【精華】雷鋒作文六篇
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的雷鋒作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
雷鋒作文 篇1
“呦,老頭子,那么喜歡雷鋒,不如干脆嫁給他得了。”剛進(jìn)家門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)奶奶酸溜溜的抱怨,手里拿著把青菜葉兒,眼神卻斜斜地落在正捧著一本《雷鋒日記》看得不亦樂(lè)乎的爺爺身上,明顯是要幫忙。可惜奶奶估計(jì)錯(cuò)了——只聞爺爺有一聲沒(méi)一聲的附和著:“嗯,好,我知道了,馬上就去辦。”居然還不忘配合著點(diǎn)頭的動(dòng)作。
此話(huà)一出,竟讓一向精明的奶奶當(dāng)場(chǎng)愣住了。我一瞧,大事不好,忙跑去拿起剩下的青菜幫著擇菜。坐在小板凳上,可以剛好看清爺爺?shù)膫?cè)影:陽(yáng)光繾綣地傾灑下來(lái),爺爺就這樣被陽(yáng)光包圍著。接近古稀之年的他,只留下了歲月見(jiàn)證的半鬢霜華,記錄流年的滿(mǎn)臉皺紋——就這樣一個(gè)久歷風(fēng)塵的人,眼中卻也因一本書(shū),流露出違背年齡的異樣神采……唉,當(dāng)真是“書(shū)”令智昏,“書(shū)”令智昏矣!看著看著,倒也想起了前幾天我問(wèn)爺爺《雷鋒日記》有啥好看時(shí),他的回答:
“看看這里”爺爺翻開(kāi)書(shū)中被他折了角的一頁(yè),指著一處同樣被他畫(huà)了下劃線(xiàn)的句子,道:“這寫(xiě)得多好,‘人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限……”用藍(lán)筆畫(huà)下的線(xiàn)段,筆直地延伸到最后一個(gè)字,透著一股子的虔誠(chéng)與敬佩。可惜,還是被我毫不留情地打斷了。“停。爺爺,這些東西都太假了。”在這個(gè)爾虞我詐的21世紀(jì),各家自?huà)唛T(mén)前雪才是真理。如今做個(gè)好事都要防著被誣陷,不是不想留名而是不敢留名!爺爺要學(xué)做“活雷鋒”固然是好,但我可不想看爺爺學(xué)著學(xué)著學(xué)成了“冤大頭”。
可常言道“是福不是禍,是禍躲不過(guò)”。令我萬(wàn)萬(wàn)也想不到的是,有一天我也會(huì)經(jīng)歷如此富有戲劇色彩的事情。
周六下午,迫于奶奶揚(yáng)言要把書(shū)撕了的威脅,爺爺終于放下《雷鋒日記》,挎上菜籃子與我出去買(mǎi)菜了。一路上,爺爺不是抱怨奶奶的“專(zhuān)政”,就是在念叨沒(méi)有好事讓他做。而我,則是在苦口婆心講著之前鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的“彭宇案”想要冷卻爺爺?shù)囊磺粺嵫悦庖馃頃r(shí),只聽(tīng)——
“嘭!”“啊!”
