【精華】雷鋒的作文7篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的雷鋒的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
雷鋒的作文 篇1
雷鋒，早在1962年就去世了，但是他的精神卻永永遠遠地刻在了我的心里了。
在這個21世紀里，也出現了許多“活雷鋒”。其實她一直都在我們身邊，只是我們沒有刻意去觀察它罷了。而我，便發現了這個助人為樂、從小事做起的“活雷鋒”。
今天，我興高采烈地奔到了學校，正要交作業拿文具袋時，不料——“杯具”發生了！這已是我開學以來第N多次忘帶了啦。“老天哪，不會又讓我聽天由命吧？！阿彌陀佛啊……”我心里倍受折磨，漸漸地癱在了課桌上，不停地抽噎著……
“潘潘，怎么了？”不知道過了多久，她叫起了我。一抬頭，我便一頭窩在了她的懷里，抽泣的講道：“米米，我又忘帶文具袋了，怎么辦啊？”她望了望我，竟“撲哧”一笑，便說道：“平常事也，我幫你！”幫？怎么幫啊？頓時，我又一頭霧水，問道：“怎——”還沒等我說完話，就被她岔開，說道：“跟我走。”
她緊緊地抓著我，向她的課桌走去。剎那間，我心里感到十分溫馨，在也沒有剛才心里的那種空虛感了。現在，是暖暖的，甜甜的。又見她小心翼翼地捧起了文具袋，掏出了一支精致的鋼筆。這支鋼筆的表面是用粉嘟嘟的金粉抹了一道，五彩繽紛的。顯得和她的性格分外相像。咦，我怎么沒見她用過這支鋼筆呢？
于是，我騷騷腦袋瓜子，她瞧了瞧我這迷惑的眼神，又微微一笑，說：“這筆可是我爸爸送我的生日禮物呢，我一直都舍不得用。”她又十分珍惜地望了望這支鋼筆。剎那間，我怔住了：我怎么能用這么貴重的東西呢？！于是，我又將手一伸，示意說把筆還給她。她卻輕輕地搖搖頭，突然嚴肅地說：“不論誰有困難，我都會竭盡全力地去幫助她，哪怕她只是一位與我素不相識的陌生人——更何況，你是我的同學外加好朋友呢！”望著她，我的眼前突然浮現出了“雷鋒”的臉龐，我的眼睛也再次蒙上了一層“霧紗”……
這個“活雷鋒”便是我的死黨——羅玉。我想，不論是以往或是現在，我們身邊都會出現許多“雷鋒”，所以，讓我們一起去發現身邊的“雷鋒”吧！
雷鋒的作文 篇2
我家住在一個環境優美的小區，平時基本看不到樓道里的垃圾。可最近突然變了，經常可以看到樓道里的紙屑、煙頭、還有牛奶盒飲料罐等。
這是為什么呢?原來現在的天氣很熱，而且現在已經到大暑了，所以小區搞衛生的阿姨們都以經回家了，已經好幾天都沒有人來打掃過樓梯道了。
我心急如焚：這樣下去，小區環境會變得很差。我得想個辦法：今天雖然不是3月5日學雷鋒日，但我也該學習雷鋒一生做好事、不求名利的精神，為我們居住的小區出一份力。
我和媽媽從家里拿來笤帚簸箕抹布和垃圾袋，先從頂樓的樓梯掃起，樓梯的轉角平臺比較平整就好掃一些，可是樓梯就沒有那么好掃了，笤帚一動有的垃圾就順著樓梯滑了下去，我飛快地跑到下一個轉角平臺用簸箕接住把它裝進垃圾袋里。后來我聽了媽媽的話慢慢有了經驗，我轉過身倒著走，在下一級樓梯先用簸箕接住再用笤帚往下掃，這樣垃圾就“聽話”多了，它們就好像中了魔法似的乖乖的全部進了我的垃圾袋。我掃完地，又一趟趟把垃圾袋里的垃圾倒掉。掃完了，我在擦欄桿，媽媽則在旁邊拖樓梯。
