師和藹可親，但在學習上，對我們要求可嚴厲了。
為什么說王老師嚴厲呢？因為王老師對我們的作業、課堂紀律要求非常嚴格。對我的作業要求比其他同學更加嚴厲。記得是一個星期二的早上，我進教室剛坐下，王老師就來了。他走到我身邊說：“方涵，你的默寫本訂正完了嗎？”我心里很慌張，故作鎮定在書包里翻來翻去找本子，我的小伎倆被老師識破了。老師怒火沖天，猛得一拍桌子：“我不告訴你回家訂正的嗎？你怎么還是沒有訂正？是不是把我的話當耳邊風了？”這時老師拿出手機，不好！好像是在給我媽媽打電話，完了完了，這一次一定會被媽媽打的鼻青臉腫、皮開肉綻……
電話通了，聽到了媽媽訓斥責怪聲，我的腦子里一片空白。沒過一會兒，媽媽像閃電一樣來到了我的面前，我被媽媽和老師叫到了辦公室，又是一頓訓斥。之后王老師對我提了以下要求：一、每天晚上家庭必須在9：30之前完成，完成不了就不允許再做了；二、要書寫端正；三、錯的要及時訂正。
在回教室的路上，我的心里對老師很不滿，為什么對我這么嚴厲？心里不滿歸不滿，我還是按照王老師的要求去做了，每天的.作業再也不會拖拉到十點、十一點了。兩個星期過去了，我再也沒有不完成作業的事了，我的成績也在一點點進步，老師也多次表揚我進步了。這時我才意識到，原來，老師的嚴厲是為了我好。
老師，看我的行動吧，我會越來越好！
嚴厲的老師作文 8
開學第一天，楊老師說今年的數學老師，是一個嚴格的人，她同樣會對自己嚴格，也會對我們嚴格。
這時，我們很害怕，陳老師過來了，一見到陳老師，我們就在底下小聲的議論，這時，陳老師就像長了順風耳似的，一下子就聽見了我們在底下的聲音，陳老師嚴肅地說：“不許說話，我告訴你們，以后上我的課，就兩個字‘閉嘴’。”
我們一下子就被陳老師的口氣嚇怕了，這時，我們底下頓時鴉雀無聲。開始上課了，老師說起立，大家立馬站了起來，這時，教室的.某個角落里傳來了一個聲音，我們班的兩個調皮蛋在座位上紋絲不動，還小聲地討論著什么。
老師說：“坐下，重復，我說什么，見到我就兩個字‘閉嘴’”！陳老師有些生氣。于是，我們又重復了起立的動作。可那兩個調皮蛋還是在說話。老師是說這樣吧，就你們兩個做起立的動作，這時，我們的目光都轉向了那兩個調皮蛋，他們臉一紅，有點害羞了。老師再說“坐下，起立。”兩個調皮蛋一點都沒有聲音了。
上完課，老師說開始寫記事。老師寫完第一項時，我們有點看不懂陳老師寫的啥，就在底下討論。陳老師說：“我怎么寫，你怎么抄，寫字過程不提問，等到我寫完，我會解釋的。”
怎么樣？這就是我的嚴厲的數學老師。
嚴厲的老師作文 9
一轉眼間，寒假過去了，春天又來了，太陽露出了紅紅的大臉蛋，小草伸了伸懶腰，花兒迎著我笑，大樹伯伯在向我微微點頭，仿佛在說：“上學去呀，記得成績要提高呀，加油。”我背著我的小書包，開開心心的去上學。我一邊走一邊跳，我跳著輕快的步伐，開開心心來到了學校金黃色的大門，大門兩旁擺放著兩盆花。我走進了學校的大門，慢慢的走進教室，來到了我的座位，把書包放在椅子上。我從書包里拿出我的語文書，像往常一樣在讀早自習。叮鈴鈴，上課鈴響了。因為是早自習，所以老師往常一樣走向教室的大門，坐在講臺上讓我們讀書。
過了一會兒，叮鈴鈴，下課鈴響了。我走出教室的大門，往下看，早晨的操場實在是太美麗了，一絲陽光照耀在小草的身上，鮮花在陽光的照耀下，爭奇奪艷，花兒在微笑，那種笑是對小草笑，那笑是那么的天真無邪，美麗而動人。小草更加的翠綠，好像比往常更有精神似的。叮鈴鈴，上課了。今天上午的課是語文課。我們的語文老師叫毛老師，她特別的'嚴厲。毛老師走進教室說：“同學們，請把最近的家庭作業放在桌子上，我要一個個的檢查。”我的同桌叫沈軒，他的爸爸和我爸爸以前是老同學。毛老師一個個的檢查，撕扯了好多同學的作業本，大部分都是一個字都沒寫，要不就是沒寫的。現在輪到我的同桌了，我同桌就因為一個字沒寫清楚，所以毛老師就把他的作業本撕成了碎片，并且還在地上踩了五腳。然后，我把本子交給了毛老師，我的手一直在抖個不停，生怕有一個字沒寫好，本子就會被老師撕掉。毛老師檢查完了我的作業說：“你字寫得比以前更好了。”毛老師檢查完了全班同學的作業，有十個人沒有被撕本子，有個別人沒有寫的，手都被打紫了。更嚴重的是會打電話請家長，毛老師說：“撕了本子的全班的全部重新寫。”我們都有點害怕老師。
