感恩教師節的作文

時間:2024-04-16 16:57:56 老師 我要投稿

(實用)感恩教師節的作文15篇

  在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的感恩教師節的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(實用)感恩教師節的作文15篇

感恩教師節的作文1

  9月10日“教師節”已經向我們走來了,回想起在幼兒園時,因為舍不得而在幼兒園號啕大哭,是老師把我抱在懷抱里哄著。上小學,老師站在教室門口,微笑的帶我進教室。這些點點滴滴仿佛是昨天發生的。

  記得有一次在小學吃飯,打飯時,由于手滑,不小心把飯灑在地上,就在這時,楊老師把我扶起來,彈了彈我手上的飯,溫柔的問我“怎么樣?還疼不疼?”她那一句句的`話溫暖了我的心,讓我在那時沒有這么害怕了,疼痛也不知去哪了。她把我拉到辦公室,他把她的飯分給我一半。我忙說“謝謝,老師,我吃了,你不是不夠嗎?我還是不吃了!彼钡卣f“沒關系,我等以下可以到外面買啊,可是你不同,你快吃吧,你還要上一下午的課,餓著不行啊,快吃吧,我等下到外面買,你不夠要告訴老師,千萬不要餓!”我聽了她的話后,眼淚在眼里打轉了。老師還以為我的手疼,趕緊拿藥來幫我擦。老師也就是這樣,無私地把自己的愛給了他的學生。

  現在我讀初三了,我又重新認識了許多好老師,在今年的教師節里,我們全班讓老師過了一個難忘的教師節。我們每人拿一些錢出來,買了幾束花,在黑板寫上我們對老師的祝福。讓老師來時,我們獻上我們的心意,大聲叫到“祝老師節日快樂!”老師激動地露出了笑臉。在上完體育課時,我們全班站在操場大喊“謝謝_老師”每個老師我們都叫喊了

  我們喊出了我們的心意,喊出了我們對老師的感激。這真是個難忘的教師節啊!

  有人說老師是紅燭,燃燒自己照亮別人;有人說老師像園丁,用辛勤的汗水培育出美麗的花朵;有人說老師似春蠶,耗盡畢生精力,只為結蠶人間。不管是怎樣,老師都是我們的恩師,使我們尊敬的人!袄蠋煟D愎澣湛鞓!”

感恩教師節的作文2

  又是一年教師節,從上學開始已經過了十幾個教師節了,隨著成長,閱歷多了,對于老師也有了不同的認識和崇拜。

  小時候幼兒園的阿姨會問小朋友們“你將來想當什么。俊,當老師是我唯一的回答。但是隨著升上小學、初中、高中,我發現教師這一門職業是非常之不容易的,我的水平還不夠教書育人的重任,因此這個夢想先要保留,如果有一天我真的足夠優秀了,我一定會親手實現這個夢想的。

  人的一生中會遇到好多的老師,首先遇到的就是父母。父母從我們呱呱墜地時起就在教育我們一切生活所需的`本領,并且是言傳身教?梢哉f現在我們的優秀同父母的辛勤養育是分不開的。等到上了學,接觸到了一門職業叫做人民教師,這些老師傳授給我們知識,支持我們參加考試以進入更高的學府,當然好一點的老師會教我們做人。做學生的時間越長,遇到的老師自然就越多,遇到好老師的機會也就越多。

  在我看來兩種老師最可貴。其一,啟蒙老師。有一位或者幾位老師帶領你進入了某個領域,使你有機會學習自己熱愛的知識,為之奮斗,期年之后回首,所有成就都歸于老師令你進了門。其二,伯樂老師。如果有老師不斷的在鼓勵你前進,相信你,幫助你,那真是做學生的最大的幸運了,因為他已經成為你人生的導師了。

  師恩難忘,我將永遠銘記每一位在我人生路上給予莫大幫助的老師們。

  祝全天下的老師們,身體健康,桃李滿天下!