伴隨著一聲重物倒地的聲響,一位老人跌倒在地,手腳并用地掙扎幾下卻仍舊爬不起來(lái),只能眼睜睜地看著“肇事者”揚(yáng)長(zhǎng)而去,眼里厚上了一層無(wú)奈與無(wú)助。
感覺(jué)到爺爺準(zhǔn)備邁腿過(guò)去,我慌忙一拉,說(shuō):“別去!”我就不信我剛才說(shuō)的一切他全當(dāng)成耳邊風(fēng)了,一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。沒(méi)看見(jiàn)周?chē)穆啡硕济嫔桓模暼魺o(wú)睹,不著痕跡地繞道走嗎?槍打出頭鳥(niǎo),騙子的花招可謂層出不窮,防不勝防。人心不古,貿(mào)貿(mào)然地伸出手,怎知眼前人不是披著羊皮的狼?嘆了口氣,正想再說(shuō)什么勸止住爺爺,卻對(duì)上了爺爺翻涌著憤怒的雙眼。
“不去?為什么不去?!是不是有一天我跌倒了你也不扶?!”被爺爺?shù)年噭?shì)嚇住了,我一不留神手一松,爺爺就已扔下我小跑著到老人身旁。
“等一下!”見(jiàn)爺爺正嘗試把老人扶起,當(dāng)下就反應(yīng)過(guò)來(lái)了,趕到爺爺身旁,先發(fā)制人:“我爺爺爭(zhēng)當(dāng)‘活雷鋒’,樂(lè)于助人。冒著被訛的危險(xiǎn)義無(wú)反顧,前來(lái)扶您,榜樣一個(gè)!樹(shù)要皮人要臉,老人家您可不能不厚道!大家可都看著哩!”對(duì)待一個(gè)很有可能是騙子的人,要像秋風(fēng)掃落葉一般無(wú)情。
“怎么對(duì)長(zhǎng)輩說(shuō)話(huà)的!”爺爺一聽(tīng)立馬斥喝起來(lái)。
“呵呵,沒(méi)事,小孩子嘛。”老人先是一愣,隨后馬上明白過(guò)來(lái)。抽回爺爺拉自己的手,拍拍屁股上的灰塵,倒也不計(jì)較,開(kāi)口對(duì)我笑道:“小朋友,我可不是那種狗咬呂洞賓的人。剛才真是謝謝你爺爺了!要不然,我得在這躺一輩子嘍!”幽默的語(yǔ)言一下打破了剛才不愉快的氣氛,把我們都給逗樂(lè)了……
送走了老人,我問(wèn)爺爺當(dāng)時(shí)為什么要去扶,不怕扶出個(gè)麻煩嗎?但爺爺并沒(méi)有立刻回答,而是望了我一會(huì)兒,嘆了口氣才答道:“雷鋒說(shuō)過(guò)‘但愿每次回憶,對(duì)生活都不感到負(fù)疚’,我不希望明天,后天,或是未來(lái)的某一天,回想這件事時(shí),會(huì)受到良心的譴責(zé)……
那些無(wú)動(dòng)于衷的路人們啊,那些嘲笑“活雷鋒”傻的人們啊,那些自詡涉世甚深笑他人皆濁的人啊,可知真正看不清的正是你們!是,沒(méi)錯(cuò),“活雷鋒”們有時(shí)真的好騙好欺負(fù),但平生不做虧心事,夜半不怕鬼敲門(mén)!對(duì)于你們,至少他們問(wèn)心無(wú)愧,問(wèn)心無(wú)悔!而你們,可試過(guò)摸摸自己的良心,敢問(wèn)一句:還在嗎?!
爺爺啊爺爺,正如雷鋒所說(shuō)“一朵鮮花打扮不出美麗的春天,一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬,眾人先進(jìn)才能移山填海。”就讓我與您一起,向雷鋒同志學(xué)習(xí)!
雷鋒作文 篇2
今天是學(xué)雷鋒日,我們班級(jí)組織大家為全校老師們擦車(chē)。我們活動(dòng)的地點(diǎn)就是學(xué)校的露天車(chē)棚,最近經(jīng)常下雨,我們都很擔(dān)心,一直在祈禱老天爺一定要給力,不要下雨才好。可惜老天不給力,雨下了一整天,車(chē)子更臟了。
可這并沒(méi)有讓同學(xué)們知難而退,反而更有干勁了呢!
還沒(méi)開(kāi)始擦車(chē),我們就遇到了困難--怎樣才能到車(chē)棚去?當(dāng)老師宣布可以出發(fā)了的時(shí)候,大家都很興奮,擠著人流一窩蜂的沖出了教室。所以都忘了帶傘,還有的人以為到車(chē)棚不需要傘,也沒(méi)帶傘。只有一小部分的人帶傘了,而大部分人就會(huì)選擇不顧一切的沖過(guò)去,搞得還沒(méi)擦車(chē)身上就濕漉漉的,可大伙依然說(shuō)說(shuō)笑笑的,好像什么事都沒(méi)發(fā)生一樣。
不僅如此,因?yàn)檐?chē)棚窄小,容不下那么多人,很多人都是一半的身子在車(chē)棚里,一半的身子在車(chē)棚外。加上天氣冷,許多人凍得直打哆嗦。可我們班的人都很堅(jiān)強(qiáng),沒(méi)有一個(gè)人選擇退縮。
這時(shí),又一大困難出現(xiàn)在我們面前。抹布是干的,不好擦。不知是誰(shuí)帶頭的,大家都在地面上那坑坑洼洼的水溝中搓抹布、洗抹布。沒(méi)有一個(gè)人嫌臟、嫌累。就連我們班級(jí)最較小的顏詩(shī)琛也出了最大的力。
在我打著雨傘,送朱心怡回班時(shí),看到了一件事,讓我非常感動(dòng)。
我們學(xué)校的車(chē)棚是分兩半的,一半可以遮雨,一半不可以遮雨。因此,大多數(shù)的人都在可以遮雨的地方擦車(chē),當(dāng)我路過(guò)那一半不可以遮雨的地方時(shí),驚呆了。在那,只有仇清揚(yáng)一個(gè)人在那認(rèn)真地擦車(chē),不怕風(fēng)吹雨打。
這一次的雷鋒日活動(dòng)真的很有趣,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒精神,多做好事!