接下來毛老師要看我們的。毛老師讓組長把全部交上去，組長紛紛將交給毛老師。毛老師看完后，我同桌沈軒的被毛老師又撕了，叫他上來說：“沈軒啊，你的怎么寫得這么少！我看你學習成績好，寫得還不錯，可是字數怎么沒有達到六百字，我以前不是跟全部同學說了嗎？六百字，是我最低要求了，你才寫了五百字。”說完后，毛老師把沈軒的手打紫了。
下課了，我在操場上走了一圈，看見天上的小鳥是多么的快樂，在自由的玩耍，地上的小花和小草一起開心的玩游戲似的。我聽見上課的鈴聲響了，就迅速跑向教室。等我剛坐在位置上時，毛老師就來了立即就說：“今天，我剛在辦公室看了你們的課堂作業，有很多同學沒有寫到第八課。”老師把沒有寫到第八課的同學們請出了教室，對他們說：“你們應該會很困惑為什么會被請出教室。因為我在開學時第一課就說了，你們學到哪作業就要寫到哪。“后來毛老師打了他們每人二十五棍。他們的手都被打紫了。”
這就是我嚴厲的毛老師。
嚴厲的老師作文 10
高老師長著一雙水靈靈的眼睛，燙著一頭烏黑的頭發。
今天，老師到了班里，同學們沒有看見，其中黃亮亮，王欣然，崔乾帥像四顆老鼠屎壞了大家的一鍋粥，而且黑板上還寫著他們的名字，高老師嚴厲的說：“黑板上寫的人全部給我出去，”然后，他們低著頭，慢慢的`從椅子站了起來，他們走到門外，高老師也走到門外，說：“你們幾個干什么？”中午這么好的時間不看看書“老師怒氣沖天的說，接著讓他們站到了講臺上，王新然委屈的淚水涌了出來。
你說我們的高老師嚴不嚴厲？沒關系，嚴師出高徒嗎？
嚴厲的老師作文 11
我上二年級時有一個美術老師，雖說她只教了我們一半，可是我們班不管是男生女生都很怕她。
她瘦瘦的，高高的，走起路來能帶起一股風。一張像瓜子一樣的臉，白得像雪似的。她的眼睛是藍色的，像藍寶石，我很好奇。嘴巴紅紅的，像櫻桃似的，一笑起來，露出了潔白的牙齒。
她是一個性格直爽的老師，也是一個嚴厲的老師，有的時候她也像一個活潑的小姑娘似的。
有一次我們的.美術老師生氣了，是因為我們下課走的太遠了，上課鈴打響了，有些同學還在上樓，美術老師讓我們站了一節課。
還有一次美術老師給我們班上課，老師畫范畫時，用了一個同學的本子，后面的同學就不高興了，老師說：“不可以這樣，我要帶你們帶到六年級，每一個同學都有機會的！”
這就是我的美術老師，我覺得她是世界上最美的老師，同時也是一個嚴厲的老師。
嚴厲的老師作文 12
我們學校的老師“千奇百怪”，有走路像風的數學老師，有說話像連珠炮的語文老師，還有上課時“怪招”連送的體育老師……但唯獨朱老師讓我印象深刻。
朱老師長的十分嚴肅。一雙小而尖銳的眼睛像極了獅子的眼睛，透出了一絲寒光，讓人害怕不已。一個高挺著的鼻梁上架一副黑色的方眼鏡。還有一個嘴角微落下的嘴巴，好像一個槍口，說起話來毫不留情，好似從槍口發出的子彈，朝你的嘴巴攻擊，讓你無話可說。
一次英語課上，我想了一個很好笑的`笑話，等老師轉過身，我悄悄俯下身子趴在桌子上，防止老師看到，慢慢的側過身，準備給同桌講。可是心太急了，我一不小心把同桌的英語書掉地上了，“啪！”鴉雀無聲的教室里突然發出了一聲巨響，一下子同學們的目光朝我掃來。老師一下子轉向我，用一雙尖銳的眼睛盯著我看了許久，我恨不得挖個地洞鉆進去。老師生氣地吼道：“又在搗鼓什么？一個班干部不好好聽進，罰三篇課文寫10遍，下課交！”聽了老師的話我才知道老師發現我在開小差好久，我點了點頭，十分內疚。
還有一次，晨會課上，老師生氣地走進教室，把那些少的可憐的英語家庭作業本放在了講臺上，吼道“誰沒有交作業，自覺站起來，否則抄課文3遍！”同學們個個嚇得不敢出聲，一個也沒有站起來。老師用那雙眼睛忽閃著全班，看到小吳時眼睛角微微向上一翹，瞇著眼睛問道“你是不是沒有交你們組的作業，下課交給我，然后寫一份檢討給我！”……
在我們與朱老師的朝夕相處下，我們漸漸熟悉了朱老師的嚴厲，因為她給我們帶來了很大的進步。
嚴厲的老師作文 13
相信很多小朋友身邊也有不少嚴厲的老師吧！我身邊就有一位。她是我的班主任。
