我心目中的雷鋒作文

時間:2024-02-29 10:50:06 林惜 雷鋒 我要投稿

我心目中的雷鋒作文(通用22篇)

  在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的我心目中的雷鋒作文,歡迎大家分享。

我心目中的雷鋒作文(通用22篇)

  我心目中的雷鋒作文 1

  雷鋒,這個名字大家一定都聽過吧。

  我雖然沒有見過雷鋒,但在心目中已經樹立了一位雷鋒的榜樣。他的`“樣子”大概是:瘦瘦的臉龐,高大的身軀。整天笑臉相迎別人,還有,不怕“風吹雨打”,各種挫折,非常堅強……

  現代的雷鋒也不少,而且做的好事也不減當年呀!我也當過“小雷鋒”。可我卻一直沒有等到幫助我的人(大事)。雷鋒,你在哪呢?

  雷鋒出差一千里,好事做了一火車。從這句耳熟能詳的話語中就可以體現出雷鋒樂于助人,名氣大,名垂千古。我真喜歡雷鋒,所以我也要像雷鋒一樣助人為樂了。相信我:天下無難事,只怕有心人。善有善報,惡有惡報。

  我心目中的雷鋒作文 2

  每個人心中都有一個屬于自己的雷鋒,在我的心中也不例外。現在我就給你們介紹一位我們班上的雷鋒吧!他的名字叫楊葉彤。

  有一天,放學之后,同學們都陸陸續續的回家了,教室里只剩下我和楊葉彤,楊葉彤看見教室里的地上有許多垃圾,二話不說就拿起掃把開始掃起來。不一會兒,教室里的垃圾就被她掃完了。她又拿起垃圾桶,將垃圾桶的垃圾倒掉。掃完地,她又拿起一塊抹布在教室里左擦擦右擦擦,每一處地方都不放過,把講臺和同學們的桌子擦的'一塵不染。她看了看,覺得挺滿意的,就回家了。到了第二天,同學們都來到學校,看見教室和自己的桌子那么干凈,都竊竊私語地說:“這是誰干的?”老師也驚奇地說:“是誰將講臺擦的這么干凈?”我舉起手說:“是楊葉彤擦的。”老師聽了后,夸贊她說:“你真是一個小雷鋒啊!

  這就是我心目中的“小雷鋒”。

  我心目中的雷鋒作文 3

  我心目中的雷鋒就是我那親愛的姐姐,她是一個樂于幫助別人的人,今天我就給你們說說她幫助別人的事情吧!

  記得在一個周末的午后,陽光明媚、萬里無云,我和姐姐一起在公園里玩耍。當我們坐在涼亭里休息的時候,突然聽見不遠處傳來“嗚、嗚、嗚……”的哭聲,我和姐姐都感到很奇怪,姐姐急忙往有哭聲的地方尋找,原來是一個小弟弟摔倒在地上哭著,旁邊也沒有大人在。于是姐姐對小弟弟說:“弟弟不哭、不哭,讓我幫你看看有沒哪里摔疼了,你跟誰一起出來玩的?”小弟弟一邊流著淚,一邊指著手說:“媽媽,去那邊上廁所了。”姐姐檢查了下小弟弟被石頭劃破了手指頭,然后姐姐就在公園里的小店里買了一張創口貼,為小弟弟貼在傷口上,小弟弟馬上就露出了可愛的笑臉。弟弟的媽媽看見了,連忙向姐姐表示感謝。

  雖然說這只是一件很小的`事,但是我從姐姐的身上學會了那種助人為樂的精神,我以后也要向姐姐學習幫助有需要的人。

  我心目中的雷鋒作文 4

  我身邊有一個人,當她看見別人沒有把地掃干凈時,她會去提醒他們,或自己去把它掃干凈。有時不該她打掃衛生,她也會幫著打掃,而且總是掃得一塵不染。

  我身邊有一個人,她遇到有困難的人時,如果自己沒有能力幫助他她的話,她也會想盡一切辦法幫助那個人

  我身邊有一個人,她總是為班級爭光,書法美術體育……這些都行,如果自己沒做好,她會想兩三天,如果不知道錯在哪,她也會問同學,問老師。

  我身邊有個人,她很友好,對同學,對老師都沒有一個人討厭的人。

  我身邊的那個人,她是我心目中的.雷鋒,她不僅幫助班級,還幫助了祖國,我想祖國為她而驕傲。告訴你,她就是三(3)班的曽馨予呀!

