我的小伙伴六年級(jí)作文750字

時(shí)間:2024-05-10 18:27:10 偲穎 六年級(jí)作文 我要投稿
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我的小伙伴六年級(jí)作文范文750字(精選35篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的我的小伙伴六年級(jí)作文范文750字,希望能夠幫助到大家。

我的小伙伴六年級(jí)作文范文750字(精選35篇)

  我的小伙伴六年級(jí)作文750字 1

  在我的記憶里有很多小伙伴,但是最令我佩服的是小穎同學(xué)。

  小穎有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一對(duì)濃黑的眉毛,一雙水汪汪有神的大眼睛鑲嵌在她那可愛(ài)的臉上,她比較瘦,用我媽媽的話來(lái)說(shuō)那就是:“手腳就像四根蘆葦。”

  她雖然很瘦,但是她的力氣很大,并且她富有正義感,膽很大。記得有這樣一件事情,那天我和她約好一起去公園玩,我們剛停好自行車,就聽見一陣激烈的爭(zhēng)吵聲,原來(lái)是一個(gè)小伙子騎車不小心撞到了過(guò)馬路的.老奶奶,這個(gè)小伙子死活都不承認(rèn),可這個(gè)老奶奶就認(rèn)定是他撞的,小伙子騎上車,準(zhǔn)備逃跑,可他被小穎一把拉住,我碰了下小穎提醒她不要多管閑事,可是她就是不聽,緊緊拉住小伙子的車,小伙子說(shuō):“您快點(diǎn)松手,找打呀!”說(shuō)完還晃了晃自己的拳頭,可她卻說(shuō):“您撞了老奶奶,還不認(rèn)錯(cuò),反而還要逃跑。”這時(shí)圍觀的人越來(lái)越多,大家都在用鄙視的目光看著這位小伙子,小伙子終于承認(rèn)是他撞倒了老奶奶,并且還帶她去醫(yī)院做檢查。事完之后我問(wèn)她:“當(dāng)時(shí)您就不怕他打您嗎?”她說(shuō):“之前是怕,可是后來(lái)支持我的人越來(lái)越多自然就不怕了。”

  小穎就是這樣富有正義感,是我最敬佩的小能人。

  我的小伙伴六年級(jí)作文750字 2

  人的一生就像一盞蠟燭,朋友如同蠟燭里的燈心,只有那條燈心才能點(diǎn)亮那盞燈,好比一把鑰匙一把鎖,一盞蠟燭一條心……

  一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,櫻桃似的嘴巴,圓圓的臉蛋,穿起運(yùn)動(dòng)服精神倍加。這就是我的小伙伴,一個(gè)富有熱心腸樂(lè)于助人的小伙伴!記得那一天放學(xué)后,天上突然下起傾盆大雨,因?yàn)槲以缟铣鲩T太急了忘了帶傘,正當(dāng)我在教室里徘徊時(shí),我的小伙伴小冬拿著雨傘,走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“我的.傘大,我送您回家吧。”我急忙背起書包向門外走去,小冬用雙手為我撐起了一片“晴天”,到了家門口時(shí),我這才發(fā)現(xiàn)小冬為了讓我不淋到雨,她把傘全都給我遮雨自己卻淋了雨。我對(duì)小冬說(shuō)道:“您的衣服都濕了,來(lái)我家換一身再走吧,不然會(huì)著涼的。”小冬說(shuō):“沒(méi)事的.我的身體倍棒,不就是一陣雨,那也難不倒我。”說(shuō)完,小冬轉(zhuǎn)身離去了。望著她那遠(yuǎn)去的背影,心里感到無(wú)比溫暖,他總說(shuō)為別人想得多,為自己想得少。

  雨天里的那把傘,為我撐起了一片“晴天”,我的小伙伴猶如黑夜里的一盞燈,為我照亮前方的道路……

  我的小伙伴六年級(jí)作文750字 3

  我有一個(gè)小伙伴,她的名字叫張藝旋。她長(zhǎng)得高高的,扎著馬尾辮,走起路來(lái)一甩甩的,一副天真活潑的樣子,一對(duì)水靈靈的眼睛上架著一副眼鏡,真像一個(gè)學(xué)問(wèn)淵博的小博士。從表面上看,她性格很文靜,可她一認(rèn)真起來(lái),做事還是非常急噪的。

  那天,廣播里突然播放通知,要各班派幾名同學(xué)去教導(dǎo)處領(lǐng)取雜志。璇璇二話不說(shuō),急忙拉上我,就往教導(dǎo)處跑。我還沒(méi)弄明白,我倆就已經(jīng)到了教導(dǎo)處。我不解的'問(wèn):“璇璇,什么事這么急啊?”她隨口答到:“哎呀,廣播里說(shuō)要趕快去領(lǐng)雜志,我就拉您趕快來(lái)了。”“也不用這么急吧。”我笑著說(shuō)。她說(shuō):“當(dāng)然要這么急了,同學(xué)們都等著看呢……”從這件小事中,我突然發(fā)現(xiàn)她對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),一點(diǎn)也不耽擱,總是那么風(fēng)風(fēng)火火。

  還有就是,她關(guān)心集體,每個(gè)學(xué)期幫助我們班打課程表。她都能按時(shí)弄好,交到每人的手中。她還經(jīng)常幫助老師打印試卷。她為我們班不知出了多少力。

  這就是我的小伙伴,一個(gè)關(guān)心集體,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。

  我的小伙伴六年級(jí)作文750字 4

  他一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的臉,健康的身體,一雙眼睛里充滿了快樂(lè)與智慧。他就是我的小伙伴——金誠(chéng)。

  說(shuō)起金誠(chéng),他是一個(gè)寬宏大量的人。有一次,我去他家玩,看中了他的飛機(jī)模型。我說(shuō):“金誠(chéng),飛機(jī)模型能借我玩一天嗎?”他毫不猶豫地答應(yīng)了。于是,我將飛機(jī)模型那回了家。可老天爺偏偏要和我作對(duì),在我欣賞他時(shí),放了一塊石頭將我絆倒了。我見飛機(jī)模型摔碎了,便哭起來(lái):“怎么辦呢?這可是他舅舅在美國(guó)帶給他的生日禮物!”頓時(shí),我的心就像壓了一塊大石頭一樣沉。第二天,金誠(chéng)來(lái)取飛機(jī)模型了。他問(wèn):“我的飛機(jī)模型呢?”我支支吾吾地說(shuō):“我……我不小心……心摔壞了。”我以為他會(huì)火冒三丈,但他卻說(shuō):“算啦、算啦,我們把它修好吧!”于是,我拿出502膠水,我們齊心協(xié)力將它修好了。

  金誠(chéng)不但肚量大,而且還很幽默。有一次,我們班的'某某同學(xué)考試不好。他媽媽見了很生氣,就說(shuō):“從此以后您不是我兒子!”那位同學(xué)頓時(shí)哭了起來(lái),死拉著他媽媽的手不放。這是,金誠(chéng)走過(guò)去說(shuō):“阿姨,如果當(dāng)初您不把他生出來(lái)的,就不用這么累得甩掉他啦!”頓時(shí),全班同學(xué)哈哈大笑起來(lái)。那位媽媽覺(jué)得有些內(nèi)疚,便向兒子道歉。

  金誠(chéng)就是這么大量、幽默。只要有他在,到處是歡聲笑語(yǔ)。您瞧,他們又在笑了!

  我的小伙伴六年級(jí)作文750字 5

  每當(dāng)我翻開相冊(cè),就看到了我和好朋友黃強(qiáng)的一張合影照片。只見黃強(qiáng)圓圓的臉蛋上露著兩個(gè)甜甜的小酒窩,頭上還留著長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海呢!黃強(qiáng)是我二年級(jí)時(shí)的同學(xué)、鄰居。我們一起上學(xué),一起回家,還一起做作業(yè)。

  黃強(qiáng)的性格特點(diǎn)是助人為樂(lè)。一次,我們小組的組長(zhǎng)組織我們?nèi)チ_浮山野炊,我和黃強(qiáng)走在一起,在隊(duì)伍的后面,我倆一邊走一邊說(shuō)啊,笑啊,我沒(méi)有注意,被地上的.一塊石頭絆了一下,結(jié)果重重地摔了一跤,膝蓋碰到那塊石頭上,跌破了,流出來(lái)鮮紅的血。我用手捂住傷口,疼的直掉眼淚。組長(zhǎng)在前面領(lǐng)隊(duì),還不知情。黃強(qiáng)一看,可傻了眼,過(guò)了一會(huì)兒,他鎮(zhèn)定地說(shuō):“你忍一忍,我去告訴組長(zhǎng)。”說(shuō)完,轉(zhuǎn)身飛快地朝前跑去。過(guò)了一會(huì)兒,組長(zhǎng)趕來(lái)了,她也急得沒(méi)有辦法,黃強(qiáng)看我疼那樣,便對(duì)組長(zhǎng)說(shuō):“組長(zhǎng),是不是讓潘杭回家,我和他是鄰居,我可以送他回家。”說(shuō)完,黃強(qiáng)馬上背著我,慢慢地下山,生怕我又摔跤。我看著他的臉,我想:“謝謝你,黃強(qiáng),要不是你,我都不知怎么辦好了。”

  過(guò)了幾天,黃強(qiáng)要搬走了,我和他合影一張照片以作留念,每當(dāng)我看到這張照片,我就仿佛看到了他和他那顆助人為樂(lè)的赤熱的心。

  我的小伙伴六年級(jí)作文750字 6

  童年是幼稚的年代,是天真快活,無(wú)憂無(wú)慮的年代,然而玩耍卻成了童年時(shí)光里的風(fēng)景。

  玩耍是每一位小孩的天性,我們每一位小朋友都有自己最好的玩耍伙伴,我的玩童年玩耍伙伴很多,但是我的腦海的記憶當(dāng)中給我印象最深的一個(gè)還是我姑姑,她是個(gè)農(nóng)村孩子。中等個(gè)子,眼神不太大但卻有兩道濃黑霸氣的`眉毛,給別人一種畏懼而羨慕的感覺(jué)。

  我們的家離的很近,就是因?yàn)檫@個(gè)原因吧。我們之間有種默契。她與我相距兩歲,但論輩分她還真是我的姑姑,當(dāng)時(shí)我們就是一對(duì)形影不離的好朋友,無(wú)論干什么都在一起,有時(shí)候也會(huì)鬧個(gè)小矛盾。但我們不一會(huì)兒就好了。

  隨著時(shí)光的流逝和年齡的增長(zhǎng),我們被送入了不想去的學(xué)校,雖然不樂(lè)意也無(wú)能為力。畢竟是一段必要經(jīng)過(guò)的人生過(guò)程。上小學(xué)的時(shí)候我們的友情不但沒(méi)有淡化反而更加親密了。冬天,無(wú)論多冷,她都會(huì)來(lái)找我玩,因?yàn)槲覑?ài)睡懶覺(jué),每次都手機(jī)在我床邊的叫——半天懶豬懶豬醒醒我們?nèi)ネ妗?/p>

  我們最喜歡的就是夏天,每當(dāng)那時(shí)候我們放學(xué)后就可以到我們村莊的西邊的河里游泳。每個(gè)星期天天氣好我們還一起去放風(fēng)箏,說(shuō)是放風(fēng)箏不如說(shuō)是放縱自己,我們當(dāng)時(shí)就比誰(shuí)放的高放的遠(yuǎn)。有時(shí)還抓蜻蜓蝴蝶玩,當(dāng)近黃昏時(shí)分,我們已經(jīng)玩高興玩累了,我們就該回家了,不然爸爸媽媽要擔(dān)心了。

  有的時(shí)候跟著大哥哥大姐姐的后面,做的事實(shí)在讓我說(shuō)出口還有點(diǎn)害羞,就是一起去偷地里的西瓜,去林場(chǎng)偷水果之類的,但必畢竟是年少無(wú)知。最難忘的一次,也是最后一次,是摘了一位老爺爺沒(méi)有成熟的西瓜被發(fā)現(xiàn)捉到了。老爺爺沒(méi)有罵我們,笑著對(duì)我們說(shuō)瓜還沒(méi)熟,西瓜上面還有好多化肥和農(nóng)藥不能吃。等瓜熟了你們來(lái)爺爺摘給你們吃好不好?我和姑姑就往家跑,我邊跑邊回頭大聲叫:“好爺爺!”