感恩教師節的作文3

  除過在家中的親人們,我們接觸的人最多便是老師了。從少時懵懂的心道長大后那成熟的臉龐,其中不知有多少老師在為你默默付出,不求回收。他們那細滑的手被粉筆無情的侵蝕,變得粗糙。那堅實的身板,為一次一次給同學們俯身解題而變得不再挺直,您偉大,而被我們所歌頌。

  還記得,曾經老師的那份關愛。

  那是一個炎熱的夏季,同學與我像我往常一樣坐在像蒸籠般的.教室中,與那些乏味的題目打交道。教師中一片寂靜,只剩下老師的腳步聲和同學們的“刷刷”寫字聲,索繞子啊我們的耳邊,頓時氣氛又擔心了。我像熱鍋上的螞蟻急躁得抓耳撓腮,課時題目像與我有意作對似的,沒有一點思緒。可這在那時,我可恨的太陽不再搗亂,我頓時感到一陣清風拂過面頰,賦予我百倍清爽之感。我乘著這股風,一路過五關斬六將,將這些搗蛋的數學題全部拿下!白罱K做完了。”我舒緩了一口氣,抬起頭來,我發明老師像大樹一般在我的旁邊,您辛勞了,卻被眼淚止住了,我明白,老師的關愛無聲,卻不平庸。

  還記得,曾經老師的那份嚴謹。

  他總是夾著一本書,戴著一副眼鏡。一臉嚴肅踏入我們的教室,為我們認真的授予知識,日復一日,他沒有抱怨,沒有露出一點不耐煩的臉色,有的只是為我們每一部分的重難點,我們對他的一絲不茍而肅然起敬,每一次作業上總有那么幾段話的評語,讓人深思而改進,每次放學您總是最后一位離開敬師,我發明,你是這樣的敬業,幾十年是風風雨雨,你還是依舊一樣不失本色。我懂得,你對待工作的態度,是這般專注。

  你還得,我的老師,我只想大聲地說:“老師,謝謝您!”

感恩教師節的作文4

  老師,三年的時光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下,不必須會記得我,但是我始終都會銘記您的教誨。

  時光匆匆,到分手的時候我才明白我們的師生情是多么地深厚,相信我們這三年的情誼,能夠濃縮成一杯茶,幫我們驅逐我們心頭的,我相信我們的情誼,能夠存在我們的心里,不會因為時光而消失,海內存知己,天涯若比鄰,雖然我們將來分散在天涯海角,我相信我們的情誼,就像一顆璀璨的.明珠,照亮我們的心田!

  教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,承受著學生一步步踏實地向上攀登。

  這無私的奉獻,令人永志不忘。您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……

  春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您的評價。

  您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您——老師的愛,天下最偉大,潔。

  螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人帶給方便。

  是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!

感恩教師節的作文5

  有人說:“老師是位偉大的工程師來哺育學生的心靈!币灿腥苏f:“老師是一杯水來哺育同學們!倍覅s認為老師是一縷溫暖的陽光,溫暖同學們的'心田。

  老師的愛是看不見、摸不到的,老師像許多家長一樣也有望子成龍、望女成鳳之心……但是這種愛同學們卻體會不到,就像我一樣,沒有體會到這種嚴格中的慈愛。

  我是一名淘氣的學生,上課不守紀律,有一次音樂課上說話了,老師給予嚴格地教育,我當時很生氣。我想:不就是說兩句話嗎?能怎么的?回家之后我對父母說了這件事,父母告訴我:一兩句話是小事……如果全班30人都說一兩句話,那么課堂還能上課嗎?我們認為老師這樣做很好!因為它能使全班同學引以為戒。如果老師不說你,你就會像一棵小樹一樣容易長彎,如果再不糾正的話就會越長越彎,最后只會被人砍伐被燒掉,而糾正后,你會成為一棵參天大樹,步入你那青云之路,成為一個國家有用的人才。

  聽完父母的話我心里充滿了對老師的感激之情,先前的不滿已經化為灰塵,隨風而去。的確有許多學生像我一樣。我希望他們與老師多交流,講述人生的真諦,長大以后你可能想我眼前的一切全是老師所給。

  !老師多么的偉大,如果科學是一座高峰,那么老師是一位引路人,使你走上這科學高峰,9月10日教師節時,我希望全世界學生都送給自己老師一束鮮花,一絲祝福。雖然它不是千金之物,但它表示你對老師的感恩之情!

