（精）實用的老師的作文4篇
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的老師的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
老師的作文 篇1
我的老師是嚴厲的，慈祥的，受人尊敬的，我永遠都愛她！
她，對于我來講身份比較特殊，因為她即使我的母親又是我的老師。繁忙的工作和家庭的瑣事，使得本來還年輕的她，頭發已經開始脫落，已經有了比較明顯的眼袋。老師的辛苦像我這樣一個老師的兒子是最清楚的，學校里她每天都要為我們的學習操心，回到家里她又要為家務煩心，照顧我們一家的生活，上班期間她幾乎沒有休息的時間。
老師很嚴厲，要是誰的作業沒有完成，就一定會受到老師的責備，但是她對待同學總是一視同仁，在她眼里學習好的`同學和學習差的同學沒有什么不同的待遇。上課的時候，誰想逃過她的眼睛搞個小動作那可真是太難了，別看她背對我們在板書，但是誰在下面做了小動作或低聲細語，老師都是一清二楚，真是厲害！更厲害的是，有時誰要是發呆，她總會發現而且會猜出你在想什么……真的佩服她！
老師很辛苦，我相信每位同學都有相同的感受，老師為了我們茁壯成長辛勤操勞，她的每一次作業的批改，每一個板書字體無不體現出她對我們的摯愛。所以我想對老師說：“老師您辛苦了！您不是我一個人的媽媽，您是我們全班同學的媽媽！我們熱愛您！”
老師的恩情一生都報答不完，對于現在的我們，我覺得報答和感謝老師的最好方式就是好好學習，天天向上，爭取考一個優異的成績，做一個不讓老師操心的好孩子。
另外，作為一個班長，管理好班級，當好老師的小助手，也是報答老師的好方式。老師不在的時候，我會幫老師管理好學生，帶領他們安安靜靜學習，這樣既幫助了同學們也幫助了老師。
在教師節來臨之際，我還特意做了一張賀卡，寫出了我想對老師說的話，給老師誦讀了一首贊美教師的詩歌，她很喜歡！她的高興就是我的快樂！
老師，就是一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師，就是一位園丁，細心栽培我們這些幼苗！
老師，您是偉大的，您是無私的！在我心里您是最美的天使！
老師的作文 篇2
在今天下午的科學課上，我們見證了科學老師是如何上作文課的。
上一個星期，科學老師就說這一周要向我們的語文老師借一堂課讓她來給我們上一堂作文課。因為她在上課時發現我們班的人普遍都很聰明，而且都是名副其實，所以她很喜歡我們班，認為我們班來上六年級的作文課絕對是沒問題的。所以，她很想見識見識我們班的人在上六年級的作文課時會有怎樣的`表現。所以今天，老師帶上豐厚的獎品來到我們班，說要獎勵給一些上課表現好的同學。所以在上課的時候，大家都做得端端正正，對老師手中的獎品垂涎三尺，眼巴巴的望著老師，就像一個小孩子在祈求大人手中的玩具似的。但是老師就是不把獎品給我們，急得我們抓耳撓腮。但是，老師這有不是來發獎品的！還是上課更重要！所以，老師并不理會我們的哀求，徑直走上講臺，開始了課堂。
本來，我們以為老師會進行長篇大論，然后讓我們來寫作文。但是老師并沒有這樣做，反而，老師竟然是讓我們來做一個土得掉渣兒的擊鼓傳花的游戲！這讓我們不禁吃了一驚，上作文課還玩游戲真不知道老師葫蘆里賣的什么藥！
當我們知道這篇作文的標題時，頓時安靜下來了。原來，這篇作文是讓我們觀察，當某人拿到這朵花時的表情、動作和神態。然后，以他的神貌特征來寫一篇作文。頓時，我們才恍然大悟。原來這篇作文的題目是這樣的！真是出乎我們意料啊！
當擊鼓傳花的第一輪開始時，每個人都像躲避瘟疫般的躲著那朵花，生怕被抽到而上去出丑。然而，當一個人被抽到上臺表演而獲得了豐厚的獎品時，大家立刻對那朵花愛不釋手，幾乎不想把它傳出去。但是很可惜，幸運兒只有區區一個。所以，當曹雨涵被抽中時，大家都快氣炸了！為什么我們就抽不到呢！但是，當她和另外兩個人合力沖過終極挑戰時，老師只給了他們一番精神鼓勵，其他的什么都沒有。這不禁引的我們哈哈大笑。
雖然這次特別的課我什么都沒有拿到。但是在我看來，掌握學到的知識才是最有用的！大家說對嗎？
老師的作文 篇3
敬愛的高老師：
您好！最近身體好嗎？工作順利嗎？今天在家整理書桌時，無意翻出了一些紅彤彤的獎狀。看到這些獎狀，我的腦海里便浮現出了你那慈祥的面容……
您是我的啟蒙老師，在我幼小的心靈播下希望的種子。您盼望著這顆種子快點發芽、開花、結果。您給予我太陽般的呵護和照顧、露水般的滋潤；您像一個太陽，照亮了我的'童年。
您是我們的老師，但我覺得您更像一位慈愛的母親，因為您時刻關心著我健康成長。記得有一次，我流鼻血，怎么也止不住。您知道后也來我為止鼻血，并急忙開車把我送到醫院。當時，您臉上呈現出焦慮、擔心的神情，仿佛看到自己的孩子受傷了。
班里的每位同學都得到過您的幫助：有的在您的幫助下找到自信；有的在您的幫助下學會體諒父母；有的在您的幫助下取得好成績……
您的教導像陽光、雨露，滋潤著我們的心田，您永遠是我心中最最尊敬的老師。
祝您：
身體健康、工作順利、事事順心！
老師的作文 篇4
親愛的未來的語文老師：
您好！
在不久之后我就將見到您。雖然我還不知道您的教學風格怎樣，但我想您一定是一位與眾不同并且如同慈母般優秀的老師。
課上，我們肯定會不知疲憊。每當您站在講臺上用您那富有磁性的嗓音有感情的朗讀文章時，只會令我們猶如細膩的春風沁人心脾；當您朗讀詩歌時，我們仿佛遨游在詩人打造的美妙情境；當您朗讀到驚心動魄的語段時，我們的心便會隨之緊繃。四十分鐘的課堂，總覺得過得飛快。每一節課，您都會為我們打開知識的大門，為我們展現新奇美妙的風景，讓人倍感充實。
課后，您便會把每一位學生當成自己的孩子一樣看待，一旦哪個學生遇到困難時伸出援助之手。您那和藹中透出的嚴格，鞭策中帶有的鼓勵，肯定讓學生把您當作母親。
生活中，您則是同學們親密無間的朋友。班里每個同學的`情況您都了如指掌。所以，對于每個學生遇到的問題，您幾乎都能在第一時間找出符合學生特點的解決方法。雖然我們與您的年齡有懸殊，但仍與我們做游戲、拉家常。我們也會把心里話說給你聽，希望從您那得到指點和幫助。
總而言之，言而總之，您一定是位受人愛戴的好老師！
祝您桃李滿天下！
您的學生：
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