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我和老師對(duì)著干作文
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的我和老師對(duì)著干作文，歡迎閱讀與收藏。
我和老師對(duì)著干作文1
“哈哈……”教室四傳來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ)，他們?cè)诟墒裁矗颗叮瓉?lái)他們?cè)谕嬗螒颞D―與老師對(duì)著干。
游戲規(guī)則是：老師說(shuō)“起立”，我們就坐下，老師說(shuō)“坐端正”，我們就東倒西歪。總之，老師說(shuō)什么就反著干。
首先，老師帶領(lǐng)我們做一個(gè)熱身運(yùn)動(dòng)。“起立”，老師一聲令下，我們沒(méi)有被老師的命令難倒，老師笑嘻嘻地說(shuō)：“游戲現(xiàn)在正式開(kāi)始！”第一輪開(kāi)始了，“坐下！”難不倒我們，我們立刻站了起來(lái)。老師說(shuō)：“舉手！”同學(xué)們丈二和尚――摸不著腦袋，在東張西望。就這一題，難倒了一大波同學(xué)。“用手摸嘴！”我糊涂地照著指示做了幾下，最后送來(lái)兩個(gè)字：“淘汰！”我慢吞吞地走上了講臺(tái)。再看看位置上的兩名同學(xué)小宇和小茜，非常緊張地聽(tīng)著老師發(fā)出的指令。真好，老師給每個(gè)淘汰的同學(xué)一個(gè)出題的機(jī)會(huì)。最后，還是“不把椅子放桌上”這個(gè)題目難倒了小茜，小宇是最后的.冠軍。
聽(tīng)了我的介紹，你是不是心動(dòng)了？心動(dòng)不如行動(dòng)，快來(lái)一起玩吧！
我和老師對(duì)著干作文2
“哈哈哈……”哪里來(lái)的笑聲？原來(lái)是四號(hào)教室在玩游戲呢！他們?cè)谕媸裁茨兀孔屛覀內(nèi)タ匆豢窗桑?/p>
原來(lái)，他們?cè)谕妗拔液屠蠋煂?duì)著干”。游戲規(guī)則是：老師說(shuō)“站”，我們就“坐”；老師說(shuō)“坐”，我們就“站”；老師說(shuō)什么，你就得跟她唱反調(diào)，做錯(cuò)或反應(yīng)慢，則淘汰出局，主動(dòng)站在講臺(tái)上。
游戲開(kāi)始了。老師說(shuō)“站”，我們就趕緊坐了下去。老師嘴里開(kāi)始不停地說(shuō)：“坐，站，抬腳，摸頭……”把我們搞得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，老師嘴角微微上揚(yáng)，好像想到了什么計(jì)謀，說(shuō)：“穿鞋！”我心想：老師你這招也太狠了吧。我邊想邊脫鞋，可有些同學(xué)還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就被淘汰了。可老師又說(shuō)：“穿衣服！”我還沒(méi)脫完衣服，就被淘汰了。這輪的冠軍是小宇。
第二輪，老師故作深沉的`表情，讓我感到下一輪會(huì)有一定的難度。這輪，老師放大招了，說(shuō)：“把椅子放下去，站桌子下面，用左手摸左耳，用右手摸左腿……”老師把我們搞得頭昏腦脹的，根本弄不過(guò)來(lái)。當(dāng)然，我肯定早早地就被淘汰了呀。這輪冠軍是小路遙。
這個(gè)好玩的游戲在歡笑聲中結(jié)束了。這真是一個(gè)有趣的游戲啊！
我和老師對(duì)著干作文3
“哈哈哈……”我的班怎么那么吵啊？不瞞你說(shuō)，我們?cè)谕嬉粋�(gè)絞盡腦汁也不會(huì)想出來(lái)的游戲――我和老師對(duì)著干。