  我心目中的雷鋒作文 5

  三月是學雷鋒月,好人好事有許多。正巧,我就見到了一件好人好事。

  周六早上,我要上輔導班,匆匆地上了公共汽車。里面的人挺多,我便站著了。車上有一位老人,可他與我一樣是站著的。可是車上沒有人讓座,我不禁在心里想:什么呀,這么多人,難道沒有人讓座?正在此時,一個看似二年級的`小學生對老爺爺說了一句:“老爺爺,您坐。”說完便站起來了。老爺爺坐下后,笑瞇瞇地對小學生說:“孩子,你真乖。”看了這件事,我的心暖了許多。

  人間處處都能見到“活雷鋒”,他就是我見到的“活雷鋒”,這種精神,難道我們不應該學習嗎?

  我心目中的雷鋒作文 6

  我的好朋友名叫小霞,她一雙大眼睛黑溜溜的'。她的臉蛋白里透紅,好似一朵桃花般美麗。

  小霞是個熱心腸,她最喜歡幫助別人了。

  有一次上體育課時,我不小心摔倒了,出血了。別人只顧著自己玩,只有小霞她看見了我,跑過來,關切地問:“你沒事吧?都出血了!我們去老師那兒吧。”她把我扶起來,走到老師那兒,經過同意,小霞先把我扶到洗手間。只見她從口袋里拿出一包餐巾紙,擰開水龍頭把餐巾紙沖濕,關上水龍頭。用餐巾紙幫我清理傷口。清理時,她還不停地問我疼不疼之類的話。

  清理好傷口后,她把我扶到教室里,還不時地問我疼不疼,有時,她怕我無聊就講笑話,逗得我哈哈笑,她還給我出腦筋急轉彎。

  有一次,我生水痘了,在家里十分無聊,很想跟別人聊天。晚上8點時,我聽見電話響了,原來是小霞知道我生水痘后,怕我一個人在房間里悶得慌,所以,她抓緊時間做完作業,然后,打電話來慰問我。以后的十四天,她幾乎每天都打電話來,跟我說說班級里的趣事。

  小霞樂于助人,在我的心目中,她就是一個“活雷鋒”。

  我心目中的雷鋒作文 7

  有這樣一個人,他的生命雖然只有短暫的22年,但他做的好事卻數不清;他雖然出身貧寒,但卻值得每一個中國人去向他學習;他做的好事太多太多,但從未留過姓名。

  如果你是一顆螺絲釘,你是否永遠堅守著你的生活崗位……有多少人能他一樣,永遠的那么富有愛心,永遠那么真誠善良,永遠像一顆小小的螺絲釘。

  大嫂的車票丟了,他用自己的津貼給大嫂補辦了一張;下雨天一位大嫂,抱著孩子,他趕緊把孩子把在自己的'懷里,還把衣服給大嫂穿;戰友家有困難,他冒充戰友給他家寄錢;自己的糧食不舍得吃,自己的衣服也是補了又穿穿了又補……說到這里,同學們應該知道他是誰了吧?對!他就是雷鋒!一個舍己為人的光榮戰士,一個有愛心的平凡人,他在日記里寫道:“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去。”……

  雷鋒精神是人類應該有的,我們應該把雷鋒精神弘揚到世界。要學習雷鋒關心人、愛護人、支持人、理解人的品質。只要我們與人友善,才能得到別人的幫助和尊敬,真正的快樂就是為他人付出。