  現(xiàn)在我們都長(zhǎng)大了,思想也成熟了。我和姑姑也分開了,我來(lái)到了南昌,就讀于永人小學(xué),我很喜歡這個(gè)學(xué)校,特別喜歡我的班主任鄧?yán)蠋煟媸怯帽M心思提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。而我姑姑也去了鄱陽(yáng)縣城了,不過(guò)我們有時(shí)間就打打電話聊聊天,我們分開了好幾年,但是我們的感情還是一樣的好,兩個(gè)人的心里是永遠(yuǎn)都會(huì)想著對(duì)方的。

  我的小伙伴六年級(jí)作文750字 7

  我有個(gè)小伙伴,她叫小月,個(gè)子中等,她常常都是扎著辮子,水靈靈的大眼睛,高挺的鼻子,能說(shuō)會(huì)道的小嘴。她是遇事都能冷靜下來(lái)思考的人,她成績(jī)?cè)诎嗬锟墒菙?shù)一數(shù)二的'呢!她人緣特別好,每天都有一大堆女生圍在她身邊,問(wèn)這問(wèn)那的。

  今天爸爸媽媽出差回來(lái)了,我特別高興,我覺(jué)得爸爸媽媽也是喜歡小動(dòng)物的人,前幾天我收養(yǎng)了一只小貓。爸爸媽媽一回到家就看見我在逗貓,爸爸上前說(shuō)到:“女兒,你不能養(yǎng)貓啊!你媽媽對(duì)貓的東西過(guò)敏。”媽媽一看見貓就不停的打噴嚏。我說(shuō):“可是這只貓好可憐啊,它沒(méi)有家,如果我們不養(yǎng)它,誰(shuí)來(lái)照顧它啊?”爸爸思考了一會(huì)兒說(shuō):“那這樣吧,明天你跟班里的人說(shuō)說(shuō),看看他們能不能養(yǎng)貓,實(shí)在不行,那就讓舅舅養(yǎng)吧。”我不希望看到媽媽難受,也不希望晨晨沒(méi)人照顧,只好答應(yīng)。

  第二天一早,我來(lái)到學(xué)校,跟我的三味好姐妹說(shuō)了我的困難。小蕊說(shuō):“我媽媽最怕貓了,估計(jì)我?guī)筒涣四懔恕!蔽彝蛐≡隆P≡抡f(shuō):“或許我家里能養(yǎng)貓,我上次還看見我媽媽在路邊喂流浪貓呢!”我高興得給小月一個(gè)熊抱。周六日我都會(huì)去看小貓。不知道小月喂了晨晨什么,一個(gè)星期胖了不少呢。我把小貓抱起來(lái),說(shuō):“晨晨重了不少呢!像個(gè)小皮球似得。”我和小月都不顧形象地哈哈大笑起來(lái)。

  小月周日和我一起到附近的公園去遛貓,我們玩得很開心,可不知道為什么我總感覺(jué)有人在跟著我們,回頭一看什么都沒(méi)有,我向小月說(shuō)出來(lái)了。小月也感覺(jué)到了。我便的急躁起來(lái)。“該不會(huì)是拐賣小孩的吧。”我擔(dān)心的問(wèn)。小月思考了一會(huì),拿出手機(jī),打了個(gè)電話叫她爸爸來(lái)接她回來(lái)。她對(duì)我說(shuō):“放心吧,我們?nèi)ト硕嗟牡胤剑筒粫?huì)動(dòng)手了,我們等到我爸爸來(lái)接我們就行。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。小月的爸爸是個(gè)小公司的老板,開著一輛小汽車,小月她家雖然比我們富有,但從來(lái)沒(méi)有向我們炫耀。這一點(diǎn)也是很多人喜歡的。最后我們成功回到小月家,她爸爸還堅(jiān)持讓我留下來(lái)吃飯。他爸爸可真熱情啊!

  小月個(gè)漂亮的小女孩,但她從不驕傲,這點(diǎn)我要向她學(xué)習(xí)。

  我的小伙伴六年級(jí)作文750字 8

  傍晚,無(wú)事可做。于是,翻開已被塵封多年的相冊(cè),呆呆地看著微微發(fā)黃的照片。

  人坐在書桌前,思緒卻不知道票飄出去多遠(yuǎn)。

  想起了你,想起了七年不見的你,想起了那個(gè)樂(lè)觀、外向的你。

  那是一個(gè)下雨天,頗像“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船“,形成一道雨簾,擋住了我外出的腳步。

  我在樓道里著急地直跺腳,卻又無(wú)計(jì)可施。突然,雨中出現(xiàn)了一個(gè)人影,直向我這邊奔來(lái)。

  我的直覺(jué)告訴我,這是你。但是,出現(xiàn)的卻是一個(gè)中年人,沒(méi)有打傘,全身濕漉漉。他跑到我的身后,抖了抖衣上的雨水,站著不動(dòng)。

  我發(fā)光的眼睛一下子暗淡了許多,難道一向幫助我的你不會(huì)出現(xiàn)了?

  門“咯吱”一聲響了,你打著一把雨傘在我的面前——單憑你細(xì)細(xì)的胳膊,黑的,但卻又帶一點(diǎn)紅的臉蛋,一激動(dòng)脖子上就會(huì)突出的青筋就可以看出。

  我摩挲著雙手,激動(dòng)不已,仿佛要干一件驚天動(dòng)地的大事。你卻慢條斯理的,不那么著急,卻跟我聊起天了。

  這時(shí),我用余光瞟了瞟站在我身旁的叔叔,他仰起頭,兩眼望著天花板,兩腳不安地跺著地板,口中自言自語(yǔ)地說(shuō)些什么:“這討厭的天氣,本來(lái)好好的

  ,碩士說(shuō)下就下,我七旬的老母還一個(gè)人在家啊……這可怎么辦啊……”

  這話被你聽到了,便徑直地向他走去:“叔叔,你有急事吧?我這兒有傘,去送你回去吧!”

  我驚訝地下巴快要掉下去了——這是多么不可思議的一幕啊!你竟然不先送你最好的朋友走,而是陪著一個(gè)你完全不認(rèn)識(shí)的中年人沖出雨簾!

  等你回來(lái)時(shí),我?guī)е?zé)備的眼光打量著你:你那紅撲撲的臉蛋,纖細(xì)的`手指,明顯不合身,寬大的衣服已經(jīng)被雨淋得濕透了。

  “我是聽那們叔叔說(shuō)他家還有一個(gè)七十歲的老母親,估計(jì)不放心,才先送他的,你別誤會(huì)了。”比我大四歲的你先發(fā)制人,搶著說(shuō)。

  我理解地點(diǎn)點(diǎn)頭,那點(diǎn)責(zé)備已飛到九霄云外去了……

  一陳強(qiáng)烈的困意把我從美好的回憶中硬生生的拉了出來(lái)。我合上眼,慢慢地品味著那件事,那個(gè)善解人意、樂(lè)觀向上、樂(lè)于助人的你……

  我的小伙伴六年級(jí)作文750字 9

  湛藍(lán)的天空下是一片綠茵茵的操場(chǎng),在操場(chǎng)上有一個(gè)我的小伙伴,正助跑著用正腳背把足球抽射向球門,只見足球飛向了球門,但是最終卻被橫梁擋開了。

  這位在球場(chǎng)從苦練的小伙伴便是劉暢,我和他以前就是同班同學(xué),但是也不怎么往來(lái),更談不上是朋友了。我們的友誼完全是因?yàn)樵趯W(xué)校足球隊(duì)一起起早貪黑訓(xùn)練中培養(yǎng)出來(lái)的。

  當(dāng)時(shí)我看著別的班至少都有兩個(gè)人在校隊(duì)訓(xùn)練,自己覺(jué)得很孤單,這種情況在劉暢進(jìn)入校隊(duì)后被改變了,我也不由地對(duì)他產(chǎn)生了好感,也許就是因?yàn)樗俏倚j?duì)里唯一的同班同學(xué)的緣故吧。劉暢剛進(jìn)入校隊(duì)時(shí),因?yàn)橛?xùn)練時(shí)間短,踢得的確不好,不過(guò)這是正常的,萬(wàn)事開頭難嘛。我們?cè)趦扇艘唤M的傳接球訓(xùn)練中,我也經(jīng)常主動(dòng)和他配對(duì)訓(xùn)練。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去,他原來(lái)的白嫩的臉龐也變成了紅色、進(jìn)而又變成棕銅色、最終變得和我們校隊(duì)球員一樣的黑黑的顏色。

  他的頭發(fā)也是奇特的,向一邊倒,他說(shuō)是他做題時(shí)總會(huì)習(xí)慣性的用手將頭發(fā)擼向一邊,從小擼到大,頭發(fā)就成了這樣的效果了。他的眼睛也是炯炯有神,臉龐胖胖的,嘴唇像臘腸一樣厚實(shí),一看就是一個(gè)很忠厚值得交往的人。

  劉暢每天都要和我講笑話,不過(guò)他經(jīng)常是說(shuō)到一半就自己說(shuō)不下去了,自己捂著肚子大笑,嘴巴張的老大,說(shuō)不上來(lái)想什么樣的表情,反正很有些夸張的樣子了。

  我始終忘不了我們一去外地打全國(guó)比賽的日子,我們?cè)趫?chǎng)上互相配合,相互支援,配合的.非常默契,我們校隊(duì)也最終取得了第三名的好成績(jī)。當(dāng)然,我們都是孩子,怎么能不愛(ài)玩呢?我們?cè)谝黄鹂偸欠浅5目鞓?lè),經(jīng)常是話說(shuō)不了三兩句就開始笑了,這樣的笑聲是發(fā)自我們肺腑的快樂(lè),是最真實(shí)的笑聲。記得在打比賽時(shí),又一次我們半夜兩點(diǎn)左右在酒店里晃悠,被教練逮了一個(gè)正著,一人被教練賞賜了一腳,然后才乖乖的睡覺(jué)了,這也算是有難同當(dāng),有福同享吧。

  我素來(lái)不知道天下有這樣多新奇的事情,劉暢經(jīng)常給我講各種各樣的奇聞異事,也使我掌握了很多新的知識(shí),當(dāng)然,我也給他講了很多我的所了解的事情。我們互通有無(wú),這大概就是三人行必有我?guī)煱伞?/p>

  劉暢是我的好同學(xué)、好隊(duì)友、好朋友,我愿意在以后的歲月里和他一直做好朋友。

  我的小伙伴六年級(jí)作文750字 10

  在生活中,我有很多的知心朋友,我們無(wú)話不談。然而,如果要選心靈美的人,我會(huì)舉雙手選我的好朋友——艾玲。

  玲玲是一個(gè)生活在農(nóng)村的孩子,我每年寒假、暑假都會(huì)回去看她。玲玲是一個(gè)生活非常困難的孩子,由于經(jīng)濟(jì)上的問(wèn)題,她過(guò)早失去了讀書的機(jī)會(huì),每當(dāng)從山上撿柴回來(lái),經(jīng)過(guò)村里那所小學(xué)時(shí),她總是呆呆地往里面望著,望著……但及時(shí)是這樣,她還是那么善良,品質(zhì)那么地高尚,從她樸實(shí)的話語(yǔ)中,不難看出,她是一個(gè)心地善良、不抱怨生活的人。

  記得去年暑假,我回到了外婆家,順道去找她。推門進(jìn)去一看,發(fā)現(xiàn)玲玲在做飯,于是我跑過(guò)去說(shuō):“玲玲,好久不見,過(guò)得怎么樣?”

  只見玲玲用比以前還沙啞的'聲音回答我:“還好,反正比以前好多了。”她每說(shuō)一句話,好像都很困難似的。

  我不解地問(wèn)道:“玲玲,你的嗓子怎么了?”

  她慢慢站起來(lái)說(shuō):“啞了,昨天隔壁的大叔家的草屋起火了,我去幫忙救火,給煙熏的。”她停頓了一下,又說(shuō):“你好不容易回來(lái)一趟,等著,我去菜園子里挖點(diǎn)菜,招待招待你。”

  玲玲一瘸一拐地走出門,我趕緊追了出去,扶著她走到了菜園子,我問(wèn):“你的腳怎么了?”