感恩教師節的作文6

  九月金秋,是一個感恩的季節。九月十月,是一個多么神圣的日子。不久,我們將迎來一個屬于老師的節日一一一教師節!

  老師,一個平凡的職業,卻塑造著世界上最真摯的靈魂!老師,您那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點燃了多少青春,摧發了多少風帆!

  老師,是美的耕耘者,是美的播種者。是您,用美的陽光普照我們,用美的雨露滋潤我們,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

  從入學的第一天起,我們成長中的每一次成功,每一片純潔,在老師的眼中,都猶如一朵朵綻放的笑臉,永遠珍藏在老師記憶的深處。

  老師,像一根蠟燭,燃燒自己,照亮別人,當我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的途中,您用生命的火炬,為我們開道。

  您的愛,宛如春風拂面,猶如一雙溫暖的大手,替我們掃清人事世間的不平。失敗時,您給我們安慰;成功時,您以我們為驕傲!您的愛,像太陽一般溫暖,像春風一般和煦,像泉水一樣甘甜。您的'愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔!您——我最敬愛的老師,您的愛,天下最高貴,最純潔!

  教誨如春風,師恩似海深,就讓我們在教師節來臨之際,為老師的節日增添更多更新更美的篇章吧!或許不是束束玫瑰,只是一個簡簡單單的賀卡,和一句誠摯的祝福,但這其中卻包含著你對老師的深情厚意!

  老師,祝你節日快樂!

感恩教師節的作文7

  在一個靜靜的夜晚,我趴在桌子上回憶起我們三年級的數學老師----李老師。

  李老師大約三十多歲,中等身材,濃眉大眼,留著短短的頭發。

  一次數學測驗,試卷發下來的時候,我悶悶不樂的看著試卷很不高興。教我們數學的李老師說:“下一節課下課去我辦公室找我。”下一節是語文課,我在語文課上心里焦急的想,李老師會批評我呢,還是會對我怎么樣?鬧得我整節課都在思考這個問題,老師講的我一點也沒聽進去,這節課過得很慢很慢。下了課,我慢慢在人群中走動,我一邊走一邊想,從教室到李老師辦公室的一小段路,我感覺像走了一年似的,最后我終于挪到了李老師的辦公室。李老師鼓勵我說:“以后要認真聽講,下一次一定能考好!”剛才思考的問題一下子解開了,原來李老師要鼓勵我,讓我有信心考好,剛剛悶悶不樂的心情一下子煙消云散了。

  李老師的'這些話點燃了我學習數學的興趣,才讓我愛上了數學,鉆研難題,讓我感受到了學習數學的巨大興趣,每當我解答出了一道難題時,都會發出一聲愉快的叫喊:“妙極了。”這種興趣至今還保留在我的身上。我感激李老師點燃了我喜愛數學的興趣,讓我愛上數學,以至于每次考試都能考出好成績,我非常感激李老師!

  在教師節來臨之際,我要送李老師一束鮮花,表達我對您的敬意;我送李老師一首動聽的歌,給您帶來一絲甜蜜,李老師“我愛您!”。

感恩教師節的作文8

  老師的微笑總是鼓勵我們努力奮斗,不斷進步;母親微笑的時刻給了我們極大的安慰。也許這兩種愛相輔相成,是一體的

  我出生在這個世界上的時候,我媽對我說:“孩子,你要逐漸懂得做人!蔽矣浀,隨著年齡的增長,我一直在學習和改變。這是我的第一個“老師”,為我做了一個人生理論。

  當我第一次踏入舞蹈門的時候,老師對我說:“既然你選擇了舞蹈,你在任何情況下都不能放棄!蔽矣涀×诉@句話,并瞄準它。有幾次因為太苦太累想放棄,但是想到這句話,思緒立刻消失了。

