(實用)雷鋒作文6篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的雷鋒作文6篇，歡迎大家分享。
雷鋒作文 篇1
我們身邊有許多雷鋒而我身邊的活雷鋒是盧老師。
盧老師是教我們英語的老師，她的個不高，但說起話卻很溫柔。她非常關心我們學生，如果有一些同學經常考試不及格，她就會叫那些同學來她的辦公室來補習，而有三位是重點補習的，那就是我和小邦和小源。
在一個星期里我們至少要上三只補習班。每一次都是我和小邦第一個背完的.，而小源，真是無藥可救。我們都快背完了，他還在那里讀錯音。我和小邦幫他改正幾次發音，他還是讀錯，我就說了一個小玩笑：小源是教一句忘一句，教三句忘三句。
老師見我們叫了他幾次他還是讀錯，就讓小源一個人在那里背，讓我們自己背自己的，不要去打擾他。最后，我們都背完了，有上去睡覺了，可是只剩可憐的小源在那里努力的背書。
經過盧老師的精心教導，我們都從不及格變及格。我們知道這都是盧老師的功勞。
雷鋒作文 篇2
我的偶像是雷鋒.”新的美術老師在第一堂課上這樣介紹自己.班里呼啦一下子鬧騰起來,都在嘲笑著老師的庸俗.“太老套了!”一個同學囔道.“騙人的吧!”另一個同學說.看著老師淡淡的眼神,我不禁思索,真的是這樣的嗎?
不錯的,在青春是舞臺上,是有那么些偶像明星紅及一時,而后就銷聲匿跡.但在今天,你仍可以聽見家長給自己年幼的孩子講雷鋒的故事,你仍可以看見小學課本里雷鋒的點點事跡.這說明了什么?這說明雷鋒的思想是正確的,雷鋒的精神是可貴的,我們應該向雷鋒同志學習.
我們的世界五彩繽紛,而雷鋒這一抹樸質的白已被我們所淡忘.難道說雷鋒的精神是有局限性的嗎?不是的,要知道七色彩光匯聚到一起后就是白色.也許現在的我們還無法理解和容納這至高境界的白,那么我們就選取最貼近我們的色彩來臨摹吧!
也許你還不了解,雷鋒也是一個優秀的學生.一個以生活為老師的優秀的學生.雷鋒有一個學習公式：問題?學習?實踐?總結.你看,這不就恰恰描述了我們的學習過程嗎?雖然我們還不能在工作崗位上實踐,但平時的考試和實驗不就是在小試牛刀嗎?而老師的評點及考卷上的紅叉,能讓你更好地總結學習經驗和成果.
學習要靠積累.同學們,別小看了平時的作業、小測,別抱怨計算的煩瑣和反復.因為沒有誰可以一出生就聰慧過人,沒有誰可以不學走路就會跳舞,更沒有誰可以略過努力直登成功.想一步登天,那是不可能的,千萬不要抱有這種愚昧的想法.如果沒有一磚一瓦,哪來的高樓大廈?如果沒有一點一滴,哪來的百川河海?雷鋒曾說,生活中一切大的和好的東西全是由小的、不顯眼的東西累積起來的.所以,請認真地對待沒天的一磚一瓦,仔細地留心每天的一點一滴.
學習要抓緊時間.特別是要面臨中考的初三年,“時間就是生命”體現得淋漓盡致.面對一大堆、一大堆的練習,同學們免不了要叫苦連天,如果這時再要你看一兩本名著,了解一下時事,你定會以“沒時間”搪塞回去.其實要學習的時間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆.雷鋒曾打過一個比方：一塊好好的木板,上面一個眼兒也沒有,.但釘子為什么釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的,硬鉆進去的.由此看來,釘子有兩個長處,一個是擠勁,一個是鉆勁.我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神,要善于擠和善于鉆.
學習是要虛心的`.試想一下,一個人,若總是高傲地仰著頭,那他能看到什么風景呢?驕傲的人啊,當你看到無邊無際的藍天,你難道不覺得渺小嗎?雷鋒把這種人比作半斤八兩的水,一瓶子不滿,半瓶子晃蕩,可是還晃蕩不出來,這有什么值得驕傲的呢?我們要正直學一點東西就要虛心.譬如一個碗,如果已經裝得滿滿的,哪怕再有好吃的東西,像海參、魚翅之類,也裝不進去,如果碗是空的,就能裝很多東西.裝知識的碗,就要像神話中的“寶碗”一樣,永遠也裝不滿.
