這樣的老師作文

時間:2024-08-20 23:37:01 老師 我要投稿

【推薦】這樣的老師作文3篇

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的這樣的老師作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】這樣的老師作文3篇

這樣的老師作文 篇1

  從小到大,我都是父母疼愛的乖女兒,我也曾經是老師們眼中的好學生。今天我畢業了,我也即將踏上工作崗位,如愿以償地成為一名光榮的人民教師,這是多么讓人激動的事情。

  我心中也有忐忑不安,要成為一名優秀的,受學生尊敬和熱愛的好老師是多么不容易,我要做的不僅僅是一名合格的傳授知識的使者,更重要的應該是什么呢?我應該是一個優秀的人,一個在思想、道德、學術及各方面都非常優秀的人。所謂德高為師、身正為范。我希望自己能嚴格要求自己,先成為優秀的人,然后才是一名優秀的老師。

  我要做這樣的老師,我要有非常扎實的專業基礎知識,建構廣闊的知識體系,養成不斷學習,不斷充實自己的`良好習慣。我不說教給孩子一碗水,自己必須有一潭水,因為人無完人,一個人的學習畢竟是無止境的,孩子們本身也可以成為我們的老師。但作為教師,我們必須嚴格要求自己,這樣才不僅帶給孩子書本上有限的知識,我們更需要的是用這種對知識渴求的態度和對學習永不放棄的精神去影響孩子,讓他們更多地學會怎樣學習,終身受用。

  我要做這樣的老師,我要有良好的道德品質,強烈的正義感和責任感。孩子的天性本是美好的,他們品行的最終養成,來自于社會、學校、家庭對他們后天的教育。孩子們的心靈異常敏感,孩子們的模仿能力也是驚人的。身教重于言教,我要求別人怎樣,我自己首先應該做到那樣。我會尊重孩子,和他們平等相處,用我 自身的良好行為規范,良好的處世態度去影響他們,民主、平等、公正地對待他們,孩子們即使在不自覺之中,也能養成良好的品質。

  我要做這樣的老師,我有一顆愛孩子的心。我關心孩子,全面地愛著孩子。我關注每一個孩子的成長,積極主動地與他們溝通,發現孩子的優點和長處,鼓勵他們,給他們自信,同時也發現孩子的缺點和不足,幫助他們改正和進步。我不但關心孩子的學習,還關心孩子的心理,理解、包容他們,傾聽他們的聲音,領著他們走過一段又一段成長的歲月。

  我要做這樣的老師,我會微笑對待我的每一個學生,公平平等地對待每一個孩子,并且虛心地向每一個孩子學習,學習他們的閃光之處,我相信,我會是一個受孩子們尊敬和愛戴的好老師。

  人們都用這樣的話語來歌唱老師:“你是一部厚厚的書,我愿用一生來讀;你是一棵參天的樹,永遠牽著我的路。美好心靈的全部,是燃燒生命的紅燭……” 在我看來,事業的追求,并不一定要什么頭銜和稱號來滿足,我愛上了這個職業,愿意用全部的心血去研究它、掌握它,從中得到了樂趣,并且永遠也不舍得丟棄它,這就是事業心,是比什么都重要的事業心。在前進的路上,我一定會努力!

這樣的老師作文 篇2

  幽默的老師誰都喜歡,嚴格的老師誰都畏懼,但二者兼有的老師,會是什么樣呢?一起跟我來走近五年級時教我們英語的萬老師吧!

  萬老師一上任,就格外“偏愛”學習差的同學,經常督促他們背書、默寫、做練習。誰要是在已講過的題目上出錯,那他就要倒霉啰,萬老師必定請他吃“吃大餐”,“吃”不完不許回家。因此,班內的許多同學都怕她,上課認認真真,坐姿端端正正,作業也按時完成。

  默寫,學習差的同學聞言定會“頭大”,由于經常偷懶,別說默了,就是背也背不出幾個。為了逃避“大餐”,大家作弊的方法五花八門、層出不窮:有人將不會的單詞寫在桌上,默寫時小抄一下;有人將單詞寫在紙上,貼到尺子后面;還有人在默寫時探頭探腦、東張西望,抄襲別人的'勞動成果。面對同學們的這些“陰招”,萬老師想了個絕妙的辦法,即默寫時全體向后轉180度,一起在別人的桌子上默,將作弊現象一網打盡。可是有些同學劣性不改,還是變著法子抄襲。萬老師見了,微微一笑:“有些同學希望有貓頭鷹的脖子。”“為什么?”同學們不解。“因為貓頭鷹的脖子能轉360度。有的話好抄襲唄!對不對?”話音剛落,大家已笑成一團,抄襲的同學也慚愧地低下了頭。笑聲過后,老師又補充了一句:“對了,好要有一雙老鷹的眼睛。老鷹可以看見很遠地方的東西。這樣解決了近視的問題。”同學們又哄堂大笑,老師也跟著笑了起來……

  幽默、嚴格的老師就是這樣精彩!

這樣的老師作文 篇3

  在我的小學階段中,曾有一位這樣的老師,她就是我們的語文老師劉老師,她也是剛大學畢業就來到我們班的,她留著一個學生頭,漂亮的臉蛋上,有兩道細細的`眉毛,眉頭的中間有一顆不大不小的美人痣,細細的眉毛下面,鑲嵌著兩個黑黝黝的大眼睛,看上去水汪汪的。眼睛下有一個高高尖尖的小鼻子。鼻子下面有一個櫻桃般的小嘴巴。

  劉老師今年23歲,衣著樸素大方,情趣幽默,性格直率,坦白。遇事淡定,十分穩重,一向神情從容,成熟穩重,比較內向。

  劉老師的家離學校很遠,平時都住在學校里。也就星期五回家。

  平時一批發作業都要到深夜,而到清晨她早早的就起來了。

  可是她上課時一點也不模糊,上課時,聲音洪大,一般講課講的很詳細。

  可是劉老師只教了我們一年便走了。

  我為我曾經有這樣一位老師而感到自豪。

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