  當我從舞蹈學校出來的時候,老師和媽媽對我說:“我的孩子,你已經長大了,你已經成年了!你要好好把握你未來的生活,希望在你的.腦海里記住我們!”我記得,我會永遠記得你在我的腦海里,在我的心里。

  老師經常給我們鼓勵和安慰。在我們最困難的時候,是老師伸出手,把我們托起,給我們母愛;媽媽經常給我們指導和照顧。當我們最難確定方向的時候,是媽媽指引我們走上正確的道路,讓我們毫無疑問的前進。在我們最委屈的時候,是媽媽聽我們的話,解除我們的煩惱。

  老師是母親,給我們關懷和引導;媽媽是老師,幫助我們解決問題,指引我們前進。老師的好,等于母愛,這是毋庸置疑的!

  值此教師節之際,我祝世界上所有的老師節日快樂!

感恩教師節的作文9

  別看我的年齡小,但我已經經歷了好幾位老師了。

  首先,我要先說原來教我們語文的墨老師。她曾是我們班的班主任。在她教我們的兩年里,我學會了很多知識,養成了天天閱讀和練字的習慣。

  一年級剛入學的時候,墨老師教我們歸類整理,各科分別準備一個袋子,把相關書本裝進去。這樣不容易丟東西,拿取也方便。到現在,我依然這樣做。有一次,我們在學校操場開大會,陽光很刺眼,我因沒吃早飯,體力不支暈倒了,把墨老師急壞了,趕緊把我攙扶到教室,給我媽媽打電話,說明情況,讓媽媽來接我,并不斷囑咐我一定要吃早飯。我覺得好溫暖啊!

  接著,我要說的是教我們數學的蔡老師。蔡老師工作很辛苦,要帶兩個班的課。盡管如此,她每次批改作業都很細心,丟一個句號或是書寫不規范都會標出來。我不會的問題,蔡來師都會第一時間幫我解答。這次期末數學成績是滿分,我太高興了,這一切都要感謝蔡老師!雖然墨老師和蔡老師已經不再教我們了,但我依然不會忘記她們。

  最后,我要說的`是剛認識不久的陳老師,我們的現任班主任。陳老師講課既溫柔又很幽默,內容生動有趣,我很喜歡她,課后總愛追著她問問題。奇怪的是,不管我提出什么問題,陳老師都會給予我正確的回答。我覺得她好厲害呀!希望新學期在新的老師教導下,我的成績更上一層樓。

感恩教師節的作文10

  每當我拿起筆時,我總會一次次想起了她。在那昏暗的下,與她一起度過的日子在這一瞬間不經意地綻放著。她就是我小學五年級時的班主任楊玉芬老師。

  記得有一次,我寫了一篇作文,內容已經記不清了,只記得老師打的批語是:“文章以小見大,寓意深刻,美中不足的是結尾不大通順,請個性一下再交上來。”我看后便照做了,之后又一次交了上去。第二天,課代表發作業時驚訝地說:“你的`作業里面夾著一對卡子!”這時,很多同學都把目光投向了我。當時我也不知道是怎么回事,我打開作業本后,只見呈現在我眼中的是八個鮮紅的大字:“寫得不錯,這是給你的獎勵!碑敃r我像是喝了蜜一樣,笑得合不攏嘴巴。

  其實,一對卡了也不值多少錢,但是我知道,這是老師的一片心意。這時我的又一次拿出了這對鮮紅的帶有蝴蝶結的卡子,它好美好美!再想想老師那無微不至的關懷,我無語了,的是感激。我只覺得眼里濕潤潤的,一股暖流從心里流向全身。

  師情濃濃,好似一把吉他,越到動情處便越撥動你的心弦。師情濃濃,好似一把鑰匙,幫你打開那智慧的大門。師情濃濃,好似一架云梯,幫你攀上那科學的高峰……

  不管我們以后會不會見面,我一直都會把她放在心底。我會把那些最為美好的回憶當作寶貝一樣地珍藏著,直到永遠。

  

感恩教師節的作文11

  我我經常在想,是什么支持您在這三盡講臺;用十載年華,書寫生命的真諦;是什么幫助您在這狹小的教室,用百般的耐心,培育無數桃李,是什么支撐您,在學生與家人之間,毅然放棄小家,全心投入“大家”用滿腔的熱枕投入人類最偉大的事業。