有一次我的到了一支很漂亮的筆，是我姐姐送給我的。上課了，我的心思完全被筆勾住了，我拿起筆一會兒玩，一會兒看，一會兒寫。我玩的正起勁，絲毫沒有察覺一雙眼睛正在盯著我。我不經意間抬頭望了一眼老師，發現她正瞪著大眼睛看著我。頓時我的心一緊“完了，被發現了”。老師那眼神傳達了一個明確的訊號，“再玩就沒收了，好好聽課。”我連忙將筆放下，假裝認真聽課。
警報解除，沒過多久我又玩起了筆，這回我學聰明了，把筆放在課桌板里玩，不料，我的小聰明根本瞞不過火眼金睛得老師，突然出現了一只手一把奪過我手中的筆扔在了講臺上。老師表情嚴肅地說：“等你學會認真上課了再向我來拿。”我一臉驚慌失措。下課后，老師將我叫到辦公室，把筆還給了我，語重心長的.對我說：“下次不能在上課時做小動作，知道了嗎？”我點點頭道：“知道了。”
這就是我“嚴厲”的老師，刀子嘴豆腐心。
嚴厲的老師作文 14
我的數學老師最大的特點就是嚴厲，我們全班人都不喜歡上她的課，就連我們班的那學霸大人也不例外。
我們組長在每次進辦公室問作業，都要在門口猶豫很久才慢吞吞的走進去，生怕被老師請在辦公室“喝茶”！老師布置的作業量超乎想象，最多七個，最少三個！這還沒加語文作業呢！布置作業就是老師的殺手锏，所以我們每節課都很拘束，積極發言，就是為了讓老師開心，這樣下午放學回家才能順利！
直到有一次，改變了我對老師的看法。那次我們一如既往地猶豫著去辦公室問作業，發現老師正在逛手機淘寶，發現老師正在看床單，而且很多床單都是很少女心的顏色，手機旁邊也貼了許多可愛的.小熊貓，都快貼滿手機的邊緣了，原來平時嚴厲的數學老師，心里還住著一位小公主呢！真有趣！
還有一次我寫完作業，正走在回家的路上，突然背后有人喊我的名字。我回頭一看，原來是數學老師，我結結巴巴地從嘴里蹦出三個字：“老師，您好！”我苦笑面對，心想怎么遇到數學老師了呢？今天出門沒看黃歷啊！可是在回家的這段小路上，我們一起走，我體驗了全班同學都沒體驗的老師的溫柔和快樂！
我們現在越來越喜歡上數學課了，也能接受這位嚴厲的數學老師了！
嚴厲的老師作文 15
我的老師中等個兒，身材有點胖。留著一頭短發，圓圓的臉笑起來像一朵花兒，可她總是對我們板著臉。她脖子上戴著一條三環相套的鏈子，很時尚，眼睛很大但像B超探頭一樣可以看見我們五臟六腑似的。
有時老師對我們很好，她的目光很溫柔。上課是她出題目給我們做。如果第一次我們做錯，她會用溫柔的目光看著我們，耐心地再給我們講一次。還不懂的話會一遍又一遍地講。
有時候老師很兇，她的'目光也很嚴厲。有一次，我上課的時候拿出了我的畫本出來畫畫。這時老師就停止了講課，教室一下子安靜了起來，我抬頭一看，老師正用嚴厲的目光瞪著我，好像在說：上課的時候不能畫畫，不能玩。上課應該認真聽講。看著老師的目光我不好意思地把畫本收起來，趕快坐好繼續聽課。
她有時候溫和，有時候嚴厲，她有一雙有魔力的眼睛，她就是我們的數學老師——施老師。
嚴厲的老師作文 16
同學們坐在自己的座上，目光凝聚在教室的門口，等待著，盼望著。“砰”地一聲，門被推開了，隨著那高跟鞋發出的“啪嗒”聲，一位新老師走上了講臺。
她的鼻梁上架著一副黑色的大眼鏡，里面藏著她那像槍的彈口一樣的眼睛，仿佛隨時都有可能發射出子彈向我們噴去。她的表情很嚴肅，嘴角也從來沒有真正向上揚起過。
正當我們打量著這位新來的老師時，她將我們每一個人都看了一遍，注視著我們大家的`一舉一動。
察覺到的同學早就端端正正地坐好，等著老師發號施令。還沒有發現的同學還在和同桌起勁地議論著這一位新老師。
他們沒想到這個老師的眼睛簡直比孫悟空的火眼金睛還要亮得多，一眼就用目光揪出了這個講話的同學。我發現她的嘴角微微下垂，先是瞪著他，然后她的眼睛里竟然噴出了“火”！她右手快速從桌面上抓起一只粉筆頭，手高舉頭頂，然后瞄準目標，用力一扔，粉筆頭像子彈一般從她手中飛出，從空中劃出一條白色的弧線，精準地落在了那位講話的同學和他同桌的桌子中間。那兩個同學被這突如其來的粉筆頭驚動了，嚇了一跳，這才轉過頭來看看老師，一臉驚愕。隨即，他們反應過來，立即端端正正地坐好了。
整節課大家都希望分針轉得快一些。終于到了下課，大家松了一口氣，快速走出了教室。