  “讓水給燙的,”說(shuō)著,她挽起來(lái)褲腿,“昨天急著去救火,把手里端著的一盆熱湯給灑了。”

  摘了菜后,我們走在回家的小路上,我們有說(shuō)有笑地聊著。不知什么時(shí)候,一陣微弱的呼救聲傳來(lái),我們環(huán)視四周,發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的池塘里,有一名6、7歲的小男孩溺水了。

  我扶著玲玲一瘸一拐地走了過(guò)去,小男孩用盡力氣說(shuō):“大姐姐,救我……”我正想跳下去救他,可我忽然想到自己不會(huì)游泳,況且別看這只是一個(gè)池塘,最深處也有2米多呀!

  突然,玲玲將手中的菜塞到了我手里,顧不上腳上的疼痛,跳了下去。吃力地游到小男孩身邊,抓住他的手,向岸邊游了回來(lái)。小男孩得救了,而玲玲卻因疲勞過(guò)度昏倒了。我急忙掐了掐她的人中穴,她醒了,然而她醒后的第一句話卻是:“天快黑了,我們快回家吧,我媽媽還在家里等我們呢!”

  我的小伙伴六年級(jí)作文750字 11

  慧琳既是我形影不離的好朋友,也是我的同桌。她是一個(gè)活潑開朗的女孩子,一張瓜子臉,小小的眼睛上一對(duì)黑黑的眉毛,一個(gè)筆挺的鼻子,再加上一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。她是一個(gè)有點(diǎn)暴力的人,不過(guò)就是因?yàn)樗倪@種可愛(ài)才惹人喜愛(ài)。

  慧琳是一個(gè)讓同學(xué)懼怕,男生也得讓三分,老師面前的乖學(xué)生。慧琳想達(dá)成的目的,誰(shuí)也阻止不了,如果哪個(gè)男生不服從她的'命令,她就會(huì)拳腳相加地對(duì)付那個(gè)人,硬逼他答應(yīng)。有一次,因?yàn)槲业牧硪粋(gè)好朋友要當(dāng)值日生,慧琳和我也想與她同一天值日。她就偷偷拉著我跑去找衛(wèi)生委員,并笑嘻嘻地問(wèn)他:“我和惠婷可以今天值日嗎?”衛(wèi)生委員聽了,生硬地說(shuō)了聲:“不行!”慧琳立即把桌子一拍,生氣地說(shuō):“啊!你敢說(shuō)不行!”說(shuō)完狠狠地揍了衛(wèi)生委員一頓,使衛(wèi)生委員不得不答應(yīng),得到許可,她這才轉(zhuǎn)陰為晴,拉著我的手走了,當(dāng)時(shí)很多人目睹了這一切,嚇得都呆住了。

  雖然慧琳有時(shí)很淘氣但有時(shí)也很體貼。記得有一次,我成績(jī)不太理想,僅考了78分,失望。沮喪。難過(guò)壓迫著我。慧琳心平氣和地安慰我:“惠婷,這一次考砸了不要緊,來(lái),開心點(diǎn),繼續(xù)加油,下次相信成績(jī)一定優(yōu)秀,為了我們共同的目標(biāo),加油!”說(shuō)完輕輕拍了拍我的肩膀,牽著我一起散散心。我的到她的安慰,心情好多了,頓時(shí)振作起來(lái)。

  不過(guò),我和慧琳的友誼也經(jīng)歷過(guò)磨難。那是五年級(jí)上冊(cè)的事了,我們剛當(dāng)上同桌。我們?yōu)榱俗罱鼘?duì)方冷淡自己而大吵了一架,一氣之下,還說(shuō)永遠(yuǎn)不做朋友了,當(dāng)時(shí)我們中間好像隔了一堵墻,這是我們心里一堵厚實(shí)的墻,如果彼此認(rèn)錯(cuò),就不會(huì)這么尷尬了。我們一直沒(méi)有說(shuō)話,幾天后,她突然開口跟我說(shuō)話了,她小聲地說(shuō):“惠婷,我不想失去你這個(gè)好朋友,原諒我吧,我們應(yīng)該可以像二年級(jí)的時(shí)候那么好的,對(duì)吧?”我一下子心花怒放:“我也希望我們永遠(yuǎn)是好朋友!”之后,我們因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)這件事,感情越來(lái)越深。

  這就是我的伙伴慧琳,我們認(rèn)識(shí)差不多四年了。這中間有過(guò)快樂(lè),有過(guò)悲傷,這一切一切,都像一顆美味的奶糖,帶給我甜蜜的友誼,并濃濃地糊在心頭......

  我的小伙伴六年級(jí)作文750字 12

  粉嘟嘟的臉上嵌著兩只水靈靈的大眼睛,可一笑起來(lái),就只看見兩條縫。清脆的笑聲、超萌的神態(tài)、憨態(tài)可掬的她在我學(xué)習(xí)感到沉悶的時(shí)候,宛如一眼清泉沖淡了我煩躁的情緒,帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣。能有這么大的魅力的,也就是我那可愛(ài)的萌小妹——卿涵玥了。

  卿涵玥還不到兩歲呢,正是逗人喜愛(ài)的時(shí)候。她那雙胖乎乎的.小手握在手里好軟好舒服。每次牽著她的手,她就只握住我的一根手指頭不放,力氣還很大呢,得使勁才能拔得出來(lái)。

  一天,我拿著玩具在卿涵玥面前搖動(dòng),發(fā)出“叮鈴鈴”的聲響,她一聽,就激動(dòng)得搖晃著身體,像一只興奮的“企鵝”,逗得我捧腹大笑,可她一見我笑成這樣,馬上停住晃動(dòng),卻睜著無(wú)邪的大眼睛盯住我看,似乎在納悶我為什么這樣開心,她這樣讓我更開心了,好不容易才止住笑,把玩具遞給她,她雙手握住玩具,反復(fù)翻過(guò)來(lái),看過(guò)去,似乎在認(rèn)真研究,然后單手舉起玩具,眼睛望著玩具,“咿呀咿呀”地唱了起來(lái),那樣子,像《中國(guó)好聲音》節(jié)目里面歌手陶醉在舞臺(tái)的樣子,有趣極了!

  我想她不會(huì)是在對(duì)玩具在說(shuō)話唱歌吧。沒(méi)想一個(gè)不留意,她卻將玩具吞進(jìn)了嘴里,我嚇了一跳,連忙從她嘴里摳出玩具,大聲斥責(zé):“卿涵玥,不能吃!”她“哇”的一聲哭出來(lái),我將另一個(gè)大玩具遞給她,又做了一個(gè)鬼臉,臉上還掛著淚珠,她又“咯咯咯”地笑起來(lái)了。趁這機(jī)會(huì),趕緊將那個(gè)玩具悄悄收到一邊,一顆緊張的心才松懈下來(lái),可卿涵玥卻若無(wú)其事地玩起別的來(lái)了。

  有時(shí)我抱起卿涵玥到窗臺(tái)上看風(fēng)景,她卻慵懶地趴在我的肩頭,突然,她好像發(fā)現(xiàn)了“新大陸”似的,一把抓住我的頭發(fā)拉扯起來(lái),“啊——”我慘叫一聲,“疼,快放開!”卿涵玥還是不肯放手。啊哈,腦筋一轉(zhuǎn),我突然想到了媽媽教我的一個(gè)主意。我右手抱住她,左手朝著她的頭發(fā)抓過(guò)去,輕輕滴握住她的頭發(fā),然后假裝生氣:“卿涵玥,快放開!你再不放開,姐姐就抓你的頭發(fā)了。”她望著我較真的樣子,仿佛真能聽懂似的,竟松手了。我頭皮感到疼痛難忍的同時(shí),一看到她嘟著嘴的萌樣兒,又忍俊不禁。

  這就是我那活潑好動(dòng)、調(diào)皮而又可愛(ài)的萌小妹——卿涵玥,也是我在家里唯一的玩伴……有妹如此,生活要增添多少歡樂(lè)啊!

  我的小伙伴六年級(jí)作文750字 13

  此人唯開朗著稱,幾乎全世界的人她都談得來(lái),只要語(yǔ)言暢通,就可以。她就是我的小伙伴——呂孟雨。

  她雖然是一個(gè)女子,但是她的開朗程度連一些男孩子都為之震驚。有一次,我和呂孟雨去開會(huì),身邊坐著的都是各個(gè)學(xué)校的同學(xué)們,我一個(gè)都不認(rèn)識(shí),就坐在座位上發(fā)呆,并沒(méi)有注意到她在做什么。離開時(shí)還有十幾分鐘的時(shí)間,我覺(jué)得很無(wú)聊,靠在椅子上都快睡著了,可卻被一陣爽朗的'笑聲,驚醒了,都被嚇了一大跳。尋著笑聲我往旁邊一看,原來(lái)是呂孟雨在和周圍的同學(xué)聊天,我還以為他認(rèn)識(shí),就問(wèn)她:“呂孟雨,你們以前都認(rèn)識(shí)?”“不是,我剛認(rèn)識(shí)的,她是……”她便開始滔滔不絕,猶如滾滾長(zhǎng)江水般的介紹起來(lái),什么姓什么?叫什么?家在那里?連qq號(hào),父母親叫什么?在哪里工作都問(wèn)的一清二楚,絲毫不差。我相當(dāng)震撼,就在這短短的十幾分鐘里,她竟然問(wèn)的如此詳細(xì),可見此人開朗到何種程度。

  這么開朗的一個(gè)人,你想認(rèn)識(shí)嗎?但是前提是你必須是一個(gè)十分開朗的人,符合要求就來(lái)吧!

  此人唯開朗著稱,幾乎全世界的人她都談得來(lái),只要語(yǔ)言暢通,就可以。她就是我的小伙伴——呂孟雨。

  她雖然是一個(gè)女子,但是她的開朗程度連一些男孩子都為之震驚。有一次,我和呂孟雨去開會(huì),身邊坐著的都是各個(gè)學(xué)校的同學(xué)們,我一個(gè)都不認(rèn)識(shí),就坐在座位上發(fā)呆,并沒(méi)有注意到她在做什么。離開時(shí)還有十幾分鐘的時(shí)間,我覺(jué)得很無(wú)聊,靠在椅子上都快睡著了,可卻被一陣爽朗的笑聲,驚醒了,都被嚇了一大跳。尋著笑聲我往旁邊一看,原來(lái)是呂孟雨在和周圍的同學(xué)聊天,我還以為他認(rèn)識(shí),就問(wèn)她:“呂孟雨,你們以前都認(rèn)識(shí)?”“不是,我剛認(rèn)識(shí)的,她是……”她便開始滔滔不絕,猶如滾滾長(zhǎng)江水般的介紹起來(lái),什么姓什么?叫什么?家在那里?連qq號(hào),父母親叫什么?在哪里工作都問(wèn)的一清二楚,絲毫不差。我相當(dāng)震撼,就在這短短的十幾分鐘里,她竟然問(wèn)的如此詳細(xì),可見此人開朗到何種程度。

  這么開朗的一個(gè)人,你想認(rèn)識(shí)嗎?但是前提是你必須是一個(gè)十分開朗的人,符合要求就來(lái)吧!

