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(優(yōu)秀)雷鋒的作文300字3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的雷鋒的作文300字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
雷鋒的作文300字 篇1
我們身邊的好人無(wú)處不在,只要我們用心去觀察,總能發(fā)現(xiàn)那些默默奉獻(xiàn)的、不求回報(bào)的好人。但是社會(huì)上也有一些不法分子,一群壞人。以前的我根本不在乎這些,但自從我看了“我身邊的雷鋒”校園微電影之后,我
才真正明白了雷鋒精神在身活中是多么重要。
以前我是一個(gè)從不在乎做好事壞事的人,雖然我很少做好事,但我從不做壞事。現(xiàn)在我是一個(gè)雷鋒精神受益者,雷鋒精神讓我明白了怎樣做一個(gè)合格的人,一個(gè)感恩的人,一個(gè)有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)?人,一個(gè)自強(qiáng)不息的人,一個(gè)他人有難能挺身而出的人,一個(gè)幫助他人內(nèi)心會(huì)感到快樂(lè)的人,一個(gè)好人!
做好事對(duì)社會(huì)有很大的好處;相反,做壞事對(duì)社會(huì)有很大的壞處。所以,我們應(yīng)該多做好事,不做壞事;這樣,我們的生活才會(huì)更加美好。那些在為了混口飯吃而四處做壞事的人,放棄吧!你們只有痛改前非,才能在社會(huì)上生活下去;不然早晚會(huì)遭到法律的制裁。
就讓我們大聲地喊出來(lái):“雷鋒精神,永不過(guò)時(shí)!”
雷鋒的作文300字 篇2
今天是3月5日。下午陽(yáng)光明媚,我們排好隊(duì)伍在小操場(chǎng)集合去百富廣場(chǎng)搞衛(wèi)生。
在劉校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們浩浩蕩蕩來(lái)到了百富廣場(chǎng),一看,啊!垃圾一大一大片滿(mǎn)是的,這么多怎么搞啊?老師把我們每六人分成一組,每組都有一個(gè)小組長(zhǎng)。剛開(kāi)始,我就看見(jiàn)地上有一個(gè)垃圾,但我并不情愿去撿,因?yàn)槟抢锾K了,我在那里東張西望,看見(jiàn)在曾權(quán)和袁濤他們也嫌臟用筷子在夾,可是干著干著他們看這太慢了,干脆把筷子扔了,直接拿出橡皮手套去抓,我看他們那么不怕苦,我怕臟,也就開(kāi)是慢慢地用鐵夾去夾,半個(gè)小時(shí)之后,我們那組搞完了,老師還要我們?nèi)椭渌瑢W(xué)。
很快,廣場(chǎng)被我們搞的`干干凈凈,上空也變得更加明朗,澄澈,顯出一片勃勃生機(jī)的景象,我們看了,也覺(jué)得很高興,就和大家一起排好整齊的隊(duì)伍回教室了。
通過(guò)這次活動(dòng)后,我明白了以后不亂丟垃圾,同時(shí)會(huì)提醒別人愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。不再讓清潔工人在那么寒冷的天為我們搞衛(wèi)生了。如果我們不在亂丟垃圾,時(shí)刻注意,那么,我們的邵東就會(huì)變的更美麗,更漂亮。
雷鋒的作文300字 篇3
雖然雷鋒叔叔只活了22個(gè)春秋,但雷鋒精神像三月里的春風(fēng)吹遍了祖國(guó)大地。直到現(xiàn)在,我們還可以在馬路旁、校園里見(jiàn)到雷鋒的身影。
四年級(jí)第一學(xué)期時(shí)的.一天,我們正上著英語(yǔ)課,靳老師在黑板上寫(xiě)單詞,教室里格外安靜,連一根針掉在地上都聽(tīng)得清。突然,吳丹站起來(lái)說(shuō):“老師,我想吐”靳老師說(shuō):“怎么回事?趕緊到衛(wèi)生間去!”說(shuō)完便扶著吳丹到衛(wèi)生間去了。一出教室門(mén),只聽(tīng)“嘩”的一聲,吳丹吐出來(lái)了。靳老師把頭往教室里一轉(zhuǎn)說(shuō):“到操場(chǎng)弄些沙子墊一墊。”只見(jiàn)張慧松拿起撮子飛快地跑到操場(chǎng)上,弄了許多沙子墊在了教室門(mén)口。過(guò)了大約五分鐘,吳丹、靳老師都回來(lái)了,同學(xué)們有的給吳丹喝水,有的拿了一張餐巾紙遞給吳丹,讓她擦擦嘴。當(dāng)吳丹沒(méi)事的時(shí)候,我們繼續(xù)上課。
下課了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩驋叩厣系奈畚铮械哪皿灾悖械哪猛习眩械哪么樽樱灰粫?huì)就把地面打掃得干干凈凈,教師和同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)怕臟嫌累的。
窗外樹(shù)枝在微風(fēng)中搖曳,小鳥(niǎo)在枝頭歌唱,伴著我朗朗的讀書(shū)聲,奏出了世間最美的樂(lè)章。