來了這樣一個嚴厲的新老師，我真為接下來的日子擔心呀！是不是每時每刻都要坐得端正，不講閑話呢？不過，反過來想想，也就嚴厲的老師才能治得住那些“調皮搗蛋鬼”呢，這樣大家聽課才能更加認真，更加專心！
嚴厲的老師作文 17
老師是一位園丁，培養著祖國美麗的花朵。
我的數學老師她姓陳，燙了一頭卷發，臉上已經有些皺紋，那是歲月的痕跡，她在這里執教多年，是位很有經驗的老教師。
老師會在下課后，坐在椅子上，拿出紅筆，翻開作業本，一道題一道題的看，一看到錯的就用紅筆圈起來，非常認真地改作業。她平時臉上帶著微笑，對于我們也是溫和地說話，但也有例外的時候。
在一次課上，一個調皮的同學，他把手放在抽屜里，動來動去，眼神直勾勾地盯著手中的東西，像小偷似的偷偷的'看。老師看見了就走過去，示意讓他交出東西，他不肯交出來，同學們都不敢說話，教室里立刻變得鴉雀無聲，就連一根針掉到地上都能聽得一清二楚。老師便生氣地對他說：“快把東西交出來。”他才慢吞吞地把東西遞給老師，手一直在那發抖。我心里想：老師應該是想讓他認真學習的。
老師讓他站到后面去，他慢慢地從位子上站起來，滿臉通紅，一聲不吭，像蝸牛一樣，很緩慢地走到后面，貼著墻聽課。老師在上課期間也會看看他，從老師的眼神中能知道讓他站在后面不要做小動作，他也很明確。只要他一動，老師就會說：“你站在后面不要動，好好站。”之后，他也意識到老師對他很負責，上課也會認真上課，有時候題目真的不會也開始問。
每個老師都把職業當成責任，為祖國培養花朵。
嚴厲的老師作文 18
在我的一生中有無數的老師為我嘔心瀝血，其中教了我四年的老師施小虎令我印象十分深刻，就讓我來講講他吧。
他長的不高，戴著一副小眼鏡，表現出一股擋不住的斯文。他的小胡子短短的，有一雙大大的耳朵，嘴巴又大又厚。
他之所以讓我印象深刻，是因為他十分嚴厲，我們班幾乎全班的人都怕他，所以他讓我們班成為了一個人人表揚的班級。
有一次我們班的高彬誠考試沒有及格，老師就讓他把卷子抄一遍，寫一遍，讓他的.爸爸媽媽寫感受。老師瞪大眼睛臉上通紅，說道：“下次再這樣，你就別來上學了。”我也有不少這樣的事兒。
有一次老師讓我們寫鋼筆字，并在上面加拼音，我一不小心拼音加錯了，被老師狠狠地懲罰了――從第一課《走，我們去植樹》抄寫兩遍，他說的輕松，而我的是累死了，可以說我的手已經不在了，于是我再也沒有加錯了。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，沒錯，老師就像是勤奮的園丁一樣，讓我們這些花朵開放。施老師，我知道你也不忍心是迫不得已才這樣的，我想說：“謝謝老師。”
嚴厲的老師作文 19
我的老師有一頭烏黑發亮的頭發，一對炯炯有神的眼睛，挺立的鼻子，一張能說會道的嘴，十分惹人喜愛和尊敬。
在一個風和日麗的早晨，班主任芮老師抱著課本，扎著馬尾辮，穿著一身樸素的衣服，大步走上講臺，嚴厲并且大聲地喊道：“上課了，都給我閉上嘴！”雖然芮老師的聲音像河東獅吼一樣，但是我們依然不理會她，繼續我們的`竊竊私語。老師發現我們交頭接耳地說話，神情變得十分惱怒，并說：“你們誰再說一句，就叫家長。”我們在一剎那間，坐好并閉上了嘴，眼睛盯著老師，小心翼翼地把書翻開，這時，有人驚慌失措地把書弄掉在地下了，他急忙去撿，教室里鴉雀無聲，只能聽見鐘聲。
開始上課了，我和同桌交頭接耳說話，老師正要向我們這邊看時，我們假裝全神貫注地看著黑板，其實心中忐忑不安，心突突地跳，但我們仍然說著小話。這時，老師看見我們了，我們沒躲過去，老師兇惡地說：“你們站起來，下課去辦公室。”我們的臉紅了，慚愧地站了起來，不敢看著老師的眼睛，我們靜靜地站了一節課。
下課了，“鈴鈴鈴……”我們慢慢地走著，仿佛感到了世界末日來到，我們推開門，緩慢地走進了辦公室，心里忐忑不安，老師見到我們立馬訓我們，老師嚴厲地批評我們，手指著，并點著我們的腦袋，一會之后，老師終于說完了。我們走出辦公室，并決定改正這次錯誤，不會犯錯了。
老師是嚴厲的，但是平常對我們是非常關心、和藹可親的。我愛您，老師。
嚴厲的老師作文 20
這位老師有一雙濃眉大眼，一臉的嚴肅，但是又卻讓別人看不出他的嚴肅，個子高高的，有點駝背，穿得很整潔。