  我的小伙伴六年級(jí)作文750字 14

  從出生到現(xiàn)在,我有過(guò)許多朋友。這些朋友就像沙灘上的貝殼,夜空中的繁星,多得不計(jì)其數(shù)。可最令我記憶最深的還是她----曾佳欣。她有一雙炯炯有神的眼睛,粉嫩的圓臉,短短的頭發(fā),不僅活潑可愛(ài)而且品學(xué)兼優(yōu)。星期五的下午,上完第一節(jié)課,楊老師說(shuō)到:“最后一節(jié)課,因?yàn)槲乙ノ遗畠旱挠變簣@開家長(zhǎng)會(huì),所以讓你們下去玩,記住,玩的時(shí)候要注意安全……”等老師說(shuō)完,我們激動(dòng)的叫了起來(lái),班級(jí)里成了歡樂(lè)的海洋。第二節(jié)課下課了,我們飛快地跑到了操場(chǎng)上,放好書包,我看了一會(huì)兒書,之后就拉著思瑩去找羅雨欣,我們站在體育室門口向操場(chǎng)望去,不一會(huì)兒,我們就發(fā)現(xiàn)了雨欣,雨欣看見了我們,就朝我們揮了揮手,我們跑去找雨欣。雨欣和吳迪、佳欣正在走操場(chǎng),佳欣果然是個(gè)小書迷,下課的一點(diǎn)兒時(shí)間她基本上都在看書,而現(xiàn)在佳欣走著路手里還捧著一本書,她正津津有味的.看著。我好奇的問(wèn)道:“佳欣,這本書有這么好看嗎?”佳欣笑著說(shuō):“非常好看。”我們繞到體育室門口時(shí),我看見這里有人在飛紙飛機(jī),我就想到了昨天的紙飛機(jī)比賽,我們班的女生都全軍覆沒(méi)了。接著,我就拉著佳欣繼續(xù)走操場(chǎng)了,走到主席臺(tái)的時(shí)候,佳欣說(shuō):“周晶,我們坐一會(huì)兒吧!”接著,我們就坐在那兒看書。幾分鐘后,我看到瑩瑩跑了過(guò)來(lái),喊道:“佳欣、周晶。”我說(shuō):“我們六年段全都下來(lái)了呀。”“是啊”瑩瑩說(shuō),我就和瑩瑩說(shuō)話說(shuō)了5分鐘左右,我發(fā)現(xiàn)佳欣沒(méi)有受到我們說(shuō)話的影響,還是在那里安靜的看書。瑩瑩說(shuō):“我們一起去玩吧,去走操場(chǎng)。”我說(shuō):“好啊。”佳欣說(shuō):“我不去,我要看書。”瑩瑩聽了,就把佳欣的書硬搶過(guò)來(lái),使她沒(méi)有書看,我看到這個(gè)局面,心想:佳欣說(shuō)要做的事,肯定就是要做到的,不然就會(huì)發(fā)火的,要是手里沒(méi)有書……所以我就說(shuō)到:“瑩瑩,你這樣是沒(méi)有用的,這樣只會(huì)使佳欣發(fā)火的……”聽了我的話,瑩瑩才松手了。我就陪瑩瑩去走了半圈操場(chǎng),后來(lái),沉浸在書里的佳欣聽到放學(xué)的鈴聲這才依依不舍的把書收回書包里。

  我的小伙伴是個(gè)小書迷。

  我的小伙伴六年級(jí)作文750字 15

  媽媽老家在興隆,這里是燕山一隅,周圍群山環(huán)繞,每到假期我都要來(lái)這里度夏,我的小伙伴明明也生活在這里,山里的孩子與城里孩子不太一樣,我們太瘦弱或太肥胖,而他們都像大山一樣結(jié)實(shí)健壯。

  10月初秋,我回到老家,媽媽帶我去找明明,晨曦中,他從梯田上下來(lái),穿著褪色的牛仔褲,黑白格秋衣,外套著一件薄花襖,左手拿著鏟子,右手抓著四個(gè)帶莖的紅薯,頂在腦袋上,可能是剛從地里挖出來(lái)的,紅薯上的土散粘在頭發(fā)上,他卻歪著頭、笑咧著嘴唱歌:“大腦袋頂著小腦袋”。幾個(gè)紅薯晃晃悠悠地在他腦后咣當(dāng),我特別好奇地看著,他眼睛大大的,滴溜兒圓,紅撲撲的臉上有些土,這就是明明呀,鄉(xiāng)土氣息太濃重了吧。

  明明和我一樣好玩、好動(dòng),膽子可比我大多了,我們一起在柳河里捉小魚,北山上撿山楂,草叢里捉螞蚱,林子里采蘑菇,無(wú)惡不作。一天,明明過(guò)來(lái)喊我:“小希,我?guī)闵缴洗驐椚ィ抑酪豢么髼棙洌佑执嘤痔穑 鄙嚼飿涠啵蠗棙湟捕啵?0月正是結(jié)果期,在樹下,小明幾下就爬了上去,坐在樹杈上喊著我;“快上來(lái)呀,這里能站得高,看得遠(yuǎn)”。我仰著頭,手腳并用,努力使勁,可還是爬不上去。他撇著嘴笑著爬下來(lái),用肩膀頂著我的屁股,“抓住樹杈,使勁!”我費(fèi)盡九牛二虎之力,終于坐在了一個(gè)樹杈上,明明卻像小猴子一樣,爬到另一個(gè)樹杈,倚靠著樹干,順手找個(gè)樹枝,打起棗來(lái),我也學(xué)著他,抱著樹干打棗,我們邊吃、邊打、邊聊天。

  他說(shuō),山里到處都是好吃的',有杏子,梨子,桃子,要不就去挖地菜。什么都津津有味;有一次,他為了逮一只啄木鳥,幾個(gè)中午不睡覺(jué)呆在鳥窩前等待;還有一次,他去抄蜜蜂的家,不料被一群蜜蜂追著,蟄得滿頭是包,疼了好幾宿。我好奇地聽著,在明明眼中,一切都是那么的美好,都是快樂(lè)的回憶,都是大自然帶來(lái)的歡聲笑語(yǔ)。在明明眼中,大山就是母親,餓了就去母親那兒去尋吃的,困了就躺在母親的懷抱里,美美地睡上一覺(jué),大山就是他的家,明明就是這樣樸實(shí)無(wú)華的人。

  遠(yuǎn)處,炊煙裊裊升起,我和明明背著半簍脆棗,依依不舍的回了家,途上灑下一路的笑聲。

  我的小伙伴六年級(jí)作文750字 16

  歲月長(zhǎng)河中,留下的是我與你如流星般短暫又美好回憶;學(xué)習(xí)生涯里,讓人難忘的是我與你的親密無(wú)間!雖然有苦澀與寒冷,但這一切就像烏云總會(huì)散去,讓我們深厚的友誼更加堅(jiān)定!

  你黝黑發(fā)亮的頭發(fā),牽引出我們美好的回憶:你扎著麻花辯,不失俏皮與可愛(ài);粉嫩的臉頰上泛著一絲紅潤(rùn);眉毛橫臥著,一身運(yùn)動(dòng)裝,更顯朝氣蓬勃!

  還記得我初見你嗎?你是那么羞澀,甜美的聲音,是那么純真。賽道上的你,拼盡全力;課堂上的你,聚精會(huì)神……

  那次軍訓(xùn),我因不敢過(guò)獨(dú)木橋而無(wú)法測(cè)試,你挺身而出,不顧教官的怒氣和同學(xué)們的急躁為我鼓勁,只為了你最好的小伙伴。“加油,加油,你行的!”身后傳來(lái)一陣陣聲音,在同學(xué)中我看見了你。之后,每當(dāng)有空余時(shí)間,你就陪著我,一步一步地走上獨(dú)木橋,克服我的恐高。盡管我很想克服,可…—可也沒(méi)辦法,略感傷心的我垂下了頭。

  我們一直在獨(dú)木橋上徘徊,直至黃昏,夕陽(yáng)西落。

  你鼓動(dòng)我登上獨(dú)木橋,試著走過(guò)去,你像我的依靠,我拋開一切,緩緩踏了上去,每一步像灌滿了鉛一樣,你卻小心翼翼的扶著我,讓我盡量保持平衡。瘦弱堅(jiān)強(qiáng)的你,在扶我走過(guò)后,深深地嘆了一口氣。在我享受喜悅時(shí),殊不知在背后默默支持、幫助我的你,已經(jīng)大汗淋漓。天邊晚霞,像五色彩衣似的水墨畫映著我倆的'背影。

  那年暑假,我們來(lái)到鄉(xiāng)下,體驗(yàn)不一樣的生活。一改在家的拘束,學(xué)校的嚴(yán)苛,全身心的投入5到大自然中,好像是故地重游,相見老朋友!你情不自禁地飛奔到田野上,采一朵小花,插在頭發(fā)上,清新又自然。你拉著我說(shuō):“快來(lái)看看。”卻以迅雷不及掩耳之勢(shì),把水向我潑來(lái),文靜的你瞬間變得活潑了,可能是換了一個(gè)環(huán)境吧,我們的天O性被激發(fā)出來(lái)。我也不顧“形象”地加入進(jìn)來(lái),與你展開了潑水大戰(zhàn)。笑聲回蕩在鄉(xiāng)間,我們?nèi)斡擅垡鈴男母C里流出來(lái)。我們來(lái)到田野,在草地上愜意地躺著,仰望藍(lán)天,聞著大自然甜美的味道,聽著悅耳的鳥叫......一切都那么美好,我與你在草地上吐露心聲,也許這是我們覺(jué)得最悠然的地方!生活有時(shí)很單調(diào),正因?yàn)橛辛诵』锇椋磺胁鸥迂S富多彩!

  我的小伙伴六年級(jí)作文750字 17

  我的伙伴,閨蜜呂佳,她是一個(gè)愛(ài)哭,害羞,靦腆,有小脾氣,但時(shí)時(shí)又很堅(jiān)強(qiáng)的一個(gè)妙齡少女,我們倆的關(guān)系就好似筷子,形影不離。

  她有一張精致的臉蛋,細(xì)長(zhǎng)的眉毛好似被風(fēng)任意擺動(dòng)的柳葉一般。一層薄薄的劉海蓋住了她那光滑的額頭,彎彎的如同兩個(gè)小扇子一般的睫毛下,長(zhǎng)著兩顆炯炯有神的大眼睛,高挺的鼻梁和那櫻桃似的小嘴顯得格外可人。

  她看起來(lái)那么可愛(ài)動(dòng)人,可平時(shí)那真是“眼淚如雨水般波濤洶涌”,只要有一點(diǎn)事不順心她就開始大哭特哭,之后同學(xué)們就特頒給她了個(gè)“玻璃娃娃”的稱號(hào),傳說(shuō)這位“玻璃娃娃”哭起來(lái)真的是可以驚天地泣鬼神啊!就以一件事為例吧。在某一節(jié)體育課上,我們要測(cè)驗(yàn)跳繩,是按身高來(lái)排序跳繩的,正不巧,呂佳是全班最矮的一個(gè),她在臨跳的`時(shí)候,五根手指還在緊緊地攥著,當(dāng)老師喊下跳的時(shí)候,呂佳渾身一抖,便開始跳了,事故一而再再而三的降臨到她的身上,不是被絆了一下,就是卡住,終于60秒跳繩結(jié)束了,隨而代之的是同學(xué)們的嘲笑和諷刺。自尊心極強(qiáng)的玻璃娃娃終于又一次的脆弱了起來(lái),大家知道圣經(jīng)中所記的大衛(wèi)嗎,他所流的眼淚可以把床榻漂起.但呂佳流的眼淚簡(jiǎn)直比他流得多的多。呂佳的情緒一下子都爆發(fā)出來(lái)了,哭得面帶梨花,任誰(shuí)看都會(huì)不忍心的,她一直哭,直到那幾個(gè)嘲諷她的人給他一一道過(guò)歉后,她的情緒才有所好轉(zhuǎn)。

  呂佳雖然喜歡哭,又有些小脾氣,但她有時(shí)還是很堅(jiān)強(qiáng)的。人稱“玻璃小強(qiáng)"。記得我們有一回?cái)?shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),我是較早答完,我看呂佳還在悶頭寫吶,她有時(shí)面帶愁色,好像是遇見難題了,不過(guò)她又思琢了一會(huì),把答案填上空了。叮鈴鈴,一陣鈴聲響過(guò),考試結(jié)束。下課,呂佳一直是魂不守舍的。直到發(fā)了成績(jī),那時(shí)她好看的眉毛緊緊的皺在一起,我過(guò)去問(wèn)她怎么了,她說(shuō)考試沒(méi)考好,這次她居然沒(méi)有意料中的哭了,而反是安慰自己。接著她就出了教室,我看著這個(gè)嬌小的背影,不由得心酸佩服起她的堅(jiān)強(qiáng)。呂家是我最好的朋友,她的軟弱,哭泣讓我知道她有些嬌弱和任性,她的堅(jiān)強(qiáng)讓我看到她還有不為人知的剛強(qiáng)的一面。不管怎樣,她都是我的知心閨蜜,知己。

  我的小伙伴六年級(jí)作文750字 18

  湛藍(lán)的天空中掛著一輪紅日,一家充滿童趣的玩具屋里有一位女生送給了她的好朋友一只可愛(ài)的布娃娃,兩個(gè)人歡樂(lè)的笑聲洋溢著這家玩具屋這位女生就是我的小伙伴小嵐。她扎著那馬尾辮,一對(duì)彎月眉下長(zhǎng)著一對(duì)黑葡萄似的大眼睛,一個(gè)小巧玲瓏的鼻子和一張能言善辯的櫻桃小嘴,湊成了活潑可愛(ài)的熔嵐。在和她一起學(xué)習(xí)、玩耍之中,我發(fā)現(xiàn)她很活躍,而且還是說(shuō)話能手。