  我心目中的雷鋒作文 8

  有一名英雄他雖然是一個解放軍戰士,但他不是一個經過刀槍血雨而成名的英雄。他是以一種特殊的方式而成為了人見人愛的英雄。他是有以幫助人的方式而成為的英雄,我想這個人大家都知道,他就是:雷鋒。

  他出生于一個貧苦的農民家庭里,他還不到七歲就成了一個孤兒,一個人過著艱苦的生活。

  他是一個非常好的孩子,是中國共產黨的優秀黨員。為人民做的好事非常多。雖然沒有做什么驚天動地的大事。在雷鋒身上有著節儉的精神,可是卻在某地遭遇百年不遇的洪水時,雷鋒將他平時積攢的200元全部捐獻出來。還有一次就是雷鋒生病時,可還是要堅持幫助施工隊蓋教學樓。

  雷鋒的'一生,把有限的生命投入到無限的為人民服務里去。他以“釘子”精神,刻苦學習馬列主義、毛澤東思想,具備了全心全意為人民服務的無私、忘我的奉獻精神。我們應該好好學習、刻苦鉆研,發揚雷鋒“釘子”精神,長大后為人民做貢獻,為祖國做貢獻。

  雷鋒永遠是我們學習的好榜樣,他的精神永遠活在我們心中。

  他雖然不是經歷過刀槍血雨;可是我們還是要尊稱他為—英雄!

  我心目中的雷鋒作文 9

  英雄這個詞對他而言,想必是當之無愧;他是一位偉大的共產主義戰士,他的一生短暫而光輝。他總是全心全意為人民服務,他那種優良品質,給我們留下了寶貴的精神財富,他就是雷鋒。

  如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了一條生命?如果你是一顆螺絲釘,你是否永遠堅守著你的生活崗位……有多少人能像雷鋒一樣,永遠的那么富有愛心,永遠那么真誠善良,永遠像一顆小小的螺絲釘。

  雷鋒精神是人類應該有的`,應把雷鋒精神弘揚到世界。要學習雷鋒關心人、愛護人、支持人、理解人的品質。只要我們與人為善,才能得到別人的幫助和尊敬,真正的快樂就是為他人付出。

  雷鋒舍己為人,愛祖國愛人民。是我們的好榜樣,我們要學雷鋒精神,他是一個永遠都不會生銹的螺絲釘。如果人們都像雷鋒那樣,那么這個世界就會更加美麗,繁榮!雷鋒笑著向我們走來,雷鋒與我們同行,讓我們一起走進雷鋒,再學習,再認識雷鋒,學習雷鋒精神,弘揚雷鋒精神。

  我心目中的雷鋒作文 10

  雷鋒,一個名字,一種精神,一座不朽的豐碑。他的一生都在為人民服務,無私奉獻,成為了我們心中的楷模和榜樣。在我心目中,雷鋒不僅是一個偉大的革命戰士,更是一種精神境界的象征,代表著忠誠、奉獻和友愛。

  在日常生活中,我時常會想起雷鋒的精神。他的節儉、勤奮、助人為樂等品質都深深地影響著我。每當我遇到困難時,總會想到雷鋒曾經幫助過無數人,他的事跡讓我深受感動。因此,我也想像雷鋒一樣,盡自己的一份力量去幫助別人,為社會做出貢獻。

  在學習上,我也時刻以雷鋒為榜樣。我深知學習是學生的'首要任務,只有通過努力學習才能不斷進步。因此,我在課堂上認真聽講,積極思考,努力掌握更多的知識和技能。同時,我也積極參加各種課外活動和社會實踐,鍛煉自己的能力和素質。