雷鋒作文 篇3
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命,忠于黨,愛(ài)恨分明,不忘本。”每當(dāng)我的耳邊想起這首歌,我從小就聽(tīng)奶奶講述雷鋒的故事,心里油然而生了一股敬佩之情,媽媽從小就教育我,長(zhǎng)大了要做一個(gè)向雷鋒那樣,為他人著想,不謀私利的人。
就在去年的三月五日,我們學(xué)校組織了一次“向雷鋒同志學(xué)習(xí),做有道德的人”的活動(dòng),主要是慰問(wèn)敬老院的爺爺奶奶們,去的人主要是我們這級(jí)的團(tuán)員。
我們?cè)谌サ穆飞希嬗性S多人對(duì)我們發(fā)出了贊嘆的目光,到了敬老院之后,那里的老人都坐在那里等著我們的到來(lái),還有許多醫(yī)護(hù)人員在那里等著。我們按班級(jí)站好之后,就開(kāi)始表演節(jié)目了,這些節(jié)目都是由我們政教處的老師們精心篩選的,目的就是讓這些孤寡老人們感受到溫暖,在觀看節(jié)目的時(shí)候,有些老人留下了眼淚,我想這是他們激動(dòng)的淚花,開(kāi)心的淚花。
節(jié)目也表演完了,我們開(kāi)始打掃衛(wèi)生了,男生們主要負(fù)責(zé)掃地,而我們女生則負(fù)責(zé)給老人們收拾屋子,我們找了一間沒(méi)有人的屋子,開(kāi)始收拾了起來(lái),我們先給她(之所以說(shuō)是她,是因?yàn)樵诜块g里我們發(fā)現(xiàn)了老奶奶的物品)疊被子,然后又給她掃了掃個(gè)地,之后我們給她刷碗,洗圍裙,過(guò)了一會(huì),我們就開(kāi)始集合了,看看這里的一切,仿佛有說(shuō)不出的話(huà)語(yǔ)。再回去的路上,我們齊唱“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命,忠于黨,愛(ài)恨分明,不忘本。”
晚上,我坐在教室里回想著今天做的一切,我感覺(jué)十分高興,因?yàn)檫@次活動(dòng)對(duì)我的觸動(dòng)十分大,我明白了在生活中,我們應(yīng)善待老人。只有善待老人,孤寡老人才會(huì)更少!
讓我們從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴向雷鋒學(xué)習(xí)!學(xué)雷鋒,做有道德的人!
雷鋒作文 篇4
今天我去到學(xué)校發(fā)現(xiàn)我的20塊錢(qián)不見(jiàn)了,剛剛還在我口袋里的,怎么會(huì)不見(jiàn)了呢!我趕緊翻翻抽屜,沒(méi)有,又翻了翻書(shū)包,還是沒(méi)有,我心急如焚……
這時(shí),我的好朋友梁曉瀟走過(guò)來(lái)問(wèn):“怎么了?”我看了看梁曉瀟,回了一句:“我東西不見(jiàn)了。”又繼續(xù)埋頭找了起來(lái)。“你什么東西丟了?”梁曉瀟追問(wèn)道,“我的20塊錢(qián),我要用來(lái)交圖書(shū)費(fèi)的。”我邊找邊說(shuō)“哎呀怎么就不見(jiàn)了呢!”我喃喃道。“我看你一定是弄丟了,這樣吧,你仔細(xì)想想你走過(guò)的路,我陪你去找找吧。”梁曉瀟看到我著急,想幫幫我,我欣慰道:“好啊。”有朋友就是好啊!