  那是一個(gè)星期天,我去熔嵐家玩。在她家玩了一會(huì)兒,熔嵐就帶我去她家隔壁的那家玩具屋。玩具屋上面的風(fēng)鈴叮鈴叮鈴的奏起悅耳的音樂(lè)。我和熔嵐都覺(jué)得墻角邊那個(gè)布娃娃很可愛(ài)。在陽(yáng)光的照耀下,她的頭發(fā)顯得金光閃閃。熔嵐就問(wèn)老板娘∶阿姨這個(gè)布娃娃多少錢啊?那老板娘說(shuō)道:原來(lái)是熔嵐呀!這個(gè)布娃娃賣給別人二十元,買給你就十八元吧!熔嵐摸了摸口袋:只有十五元。我看了看她,說(shuō)道:算了,我們走吧!這個(gè)布娃娃太貴了!熔嵐笑了笑,悄悄地對(duì)我說(shuō)∶我自有法子!熔嵐說(shuō)道:阿姨,你和我們家怎么多年鄰居了,怎么才便宜三元,在別的地方一個(gè)才賣十五元呢!那個(gè)阿姨苦笑道:現(xiàn)在貨物都漲價(jià)了,這個(gè)布娃娃拿貨還要幾十塊呢!熔嵐裝作很可憐的樣子:我們走吧!去別的玩具屋瞧瞧吧!那里一定有比這個(gè)再便宜再可愛(ài)的娃娃!熔嵐假裝要走的樣子。那阿姨連忙說(shuō)道:好了好了,小家伙,賣給你!謝謝你,漂亮的阿姨!你這孩子,嘴真甜!此時(shí),我佩服地對(duì)熔嵐豎起大拇指。

  熔嵐不僅能言善辯,她還是一個(gè)火氣十足的`暴力女(小心!千萬(wàn)不要被她聽到,不然我也不知道會(huì)被揍成那樣)。班上的男生很喜歡早讀和午休時(shí)起哄,但熔嵐卻一樣能管住那群男生,想看看她怎么管嗎?全都給我安靜!熔嵐用高達(dá)幾十分貝的聲音在講臺(tái)說(shuō)道。幾個(gè)不服氣的男生站起來(lái)說(shuō)道∶你有什么權(quán)利管我們?熔嵐說(shuō)道:老師不在,我就是你們的小老師,完全有資格管你們!想想你們的父母,辛辛苦苦地把你們養(yǎng)大,就是要看到你們?cè)趯W(xué)校搗亂嗎?想想你們的老師,不管酷熱還是嚴(yán)寒都來(lái)教你們知識(shí),你們認(rèn)為這樣對(duì)得起老師嗎男生都被訓(xùn)斥的臉紅了,不敢說(shuō)話!

  你看,這就是能言善辯又有點(diǎn)潑辣的熔嵐,你喜歡她嗎?

  我的小伙伴六年級(jí)作文750字 19

  一張可愛(ài)的圓臉蛋,一雙水靈靈的大眼睛,一張紅潤(rùn)的小嘴,一根輕輕的、走起路來(lái)一跳一跳的馬尾辮,還有那永遠(yuǎn)掛在嘴上的笑容,她就是我的好伙伴周小玥。

  周小玥不僅是老師眼中的小學(xué)霸”,還是同學(xué)們口口稱贊的好榜樣。每次有同學(xué)遇到困難時(shí),她總是出手相助,即使是小動(dòng)物,她也會(huì)熱心地幫助它們。

  一個(gè)陰雨綿綿的'晚秋,我和周小玥一起往家走。嘩啦啦的小雨滴在雨傘上,叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)模褚皇浊宕嗟男∏?/p>

  喵喵”是什么聲音?我們轉(zhuǎn)過(guò)頭,看見一棵大樹下蜷縮著一只橙黃條紋的小貓,小貓無(wú)助地叫著,被凍得瑟瑟發(fā)抖。

  我皺了皺眉,心里只想著趕快回家,不由自主地拉著周小玥的手想繼續(xù)往前走。她卻目不轉(zhuǎn)睛地盯著小貓,眼里流露出深深的同情。她對(duì)我說(shuō):這只小貓多可憐啊!我們幫幫它吧!”她征詢著我,眼神誠(chéng)懇又急切。

  一看我點(diǎn)頭,她馬上跑過(guò)去,蹲下來(lái)。她把傘舉到小貓頭上,又倒了點(diǎn)水給它喝。小貓喵喵地叫著,周小玥又拿自己的零花錢買了一塊面包。她把面包撕成小塊,一點(diǎn)一點(diǎn)地喂到小貓嘴里。小貓?zhí)痤^,感激地叫起來(lái),隨即它又打了個(gè)寒顫。周小玥看著小貓濕乎乎的皮毛,急忙從書包里拿出幾張紙巾。她細(xì)細(xì)地擦著小貓的皮毛,但小貓卻痛苦地呻吟起來(lái)。周小玥定睛一看啊!小貓背上有一道深深的傷口!傷口紅紅的,顯然已經(jīng)發(fā)炎了。

  周小玥抱起小貓,堅(jiān)定地說(shuō):小貓受傷了,我們不能判定傷口嚴(yán)重的程度,還是把它送到寵物醫(yī)院吧!”我吃驚極了,為了一只路邊小貓,居然要去寵物醫(yī)院?周小玥卻說(shuō):小貓也是我們的朋友,它現(xiàn)在受傷了,說(shuō)不定會(huì)有生命危險(xiǎn),我們要幫助它呀!”于是,我舉著傘,她抱著小貓,一步步向?qū)櫸镝t(yī)院走去。

  推開醫(yī)院的門,周小玥就將小貓交給護(hù)士。阿姨,這里有只小貓受傷了,您能看看它嗎?”護(hù)士接過(guò)小貓,快步走進(jìn)檢查室。

  等護(hù)士出來(lái)時(shí),周小玥頭上已經(jīng)布滿了汗珠。聽到小貓只是擦傷而已,觀察一天即可,她大大地松了一口氣,并答應(yīng)第二天再來(lái)看它。

  是啊,周小玥就是這樣一個(gè)人,善良又富有同情心。

  我的小伙伴六年級(jí)作文750字 20

  王雯瑞是我在這個(gè)暑期上夏令營(yíng)時(shí)結(jié)識(shí)的小伙伴。我們倆個(gè)子差不多高,都有一張圓嘟嘟的臉蛋,鼻子上還架著一副眼鏡,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)很自然地披在肩上。大家都說(shuō)我們長(zhǎng)得太像了,如同親姐妹。

  夏令營(yíng)的地點(diǎn)是門頭溝的一處風(fēng)景點(diǎn)。在那里,我們幾十個(gè)小營(yíng)員度過(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光。我和小伙伴王雯瑞最投緣,可以說(shuō)形影不離。我倆被編在一組玩過(guò)“吞火”游戲。我倆的左右腿還曾綁在一起,與另外一對(duì)營(yíng)員舉行過(guò)趣味跑步比賽。哈,夏令營(yíng)的那段日子,我和小伙伴過(guò)得真開心!

  夏令營(yíng)的最后一天,老師把所有的營(yíng)員都帶到了城里的一個(gè)會(huì)議中心,讓我們組織演講比賽。演講比賽?我心里直打鼓,因?yàn)闋I(yíng)員們知道,我和王雯瑞的口才最好,最后可能會(huì)在我們之間決勝負(fù)。可是我們又是那么好的朋友啊!果然,演講比賽中,只有我和王雯瑞進(jìn)入了決賽。決賽前,我真有點(diǎn)心神不寧——贏了吧,怕王雯瑞嫉妒,并因此損害我們的友誼;故意輸給她吧,又有點(diǎn)兒不情愿。

  王雯瑞似乎看出了我的心思。備臺(tái)的時(shí)候,她微笑著走近我,大大方方地說(shuō):“我們都努力吧,誰(shuí)第一誰(shuí)第二沒(méi)關(guān)系的.,我們是朋友!祝你成功。”

  嗬,真奇怪,小伙伴的這幾句話讓我如釋重負(fù),心理壓力頓時(shí)煙消云散。我環(huán)顧會(huì)場(chǎng)四周,讓自己鎮(zhèn)靜下來(lái)。本來(lái)我背好了演講稿,但我突然背好的稿子與現(xiàn)場(chǎng)的氣氛不太適應(yīng),需要我臨場(chǎng)發(fā)揮的地方特別多,我也突然覺(jué)得想說(shuō)的話特別多。興之所至,我仿佛覺(jué)得自己的思維如潮水般按捺不住。語(yǔ)言表達(dá)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,于是我借用手勢(shì)幫助我增強(qiáng)演說(shuō)的感染力……會(huì)場(chǎng)上不時(shí)響起了雷鳴般的掌聲。

  演講結(jié)束后,我拿到了第一名。我注意到,我的小伙伴王雯瑞邊鼓掌邊沖著我微笑呢!我朝王雯瑞走了過(guò)去,她伸出了手,我們的手緊緊握在了一起,我們擁抱在了一起。啊,那個(gè)場(chǎng)景真讓我感動(dòng)!這種感動(dòng)來(lái)自比賽的成功,更來(lái)自我與小伙伴深厚的友誼。

  現(xiàn)在,我和小伙伴王雯瑞保持著電話聯(lián)系,有時(shí)還在網(wǎng)上見面。我和小伙伴在夏令營(yíng)的愉快時(shí)光是難忘的,小伙伴曾給我信心和力量的場(chǎng)景是難忘的。現(xiàn)在,我是那么地惦念她!

  我的小伙伴六年級(jí)作文750字 21

  每個(gè)人都有自己的小伙伴,我的小伙伴是小菲,她是我的小閨蜜!她喜歡扎兩個(gè)小辮,就像兩只小蝴蝶在她的耳邊盡情的飛舞著。她的頭發(fā)非常柔軟,還有齊眉的劉海,她的眼睛又大又圓,就像夜空中最亮的星星一樣一眨一眨的.,可愛(ài)極了。她的鼻子尖尖的,就像繡花針一樣精巧。她的鼻子下面是一張小巧玲瓏的櫻桃小嘴,她笑起來(lái)時(shí),還會(huì)露出兩顆潔白的牙齒,像小兔一樣,真的十分可愛(ài)。

  小菲是個(gè)善良的姑娘。在學(xué)校開展的在一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我參加了800米長(zhǎng)跑。剛開始跑的時(shí)候,我心里特別振奮,想掙得第一。于是我就努力不息的向前奔騰著,可能是開始用的力氣太多了,到了最后我已經(jīng)沒(méi)有力氣加速跑了,以至于最后得了倒數(shù)第一。當(dāng)時(shí)我的心情特別沮喪,有的同學(xué)還在說(shuō)我:“小睿,你跑的這么慢,還能當(dāng)上運(yùn)動(dòng)員,我看啊,我跑的都比你快”聽到同學(xué)們的話,本來(lái)心情差到極點(diǎn)的我,現(xiàn)在恨不能找個(gè)地洞鉆進(jìn)去,再看到同學(xué)們看我的眼神,我默默的一個(gè)人躲在角落里哭了起來(lái)。“小睿,我找了你許久,你怎么在這里呢?”我抬頭一看,原來(lái)是小菲。“你別哭了,他們那些說(shuō)你的人,不知道你為這次運(yùn)動(dòng)會(huì)付出的努力,你別把這件事放在心上。每個(gè)人都會(huì)有成功或失敗的時(shí)候,最重要的是我們失敗了還能再站起來(lái),下一次我們肯定會(huì)成功的,到時(shí)候一定讓他們刮目相看!”聽到小菲說(shuō)的話,我瞬間的感覺(jué)到內(nèi)心充滿了自信,再看到小菲那堅(jiān)定的目光,于是我就抹抹眼淚,充滿自信的站了起來(lái),朝學(xué)生們走去。

  小菲還是個(gè)尊老愛(ài)幼的小姑娘。有一次,小菲和我一起走在放學(xué)回家的路上,就在過(guò)馬路的時(shí)候,我和小菲看到一位穿著紅色毛衣,手中提著一籃雞蛋的老奶奶。“小菲,你看那個(gè)老奶奶正在過(guò)馬路呢!”“這么多的車開過(guò)來(lái),老奶奶都不敢過(guò)馬路了,而且老奶奶太危險(xiǎn)了,不然,我們?nèi)鸵幌履俏焕夏棠蹋隼夏棠踢^(guò)馬路吧!”聽到小菲的話,我覺(jué)得小菲真是一個(gè)尊敬老人,愛(ài)護(hù)老人的小姑娘。于是我們兩個(gè)扶著老奶奶,小菲又幫老奶奶提著手中的雞蛋,我們一起過(guò)了馬路。

  這就是我最好的小伙伴—小菲,一個(gè)善良漂亮、尊老愛(ài)幼的小姑娘!