  我心目中的雷鋒作文 11

  雷鋒,一個名字,一種精神,一座不朽的豐碑。他的一生都在為人民服務,無私奉獻,成為了我們心中的楷模和榜樣。在我心目中,雷鋒不僅是一個偉大的革命戰士,更是一種精神境界的象征,代表著忠誠、奉獻和敬業。

  在我的生活中,我也努力向雷鋒學習,盡自己所能去幫助別人。在公交車上,我會主動讓座給老人和孕婦;在學校里,我會積極參與志愿服務活動,幫助那些需要幫助的.同學;在社會上,我會關注弱勢群體,盡力提供力所能及的援助。這些事情雖然微小,但它們如同春風般溫暖人心,讓我更加堅信:只要人人都獻出一份愛,世界將變成美好的人間。

  在我心目中,雷鋒的精神還體現在他的艱苦奮斗和勤奮工作的品質。他總是保持著積極向上的心態,無論工作多么繁忙,任務多么艱巨,他都會認真履行職責,不怕困難、不畏艱辛。這種精神激勵著我在學習和工作中不斷追求進步和完善自我。

  我心目中的雷鋒作文 12

  雷鋒,一個名字,一種精神,一座不朽的豐碑。他的一生都在為人民服務,無私奉獻,成為了我們心中的楷模和榜樣。在我心目中,雷鋒不僅是一個偉大的革命戰士,更是一種精神境界的象征,代表著忠誠、奉獻和敬業。

  在我的生活中,我也努力向雷鋒學習,盡自己所能去幫助別人。在公交車上主動讓座,扶老人過馬路,參加志愿者活動等等,這些都是我學習雷鋒精神的體現。在這些小事中,我感受到了幫助別人的快樂和滿足,也更加堅定了自己的`信念和追求。

  在我心中,雷鋒精神不僅僅是一種行為上的表現,更是一種人生態度和價值觀的體現。它教會我要時刻關注他人的需要,用自己的行動去影響身邊的人。這種影響不僅可以是積極的,也可以是消極的,但無論如何都是一種責任和擔當。

  當然,在生活中我們也難免會遇到困難和挫折。但是正如雷鋒所說:“困難像彈簧,你弱它就強。”我們要勇于面對困難和挑戰,用積極的態度去解決問題。

  我心目中的雷鋒作文 13

  今天是3月5日,向雷鋒叔叔學習紀念日。早晨,爸爸開車送我去上國畫課,在路上,隨處可見“向雷鋒同志學習”的紅色的標語。小時候,在書上常常看到雷鋒叔叔的畫像和學習雷鋒的精神。開學的這幾天,在我們班的電視機里,殷老師常常給我們播放雷鋒事跡的紀錄片。片里講述的是:雷鋒是一名解放軍戰士,他非常樂于助人、勤儉節約、艱苦樸素、見義勇為、善待他人、奉獻社會、從小事做起,關心戰友,刻苦學習,經常幫助老奶奶過馬路,幫助戰友洗襪子……雷鋒的精神在鼓舞著我,雷鋒就在我心中。

  在國畫課上,有一名一年級的小同學,他不會刷盤子,不會涮筆,我全心全意的教他,并幫助了他。他說:“謝謝你,大姐姐。”這時我的心里暖烘烘的,我才知道幫助別人是這么的快樂呀!在學校里,我的`同桌學習不太好,經常上課時問我問題,每次我都耐心地給他講解。他作業有時也抄不好,經常放學回家后給我打電話問作業。有一次,同學們都出去玩了,就剩下我和殷老師在教師里,她正在打掃衛生,看著老師C弱的身軀、豆大粒的汗珠從臉上淌下來。我一看,急忙去幫助老師打掃,這應該是我做的。從這件小事里,讓我懂得了關心她人。我以后要向雷鋒叔叔學習,讓雷鋒精神永遠活在我的心中。