  是責任,每在課堂上,看您“指點江山,激揚文字!北悴恢鞯谋荒闵钌钗D鷮⑽覀儚慕嫌晟n帶到廣袤雪域,從元素世界帶入磁場乾坤,從蕭蕭易水帶到幽幽水泊,帶我們了解真正的奉獻,帶我們明白社會的發展,您總是傾其所有將知識傳授于我,而支持您的正式一種責任感,既然選擇了教師便承擔起這份責任,對每一個學生責任,助我們飛向理想的比岸。

  是愛心,經?吹侥鷮μ幱谄D難中的學生進行悉心開導,在您眼中我們依然成為您的孩子,用滿滿的愛心,滋潤稚嫩的幼苗,用淳淳的教誨,指點人生的方向,用細細的'尋問,解達成長的煩惱,您早已不是老師,而是素人,是甘愿將一切奉獻出來的父母,比起知識,您更教會了我們做人,用受播種期望,用情培育棟梁。

  是期望,次次在我們進步時看到您嘴角那抹欣慰的笑,總在心里蕩起層層,那笑,是沒有任何功利色彩的,是發自內心我們進步的欣喜,您將我們比做填空中的太陽,祖國未來的期望,期望我們不負父母囑托,社會的期望,為祖國的發展奉獻自己是力量。

  一點一滴,一絲一毫,您的一切奉獻,我們已深深埋在心底,您的付出已化為養料累積子啊體內,化做力量,助我們快速成長,為了你,我們努力長高長大,從一棵羸弱的幼苗,變成一棵參天的大樹。

  請歇息一下吧,在這個特殊的節日。請歇息一下吧,放下重擔,陪陪家人。請歇息一下吧,接受我們最真摯的問候。

  老師!您辛勞了,節日快樂。

感恩教師節的作文12

  有人說,老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進的方向;有人說,老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說,老師是茂盛的葉子,用他那強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。

  老師,我崇拜您,我也說不清自己為何有這種崇拜之情,看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我卻不能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水,只知道這是您對社會教育事業的無私的奉獻。聽著您在講臺上所講的每一個字,那是一種什么樣的聲音?是大自然清翠的鳥叫聲?是古典樂器發出來的和諧的旋律聲?不,都不是,那是一種天外之音,蘊含著世間動聽的音調,聽起來讓我們感觸深刻,因為那種聲音不是普通的聲音,而是一種知識的信號聲,一聽到這種聲音,就知道有許多的知識要從遠方飛馳而來,走進您大腦的驛站。

  老師,您是天上最亮的北斗星,您是山間最清涼的山泉,您用您的博學多才讓我們了解這個廣闊無垠的世界,讓我們看到這個世界的大,您就像是我們的`望遠鏡,讓我們看得更遠,看得更清。老師,您教我們要勇于與困難做斗爭,不要被困難壓倒!是啊,成功與困難是相對存在的,如果沒有了困難,成功又何從談起呢?

  老師,您是茂盛的葉子,您總是默默的奉獻您的一身,為了您的學生,為了您的使命,您甘愿做綠葉也不愿做紅花,您想用自己的能力擦亮這世間的曙光,讓學子們的夢飛得更高,飛得更遠。

  老師,您用您的一生教我們懂得為何要有追求,為何要有理想,為何要超越自己。老師,您把最美的笑容留給這精彩的世界,您是我們心中最美的神話!

  老師,教師節快樂!

