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英語老師作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的英語老師作文,希望對大家有所幫助。
英語老師作文1
每個(gè)星期二下午,我們都要上一節(jié)英語興趣課。
快下課了,英語老師正要發(fā)作業(yè)本和布置作業(yè)的時(shí)候,教室里鬧哄哄的,像菜市場一樣,一團(tuán)糟。
英語老師看了看我們的作業(yè)本,然后又看了看下面嘰嘰喳喳的同學(xué)。突然,老師的眉毛翹了起來,眼睛瞪著我們,非常生氣的說:“你們這些人,怎么學(xué)英語的?有哪一次全班都交齊了作業(yè)?每次都有不少的.同學(xué)不交作業(yè),只有很少的同學(xué)能每次都認(rèn)真地做作業(yè)。”
這時(shí),有的同學(xué)開始怕了,低著頭,不敢看老師一眼。也有不少同學(xué)還在嘰哩咕嚕的,沒把老師講的話聽進(jìn)去,好像不在乎一樣。
老師繼續(xù)說:“還在講話,平時(shí)你們語文數(shù)學(xué)課都是這樣上的嗎?都是經(jīng)常不交作業(yè)嗎?看你們怎么把學(xué)習(xí)提高?”
說完,老師就叫我們每個(gè)人把剛學(xué)過的句子“How silly he is”罰抄20遍。
我可是每次都會按時(shí)交作業(yè)的,也要罰抄20遍,簡直是冤枉。
唉,雖然英語只是興趣課,同學(xué)們也要重視啊,這下老師可是真生氣了。
英語老師作文2
今天早上的英語課上,這一次老師表現(xiàn)的有一些不正常,我覺得這是老師憤怒的一種特殊表現(xiàn)。
這一位女老師總會是自己在講臺上講課,下來轉(zhuǎn)悠的機(jī)會很少,可是沒有想到的是今天這一節(jié)課上下來無數(shù)次,我估計(jì)這是因?yàn)槲覀兊木壒柿耍腥嗽谶@個(gè)時(shí)候都是在做作業(yè),根本沒有打算聽課的想法。
老師也不是一個(gè)傻子,看看這個(gè)時(shí)候的座位就可以知道了,所有人中只有很小一部分在前面聽課,這和平常就已經(jīng)不一樣了,平時(shí)雖然說這個(gè)人就不多,可是今天早上的人更少。
我們在寫作業(yè)的時(shí)候老師就開始走動,這就使得我們不得不休息一會,不過我的作業(yè)經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的時(shí)間終于完成了。然而沒有想到,在第二節(jié)上課以后,我們還是在講單詞,不過這個(gè)時(shí)候就不一樣,老師又一次開始了去年一年玩的`游戲,今年以來一直沒有玩過這個(gè),想不到今天早上又一次重現(xiàn)了!游戲其實(shí)很簡單,老師在上面放音樂,底下的學(xué)生就開始傳送筆,音樂停止的時(shí)間就是筆停止的時(shí)間,這時(shí)候到了哪里,那個(gè)學(xué)生就站起來背單詞,如果沒有背對,就開始真心話大冒險(xiǎn)!
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