他是我們這學期的新體育老師，一開始，我們還以為是那個以前的舊體育老師，一大半的人就呼啦呼啦的跑下樓，我在撿東西，慢了一點，沒想到，他們又回來，說：新來了位體育老師。哦？我有點驚訝，怎么會換位體育老師呢？脾氣怎么樣呢？是好脾氣，還是壞脾氣？對我們好不好呢？帶著這樣的疑問，我就沒有出去了，就在教室里等著新的體育老師來上課。
新的體育老師來了，他看見我們吵吵鬧鬧的，也不管，我不覺得他嚴肅，同學們也不覺得，就大吵大叫，鬧哄哄的，那位新體育老師在教室外面抽著煙，悠閑的晃來晃去，好像我們不存在似的，我們就對他產生起了好感，覺得他不會對我們太嚴格，太嚴厲，可以讓我們整整一節課都在玩耍，等那位新老師抽完了煙，就變了樣了。
唧的一聲哨子響，我們被嚇了個半死，一個個拍拍胸脯，喊喊嚇，章樂和王中超在底下抱怨著：本來以為脾氣怪好的，可是，沒想到，還把我們嚇了個半死，真是的，哼！是啊是啊！看樣子，我們以后就沒好日子過了！以前的體育課都是很快樂很快樂的.，可是，被他這么一帶，我們的體育課就要被他的弄成魔鬼訓練課了，哎！？那位新老師見我們還在底下講話，就大吼一聲：安靜！一臉的嚴肅，很生氣很生氣的樣子，我們被他弄的心神不定，提心吊膽，那位新老師的樣子，就好像要把我們給吃了一樣，從此，我就非常的不喜歡這個體育老師，我對這個體育老師根本就沒有什么好感了。
這個體育老師好嚴厲，大家喜歡他嗎，反正我不喜歡。
嚴厲的老師作文 21
在我們的成長路上，不僅需要爸爸媽媽的精心呵護，更離不開老師的耐心培養。如果我們是一棵小樹，老師就是為我們澆水除草剪樹的園丁；如果我們是小鳥，老師就是教我們學飛翔的鳥媽媽；如果我們是淘氣的云朵，老師就是包容寬厚的天空。而我的心中就有這樣一位的好老師——嚴厲的張老師。
張老師一向對我們很嚴厲。記得一年級的那個中午，我上課就愛玩小動作有時總愛拿橡皮擦書本，擦出了一大堆的橡皮屑然后放在尺子上的.凹槽用筆頭用力壓下去讓它固定住再取出來趁老師不注意去扔別人，然后暗暗自喜。張老師說什么我一點也不知道。突然，張老師走到我面前，把我的尺子扔到了窗外，然后用非常嚴厲的表情看著我，說：“爍灃，你來讀一下老師教的幾個拼音。”我緊張地站了起來聲音發顫，雙腿發抖，那幾個簡單的拼音，就像小鴨子一樣在我的腦海游走了，什么也不會。
張老師看著瑟瑟發抖的我神情緩和了下來，說：“爍灃，不認真聽課，就會什么也不懂。中午你留下來老師給你補課。”放學后我膽戰心驚地留了下來，想著張老師嚴厲的表情，我在想這下有我的苦頭吃了。可奇怪的是，張老師并沒有過多地批評我，而是溫和地叫我把語文書打開，開始教我讀拼音，我起初有點害怕，音量很小，張老師又開始漸漸地嚴厲了起來，一遍一遍地教“a、o、e、……”我也跟著：“a、o、e、……a、o、e、……”地讀，我不知讀了多少遍，我終于學會了拼音。
從那以后，我就沒在上課時做小動作了，四年級時張老師就沒再教過我們了，但是嚴厲的張老師卻永遠的留在了我的心中，我要謝謝張老師對我的耐心培養與關愛。沒有她的關愛，就沒有我的健康成長。
嚴厲的老師作文 22
她長的很漂亮。短短的頭發，個子不太高，微胖的身材，濃濃的眉毛，她就是溫柔又嚴厲的惠老師。
老師有一雙很厲害的眼睛。上課時她的眼睛總是在我們四周轉來轉去，只要有一個走思的，她都能看出來。有一次我的前桌走思，老師轉到那里，沖他一瞪眼，雖然不是我，但我也被嚇了一身冷汗。還有一次，老師在黑板上抄題兩名同學在底下竊竊私語，老師突然轉過身說：“某某同學這道你來做。”那個說話的同學，一下子說不出話了。老師又說：“某某，你來試試。”天吶，老師怎么知道的？
惠老師就像一顆定時炸彈。數學課上，她正用溫柔的聲音，仔細的講著一道拓展題，講的正投入呢，突然大吼一聲，“誰在底下說話呢？”用眼睛掃視了一遍，說了我們兩句又開始投入的`講，好像剛才沒有發生任何事情一樣。
還有一次老師的心情看起來很好，講《道德與法治》，講著講著一下子看到了地上的垃圾，馬上就爆炸了。她先是很生氣的讓人清理了一下，之后就開始滔滔不絕地給我們講道理，講了很久很久，好像有一肚子話說不完，講上三天三夜也沒問題。
這就是我們的惠老師，管教的很嚴，我們在她的呵護下，成績越來越好。
嚴厲的老師作文 23