我仔細(xì)想來(lái)想去,終于想到了一個(gè)地方,公園!那時(shí)我路過(guò)公園,在亭子里坐了一會(huì)兒,那時(shí)拿錢(qián)出來(lái)過(guò)一次,也是最后一次拿錢(qián)出來(lái),我想到立即拖著梁曉瀟飛奔去公園。剛跑到學(xué)校門(mén)口就被校警叔叔給攔住了:“現(xiàn)在還沒(méi)到放學(xué)時(shí)間,沒(méi)有老師的批準(zhǔn)字條,誰(shuí)也不能出去!”是誒,我怎么忘了那么重要的事,我讓梁曉瀟在校門(mén)口等著,我再次飛奔去辦公室。
“咚咚咚。”我禮貌地敲了三次,等到里面的老師說(shuō)“請(qǐng)進(jìn)。”我推開(kāi)門(mén)走了進(jìn)去“老師,我的20塊錢(qián)丟了,它對(duì)于我來(lái)說(shuō)很重要,希望您能批準(zhǔn)我出學(xué)校。”我表面輕松自若,其實(shí)內(nèi)心早已像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了,生怕老師不答應(yīng)。“可是現(xiàn)在是上課時(shí)間。”老師看了看我,說(shuō)道“我很快就會(huì)回來(lái)的,我會(huì)保證自己的安全的!”我說(shuō)道。“那好吧。”說(shuō)著,老師撕下一張表格,填好后遞給我,“謝謝老師。”完后我就跑去校門(mén)口去了。
我氣呼呼地跑到校門(mén)口,把字條遞給校警叔叔,校警叔叔核實(shí)了一下,說(shuō)了一句:“那你們就去吧,注意安全,快點(diǎn)返校。”“我們會(huì)的!”我和梁曉瀟回答道,說(shuō)著一溜煙跑去公園。
“是這個(gè)亭子嗎?”梁曉瀟指著自己面前的亭子對(duì)我說(shuō),“是的,沒(méi)錯(cuò)。”說(shuō)著,我猛地跑去,東看看西看看,怎么也不見(jiàn)錢(qián),我急了。“別急,我們?cè)僬艺遥f(shuō)不定是掉到下面去了呢。”說(shuō)著,我們又跑去了下面,還是沒(méi)有,正在我快絕望之時(shí),一個(gè)與我年齡相仿的男生走過(guò)來(lái),把20塊錢(qián)遞給我,說(shuō):“這應(yīng)該是你的吧,我剛剛撿到的,看見(jiàn)你們那么著急的在找東西,我想就是這個(gè)了。”我看了看他,又看了看錢(qián),沒(méi)錯(cuò),就是我的,我接過(guò)錢(qián),感激地說(shuō)道:“太謝謝你了,你叫什么名字?”“請(qǐng)叫我雷鋒!”說(shuō)著就走了,我望著他的背影,感激地笑了笑,世界上還是好人多啊!
雷鋒作文 篇5
俗話(huà)說(shuō)得好:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)”。
3月5日是學(xué)雷鋒日,我打算把自己家門(mén)口打掃打掃,做件好事。
說(shuō)干就干,我拿起掃巴和簸箕開(kāi)始掃地了,可地上的灰塵好像等不及被釋放似的,掃巴剛碰到地面就全飛了起來(lái),整個(gè)門(mén)口立刻煙霧彌漫,嗆得我直咳嗽,只好跑回去拿絲巾捂著鼻子和嘴,終于把門(mén)口里的垃圾給掃干凈了。
在掃地的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)門(mén)口許多粘在地上的口香糖和垃圾袋,我決定要清除這些東西,于是我又跑回家拿上小桶和小鏟子出發(fā)了。
剛走出來(lái),我就發(fā)現(xiàn)了一塊口香糖,我立馬拿出小鏟子往桶里沾了點(diǎn)水去鏟那塊口香糖,可那塊可惡的口香糖好像長(zhǎng)了根似的,還不愿走了。真是請(qǐng)神容易送神難呀!我把吃奶的勁都使出來(lái)了,可它還是紋絲未動(dòng)。不過(guò)后來(lái)我還是把這塊頑固的口香糖給清除了。
接下來(lái)就要去清除垃圾袋了,垃圾袋最多的地方就數(shù)門(mén)口了,所以我先去大門(mén)清除垃圾袋。來(lái)到大門(mén)前,沒(méi)想到平時(shí)不在意,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)門(mén)口的垃圾袋有很多。
雖然很辛苦,累得我腰酸背痛,但看著煥然一新的門(mén)口,我還是很高興,媽媽回來(lái)后還表?yè)P(yáng)了我,我心里甜蜜蜜的,原來(lái)做好事的感覺(jué)還真不錯(cuò)呢!
