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【精選】身邊的雷鋒作文400字四篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的身邊的雷鋒作文400字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
身邊的雷鋒作文400字 篇1
每個(gè)人身邊都會(huì)有一些感人的事跡，也有許多拾金不昧的小雷鋒，這種精神就在我們身邊。
在一次早自習(xí)時(shí)，每位同學(xué)都在教室里面認(rèn)真的上早自習(xí)，只有個(gè)別同學(xué)在外面掃除，他們用了早自習(xí)的時(shí)間把室外分擔(dān)區(qū)掃得干干凈凈。
那些同學(xué)在外面辛苦掃除，也不是沒有收獲，一位同學(xué)揀到的一張紙幣，雖然數(shù)目不大，只有一元錢，但是這一元錢也許在別人身上揀到一定會(huì)感到自己很幸運(yùn)，但他們沒有。
撿到錢時(shí)，他們是很高興的'，但是，他們不是因?yàn)樽约旱玫搅艘辉X，而是因?yàn)樗麄兛梢员环Q為“拾金不昧”了。
一元錢可以看出這個(gè)人的品質(zhì)，也可以知道這是怎樣的一個(gè)人，他們不僅誠實(shí)的學(xué)生，而且還是有道德、有修養(yǎng)、有社會(huì)公德的人。
他們這次撿到一元錢可以交給班組織，以后，我也相信，他們不會(huì)動(dòng)用不屬于自己的東西，走向社會(huì)以后，我更加確信了他們的人品，他們是真正的小雷鋒，雖然他們只交了一元錢；他們沒作出像英雄般的英雄事跡。
我們像他們學(xué)習(xí)，就是要學(xué)習(xí)他們的品質(zhì)，雷鋒同志說過：“不動(dòng)群眾的一針一線�！蔽覀兙褪遣粍�(dòng)不屬于自己的任何東西。
身邊的雷鋒作文400字 篇2
記得小時(shí)侯的有一天，我和爸爸、媽媽一起去飛英公園玩。當(dāng)時(shí)正是百花盛開、鶯歌燕舞的.季節(jié)。
我在公園里歡快地跑著，樹上鳥兒唱著動(dòng)聽的歌，池塘里魚兒成群結(jié)隊(duì)地游來游去。我想喂魚，就向媽媽要了錢去小店里買魚食，可等我買好魚食發(fā)現(xiàn)爸爸、媽媽不見了，這下我可著急了，我趕緊向大門口跑去，怎么我們的車子也不見了（在慌忙中沒有看見）？難道是我不聽話，爸爸、媽媽不要我了？我越想越害怕，不過我馬上冷靜下來，我想：你們不要我了，我自己回去。于是我小跑著尋找回家的路，我是又著急又害怕。正在這時(shí)，我看見一個(gè)“紅領(lǐng)巾”在向我慢慢靠近，她慢慢下了自行車，走到我跟前，問：“小弟弟，你怎么一個(gè)人在跑？爸爸、媽媽呢？你這樣跑小心車子？”我也不管她，只是一個(gè)勁地往前跑。小姐姐緊跟著我，又問：“你家在哪里？我送你回家�！蔽铱刹桓腋吧酥v話，小姐姐沒有辦法，于是她推著自行車，一直跟著我，保護(hù)著我，過馬路時(shí)還拉著我的手�？斓郊視r(shí)，我看到爸爸、媽媽正在焦急地找我，我飛快地跑到媽媽懷里，媽媽高興地哭了。過了一會(huì)兒，我突然想到了小姐姐，爸爸、媽媽想謝謝她，但她不知道什么時(shí)候走了。
現(xiàn)在想起來，她可是個(gè)真正的“活雷鋒”，我也要向她學(xué)習(xí)做個(gè)“活雷鋒”。
身邊的雷鋒作文400字 篇3
星期天，我參加了一個(gè)姐姐在世紀(jì)公園舉辦的12歲的生日派對(duì)。生日辦得很成功，大家玩得特盡興。不知不覺派對(duì)結(jié)束了，大家整理東西準(zhǔn)備回家。
突然，姐姐的一個(gè)同學(xué)大叫：“不好了，我的手機(jī)丟了。” 大家趕緊分頭去她到過的地方，卻到處找不著。姐姐不停地?fù)艽蛩瑢W(xué)丟失的手機(jī)，手機(jī)雖然通了，就是沒人接。姐姐的同學(xué)急得差點(diǎn)兒哭起來。正在這時(shí)，姐姐的手機(jī)響了，有人說撿到了姐姐同學(xué)的手機(jī)，讓去游船碼頭去取。姐姐和她的同學(xué)欣喜若狂，姐姐的`爸爸還特意取出200元，讓感謝那個(gè)好心人。
我和姐姐們趕到游船碼頭，見到了手里拿著粉紅手機(jī)焦急等待的叔叔，高高的個(gè)子，一看就是個(gè)善良的人。姐姐的同學(xué)接過手機(jī)，幾個(gè)姐姐都說著感謝的話。姐姐的媽媽給高個(gè)兒叔叔200元感謝費(fèi)，他卻連連拒絕，死活不要，快快地走上了游船，那里是他的太太和和我年齡相仿的女兒在船上等著他。碼頭上有很多人都看到了這一幕，都夸如今叔叔這樣的好人很少見。
叔叔走遠(yuǎn)了，可他的行為卻久久讓我感動(dòng)，他高大的身影將永遠(yuǎn)在我心中。
身邊的雷鋒作文400字 篇4
我家樓上住著一位年過花甲的老爺爺，他躬著背，拄著拐杖，幾乎每天要把我堵在樓梯上。這不，今天又把我堵住了。我看他渾身顫抖，又不敢去碰到他，只能跟在他后面。一想到爸爸在車上等我，心里著急呀！忽然，302室的門開了，是小剛，他讀三年級(jí)是我的`鄰居。他平常很早就出門的，今天怎么還在家呢？
沒等我反應(yīng)過來，他已經(jīng)扶住了拿位爺爺說：“爺爺，您這是上哪去呀？”“我下去拿牛奶，它可是我的早餐啦！只不過我走得慢，每天這一上一下的要花半個(gè)多小時(shí)呢�！毙偮犃苏f：“爺爺，您在這等著，我下去拿吧！”不一會(huì)兒，牛奶就拿上來了，小剛拍著胸膛說：“爺爺，以后您的牛奶我包了。我是少先隊(duì)員，渾身都是勁兒�！笨粗磺校蚁肫鹆苏Z文書上的《雷鋒叔叔，你在哪里》。他不就是我身邊的小雷鋒嗎？我連忙說：“對(duì)，爺爺，以后您的牛奶我也可以幫您拿。來，我們一起扶您上樓吧！”爺爺樂得合不攏嘴，直夸我們是好孩子。扶完?duì)敔敽螅豢磿r(shí)間，呀，爸爸該著急了。
我奔跑起來，心里美滋滋的。學(xué)習(xí)雷鋒，從我做起，從身邊的小事做起，每個(gè)人都可以是雷鋒。
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