綜上所述,要搞好學習是需要多方面努力的,不僅僅是謙虛,惜時,積累就能概括.同樣的,雷鋒的精神也不是一朝一夕就能全部領會的.但我相信,一分耕耘,一分收獲.當我們從雷鋒偉大的精神中,一點一點攝取精華的時候,我們應該預見,在不遠的將來,這股精神力量將令你成為一道耀眼的白光,折射出絢麗的虹彩,彰顯最可愛的色彩.同學們,行動起來吧!讓我們一起向雷鋒同志學習.力爭做一個21世紀的“四有”新青年!
雷鋒作文 篇3
大家好！大家應該都聽說過雷鋒叔叔吧，沒錯雷鋒是我國最值得學習人物之一，雷鋒舍己為人，幫大家做好事。
我給大家加一個發生在我身邊的雷鋒事件吧：一天，我和朋友去廣場玩，看見一個小男孩在哭，我們兩個急忙跑過去，問：“小朋友你怎么了？”他回答道：“我走丟了找不到我媽媽了。”這時我腦海里涌現出一些老師說過的話，老師告訴我們別人需要你的幫助時，你一定要挺身而出。
“別急，我幫你找回媽媽。”我說。
我領著小朋友，問問這個大娘，問問這個大叔，都不知道他家在哪，這是一位老奶奶出現在我們面前，“您好，奶奶，請問你認識這位小朋友嗎？”我問。
奶奶慢吞吞地說：“認識，他住我們家旁邊。”老奶奶在前面給我們帶路，找到了小朋友的家。小朋友跑進屋，看到自己媽媽，高興的說：“媽媽，是這兩位姐姐幫我找到你的'。”小朋友媽媽說：“感謝你們幫我找到孩子，謝謝。”說完她就向我們鞠躬。“不用謝，阿姨，這是我們應該做的。”
這樣我們又做了一件好事，三月正是學雷鋒做好事時期，大家一起行動吧！
雷鋒作文 篇4
很早以前就聽過你的名字，一年一班的課堂傳來響亮的聲音——“我是小雷鋒，人人都愛的小雷鋒！”其實，我當時很納悶，我不是雷鋒啊，我的名字可比你好聽多了！
上了二年級我才知道，原來你是助人為樂的楷模，你早已逝世，但精神不朽。我有些好奇，人人夸贊的你長得什么模樣呢？是高是矮？是胖是瘦？后來，我轉回家鄉上學，同學說校園墻壁上有你的頭像，于是我站在墻邊凝視許久——你戴著一頂大耳帽，清澈的雙眸，微揚的嘴角。連墻后的大樟樹也不禁舒展枝條，為你遮風擋雨。畫面好美，美得讓我癡迷。
噢，我對你由陌生轉為些許喜歡。可是，我還是不懂，不懂助人為樂的人那么多，為什么偏偏紀念你一個？
直到我翻開你的傳記，讀了你的日記，我才知道其中的緣由——“自己為國家，為黨做的一點點事而高興，”多么純樸的士兵啊，竟可以為他人的利益而不惜頂風冒雨；多么可愛的雷鋒啊，從不曾想過自己的艱辛。當你用自己的津貼為丟了車票的婦女再購一張“團圓通證”時，你可曾想過自己腳上那雙補了又補的的襪子？當你熱火朝天地幫工人推磚而汗流浹背時，你可曾想過剛剛從衛生部買來的藥片？你將自己的全部貢獻給了社會，“為社會主義添磚加瓦”的高尚心愿令我深深嘆服。想到這兒，我更覺得自己不是雷鋒了，與你的奉獻精神相比之下，自覺相差甚遠。雷鋒，你值得被時代銘記。
帶著對你的欽佩之情，我開始學著在生活中助人為樂。先是在家表現得更勤快些，而后到學校里幫同學解決困難，偶爾還掃掃公共場所，順手撿起地上的飲料瓶。我以為自己已經將你的高尚品質學到家了，可是，一件小事讓我自形慚穢。