游戲規(guī)則是：老師說(shuō)“起立”，我們就坐下；老師說(shuō)“坐正”，我們就東倒西歪；老師說(shuō)“安靜”，我們就大聲喧嘩……總之，我們要跟老師對(duì)著干。反應(yīng)慢或者錯(cuò)了的都要淘汰出局，自覺(jué)站在講臺(tái)上。
游戲開(kāi)始了，我們都躍躍欲試，等著老師的第一個(gè)命令。突然，老師大聲說(shuō)：“抬頭！”我們一聽(tīng)，整齊地把頭壓了下去。老師說(shuō)：“立正”，我們就稍息……后面的口令一直很簡(jiǎn)單。就在我們得意洋洋時(shí)，突然，老師說(shuō)：“左手摸右耳！”同學(xué)們一聽(tīng)，都慌了，有的干脆雙手交叉；有的左手摸左耳；有的直接分辨出來(lái)，用右手摸左耳。可惜啊！我在這局淘汰了，還有許多同學(xué)也淘汰了。因?yàn)檫@局，剩下的人寥寥無(wú)幾。老師見(jiàn)狀，放大招了：“用右腳碰屁股。”女生聽(tīng)了，很簡(jiǎn)單地用右腳碰到了。可是，男生不行了。最后，只剩下兩個(gè)女生了。老師又說(shuō)：“安靜！”其中一個(gè)女生錯(cuò)了，獲勝的是我的'同桌，可是，她并沒(méi)有大喊大叫，而是淡定地笑了。
今天的這個(gè)游戲不僅很有趣，而且還鍛煉了我們的反應(yīng)力，我很喜歡。
我和老師對(duì)著干作文4
今天，我們和老師玩了一個(gè)游戲――我和老師對(duì)著干。
游戲規(guī)則是老師說(shuō)一個(gè)動(dòng)作，我們就做一個(gè)相反的動(dòng)作。
游戲開(kāi)始了，老師說(shuō)：“坐正！”我立馬坐得東倒西歪。老師說(shuō)：“坐下！”我立馬就站直。我雖然胖了一點(diǎn)，但一次都沒(méi)錯(cuò)，速度也很快，就像我跟老師商量過(guò)的`一樣。眼看只剩下我和另外五個(gè)人了，可我一點(diǎn)也不緊張，因?yàn)槲曳浅Ｓ行判摹：髞?lái)，老師越來(lái)越過(guò)分了。先是讓我們穿衣服，我只好脫了外套。又讓我們開(kāi)燈，于是我們又找開(kāi)關(guān)，關(guān)燈。
一次比一次困難，后來(lái)又有人淘汰了。現(xiàn)在只剩下我和一位女同學(xué)，眼看我和冠軍的寶座只有一步之遙。老師說(shuō)了一句：“放下椅子！”于是，我用最快的速度把椅子抬了上來(lái)。而另外一個(gè)女孩慢了半拍，于是我登上了冠軍寶座，成為了第一名。這讓我感到無(wú)比的自豪。后來(lái)我們還玩了第二局，可惜我朋友腿太短了，碰不到屁股，成了第三名。
這個(gè)游戲不僅好玩，還鍛煉了我的反應(yīng)速度。我還想再玩一次。
我和老師對(duì)著干作文5
在小學(xué)上學(xué)，我一直都是好孩子。對(duì)老師的話言聽(tīng)計(jì)從，不敢違抗。今天玩的“我和老師對(duì)著干”的游戲，讓我們放大膽，跟老師對(duì)抗了一次。
我們二十四個(gè)人首先占領(lǐng)老師的地盤——講臺(tái)，老師卻站在我們的位子上了。啊，感覺(jué)就是不一樣的`。我們可以俯視老師。接著老師發(fā)出第一個(gè)口令：“舉起你的左手！”只見(jiàn)小明乖乖地舉起了左手，哈哈，他的腦子沒(méi)有轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)彎，只好閃亮下場(chǎng)！當(dāng)老師說(shuō):“抬起左腿。”我手忙腳亂，不知道怎么抬手。老師說(shuō)：“左手握右手伸掌。”應(yīng)該右手伸掌左手握拳和老師相反的。這個(gè)口令一下子下場(chǎng)五個(gè)人。最可笑的是“哈哈大笑”的口令，臺(tái)上的人做出嗚嗚痛哭的樣子。我在下面看著他們哭笑不得的樣子笑痛了肚子，真是太逗了。