我心想：我做得還很不夠，真正的“雷鋒”應該天天做好事，而不是僅僅在3月5日那天。我以后也要多做好事，學習雷鋒。
雷鋒的作文 篇3
雖然一生只為他人著想的雷鋒叔叔早已去往另一個世界，但雷鋒叔叔那可歌可泣的精神永遠像三月里的春風吹遍了祖國的大地！直到今日，我們還可以在馬路旁，校園里見到雷鋒叔叔的“身影”——她就是我們班的中隊長梅香！
每天早上，你總能看見梅香帶領著幾個女同學到樓下教導處和廣播室打掃衛生。她每天在打掃完之后，都會一絲不茍，認認真真地檢查一遍，確認已打掃干凈后才會返回教師早讀。你們說，她難道不是一個做任何事都勤勤懇懇的人嗎？
下課時，你總能看見別的同學都在玩耍的同時，梅香卻在一旁為學習成績較差的同學輔導功課。當然，如果你在學習上有什么不懂的地方都可以請教梅香，她一定會盡自己所知，毫無保留地告訴你。
放學時，你也會看到梅香小心翼翼地攙扶著一位腿腳不太方便行走的女生，從教學樓三樓一直扶到學校門口，日日如是，風雨無阻。你們說，她難道不是一個助人為樂，品德皆優的“小雷鋒”嗎？
啊！梅香，她就是我們的好榜樣，我們身邊的“活雷鋒”，我們應當向她學習！
雷鋒的作文 篇4
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”這是一首全國人民都耳熟能詳的歌。是啊，雷鋒叔叔是多么值得我們敬佩！在我們身邊也有許許多多的“小雷鋒”，他們用一顆顆火熱的心去幫助、溫暖他人，我們班的涂華就是其中一個。
涂華相貌平平，學習成績也不算好，可她能吃苦耐勞，更可貴的是她心地善良。每天早上，涂華總是五點半就起床了，雖然她家里學校很遠，但她總是第一個到校。無論是不是她值日，她都會把教室的桌椅擺放整齊，然后就坐在座位上專心致志的看起書來。她的一言一行感動了班上的每一位同學，王老師經常在班會上表揚她。
涂華掃地時，做到了干凈、徹底不留死角，由于她的認真負責，我們班上的清潔區總是很干凈，這些都是她的功勞。最近，涂華生病了，可她仍然堅持上學、掃地，有時她一邊掃地一邊嘔吐，還有一次她在掃清潔區時暈倒了，王老師通知他爸爸把她接回去，可第二天他又帶病堅持上課，我真佩服她！
還有一次，班上有一名在校吃中餐的同學沒帶餐票，涂華知道后，主動借給他兩元錢，而她自己只吃了一元錢的餅子，要知道，她家很困難，她也需要那兩元錢啊！
涂華，你是我心中的雷鋒，雖然你做的都是一些小事，但你在全班同學心中樹立了一個高大的形象。
雷鋒的作文 篇5
2月25日，龍灣永中中學利用周末時間，組織團員開展了“學雷鋒獻愛心”社會實踐活動，為龍灣綜合福利院的老人們帶去了溫馨和感動。
當日中午，細雨蒙蒙，永中中學45名學生會成員、團員志愿者帶著慰問品，帶著愛心來到龍灣綜合福利院。大部分同學是第一次參加敬老院獻愛心活動，顯得有些拘謹。在幾位校合唱團同學的帶領下，大家漸漸活絡起來，開始了一個接一個的節目表演。沒多久，同學們就和老人們有說有笑。有的小組扶老爺爺老奶奶下樓梯；有的小組為老人們推拿捶背按摩，并向老人們詢問身體情況；有的小組給老人洗遞水果；有的小組則與老人們親切交流，閑話家常……看著老人們一臉的贊意，團員們心里樂滋滋的。