雷鋒作文 篇6
幾十年來(lái),許許多多的榜樣、模范,曾一個(gè)又一個(gè)走進(jìn)中國(guó)人的生活,他們?cè)诓煌臍v史時(shí)期被樹(shù)立起來(lái),或短暫或長(zhǎng)久,成為人們學(xué)習(xí)、模仿、懷疑、拋棄的對(duì)象;但沒(méi)有一個(gè)像雷鋒那樣深刻地被注入這個(gè)社會(huì)。關(guān)于雷鋒的先進(jìn)事跡我們每個(gè)人都耳熟能詳,從小到大我們一直都被教育向雷鋒同志學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他毫不為己,專(zhuān)門(mén)利人的精神。
雷鋒精神很博大,它是一種莊嚴(yán)的責(zé)任感和偉大的激情,它體現(xiàn)在人際關(guān)系、職業(yè)態(tài)度和志愿行為這幾個(gè)方面。它為我們的社會(huì)開(kāi)創(chuàng)了一代新風(fēng),它的實(shí)質(zhì)和核心就是一種為共產(chǎn)主義而奮斗的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神;忠于黨和人民、舍己為公、大公無(wú)私的奉獻(xiàn)精神;立足本職、在平凡的工作中創(chuàng)造出不平凡業(yè)績(jī)的“螺絲釘精神”;苦干實(shí)干、不計(jì)報(bào)酬、爭(zhēng)做貢獻(xiàn)的艱苦奮斗精神,歸根結(jié)底就是全心全意為人民服務(wù)的精神。
值得說(shuō)明的是,在不同時(shí)期,雷鋒精神的表現(xiàn)內(nèi)容與表現(xiàn)形式應(yīng)該有所不同。而在過(guò)去很多時(shí)間里,學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)從百姓自發(fā)、主動(dòng)的道德行為,慢慢變成了一種程式化的'“規(guī)定動(dòng)作”,結(jié)果出現(xiàn)了每到三月初,福利院、敬老院等公益場(chǎng)所便成了大家爭(zhēng)搶去服務(wù)的尷尬局面。而在程式化的行動(dòng)之中,雷鋒精神的實(shí)質(zhì)很難發(fā)揚(yáng)光大,雷鋒精神中那種生機(jī)勃勃的活力也因此有所減弱。
近年來(lái),不少人開(kāi)始呼吁豐富學(xué)雷鋒的方式,提倡以日常的雷鋒式行為,以富有時(shí)代特點(diǎn)的工作為主。有人甚至提出了“真正的雷鋒在崗位上”這樣的口號(hào)。的確,在新的歷史發(fā)展時(shí)期,學(xué)雷鋒活動(dòng)也要與時(shí)俱進(jìn),不斷為學(xué)雷鋒活動(dòng)注入新的內(nèi)容和活力。要牢牢把握雷鋒精神的實(shí)質(zhì),從實(shí)際出發(fā),適應(yīng)發(fā)展變化的時(shí)代需要。不能把雷鋒精神簡(jiǎn)單地理解為掃掃地等做一件好事,雷鋒精神是較高的道德境界,要把學(xué)雷鋒活動(dòng)與加強(qiáng)精神文明和思想道德建設(shè)緊密聯(lián)系起來(lái)。從法律的角度看,目前社會(huì)上缺乏誠(chéng)信、道德淪喪現(xiàn)象泛濫,不利于社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立,解決這些問(wèn)題,在堅(jiān)持依法治國(guó)和以德治國(guó)的同時(shí),大力提倡雷鋒精神,具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。
雷鋒精神就其本質(zhì)來(lái)講是一種以善待他人為快樂(lè)、以奉獻(xiàn)社會(huì)為己任的高尚倫理精神。這種高尚精神在我國(guó)歷史的文化長(zhǎng)河中不勝枚舉,在其他國(guó)家的民族文化中也不乏其例,是全人類(lèi)所共同珍視的思想精華和文明結(jié)晶。當(dāng)代中國(guó)社會(huì)正因?yàn)槔卒h精神的弘揚(yáng),才為人們提供了有力的思想武器和成功的范例,才使廣大人民群眾的思想道德和人格品質(zhì)不斷得到升華,自覺(jué)抵制拜金主義、享樂(lè)主義和極端個(gè)人主義的侵蝕,正確處理個(gè)人與國(guó)家、個(gè)人與集體、個(gè)人與他人的利益關(guān)系,在全社會(huì)形成毫不利己、專(zhuān)門(mén)利人的崇高社會(huì)風(fēng)尚。繼承發(fā)揚(yáng)雷鋒精神要與時(shí)俱進(jìn),就要求廣大官兵自覺(jué)投身于職業(yè)道德、社會(huì)公德和家庭美德的建設(shè)之中,從具體問(wèn)題入手,一點(diǎn)一滴地踐行公民道德和軍人道德規(guī)范,陶冶道德情操,培養(yǎng)良好品行,使自己盡快成長(zhǎng)為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有 ”新人,使新世紀(jì)雷鋒精神之花開(kāi)放得更加絢麗多彩。 而且要善于發(fā)揚(yáng)“釘子”精神的擠勁和鉆勁.