最后，“我跟老師對(duì)著干的”冠軍是：劉依一，亞軍：時(shí)裕森，季軍：段高玥、孫赫晨。
哈哈哈，這不過(guò)是個(gè)游戲，在現(xiàn)實(shí)生活中可不能跟老師對(duì)著干喔！
我和老師對(duì)著干作文6
今天，我們玩了一個(gè)可以當(dāng)一回“導(dǎo)彈”炸飛老師威嚴(yán)的游戲——“我和老師對(duì)著干”。在這個(gè)游戲里，我們變成了“小壞蛋”，還發(fā)泄了平時(shí)對(duì)老師的`不服氣。哈哈，光聽(tīng)著就夠爽的吧？那就快來(lái)看看吧！
老師平日里“易守難攻”的地盤——講臺(tái)，被我們拿下了。第一輪，老師剛剛發(fā)令說(shuō)：“立正。”我們都造反了，全部稍息，沒(méi)人下場(chǎng)。哈哈，全部與老師做對(duì)著干了。第二輪：“左手抓右耳，右手抓左耳。”這個(gè)口令有點(diǎn)難，聽(tīng)到后，馬上要思考怎么相反呢？嗨，一下子有三人閃亮下場(chǎng)了。第三輪、四輪，“導(dǎo)彈”又有人“光榮犧牲”了。到倒數(shù)第三輪的時(shí)候，就剩下了我們兄弟倆——哼哈二將嘍！倒數(shù)第二輪時(shí)，老師讓我們兩兄弟大笑，我剛剛還很可笑呢，突然要轉(zhuǎn)為大哭，有點(diǎn)哭不出來(lái)，弄得我哭笑不得，只好被眾人“轟”下了臺(tái)。柳依一竟然演假哭和真哭一模一樣！真是個(gè)十足的演技派啊！我算服氣了，佩服！我被老師趕下了臺(tái)……
最后結(jié)果：第一名是柳依一，第二名是我，第三名是段高玥、孫赫晨。
這游戲純屬娛樂(lè)，切勿在課堂模仿！在生活中可不要跟老師造反，不然你會(huì)有苦辣酸甜各種“美味”享受嘍！
我和老師對(duì)著干作文7
“哈哈……”還沒(méi)有走進(jìn)教室，就傳來(lái)一陣笑聲。我滿懷著好奇的心理走進(jìn)教室，原來(lái)我們今天要上一節(jié)游戲課。
讓我來(lái)給你們說(shuō)規(guī)則吧！游戲規(guī)則是老師說(shuō)什么，你們都要與老師“對(duì)著干”，做相反的動(dòng)作。做錯(cuò)或反應(yīng)慢，都要淘汰出局，并接受“處罰”哦！
第一輪開(kāi)始了。同學(xué)們懷著緊張兮兮的心情，等待著老師的口令。突然，老師以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度說(shuō)道：“起立！”小雷同學(xué)自信滿滿地站了起來(lái)，同學(xué)們?nèi)滩蛔〉暮逄么笮ΑｋS后，老師都讓小雷接受“處罰”――站到講臺(tái)上。小雷此時(shí)可能在想：老天啊！我怎么會(huì)這么倒霉呀？
第二輪開(kāi)始了。同學(xué)們時(shí)刻提醒自己，千萬(wàn)不要大意！老師臉上露出狡猾的表情：“向――左轉(zhuǎn)！”我因?yàn)楫?dāng)時(shí)真的太緊張了，忘了該往哪里轉(zhuǎn)了。最終，我做錯(cuò)了，我一小心把身體轉(zhuǎn)到了左邊。我假裝沒(méi)有做錯(cuò)，呆呆地站在我的位子上。唉！還是逃不出老師的.“法眼”，我只好“光榮上榜”了，可惜呀！
最終，小葉同學(xué)獲得了冠軍。我想：下次我可要好好努力啊，爭(zhēng)取獲得最終的勝利。
今天上的這一節(jié)游戲課真有趣啊！你也可以和我一起來(lái)玩哦！
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