  我心目中的雷鋒作文 14

  想到做好事,我想起了雷鋒叔叔,他做好事不圖名不為利,全心全意地幫助那些遇到困難的人。雖然他人不在了,但他的精神永存。我們要向雷鋒叔叔學習,盡自己所能的去幫助那些需要幫助的人,為他們排憂解難。毛主席還把三月作為了學習雷鋒月。

  雷鋒是一名普通的中國人民戰士,他的一生非常短暫,但是,他卻給我們留下了寶貴的精神財富——雷鋒精神。雷鋒精神激勵了一代又一代人的成長,雷鋒也成為了全國人民學習的榜樣。有一次,雷鋒在火車站遇見一位老大娘,她的票丟了,于是他拿自己的津貼給老大娘補了車票。大娘十分感激,問道:“小伙子,謝謝你,你叫什么名字?”“我叫解放軍,出生在中國。”雷鋒答道。有人說雷鋒是傻子,但雷鋒卻說:“如果這樣做是傻子,那我心甘情愿做這樣的傻子。”也許有人會問到什么事學雷鋒,也許有人會說我學不了雷鋒。學雷鋒即使你做的只是一件再平凡不過的小事,但幫助了別人,給別人帶來快樂,這就是學雷鋒。并不是說,你只有做驚天動地的大好事,那才叫學雷鋒。

  記得剛上一年級的時候,我幫一個阿姨撿過文件夾,那是我上小學以來做的第一件好事,為此,我還寫了一篇很長的.日記來“紀念”它。日記大致是這樣寫的:9月27日星期六晴

  今天下午我在門外玩,看見了一位阿姨匆忙的走了過去,她掉了一個文件夾,我走過去看了看,拿起文件夾跑向阿姨走過去的方向。這時,我看見阿姨心急如焚的四處張望,我走過去,小聲的問道:“阿姨,這個是你掉的吧?”“對,對,對,小朋友,謝謝你啊。”阿姨的語速非常快,說罷,她便走了。我望著這位陌生的阿姨匆忙遠去的背影,感到非常開心。

  所以說,學雷鋒做好事不在事大事小,只要能幫助到他人,你就是做了一件好事。只要我們有一顆善良的心,一對善于發現的眼睛,一雙助人為樂的小手,那我們一定也可以成為一個合格的小雷鋒!說到這里,我想到我學過的雷鋒的一句話:“人的生命是有限的,為人民服務卻是無限的。我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務當中。”

  我心目中的雷鋒作文 15

  星期三下午放學后,小明、小剛和幾個同學掃地,掃著掃著,突然,一道閃電劃破了整個天空,緊接著就是一聲驚天動地的雷聲,再接著下起了傾盆大雨。

  掃完地,同學們關好門窗,背上書包,有帶雨衣的穿雨衣,有帶雨傘的撐開雨傘,大家都急匆匆地回家了。可小明沒有帶雨具,他無可耐何地站在班級門口,眼巴巴地看著豆大的雨點無情地從天上不斷地落在地上。小剛看見了,走過去拍了拍小明的肩膀,笑著對他說:“小明,走,我送你回家!”小明一聽,不好意思地說:“可是你跟我不同路呀!”小剛熱情地說:“沒關系,我先送你回家。”小明聽了,感激地說:“好吧!謝謝你!”說完,他們倆便同撐一把雨傘,往小明家走去。

  雨依舊“嘩嘩”地下著,傘下的`兩個同學緊挨在一起,互相照顧著,不讓對方被雨淋濕。不知不覺,到了小明家,小明跟小剛道了謝,就跑回去了。

  小明回到家,媽媽看見小明沒被雨淋到,便驚奇地問小明:“孩子,外面雨下那么大,你又沒帶雨具,怎么沒有被雨淋濕?”小明聽了,哈哈大笑,說:“是我一個同學送我回來的,他叫小剛。”媽媽一聽,語重心長地說:“是嗎!小剛真是一個好孩子,他真像個‘小雷鋒’,你也要學習他樂于助人的精神噢!”