  我的小伙伴六年級(jí)作文750字 22

  我和所有小學(xué)生一樣,有一個(gè)親密無(wú)間的好朋友——楊雨馨。不知從什么時(shí)候起,我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校每個(gè)班級(jí)都會(huì)有一個(gè)同樣的現(xiàn)象:一下課,大家就三五成群的分散開了,只去找自己在班上的好朋友,只要沒(méi)什么要找別人的事,就直奔自己伙伴,有什么事也只找好朋友。

  我五年級(jí)時(shí)和雨馨在同一班,那時(shí)候我們一天到晚都粘在一起,如連體嬰兒一樣。她坐在我前面,我們之間的友誼要是沒(méi)有這“先天”條件,這友誼的橋梁或許也不會(huì)是由雨馨和我架起。她以前住在我家旁邊,只是我們一直沒(méi)見過(guò)對(duì)方。

  我們第一次相見是在學(xué)校楓樹下,那時(shí)楓葉正紅,地上也零零星星地?cái)[著許多楓葉,被太陽(yáng)曬得干干的,腳一踩上去,就會(huì)發(fā)出“沙,沙”的脆生生的聲音,如一曲悠悠的小令,常常使我陶醉其中。我背著書包,在楓葉上悠閑地踏來(lái)踏去,嘴里哼著流行歌曲,等待家長(zhǎng)來(lái)接我回家。忽然,楓葉的聲音變成了二重唱,怎么回事?

  我想:都放學(xué)了怎么還有人在這兒?難道他的家長(zhǎng)也是在這兒接他的'?我把頭探過(guò)去,呀!是個(gè)女孩。看著嬌小玲瓏,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)在腦后扎成一束馬尾,大大的眼睛里有淚正欲滴下來(lái)。我走過(guò)去,不知道為什么,傻傻地抽出一張紙巾,遞給她。她抬起頭,我才看清她的臉,眉清目秀的,明眸善睞,玉齒珠唇,給我一種冰清玉潔、小家碧玉的感覺(jué)。她牽強(qiáng)地?fù)P起嘴角,向我點(diǎn)點(diǎn)頭,帶著又尖又細(xì)的嗓音輕飄飄地說(shuō)了一句:“謝謝!”伸手接住紙巾。我情不自禁地走過(guò)去,輕輕地拍拍她的背,一邊吐出讓我自己都吃驚的話:"哭出來(lái)吧!會(huì)好受些,我做你的傾訴者。”她吞吞吐吐、斷斷續(xù)續(xù)地向我傾訴,在她的話中,我知道了她叫楊雨馨,因?yàn)樗退呐笥巡幌矚g的人說(shuō)話,她的朋友就不想理她了,所以雨馨才想哭。

  我靜靜地聽,聽完后,我?guī)е崴岬谋且簦f(shuō)了個(gè)笑話逗她,看她破涕為笑的樣子,我心里也松了松,我對(duì)她說(shuō):“我們也可以做朋友啊!朋友不一定要在同一年級(jí)的。我快上五年級(jí)了,你應(yīng)該快上四年級(jí)了吧?”雨馨遲疑了一會(huì)兒,一邊狂笑一邊說(shuō):“我也快上五年級(jí)了,你把我看得太小了吧!”我也大笑。

  這是我們第一次見面,也是我們第一個(gè)共同的經(jīng)歷。為我們的友誼搭上了第一塊磚。

  我的小伙伴六年級(jí)作文750字 23

  我有許多小伙伴,但和我最要好的是金逸佳。我們倆是發(fā)小,是形影不離的好伙伴。她長(zhǎng)得非常可愛(ài):圓圓的臉上一雙小眼睛,一笑,眼睛瞇成一條縫。她個(gè)子不高,活潑可愛(ài),是一個(gè)十足的小蹦豆。說(shuō)起金逸佳,發(fā)生在我們倆身上的故事可多了。

  記得有一次,我們?nèi)液徒鹨菁讶医Y(jié)伴去云臺(tái)山旅游。早上天氣晴朗,我們開車出發(fā)了。我有暈車這個(gè)毛病,金逸佳就主動(dòng)把前排靠窗戶的座位讓給了我。我非常感動(dòng),連聲說(shuō)“謝謝”。一路上,金逸佳陪著我,當(dāng)我不舒服時(shí),她就給我講一些有趣的事,或說(shuō)一些笑話逗我開心。不知不覺(jué)中,我們就到了目的地。

  吃過(guò)午飯,我們開始爬山。云臺(tái)山的景色美不勝收,特別是紅石峽獨(dú)特的地貌,果然名不虛傳,令人難忘。我和逸佳一路玩得那叫盡興,回到賓館時(shí),天都快黑了,我們還覺(jué)得沒(méi)有玩夠。

  吃晚飯時(shí),不知怎么地,我感覺(jué)有點(diǎn)難受。坐在旁邊的金逸佳見我很少動(dòng)筷子,忙關(guān)切地問(wèn)我:“是不是飯不好吃?還是不舒服了?”我趕緊回答道:“沒(méi)事,可能是下午玩得有點(diǎn)累了吧!”“那明天還能玩嗎?”她一邊問(wèn)著,一邊又摸了摸我的腦門,“呀,你好像發(fā)燒了,吃點(diǎn)藥吧,我那里有。”

  我們很快回到了各自房間里休息。不一會(huì),金逸佳就來(lái)到我這里,她把帶來(lái)的退燒藥片掰成小快,讓我趕緊吃下去,還輕聲問(wèn)我:“水燙嗎?要不要再對(duì)點(diǎn)兒涼水?”看著為我跑前跑后,一會(huì)兒拿藥,一會(huì)兒倒水,一會(huì)兒安慰我的金逸佳,我真是感動(dòng)。我想:“別看金逸佳歲數(shù)比我還小,個(gè)子也沒(méi)我高,卻像個(gè)大姐姐似得關(guān)心我,我一定要向她學(xué)習(xí)!”這次旅游,因?yàn)橛辛私鹨菁眩疫^(guò)得非常開心。

  還有一次,我碰巧見到金逸佳的一位同學(xué),她跟我聊起了金逸佳在學(xué)校的.事情。她說(shuō):“你和金逸佳是好朋友呀。金逸佳在我們班里不但學(xué)習(xí)很好,而且樂(lè)于助人,同學(xué)們有什么困難,她都會(huì)盡自己最大的努力去幫助同學(xué)。平時(shí),她也非常關(guān)心同學(xué),同學(xué)們都很喜歡她。”

  這就是我那樂(lè)于助人、關(guān)心他人的好伙伴——金逸佳。我為我有這樣一個(gè)好伙伴而感到驕傲和自豪!

  我的小伙伴六年級(jí)作文750字 24

  我的小伙伴劉錚在我小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活中,遇到過(guò)許許多多的人,活潑的、可愛(ài)的、機(jī)靈的、勇敢的……給我留下印象最深的是我最好的朋友——我的同學(xué)劉錚。

  劉錚有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),圓圓的臉蛋,濃濃的眉毛,一雙忽閃忽閃的眼睛,像兩顆亮閃閃的寶石,高高的鼻梁,一張能言善辯的'小嘴巴,從他嘴里說(shuō)出的話,有時(shí)讓人哭笑不得,有時(shí)讓人尷尬不已,有時(shí)又讓人忍俊不禁,有時(shí)又……他笑起來(lái)臉上總會(huì)露出他那兩個(gè)招牌式的小酒窩,不認(rèn)識(shí)他的人還可能會(huì)以為他是一個(gè)文靜的小女生哩!

  劉錚的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,每次考試前幾名肯定有他,其實(shí)他并不是特別聰明,學(xué)習(xí)成績(jī)這么優(yōu)秀,全憑“勤奮”二字。那是一天的一個(gè)課間,我三下五除二把作業(yè)寫完了就去找他玩,走到他的作為時(shí),他的作業(yè)還沒(méi)做完,我站在他的旁邊輕輕推了推他所道:“劉錚,我們出去玩吧!”我本以為他會(huì)防下手中的筆跟我走的,可他就像沒(méi)聽見似的還坐在那里沒(méi)有動(dòng)彈,“咦!怎么回事在平日里他不是喜歡和我一起去玩的嗎?今天怎么……”“快走啊!劉錚,我們一起去玩啊!”我又叫了一聲,可他還是沒(méi)理睬我,仍然埋頭做他的作業(yè),我只好在一旁等著,一分鐘、兩分鐘……五分鐘,我等得不耐煩了便又催道:“快走阿!沒(méi)什么時(shí)間玩了!”“你先走吧!我做完了作業(yè)再來(lái)找你玩。”他堅(jiān)持道。我只好一個(gè)餓人出去玩了。你看,他就是這樣一個(gè)人,學(xué)習(xí)從來(lái)都是放在第一位的。記得還有一次,我和他約好了一起去玩游戲的,去找他時(shí)他還在寫課堂作業(yè),我不想又象上次那樣等他,于是我把我的作業(yè)本從組長(zhǎng)那里要了回來(lái)遞到劉錚手中,說(shuō):“你快抄吧!抄完了我們一起無(wú)玩。”他想都沒(méi)想,毫不猶豫地用手把我的作業(yè)本推開了:“你還是拿走吧!我自己想,我能行的!”我只好把作業(yè)本拿走乖乖地在一旁等他,一直到他獨(dú)立完成了作業(yè)才一起出去玩。

  哎!他就是這樣一個(gè)不寫完作業(yè)就不會(huì)出去玩的“呆子”,一個(gè)有現(xiàn)成答案也不抄的“笨蛋”,如果他不是這樣“笨”這樣“傻”,也不會(huì)取得那么優(yōu)異的成績(jī),一直是我們班上的尖子的。這也許就是我喜歡和他做朋友的原因吧!從他身上我學(xué)到了很多,他既是我小學(xué)生活的好伙伴,也是我人生道路上的一個(gè)小老師。

  我的小伙伴六年級(jí)作文750字 25

  中等的個(gè)兒,麥色的皮膚,高高的顴骨有一抹淡淡的自然紅,柔順烏黑的長(zhǎng)發(fā)服貼地垂在后背,眼同水杏,唇不點(diǎn)而丹,眉不描而橫翠,這位漂亮的女孩就是我的小伙伴薛任孜。我們同住一個(gè)小區(qū),同一個(gè)學(xué)校同一年級(jí),只是不同班,每天一同上學(xué),一同回家,是一對(duì)形影不離的好朋友。

  提起任孜,那可是全校無(wú)人不知無(wú)人不曉的人物。她品學(xué)兼優(yōu),多才多藝,特別是她的數(shù)學(xué),是整個(gè)年級(jí)段里數(shù)一數(shù)二,出類拔萃的。

  一上數(shù)學(xué)課,她那專注的樣子就像是走火入魔,眼睛死死盯住黑板,如同蜜蜂采蜜一般,吮吸著寶貝般的.知識(shí)。此時(shí),無(wú)論你怎么叫她,她都聽不見。翻開她歷年來(lái)的數(shù)學(xué)成績(jī)單,你一定會(huì)被她的數(shù)學(xué)才能所折服——她的數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)际莾?yōu)+,沒(méi)有人不對(duì)她佩服得五體投地。一次奧數(shù)課上,老師出了一道思考題,光看這密密麻麻的數(shù)據(jù),我就眼冒金星,頭昏眼花,準(zhǔn)備放棄。轉(zhuǎn)頭看看身旁的任孜,只見她眉頭緊鎖,嘴里咬著筆桿,黑白分明的大眼睛死死盯著題目,正凝神思考著,我環(huán)顧四周,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)舉手,似乎大家都放棄了,只有少數(shù)幾位同學(xué)在埋頭苦戰(zhàn)。身旁的任孜嘴里念念有詞,手中的筆飛快速算著……“老師,我好了!”她興奮地大叫一聲,報(bào)出答案后,老師對(duì)她報(bào)以贊賞的掌聲,同學(xué)們也紛紛投來(lái)欽佩的目光。

  任孜的拉丁舞跳得極好。小時(shí)候,整個(gè)舞蹈班就數(shù)她技藝最精湛。一次,班里來(lái)了位新同學(xué),老師驕傲地向家長(zhǎng)介紹:“我們這里的同學(xué)個(gè)個(gè)跳得很棒,來(lái),任孜,你給新同學(xué)示范一下。”任孜大方地走上臺(tái),隨著火熱的音樂(lè)舞動(dòng)起來(lái),自信的臉高高昂起,手臂像婀娜多姿的柳條般飛舞,纖細(xì)的腰似水蛇般扭動(dòng),剛勁有力又不失典雅柔美,一會(huì)兒是熱情奔放的桑巴,一會(huì)兒是歡快輕松的恰恰,一會(huì)兒又是浪漫多變的倫巴,她的舞姿美得讓人陶醉,小小年紀(jì),竟將拉丁舞的現(xiàn)代動(dòng)感和古典韻味一絲不差地展現(xiàn)出來(lái),“好!”家長(zhǎng)不由自主地鼓起了掌“跳得太好了!”