雷鋒思想值得我們借鑒的有刻苦學(xué)習(xí)、鉆研理論的“釘子”精神。雷鋒在日記里說(shuō):“一塊好好的木板,上面一個(gè)眼兒也沒(méi)有,但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去硬鉆進(jìn)去的。”不錯(cuò),這就是雷鋒對(duì)刻苦的理解——善于擠,擠出時(shí)間;善于鉆,鉆入書(shū)本。同學(xué)們學(xué)習(xí)老是討厭喧囂的環(huán)境,其實(shí)不然,只要全身心投入書(shū)本,環(huán)境也顯得不重要了。
奉獻(xiàn)我們的愛(ài)心,做雷鋒精神的傳承者。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德中的瑰寶。多少年來(lái),它激勵(lì)著、指引著一代又一代熱血青年開(kāi)拓創(chuàng)新、勇于奉獻(xiàn),譜寫(xiě)了可歌可泣的篇章。賴(lài)寧、焦玉祿、李素麗,他們是平凡的,他們的崗位是平凡的,然而他們卻作出了最不平凡的事業(yè),他們用自己的行動(dòng)續(xù)寫(xiě)著各自時(shí)代的雷鋒精神。黨的十六大的勝利召開(kāi),標(biāo)志著社會(huì)主義精神文明建設(shè)進(jìn)入了一個(gè)全新的階段。我們作為新時(shí)期社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的中堅(jiān)力量,一定要矢志不渝地繼承和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,奉獻(xiàn)我們的愛(ài)心,做雷鋒精神的傳承者。
熔鑄我們的智慧,做雷鋒精神的實(shí)踐者。“對(duì)待同志要象春風(fēng)般的溫暖…”“…我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去…”樸實(shí)的話(huà)語(yǔ),扎實(shí)的工作,雷鋒在他平凡的工作書(shū)寫(xiě)了不朽的篇章。繼承和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,需要立足崗位,無(wú)私奉獻(xiàn)。廣大團(tuán)員青年把“學(xué)雷鋒”活動(dòng)落實(shí)到崗位“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”的實(shí)際行動(dòng)當(dāng)中,并結(jié)合自身特點(diǎn),有針對(duì)性的開(kāi)展活動(dòng)。把雷鋒精神溶入我們的生活、學(xué)習(xí),熔鑄我們的智慧,作雷鋒精神的實(shí)踐者。
與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新,做新時(shí)期雷鋒精神的創(chuàng)造者。迎著春天的氣息我們走進(jìn)了新時(shí)代;乘著十六大的東風(fēng),我們走向新的輝煌。作為現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人,我們不僅要掌握扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),成為合格的專(zhuān)業(yè)人才,而且要用我們的行動(dòng),做出時(shí)代的表率,以飽滿(mǎn)的熱情投身于新時(shí)期的志愿者服務(wù)中去。開(kāi)拓創(chuàng)新,用我們的智慧賦予雷鋒精神以新的時(shí)代內(nèi)涵,做新時(shí)期雷鋒精神的創(chuàng)造者。
同學(xué)們,值此學(xué)雷鋒日來(lái)臨之際,我們要更加努力學(xué)習(xí),更加努力工作,在校黨、團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,繼承和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,取得更加優(yōu)異的成績(jī)。
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