  從此,小明也學習了小剛樂于助人的精神,經常主動去幫助別人了。

  我心目中的雷鋒作文 16

  “學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛憎分明不忘本,立場堅定斗志強”每當唱起這首歌時,我不由得會想起她。——題記

  那天放學后,我走在回家的路上,忽然,天空烏云密布,不一會就下起了傾盆大雨。我沒帶傘,這可怎么辦才好?只好到屋檐下去躲雨,看著路上的打傘行人都陸陸續續的離開時,我不禁抱怨起老天來。過了幾分鐘后,路上竟空無一人,再加上陰森森的環境,我有些害怕了。正在這時,一位打著雨傘的小女孩映入我的眼簾。她跑到我身邊,親切地問:“大姐姐,你沒帶傘吧?讓我送你回家吧?”她仰起頭,我才看清楚了她的容貌。淡淡的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,豆大的雨珠淋在她的臉頰上,她很美。

  “小妹妹,不用了,姐姐等雨停了再回家,你快回去吧,要不然爸爸媽媽該著急了?”我溫和地說。

  “這雨下得很大,不可能一會就停了,還是讓我送你回去吧。”那個小女孩又向我投來了友善的目光。霎時,一股暖流涌上我心頭。我望著她的眼睛,看到了她的純潔、善良。她那美麗莊重的形象,也就從此定格在我的'心中。于是,我點了點頭。

  雨中我與小妹妹并肩前行,生活中我也將會向小妹妹一樣,以火一般的熱情去關心、幫助身邊的每一個人。

  人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的“為人民服務”之中去。

  我心目中的雷鋒作文 17

  我們班有一位同學們心目中的小雷鋒,她樂于助人,還很能干,她就是我們班的朱偉茹。下面我們就來聽聽她的故事吧。

  每次畫黑板報,我們班都能得到老師同學們的贊揚,而這都是朱偉茹的功勞。每次她都能按照對應的主題畫出鮮明又大方的感覺,而且涂色還涂的那么均勻。而且每次上美術課她的作業都會得到美術老師的好評!她在畫畫方面真有天賦啊!

  每次整理圖書,她都會細心的按大小高低擺放,長的放一類,矮的放一類,大的放一類,小的'放一類。每一次我們的圖書都會被她擺放的整整齊齊。每次借書還書的時候,她都會早早的把書收好,分類的放到學校的圖書室。這么認真的做這份工作,常常被侯老師夸獎贊揚。每次到一年一度的圖書角評比中,她都會把借還圖書的單子擺放整齊,挑出推薦數目,請同學們觀看。看完書目后,同學們的建議她都會接受,爭取一次比一次做的更好。

  每次我們得到了獎狀,都是她冒著驚險,踏上桌子一張一張整齊的貼上去的。這樣同學們看了會很舒服。每次小報選出優秀的作品后,她還會一張一張的釘上去,步驟也非常的清晰。她說:“現在腦海里勾畫出一個漂亮的圖案,然后把小報釘上去,覺得不好看的再修改。”別人已經覺得非常漂亮了,她還覺得不夠,她那樣精心的設置,同學們下課了都會紛紛的圍上來觀看。

  你的雷鋒精神值得我們學習,你做了那么多好好事,還繼續堅持著,你鼓舞著我們學雷鋒,只有起點,沒有終點!

  我心目中的雷鋒作文 18

  小時候就會唱“學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨”。可小時候的我并不明白“忠于革命忠于黨”有何含義。

  《雷鋒》這本書已久違了,今天重翻開它,感到無比親切。小小的我就是這樣認識雷鋒的。在我的心目中,雷鋒是位年輕可愛的小個子大哥哥,他有著苦難的童年,吃過許多苦,可這卻絲毫沒有動搖他參加共產黨的信心。參軍以后,他與戰友和睦相處,互相幫助。他成為了附近幾所學校孩子們的好朋友,成為了孤寡老人的好兒子,抗洪救災時,他第一個沖上前去……雷鋒做了無數的好事,在他二十二歲那年因公獻出了年輕的.生命。