  多才多藝的任孜還有許多特長(zhǎng),如:能刻一枚漂亮的印章,能畫一幅精美的油畫,能將故事講得繪聲繪色……

  這就是我最親密的小伙伴,一個(gè)出類拔萃、多才多藝的小伙伴——薛任孜。

  我的小伙伴六年級(jí)作文750字 26

  前幾天,我朋友家里富貴雍容的小狗媽媽生下了一窩可愛(ài)的小狗寶寶。

  剛出生的小狗好小啊,還不及我的巴掌大,粉紅粉紅的,全身也沒(méi)長(zhǎng)毛,閉著眼睛都擠在小狗媽媽肚子邊上,爭(zhēng)著吃奶呢!看起來(lái)好弱小,還需要呵護(hù)。

  過(guò)了幾周,小狗開始長(zhǎng)出細(xì)細(xì)的絨毛,顏色各有不同,有兩只黃色的小狗,兩只黑色的小狗,還有一只白色的小狗,小狗媽媽一共生了5只小狗寶寶。

  滿月的小狗寶寶很可愛(ài),雖然腿腳還不穩(wěn)。可是已經(jīng)學(xué)會(huì)了淘氣。媽媽的尾巴,一個(gè)紙箱或者一根羽毛都是他們的玩具,玩耍得沒(méi)完沒(méi)了。

  再長(zhǎng)大一點(diǎn)就更有趣了。他們已經(jīng)學(xué)會(huì)了找人玩耍,還會(huì)跑步撒嬌,但有時(shí)跑著跑著會(huì)摔倒,摔倒了起來(lái)再跑。他們的身體倒在地上,摔疼了也不會(huì)哭鬧,一咕嚕起來(lái)了繼續(xù)玩。漸漸地它們的膽子越來(lái)越大,逐漸開辟新的游戲場(chǎng)地,小狗媽媽帶著它們從小小的房間走出來(lái),到院子里玩,這下空間變的更大了,他們滿院子瘋跑。

  我和小狗寶寶還發(fā)生了一件趣事呢,一天,我去后院找小狗寶寶玩去,發(fā)現(xiàn)他們?nèi)紡姆块g溜出來(lái)了,我突然產(chǎn)生一個(gè)淘氣的想法,訓(xùn)練一下小狗寶寶們緊急應(yīng)變能力。于是,我先拿了一個(gè)很長(zhǎng)的小木棒,偷偷繞到小狗寶貝們后面,突然大叫一聲,揮舞著手中的小木棒。這一舉動(dòng)把小狗寶寶們嚇得驚恐萬(wàn)分,四處跑了起來(lái)。有三只朝一個(gè)方向跑了,其余的各奔東西。他們?cè)脚茉娇欤乙彩钩龀阅痰牧鈦?lái)追上去。突然,前面出現(xiàn)了一面墻壁,有一只來(lái)不及轉(zhuǎn)彎直接摔倒了,等我來(lái)到他跟前,他一個(gè)鯉魚打挺起來(lái)了,看到是我這個(gè)熟悉的面孔之后,就對(duì)著我不停地?fù)u著那毛絨絨的小尾巴,那只水汪汪的卡姿蘭般的大眼睛直直地盯著我,嘴巴還嗚嗚的叫,好像跟我撒嬌,又似乎告訴我他跑不動(dòng)了,讓我別追了。哈哈哈,這一刻我居然秒懂了他的想法,心軟了,就停止對(duì)他們的.訓(xùn)練和追逐。

  后來(lái),我把他抱回去的時(shí)候,小狗媽媽汪汪汪叫了起來(lái),好像想讓我把狗寶寶放下去還給她,不然對(duì)我不客氣。我放下小狗,摸著它軟軟的絨毛,跟她說(shuō)改天再找他們玩,還要繼續(xù)給他們帶好吃的。小狗寶貝們圍著我腳邊轉(zhuǎn)圈圈,伸舌頭舔著我的手,對(duì)我依依不舍。

  好可愛(ài)的狗寶寶,萌噠噠。他們帶給我歡樂(lè),也帶給我對(duì)新生命的思考。

  我的小伙伴六年級(jí)作文750字 27

  記得有一天,我跟他聊天時(shí),他說(shuō):“在生活中,人不能沒(méi)有朋友,友誼就好比是寒冷冬天里的一縷陽(yáng)光,給予人溫暖與幸福。”突然那時(shí)我的眼前閃過(guò)一縷光芒,呈現(xiàn)出那天的情景。

  但是我現(xiàn)在明白了他說(shuō)的那句話:時(shí)間最美好的事情莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和幾個(gè)都很正直的朋友。在這個(gè)世界上,人不能沒(méi)有父母,也不能沒(méi)有朋友。有時(shí)候,友誼又好似一根火柴,雖然只有一點(diǎn)點(diǎn)微弱的光亮,但卻足以在你迷茫之時(shí)為你照亮前方,給予人溫暖和幸福。我的伙伴就是這樣的一個(gè)人——正直,善良,助人,給予別人溫暖和幸福的人。

  在童年的生活中,我們有許許多多的小伙伴,而他卻是我最要好的伙伴,他那雙炯炯有神的'雙眼,還有那烏黑的短發(fā)。雖然那件事過(guò)去有一段時(shí)間了,但是它還在記憶里閃爍著。

  在那天像往常一樣走在回家的路上,我們聽到一陣陣喧嘩和吵鬧聲,追過(guò)去一看,原來(lái)有同學(xué)在打架,我的伙伴最見不得的是以大欺小,他也看不慣只看熱鬧而不出手相助的人,他飛快地跑到人群當(dāng)中制止打架的同學(xué),并呵斥那些看熱鬧的同學(xué),他說(shuō),如果是同學(xué)朋友在打架,你們也會(huì)這樣無(wú)動(dòng)于衷嗎,也會(huì)袖手旁觀嗎,說(shuō)的那些同學(xué)都慚愧的低下了頭,也許他們是在反思自己吧,后來(lái)就散了。打架的兩個(gè)人站在原地,小益走過(guò)去問(wèn)他們:“你們是因?yàn)槭裁丛诖蚣埽俊逼渲幸粋(gè)小朋友回答,是因?yàn)槟P托∑嚒T瓉?lái)他們的家長(zhǎng)給他們買了一輛模型小汽車。他們互相在比誰(shuí)的小汽車更好,都有哪些功能。之后,一言不合就打起來(lái)了。小益了解了情況后對(duì)他們說(shuō):“首先打架是不對(duì)的,你們互相把誰(shuí)打傷了都會(huì)很疼的;一不小心也會(huì)沒(méi)命的。再說(shuō),你們的家人也會(huì)很傷心,很心疼你們的。好朋友在一起是要相互幫助的,有玩具是要相互分享的。這樣做的話,你們以后會(huì)有很多朋友的。你們相互道個(gè)歉,說(shuō)聲對(duì)不起,以后還會(huì)是好朋友的。”兩個(gè)人相互握手言和了。他后來(lái)跟我說(shuō):“在生活中,人不能沒(méi)有朋友,友誼就好比是寒冷冬天里的一縷陽(yáng)光,給予人溫暖與幸福。”那時(shí)我還不懂他說(shuō)的含義。

  我的小伙伴六年級(jí)作文750字 28

  他!是一個(gè)活潑的小男孩,他長(zhǎng)著一頭黑發(fā),晶亮的眼睛閃著耀眼的光芒。顯得容光煥發(fā)。潔白的臉龐露出從容的態(tài)度和大方的氣派。這就是我的朋友,他的名字叫小剛,他是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,更是我最要好的朋友。下面,我就介紹給大家認(rèn)識(shí)吧!

  有一次,我們上體育課,老師讓我們打羽毛球,我們正在興高采烈地打羽毛球。小剛十分用力,“嗖”的一聲,羽毛球被小剛打出了學(xué)校的范圍之外。我們十分擔(dān)心,因?yàn)檫@樣我們無(wú)法向老師交代。我們馬上奔出學(xué)校去尋找羽毛球。我們分頭去找,找了許久,都沒(méi)有找到,我們急的像熱鍋上的螞蟻。我們這兒找找,那兒尋尋,可連球的影子也沒(méi)見著。只好垂頭喪氣的回到操場(chǎng),咋辦呢?我們心里像墜著塊石頭一樣,沉甸甸的。“交球!”體育老師喊道。“14、15……咦?怎么少了一只球?誰(shuí)還沒(méi)交?”沒(méi)有人回答,老師又一次嚷道,可隊(duì)伍里還是沒(méi)有人回答。老師讓已交球的同學(xué)找人證明一下。我們倆相互點(diǎn)了一下頭。便混過(guò)去了。

  第二天,我經(jīng)過(guò)教導(dǎo)處的`時(shí)候,我看見了熟悉的身影。仔細(xì)一看,哦,原來(lái)是小剛。他在這兒干什么呢?只見他低下了紅得像蘋果一樣的頭。他說(shuō):“對(duì)不起,老師,是我錯(cuò)了,昨天是我弄不見了那個(gè)羽毛球的。”說(shuō)完,他從書包里拿出一個(gè)新的羽毛球。老師緊皺的眉頭松弛了下來(lái),說(shuō):“不要緊,知錯(cuò)能改,這就是好孩子。”小剛出來(lái)了,我問(wèn):“你為什么要這樣做,昨天不是混過(guò)去了嗎?你為什么還要把新的羽毛球帶回學(xué)校?”他回答得十分詳細(xì),至今我也清清楚楚地記得,他說(shuō):“因?yàn)檫@是少先隊(duì)員必需擁有的一種美德,昨晚我回到家里,心里還惦記著這一件事,我一想到這件事心里就忐忑不安,我想如果沒(méi)有了這個(gè)羽毛球別人該怎樣上課呢?我做作業(yè)一直做到九點(diǎn)多鐘,我心里終于忍耐不住了,我用零花錢買了一個(gè)新的羽毛球,看著這個(gè)新的羽毛球我的心也平靜了下來(lái),心安理得了。”

  我有這樣的一個(gè)好朋友,我感到無(wú)比的自豪。難道我這個(gè)朋友的高尚品質(zhì)不值得我們學(xué)習(xí),不是我們學(xué)習(xí)的好榜樣嗎?

  我的小伙伴六年級(jí)作文750字 29

  她,高高的鼻梁兒,一雙水靈靈的大眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴,修長(zhǎng)的臉,她就是我的好伙伴——張?chǎng)K齼?yōu)點(diǎn)很多,活潑好動(dòng),最大的特點(diǎn)就是總能寬容待人,就拿這么一件事來(lái)說(shuō)吧!

  那是一個(gè)晴朗的下午,我們正在上識(shí)字課,老師讓大家在作業(yè)本上練習(xí)一個(gè)新的生字。我正在寫著,突然,筆沒(méi)水了,我急了,不停地用力甩鋼筆。這時(shí),意想不到的事情發(fā)生了,我由于用力過(guò)猛,手一不小心碰翻了桌子上的水杯,滿滿的一杯水頓時(shí)灑了一地。不巧的`是,張?chǎng)﹦偤冒涯_伸出了桌子,水立刻全澆在了她的鞋子上。我嚇傻了,這可怎么辦啊,那可是張?chǎng)┳蛱觳刨I的新皮鞋呀!她一定氣壞了!后面的同學(xué)推了推我,說(shuō):“還不快拿紙給她!”我這才緩過(guò)神來(lái),趕忙從書包里拿出紙巾,用顫抖著的雙手遞給她。再看著張?chǎng)矅槈牧耍恢氲刈谀莾海瑒?dòng)也不動(dòng),在我的幫助下,她麻木地把腳縮了回來(lái),把濕透了的皮鞋和襪子一起脫掉,用面巾紙輕輕地蘸去了皮鞋上的水。老師讓她把皮鞋換下來(lái)去曬。當(dāng)我見她穿著拖鞋走進(jìn)教室的那一剎那,我忍不住哭了。張?chǎng)┻h(yuǎn)遠(yuǎn)看見我哭了,就忙掙脫老師的手,跑到我的身邊,坐下來(lái),關(guān)切地說(shuō):“子妍,你快別哭了,我不會(huì)怪你的,因?yàn)槟悴皇枪室獍阉疂驳轿业钠ば系模阒皇且粫r(shí)不小心才把水杯碰翻的嘛,我相信你!你快把眼淚擦掉,要不就不漂亮了”我聽了,半信半疑地問(wèn)她:“你真的不會(huì)怪我嗎?那可是你的新皮鞋呀!”