明朗的陽光之下，我與同學們在體育課上玩得正歡，由于口渴便買了瓶水來喝，激烈的乒乓球賽將我深深地吸引，一時激動，將喝完的飲料瓶當作加油棒敲了起來。后半場由我替上，因為是個初學者，我將空瓶置于隔壁桌上后專心應戰，雖然連連秒殺，但依舊很開心，開心得以至于忘記了空瓶的存在。下課回到班上才發現自己還沒將空瓶放到正確的地方，時間是夠的，乒乓球場也不遠，但因為一時懶惰而不愿邁開步子。便這樣得過且過了。下周一集會時，領導在國旗下重申了維持環境整潔的`重要性，這讓我很不是滋味。咳！我真不是雷鋒，我有自私懶惰的一面。
懷著難以抹滅的愧疚感，我虛度了很長一段時光。雷鋒的思想境界太高，高得使我有些力不從心。還好，在一節語文課上我得到了寶貴的啟發。
學《論語》，本以為是件無聊的事，可當我讀到孔圣的那句：“君子之過也，如日月之食焉；過也，人皆見之；更也，人皆仰之”時，突然有些震撼。是啊，人人都會犯錯，犯錯而后若能及時改過，不還是值得他人肯定、贊許嗎？這么淺顯的道理我竟忘了一干二凈，實在慚愧。
我確實不是雷鋒，但我會不懈努力，向這個笑容燦爛的可愛士兵學習！做一個樂于奉獻，有道德的人。
雷鋒作文 篇5
“嘩嘩嘩嘩——”一片掌聲在班里此起彼伏。這是怎么回事呢？原來，是老師和同學們為我這個“小雷鋒”的所作所為鼓掌呢！
這件事發生在前些天的時候。開學不久，老師就把我們畫畫的照片、寫的字，都給貼在了外面的墻報上。
過去了很長時間，有一天，我上廁所回來時，發現墻報上貼的'字被同學撕爛了。當時，我心里出現了一個魔鬼和一個天使，魔鬼說：“不用管它，快去上課吧！學習要緊！”我剛想回教室，但是天使說：“你快貼貼吧！品質最重要！”我想了想，還是一幅一幅地把展品貼上了。
我以后要做更多的好事，俗話說得好：“我為人人，人人為我！”
雷鋒作文 篇6
有人說：在21世紀的今天，雷鋒精神早已過時了。但今天的一幕卻告訴我們：人民需要雷鋒，社會需要雷鋒，時代更需要雷鋒……
星期五那天，我的同桌愁眉苦臉，因為老師布置的.家庭作業他沒有抄好，黑板上的家作都被同學擦了。而且老師說過，家庭作業一個字也不能漏抄。正在同桌焦急的時候，我突然想到老師說過：如果旁邊的同學沒有抄好家庭作業，請借給他們抄一抄。想到這里，我就毫不猶豫地把自己的家庭作業記錄本給了同桌。同桌接過作業記錄本，飛快地抄了起來，等他把家作抄好了以后，興高采烈地把本子還給了我，接著，他就痛痛快快地玩去了。
原來幫助別人是這么快樂的事啊。雖然在幫助人時有些幸苦，但是這樣做不但使別人開心，自己也開心一箭雙雕多好啊！我終于領會到了“送人玫瑰，手有余香”這句話的意思了，因為看到別人的臉上露出了笑容，我也很高興。
窗外的星格外明、分外亮，它是雷鋒精神的化身，高懸在人們的心空中永不隕落。因為它已經成為一種不朽的象征——象征著我們民族勤勞、簡樸、關心他人、克己奉公的優良傳統；同時它也成了一種永恒的啟示——啟示著我們一代又一代青少年奮發向上、不斷努力，為實現人類美好的理想而奉獻出每一分光和熱。
【雷鋒作文】相關文章：
雷鋒的作文回來吧雷鋒01-28
關于雷鋒的作文：雷鋒精神01-28
雷鋒作文07-13
雷鋒的作文11-03
雷鋒的作文07-13
雷鋒的作文11-03
[精選]雷鋒的作文11-08
（精選）雷鋒作文11-08
（經典）雷鋒的作文09-13
[經典]雷鋒作文09-30