  然而雷鋒不僅生活在過去,在現在的生活中,雷鋒也隨處可見。就拿幾個月前的南方雪災來說吧,面對國家的巨額損失,面的人們無助的眼神,有多少雷鋒挺身而出,放棄了合家團圓的機會,在天寒地凍中產出冰雪,運送抗災物資。在抗洪前線、在醫院病房、在公共場所、在街道社區……雷鋒精神無時不在,無時不有。在幼小孩子的心靈中,也有著偉大的雷鋒精神:拾到鉛筆主動上交;同學跌倒主動攙扶;農村孩子得病自愿捐助;對殘疾兒童奉獻愛心……

  雷鋒精神在我們的心中永存,助人為樂,永不言棄!這時,耳畔仿佛又想起了那首熟悉的旋律“學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨”。哦,它是如此的樸實而真切!

  我心目中的雷鋒作文 19

  雷鋒,那位助人為樂,把全部生命投入到為人民服務中去的好戰士,1962年因公殉職,1963年3月5日毛主席親筆題詞“向雷鋒同志學習”。

  是啊,我們應該向雷鋒同志學習,做一個對社會,對國家有用的人。

  我們社會中也有許許多多的人和雷鋒一樣,做著一件又一件的好事,可是他們卻從來不夸耀,不驕傲,把幫助社會中需要的人當做一份責任,默默地奉獻著自己的愛心,用自己微薄的力量關愛他人,也就是這么多的愛心與微薄的力量,形成了一座幸福的橋梁,讓更多的人感受到了愛的力量有多么的強大。

  像“最美媽媽”吳菊萍,她用雙手接住了一個生命,可她在接住孩子的霎那,受到的巨大壓力導致手骨壓斷。“最美司機”吳斌在受到死亡的威脅時,沒有忘記職業道德,在最后幾十秒內穩住車身,保住了三十多人的.性命,可他卻走了,永遠地走了……

  他們有因此而抱怨過嗎?他們有因此后悔嗎?沒有。因為他們就是一個個的“雷鋒”。

  我們會長大,也就會變成社會的一份子,既然是一份子,就要互相幫助,社會就是一個大家庭,每一個人都有義務,有責任為這個大家庭貢獻一份力量,一份愛。

  幫助他人是世界上最美的美德。

  讓我們以雷鋒為榜樣,讓愛在人間與我們同行。

  我心目中的雷鋒作文 20

  雷鋒叔叔是一個樂于助人的人,他總是幫別人做一些力所能及的事。當今也有不少像雷鋒叔叔這樣的人。

  記得有一次,我邁出家門走在馬路上,看見有一位老人,他拄著拐杖,手里拿著許多東西上,寸步難行的.樣子。他正要過馬路,可那些車子一點都不讓老人,只管自己開車,而行人也不幫他,有些人看他一眼,便走開了。更可惡的是有些人看都不看就走了。這時,來了兩位年輕的叔叔,戴著墨鏡,看上去很有氣派,一個扶著老人的手,別一個接過老人手里的東西,并試圖讓車子停下來。老人看見這情景,表示很感動,不斷說謝謝。兩個叔叔不但幫老人過了馬路,還幫他送到了目的地。

  還有一次,我去坐公交車,來了一位老奶奶上車。車上很擁擠,已經沒有位置了,于是這位老奶奶站在了一個叔叔面前,而這個叔叔只管自己玩著手機,絲毫沒有讓坐的表現。這時,旁邊穿校服的哥哥站了起來,對老奶奶說:“奶奶,你坐吧!”老奶奶笑瞇瞇地對那位哥哥說:“謝謝你,你真是個好孩子。”說著,摸了摸那個哥哥的頭。突然,一位阿姨拍了一下我的肩,說:“小朋友,你坐吧。”我聽了滿是感動和開心,對阿姨甜甜地說:“謝謝。”便坐了下來。