“又是語文課，不知道今天誰會倒霉呢？”“對呀，楊老師的脾氣誰不清楚呢？”一聽就明了，我們班的楊老師肯定很兇。的確，我們的楊老師可是全校著名的“黑臉包公”，只要上課不認真，就會被“包公”的“神棍”盯上。
課上，一位同學上課不認真聽講，偷偷瞥了一眼窗外，雖然只看了0.1秒，還是沒逃過“黑臉包公”的“鷹眼”。只見他臉一沉，陰森而嚴厲，就算是沒犯錯的人也會嚇一跳！
接著，楊老師手握“神棍”朝那位同學走去，氣勢洶洶的樣子讓同學們都呆呆地望著老師。那位犯錯的同學嚇得驚慌失措，只好乖乖伸出雙手，等待“受刑”。“黑臉包公”也不客氣，用力朝其中一只手打去，只聽見一聲慘叫，一手變得通紅，一手捂著，淚在眼里打轉。最后老師只是淡淡地說了一句：“下次不許再犯了！”整節課上，同學們都無比認真地聽課了。
楊老師不但課上嚴格，就連寫字也把我們抓得很嚴。有一次，有一位同學寫了一個錯別字后又劃了條線。楊老師見狀氣得滿臉通紅，眉毛一皺，狠狠地把她批評了一頓。那位同學的`臉也變得通紅，賽過一團大火。害羞的她一下子號啕大哭起來，本以為“黑臉包公”會同情，誰知道還繼續咆哮著說：“看誰還敢寫錯別字？”
其實我們心里知道，楊老師之所以這么嚴格，都是為了我們的學習著想。這就是我們的楊老師，一位嚴格的老師，一個令人敬畏的老師！
嚴厲的老師作文 24
一頭烏黑烏黑的頭發，自然的垂在肩上。那水汪汪的大眼睛，就如一顆顆黑葡萄。那高高的鼻子，薄薄的嘴唇。當然，最有特點的還是她那紅彤彤的眼鏡框，讓她看起來特別有氣質。
她非常的嚴厲。記得有一次，在上課的`時候，她一回頭，同學就小聲講話，不敢大聲講話，生怕被老師發現。等老師拿粉筆在黑板上寫字，同學們又開始大聲講話，這次老師偷偷的回頭瞄了一眼，終于看到誰在說話了。她點了許多人的名字，還叫他們站了起來，看到這么多人，她再也忍不住，雙手緊緊握住，微微顫抖著，胸脯劇烈地起伏著，仿佛就要爆炸的一個大氣球，脖子上的經脈抖抖地立起來，臉漲的通紅，那樣子就像一個憤怒的關公。“你們干脆明天不用來上學了。”她緊緊地抿住嘴，腮幫鼓鼓的，我知道她在使勁忍住心中的怒火。從那次起，班上再也沒有同學敢在上課時說話了。
但是，就在昨天期末考試的時候，又有同學開始大聲講話了。她再也忍不住了，眉毛死死鎖住，鼻翼一張一翕說：“紀律委員把考試時大聲講話的同學給我找出來。”霎時，整個教室鴉雀無聲，只見老師眉頭皺的很緊，眼中似乎噴出一團火，仿佛要燒掉面前的“敵人”。我想：這一次應該沒人敢講話了吧！
這就是我班嚴厲的老師，猜猜她是誰吧？
嚴厲的老師作文 25
現在，幾乎家家戶戶都會養一些小貓小狗什么的，并不是所有的寵物都是最可愛的，但在他們主人的眼里，他們都是最可愛的。
九歲那年，我一個人在山里面抓雞，本來在專心致志抓山雞的我，突然聽見了從樹后面傳來的陣陣叫聲。我放棄了眼前的山雞，爬上去看了一下——是一只剛出生沒多久的小狗，旁邊還有人的腳印，很明顯是有人將它丟棄在那里的，于是我把它帶了回去。
現在，它已經從一只瘦小的狗崽變成一只威風凜凜的.大金毛了，它叫“開心”，是一只純種的金毛犬，十分的強壯，性格也十分的溫馴。它的耳朵總是垂著的，有一條喜歡甩來甩去的大尾巴，四肢強壯，一蹦就有三尺高。“開心”的時間觀念很強，每天天剛亮就拉著我陪它散步，要把小區整整走上一圈才肯回家，無論如何它都死活不肯坐電梯，上下樓都要爬樓梯。每次和我姐姐一起出去玩時，姐姐家的貓累了，就趴在“開心”的背上，讓“開心”背著它走，而“開心”也從來沒有拒絕過。和同類不同的是，它很喜歡和貓一起玩，而且在和小貓一起玩的時候，它就是一個平民百姓，而小貓就是一個皇帝，而它這么謙讓小貓是因為它就是由貓帶大的，姐姐的貓照顧了“開心”兩年，“開心”早就把那只貓當作媽媽了。
我一直以為“開心”是一只膽小懦弱的金毛犬，但事實并不是這樣的。過年媽媽帶著我和“開心”一起去買衣服，走的好好的，一個高大的男人飛快的搶走了我媽媽的包，我立馬追了上去，可我根本追不上，關鍵時刻，“開心”飛撲上去咬住了他，搶匪因為疼痛摔了一個狗啃泥，當時它站在搶匪的身上，像一只勝利的獅王。
我敢肯定它一定是所有狗中的佼佼者，它是所有狗的榜樣，同時也是我的好朋友。
嚴厲的老師作文 26
記得我上學前班時的語文老師非常嚴厲，他是學校的校長，也是整個學前班最嚴厲的老師。