據悉，永中中學通過每學期的獻愛心活動，將開展敬老院獻愛心社會實踐活動打造成優良傳統，帶領學生一起行動起來，從身邊小事做起，向雷鋒同志學習。
雷鋒的作文 篇6
要說我們身邊的“活雷鋒”，多得數不清。在這些“活雷鋒”中，最讓我敬佩的就是偉大的醫生。醫生，救死扶傷，拯救生命，他們是“偉大”這個詞語的代言人。醫生讓感冒、發燒等小病的`患者從痛苦中解脫出來，讓患者變得健康快樂。
有一次，我發燒了要去醫院打點滴，發現醫院的病人好多，我和奶奶在那等了兩個多小時。輪到我的時候，奶奶問那位醫生：“今天的病人怎么那么多？”醫生說：“沒辦法，每天都一樣。我今天連早餐都還沒吃就趕來為這些被病魔困擾的患者治病，直到下午兩點才有一點休息的時間把早餐和午餐一起吃了。”奶奶說：“你們當醫生的真的好累啊！”醫生說：“當醫生的，就要不怕苦，不怕累，才能為病人治好病啊！看到病人恢復健康，才是我們醫生最快樂的事情。”說到這里，我不禁暗暗佩服這些不怕苦不怕累的醫生。
我最怕去醫院這種地方了，畢竟“死神”經常在醫院神出鬼沒，經常把一條條無辜的生命帶走，這就是我怕去醫院的原因。每當一個手術失敗時，那就是“死神”把病人的生命帶走的時刻，也是病人家屬傷心欲絕的時候，也是醫生最傷心難過的時候，醫生看到無力挽回病人的生命，他們是多么無奈啊！他們的內心是多么愧疚啊！
醫生就像一位特殊的律師，他打官司的對象是“死神”。醫生總能把病人從“死神”身邊拉到安全線上。如果換作是我，我可沒那么大的勇氣。
這就是偉大的雷鋒精神，醫生那無私奉獻的精神，高尚的醫德永遠值得我們學習。
雷鋒的作文 篇7
在生活中，每個人心里都有自己喜歡或者崇拜的人。而我卻崇拜樂于助人的雷鋒。雷鋒是我們非常尊敬的人， 如果說他的樣貌，雷鋒臉龐樸素卻親切，個子也不高，只有一米五多；論能，只是一個普通的汽車兵，但他的無私精神，助人品德，現已成了中華民族，乃至全人類的精神財富。其人格魅力早已駕于萬眾之上。
”
雷鋒從安東回來，又在沈陽轉車。他背起背包，過地下道時，看見一位白發蒼蒼的老大娘，拄著棍，背了個大包袱，很吃力地一步步邁著，雷鋒走上前去問道：大娘，你到哪去？老人上氣不接下氣地說：俺從關內來，到撫順去看兒子呀！雷鋒一聽跟自己同路，立刻把大包袱接過來，手扶著老人說：走，大娘，我送你到撫順。老人感動地一口一個好孩子地夸他。進了車廂，他給大娘找了座位，自己就站在旁邊，掏出剛買來的面包，塞了一個在大娘手里，老大娘往外推著說：孩子，俺不餓，你吃吧！別客氣，大娘，吃吧！先墊墊饑。,孩子這個親熱的稱呼，給了雷鋒很大的感觸，他覺得就像母親叫著自己小名似的那樣親切。他在老人身邊，和老人嘮開了家常。老人說，他兒子是工人，出來好幾年了。她是第一次來，還不知道住在什么地方哩。說著，掏出一封信，雷鋒接過一看，上面的地址他也不知道，但他知道老人找兒子的急切心情，就說：大娘，你放心，我一定幫助你找到他。 雷鋒說到做到，到了撫順，背起老人的包袱，攙扶著老人，東打聽，西打聽，找了兩個多小時，才找到老人的兒子。
這就是雷鋒。百姓說得好雷鋒出差一千里，好事做了一火車。
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