  雖然這些人并不是“雷鋒”,但是他們心中有雷鋒精神,處處傳遞著正能量。希望我們大家心中都保留著那種雷鋒精神,在社會這個大家庭中處處都能聽見歡聲笑語。

  我心目中的雷鋒作文 21

  說起雷鋒,大家都很了解他,他不是什么英雄,也不是什么大人物,更不是什么有功之人……他是一個平平凡凡,樂于助人的人。

  要說起雷鋒做的那些好人好事,像星星一樣數不勝數,我給大家“摘”下那最亮的兩顆“星星”講講吧!

  最亮的一顆星星:有一次,雷鋒要去丹東,早上起來下起了雨,雷鋒披上雨披,帶上幾個干饅頭便趕往火車站,去丹東。在路上,他遇見了一個婦女,抱著一個孩子,艱難的行走著。雷鋒見了,急忙跑上前去,對那位婦女說:“大嫂,來,把雨衣披上。”說完,又把領著的那個小女孩抱在懷里。到了車上那個小女孩冷得發抖,雷鋒見了,便把自己的毛衣脫下給小女孩穿,又把自己帶的.干饅頭給他們吃。車站到了,雷鋒又把他們送回了家。雷鋒是多么樂于助人,舍己為人啊。下著雨把自己的雨披給別人,把自己的饅頭也給別人吃,這樣的精神是我們沒有的。

  這第二顆星:雷鋒在沈陽換車,看到一位大嫂在那為難。便上前問:“大嫂,有什么困難。”大嫂說:“我轉車時把車票弄丟了,想補又沒錢,哎……”雷鋒笑了笑,把她領到售票處,給她補了一張票。讀完了這個故事,我想:買一張票要很多錢,那些錢可是雷鋒一點一點積攢起來的,可見雷鋒是多么的助人為樂啊!

  這就是我心中的雷鋒,一個助人為樂的雷鋒。在我們的生活中也需要這樣的雷鋒,更需要這樣助人為樂的精神。

  我心目中的雷鋒作文 22

  雷鋒,一聽這個名字,想必大家也有所了解了吧他在我們小學里,是許多小學生的榜樣,我們都會學習他。其實,雷鋒離我們并不遙遠,每個人心目中都有一個雷鋒。我心目中也有一個雷鋒,她是我們班里的一位同學,也是我的好朋友——小麗。

  為什么說她就是我心目中的雷鋒呢?因為她具有誠實勇敢,樂于助人,無私奉獻的精神,她還是我們班的文藝委員。她扎著一個長長的辮子,一雙烏黑亮麗的眼睛,一個小巧玲瓏的鼻子和一張能說會道的嘴。記得那次,我正在教室里打掃衛生,我把我自己要打掃的范圍打掃干凈后,就開開心心地去玩了,走到門口時,我看見一個熟悉的身影,那便是小麗。轉身一看,她正拿著抹布在擦黑板呢!我開始疑惑不解:今天不是她值日啊,她怎么也在打掃衛生呢?我走了過去,問道:“今天不是你值日,你為什么還要繼續勞動呢?”而她卻平靜地說:“我看見這里有臟的`所以就過來擦了。況且,這是我們自己的班級,保潔要靠大家,我動動手,打掃我們的教室,又有何不可呢?”我被她這一番話深深地打動了,從此以后,我以她為榜樣,做著一件又一件的好人好事。

  除此之外,她還做過許多好事。當別人沒有筆寫的時候,她毫不猶豫地遞了過去;當別人摔倒在地的時候,她飛快地跑過去,將她們扶起;當別人都在玩耍時,她卻在教室里為差同學補習功課;當……

  這就是我心目中的雷鋒,這就是我的好朋友。沒錯,就是這樣一個普普通通的她,用雷鋒精神打動了許許多多的人。

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