老師，已經上了年紀，臉上滿是皺紋，一雙疲憊的眼睛嵌在那張臉上，而且他的眼睛相當神奇。當你犯錯時，你盯著他的眼睛滿是警告你的意思，當你做了值得夸獎的事，他不會夸獎而是一個眼神告訴你，不要驕傲。他每天都是板著臉對待每一個人。
上課時他非常嚴厲，不準發出一點與上課無關的聲音。如果你坐姿不端正，他就會打電話找家長總之在他的課上不能有一點噪音。
有一次，我不小心把腳伸到外面絆倒了老師，他差一點摔倒，我心想：完了完了，這下闖大禍了，接著被他狠狠地訓了一頓“你能不能老實點腿伸那么長干嘛？”從那以后我再也沒把腳伸出去了。
下課時他仍然是一本正經的樣。他立下了很多規矩，不能在樓道里玩、下課不能瘋跑、不能隨地扔垃圾……要是被他發現你就慘了。要在這打掃一個星期的衛生。對待課堂作業也是如此。
有一次，有個同學沒寫作業，老師走到他跟前臉漲的通紅，脖子上青筋爆起，聲音由小變大“你怎么又沒寫作業！這是第幾次了？你說……”那個同學低著頭不敢出聲。要是家庭作業沒寫你就更慘，他絕對會讓你先補回來，然后今天的作業翻倍。他帶過的學生沒有一個不聽話的'，都跟是馬戲團里的猴子似的，一個個乖巧聽話、從不搗亂。
放學后，他那張嚴肅端莊的表情才舒緩了一些，不像放學前那樣嚴肅了。但是只要是班里的學生家長一來，就會聊上幾句。雖然他很嚴厲，但他也是為我們好。老師的那張臉給我們帶來了許多有趣又驚險的童年。
嚴厲的老師作文 27
你猜她是誰？她長著一雙濃眉大眼，長長地頭發，她的眉毛彎彎的像月牙一樣。她走路的步伐非常快，她就是我們最嚴厲的'任老師。
有一次我寫錯一個字，任老師嚴厲的對我說：“重寫。”還有一次，我的同桌玩橡皮泥，任老師走到他身旁拿起小棍敲他的手，我的同桌很吃驚，人老是嚴肅的說：“上課不能玩橡皮泥。”我的同桌心里煩，不屑一顧。
雖然，她對我們嚴厲，但我們知道她對我們好。老師現在的個子比我高，但我相信，再過10年，我的個子會比老師高，我想對變老的任老師說：“老師，您辛苦了。”
我現在上三年級了，我一定在任老師嚴厲的教導下認真學習，老師，謝謝您！
嚴厲的老師作文 28
我們班新來了一位數學老師，他的頭發“枝繁葉茂”不像別的班數學老師那樣“聰明絕頂”。第一次我見到他的時候，剛好對上他厚厚鏡片后面射出來嚴厲的目光，這時我打了一個寒戰，心想攤上一個這么兇的數學老師倒大霉了。以后數學課我可得認真聽講，數學老師和藹地開始自我介紹：“我姓黃，大家可以叫我黃老師。”
有一次，黃老師晚一點到教室，有一些同學開始嘰嘰喳喳地講話，還有一些同學跑到窗戶邊和門口探頭探腦，跟一個特務似的看黃老師來了沒。不一會兒老師出現在后門的門口，探頭探腦的同學和說話的同學頓時大驚失色，蒼惶的跑回座位上。不一會兒老師走到講臺上神情嚴肅地說：“剛才站在門口和說話的'同學站起來。只聽幾十把椅子在動的聲音。那些同學自覺地站了起來，各個紅著臉低著頭，這時教室里安靜的連根針掉在地上都能聽見。后來，老師把這些同學留下來要一一審問才能回家。
黃老師雖然嚴肅但也不失幽默。有一次下午，有的同學上課在竊竊私語，于是老師走到他們跟前，一本正經地問：“我們班飛進了兩只蜜蜂在嗡嗡叫，你們有沒有聽到？”引得同學們哄堂大笑，氣氛一下子就好了起來。
這就是我們的數學老師，一個嚴厲又不失幽默的老師！
嚴厲的老師作文 29
"隨風潛入夜，潤物細無聲。"老師正是像春雨一樣，無聲的關愛著我們。而我就有一位這樣的老師。
老師姓賈，身材苗條，樸素無華的臉上閃爍著一雙明亮卻透著嚴肅的眼睛，一頭棕黑色的頭發束在腦后，每當老師的認真的上課時，那馬尾辮就像有自己的思想似的，自顧自跳著踢踏舞沉浸于自己的'舞臺中。
一天中午，賈老師來教師對口算。我氣定神閑地拿出口算本，慢悠悠地翻到要檢查的地方，我驚呆了，原來我還剩一面沒有寫完。這是我的直覺，就是趕快做。我飛快地抄起筆，火急火燎地開始寫口算。可就當我的筆剛剛落到世上的那一剎那，老師發話了："沒有寫完的同學起立，每人口算五百道！坐下！"啊？太多了吧？大家心懷不滿，卻又不敢說，只好乖乖坐下，暗自悲傷。我轉念一想，老師也是為我們好，想讓我們認識到自己的錯誤，這樣一想，我才釋然。放學前，賈老師從窗外探進頭來："那些口算五百道的同學，我的目的不是罰你們，而是讓你們深刻地認識到自己的錯誤，及時地改正，給你們打個折，100道，回去好好做。"說完就到11班去了。直到這時，我才知道，老師的嚴肅背后是對我們最濃情的關切。