感恩教師節的作文13

  在黑板擦和粉筆的共同飛舞中,在老師聲聲叮嚀,無微呵護中,多少位老師深深地印在莘莘學子心中!——題記

  一個人靜靜地坐在書桌前,望著相片上老師那和藹可親的臉,心中泛起陣陣漣漪。我打開記憶的抽屜,往昔那一幕幕又清晰地浮現在眼前……

  她,一個普普通通,平凡得不能再平凡的人民教師。然而,我被她吸引的是他身上展現出的無可抗拒的人格魅力。

  那是她講課最激動的一次。她聲音并不響,卻異常有力,她告訴我們:"同學們,我們要做像陶淵明那樣不為五斗米折腰的.人。陶淵明并未做過什么高官,清貧平淡,但他卻一生苦心求學,寫出了一篇篇令人擊掌叫好的佳作。他的文章無不體現出一種高尚的人格力量。同學們,我們不僅要學會讀書,更要學會做人,讓我們都來做人生的真愛者!"……

  聲音在教室里久久回蕩,震顫著我的心靈。一顆"做一個高尚的人"的種子便埋下了。自從那節課后,我猛然發覺自己長大了好多好多,幼稚正在向我外別。我在心底默默地感謝這位教我如何做人的語文教師。

  然而——一切發生得那么突然,就在我按她的話開始學著做人的時候,我們卻即將畢業,離開她了。

  哦,感謝您,我的老師,是您教會了我做人的真諦,您是我心中永不滅的人生指航燈……我默默地關上了"抽屜",去尋找屬于我的人生坐標……

感恩教師節的作文14

  今天是教師節,多年來,一直在培養我們,教育我們的是老師。人要學會怎樣去尊重別人,怎樣去感恩別人。

  今天,我要感恩的老師是何老師。這學期,開學的這十天來,我們每天聽何老師講的道德知識,比我們父母這十幾年來教給我們的還要多。

  何老師,您辛苦了。您是園丁,呵護著每一朵花朵;您是紅燭,燃燒自己,照亮別人。一天晚上,你告訴我,你曾經都教育過兩個成功的女生,您希望我是第三個成功者。那時,我感到十分開心,也覺得不可思議。開心的是:何老師選了我。不可思議的是:班里也有許多女生都很不錯,為什么要選我呢?老師,“老師”這兩個字寫起來很好寫,可是,誰又能做得到呢?可是,何老師做到了。

  何老師不僅是一本百科全書,而且還是一[來源]個萬能的醫生。有一次,他告訴我們:“我曾經救過許多人的命,就拿嚴丹丹來說吧,有一次,她升國旗時,暈倒了,如果是其他老師當她的班主任的.話,肯定會馬上送到醫院?墒,到了醫院時,她的命早已沒了?墒,我并不緊張,我向做飯的老爺爺和老奶奶準備了一碗紅糖水和生姜,喝了以后,她就蘇醒了!

  今天是教師節,何老師,你為我們操碎了心。何老師,教師節快樂!我會用我們的集體心和道德來報答你。

感恩教師節的作文15

  首先祝愿所有的老師節日快樂,幸福年年!

  在這個金秋送爽的季節,我們又迎來了第**個教師節!身為老師,在這一天,才是最幸福最自豪的日子,因為我們會收到來自社會各屆的祝!

  首先,這個祝福來自學校領導,來自于同行的老師們,他們會毫不吝嗇的為我們送來他們最真摯的慰問!他們一定是在為老師們的辛苦取得的成績而高興,也一定希望老師們會桃李芬芳,碩果累累!

  然后,是我們的學生,這一天,孩子們似乎比老師還要高興和興奮,他們會用他們稚嫩的'雙手,繪制出漂亮的卡片,還不忘祝福老師每天都笑容滿面,這其中包含著孩子多少期盼和希望!他們一定希望老師能微笑著去面對他們!

  接著,是那些理解我們支持我們的家長,他們會為我們送來節日的祝福,給老師道一聲辛苦!此時,再多的勞累,再多的委屈,在這一句溫暖的祝福聲中也煙消云散了。

  最后,是我們的家人,他們會用家的親情撫慰你勞累的身軀,會用理解的目光給予你最有力的支持,會用寬容和快樂營造一個快樂的家庭氛圍,讓我們,再次感到作為教師的付出與獲得!

  感謝命運之神把我安排做了一位老師,在平凡瑣碎的工作中,我收獲的是一顆童貞的心靈和為人師表的喜悅和幸福!我會繼續快樂的做下去,去繼續體會身為老師的艱辛和幸!

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