"捧著一顆心來，不帶半根草去。"這便是老師們最好的真實寫照，老師犧牲自己的時間，精力，甚至健康，只為我們能夠成為有用之才，我感謝我的老師！
嚴厲的老師作文 30
“還在吵！”周老師的臉上陰云頓起，一陣雷鳴如尖刀雪白的鋒芒刺向大地，扎進我的心。
狂風席卷了大地，原來這是周老師又發飆了，我捂著耳朵，可真難以承受周老師的暴風雨啊！已經不知道這是周老師第幾次發飆了，還記得第一次上英語課，周老師就給我們來了個下馬威：同學們很不知趣地在英語課預備鈴打響后仍在嘰哩嘩啦的大聲吵鬧。突然，一陣陰風吹過，英語周老師陰著臉走進教室，大多數同學剎那間閉了嘴，但仍有幾個同學似乎講得起勁了，沒有注意到周老師的臉色，在滿面殺氣的周老師眼皮底下，嘴皮子仍不停地動著。只聽一聲雷鳴般巨響，“住嘴！”吼聲撕裂長空：“還在給我講話！”嚇得我捂住了耳朵，那瞬間，震耳欲聾，余音繞梁，三年不絕！這響徹云霄的聲音，周老師給我留下了第一印象，兇、狠、可怕！
上周五，我們的“兇神”老師下了一道死命令：周五放學前不把課文背誦好，不準回家，5點后還沒有背完的同學，叫家長過來陪讀！我可不想勞煩家長過來陪讀，于是拼命地讀，努力地背，上午就出乎意料地完成了背誦任務。我們幾位同學找周老師登記，平時不茍言笑的周老師這時卻是喜笑顏開，一邊登記一邊幽默地說我們今天可以按時回家了。我長舒了一口氣，同時，也慢慢體會到“嚴師才能出高徒”，周老師的嚴厲是為了更好地督促我們學習。
轉眼間，一個月過去了，瞬息萬變，“暴風雨”依在，卻似乎化為朦朧細雨，暗無聲中滋潤著我們。我從那滿場飛舞的話沫子與很少轉晴的臉上感受到了一絲關懷與負責。是的，周老師是有點兇、有點嚴厲，每當我們不去找她訂正，總是第一個來催我們，這種一絲不茍的態度使我學習更認真、更積極了。
還記得有一回，周老師走進亂哄哄的教室，暴風與傾盆大雨席面而來：“那幾個，又在吵！”暴雨龍卷風永遠不是一瞬間，而是常存不滅的。果然如此，只見周老師拿出12班和我們班的英語訂正冊，粗暴的翻開了點名冊：“看看你們班的，再看看12班的，這能比嗎？”“你們自己看看，你們班上面的登記，一大片空白；再對比對比12班的.。”確實，那12班點名冊上星光點綴，排列整齊，幾乎都是滿的，而我們班，可真是寥寥無幾！難怪周老師這么生氣。嚴厲的“大教練”話鋒一轉：“我相信你們當中大部分已經訂正完了，只是還沒來找我登記。”這一反轉使得同學們的神色緩解了，比神藥還靈。果不其然，下課鈴一響，講臺上一道長龍插入云海。
一件件小事，一次次發飆，讓我體會到了周老師對我們的一絲不茍，周老師對我們的嚴厲最終使我們受益，因為周老師的嚴厲，督促著我在英語課上更加認真聽講。周老師是我們的好榜樣，是我們學習的目標，我喜歡周老師！
嚴厲的老師作文 31
我的老師，有一雙充滿智慧的雙眼皮大眼睛，一張嚴肅的“國”字臉，身材微胖，一頭烏黑的短發中雜著幾根雪白的頭發，這就是我的副班主任——教語文的易老師。
易老師有三個特點，拖堂就是其中之一了。“叮鈴鈴”下課的鈴聲想起來了，易老師卻有點戀戀不舍地對同學們說：“同學們，先別著急，我再講一分鐘......”接著，教室里響起一陣陣嘆氣聲。易老師好不容易講完了，他終于說出了寶貴的兩個字“下課”，同學們的歡呼聲還沒有過三秒鐘，上課鈴又響起來了。
另外就是她是所有科目中作業布置最多的。每一次放學，易老師就給我們布置了一堆作業，還要我們每一天都一定要閱讀上三十分鐘課外書，害得我們睡得比狗還晚，起得比雞還早，同學們真是叫苦連天。
最可怕的`是她批改作業了。每一次批改作業，如果有一個同學沒有認真完成作業，必定會被老師叫到辦公室進行N分鐘的思想教育，直說得你耳朵起繭，腦袋發暈，以后做作業再也不敢造次了。
俗話說“嚴師出高徒”，正因為有這樣一位嚴厲的老師，我們班級在全校是最優秀的班級，而我們也慢慢適應了易老師對我們的嚴厲。
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