  張?chǎng)┞犃耍实卣f(shuō):“當(dāng)然不會(huì),老師說(shuō)了,皮鞋曬曬就會(huì)干的,你不用擔(dān)心了,就算皮鞋壞了,我還是不會(huì)責(zé)備你的,因?yàn)槟悴皇枪室獾模螞r你是我的好朋友呀!”看著張?chǎng)┠钦{(diào)皮的笑臉和忽閃著的大眼睛,我破涕為笑,張?chǎng)┮娢也豢蘖耍残α似饋?lái)。結(jié)果,經(jīng)歷了這場(chǎng)風(fēng)波,我們倆的友情不僅沒(méi)有破裂,還變得更好了。我從心底里知道,要不是當(dāng)初張?chǎng)⿲捜莸貙?duì)待我,我們肯定已經(jīng)鬧翻了!雖然現(xiàn)在我們已經(jīng)分別5年了,但是我仍然記得這個(gè)活潑調(diào)皮卻又寬容待人的好朋友。啊,張?chǎng)业暮没锇椋矣肋h(yuǎn)不會(huì)忘記你,你擁有寬容待人的好品質(zhì),將成為我永記的榜樣!夠了不?

  我的小伙伴六年級(jí)作文750字 30

  我有一群小伙伴們,我們經(jīng)常在一起玩耍,我們有著不同的性格和特點(diǎn),我們也有著不同的愛(ài)好。但我們?cè)谝黄鸾涣魍嫠#紩?huì)給彼此帶來(lái)快樂(lè)。

  我的小伙伴們中最大的是仝浩宇,其次是趙琛,巧合的是仝浩宇比趙琛僅僅大一天。仝浩宇長(zhǎng)著一張圓臉,有著一個(gè)將軍肚。胖胖的,走起路來(lái)一搖一擺,鑰匙在胸前叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懼褚恢恍∑簌Z一樣。趙琛是我們之間最高的,他那張看似老實(shí)的臉上常常泛起狡黠的笑容,令人毛骨悚然。他是我們之間最富有的,經(jīng)常吃零食,因此他現(xiàn)在比仝浩宇的動(dòng)作還要笨拙,而且很愛(ài)吹牛。其次是吳錚,他有一張俊俏的臉,身材不算高,卻十分靈巧。我們之間最小的是常世航,他善于攀爬,是飛檐走壁的的'能手。

  有一次,我們玩累了,便坐在一起聊天。仝浩宇突發(fā)奇想,說(shuō):咱們給每個(gè)人都起個(gè)動(dòng)物名把?好。我們同意了。這一開始,大家便七嘴八舌的爭(zhēng)論起來(lái)。仝浩宇在我們之間最厚道、開朗,也很老實(shí),也最具有威信,大家尊稱他為德高望重的企鵝;趙琛行動(dòng)笨拙,又高又壯,又很狡猾,被大家推舉為麒麟;吳錚聰明機(jī)智,動(dòng)作靈活而敏捷,自取名禿鷹;常世航身輕如燕,速度快,又不愛(ài)惹事,喜歡以靜制動(dòng),被大家稱為飛兔名字商定完成,我們又開始討論麒麟到底長(zhǎng)什么樣?吳錚率先發(fā)言:‘麒麟’應(yīng)該是‘四不像’。嗯。我們都贊成。但‘四不像’長(zhǎng)什么樣呢?常世航問(wèn)道。沉默了片刻后,仝浩宇說(shuō):應(yīng)該是龍頭。‘麒麟’應(yīng)該有角。狡黠的趙琛反駁道。他并不想讓自己(麒麟)變身為丑八怪。仝浩宇和吳錚不約而同地說(shuō):龍本身就有角。過(guò)了一會(huì)兒,吳錚機(jī)敏地說(shuō):‘麒麟’是龍頭驢腿豬肚子馬尾。真順溜,就它了!聽到這個(gè)結(jié)果,我們哄堂大笑。笑得前仰后合,趙琛惱怒地追著吳錚滿院跑

  我們幾個(gè)人雖同處在一片藍(lán)天下嬉戲,但愛(ài)好卻大不相同:仝浩宇喜歡打乒乓球,趙琛喜歡打電子游戲,吳錚喜歡打籃球,常世航喜歡跑步

  雖然我們性格不同,愛(ài)好不同,但是我們之間的關(guān)系卻十分融洽。因?yàn)樵谶@里,我們每個(gè)人都有屬于自己的一方天地,可以展現(xiàn)自己獨(dú)一無(wú)二的個(gè)性和喜好。我們每個(gè)人都會(huì)用真心和汗水去澆灌友誼之花。我們每個(gè)人都會(huì)收獲充滿幸福和歡樂(lè)的友誼之果!

  我的小伙伴六年級(jí)作文750字 31

  巴掌大的身體呈墨綠色,背上馱個(gè)“小房子”,三角形的小腦袋,伸縮自如的長(zhǎng)脖子,尖尖的爪子,加上一條細(xì)小的尾巴,這就是我家的寵物——小烏龜。它既有趣,又可愛(ài),我們?nèi)叶己芟矚g它。

  小烏龜吃東西的樣子十分有趣。它先伸長(zhǎng)脖子,瞪大一雙“綠豆眼”,盯著食物看上幾秒,然后慢悠悠地爬到食物旁邊,用爪子輕輕地碰上幾下,完成一番“檢查”后,它還要再用警覺(jué)的'目光掃視一下周圍,如果沒(méi)人打擾,它才會(huì)大口大口地享用起美食來(lái)。別看它嘴巴小,吃起東西可快了,給它一只大蝦,一眨眼的功夫,就只剩下蝦殼了。它吃東西時(shí)最怕受到打擾,只要周圍一有風(fēng)吹草動(dòng),像人的說(shuō)話聲、腳步聲,或是誰(shuí)不在意碰了它的安樂(lè)窩,它都會(huì)立即把身體全都縮回殼里,那動(dòng)作可麻利了,行云流水般地不帶一絲猶豫和停頓,趴在原地一動(dòng)不動(dòng)地裝成一塊石頭,直到外面一點(diǎn)聲響都沒(méi)了,它才再小心翼翼、探頭探腦地開始活動(dòng)。它那小心謹(jǐn)慎的萌樣常常引得我們直發(fā)笑。

  小烏龜不僅吃東西的樣子特別,它過(guò)冬的方式也不尋常呢。記得它剛買回來(lái)時(shí)已經(jīng)是深秋時(shí)節(jié)了,來(lái)我家沒(méi)幾天,它就變得軟弱無(wú)力,一動(dòng)不動(dòng),頭、爪子、尾巴都躲在殼里,連它最愛(ài)的大蝦都不感興趣,和之前活潑好動(dòng)的樣子相比,簡(jiǎn)直是“判若兩龜”。這可把我急壞了,以為是沒(méi)照顧好它,讓它生病了呢。于是我每天更頻繁地?fù)Q水、喂食,想讓它快點(diǎn)恢復(fù),可無(wú)論我怎么努力都無(wú)濟(jì)于事。我難過(guò)極了,以為小烏龜快要死了。這時(shí),爺爺猜小烏龜會(huì)不會(huì)是要冬眠了,我連忙百度了一下才恍然大悟。原來(lái),溫度低于10度時(shí),烏龜會(huì)把身體縮進(jìn)它的“小房子”里,一連幾個(gè)月不吃不動(dòng)地休眠,直到氣溫高于15度時(shí),它才會(huì)醒過(guò)來(lái)。弄清楚了原來(lái)是因?yàn)樾觚斠吡耍也唤闪艘豢跉狻?/p>

  轉(zhuǎn)眼間,小烏龜已經(jīng)陪伴我五年了,現(xiàn)在,他已經(jīng)成了我的好朋友。在我難過(guò)時(shí),我會(huì)向它傾訴苦惱,它默默地趴在那,靜靜地看著我,讓我很快平復(fù)心情;在我開心時(shí),我一逗它,它就會(huì)搖尾巴,看著它那憨憨的樣子,我的快樂(lè)就會(huì)翻倍。有了小烏龜,我就多了一個(gè)可以放心傾訴心事的貼心伙伴,再也不會(huì)感到孤單寂寞。

  我喜歡可愛(ài)的小烏龜,它就像一位知心朋友,陪伴著我度過(guò)了快樂(lè)的童年。

  我的小伙伴六年級(jí)作文750字 32

  光陰似箭,日月如梭。離我那“小伙伴”去世已經(jīng)有好多年了吧,過(guò)去不懂得珍惜它,現(xiàn)在懂得了,可惜已經(jīng)晚了......

  我的小伙伴是一個(gè)黑白相間,很惹人喜愛(ài)的一條小狗,我和我的家人都很喜歡它,由于是我每天喂它食物所以它比較聽我的活,它也很通靈性或者說(shuō)聰明。記得有一次,我在放學(xué)的路上遇到我的“同學(xué)”沒(méi)想到他們是來(lái)打劫我的,可是我一個(gè)小學(xué)生哪來(lái)的錢,我跟他們理論,可他們卻振振有詞地說(shuō):“就相當(dāng)于你請(qǐng)我的吧,快拿錢來(lái)。”我當(dāng)時(shí)心想:“他們那么多人我又打不過(guò)他們?cè)趺崔k呢?周圍又沒(méi)有人家住,而且這條道路本來(lái)就人少,還是邊喊邊跑吧。”我說(shuō):“看,飛機(jī)。”他們就呆頭呆腦的看,我心想,一群“四肢發(fā)達(dá),頭腦簡(jiǎn)單”的家伙,我跑著跑著,趴的一聲摔倒了地上,真是上帝也不保佑我啊!

  那群家伙反應(yīng)過(guò)來(lái)了,朝我追來(lái)我沒(méi)走兩步就沒(méi)他們追上了,我心想這回完了,這時(shí)我看見一個(gè)身影向我跑過(guò)來(lái),他跑的是那樣堅(jiān)定而有力,我一看這不是我的小狗嗎,它過(guò)來(lái)之后就沖那伙人“旺旺”那伙人連忙嚇的后退,我當(dāng)時(shí)看著就好笑原來(lái)你們也有這時(shí)候,我的狗直接沖了過(guò)去,他們就嚇得灰溜溜的跑了。我當(dāng)時(shí)心想:“狗是怎么知道我有危險(xiǎn)的,他是怎么來(lái)到這里的。”我不禁感到驚訝,又感到一陣欣喜,真是條既通靈性又聰明的狗。

  可是好景不長(zhǎng),我再一次喂食物的時(shí)候發(fā)現(xiàn)它不對(duì)勁,當(dāng)時(shí)也沒(méi)在意,第二次喂食的時(shí)候發(fā)現(xiàn)它一口食物也沒(méi)有吃,我趕緊叫來(lái)了媽媽,媽媽看了看說(shuō):“有可能是吃錯(cuò)東西了吧,過(guò)兩天應(yīng)該就沒(méi)事了吧。”當(dāng)我第三次想去給它喂食的時(shí)候發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)不在了,我趕忙去找卻也沒(méi)找到,當(dāng)時(shí)我以為它過(guò)兩天就會(huì)回來(lái),可是它再也沒(méi)回來(lái),現(xiàn)在我才知道那時(shí)候他應(yīng)該是找個(gè)地方去度過(guò)它最后的'時(shí)光了吧,我好后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)給它去看病,也曾為它哭過(guò)幾次,我好想和狗有特殊的感情似的,一看見狗就特別的“親”,此后我再也沒(méi)養(yǎng)過(guò)狗。

  如果能讓我重來(lái)一次該多好啊,我一定會(huì)很珍惜,很愛(ài)護(hù)那條狗,把它當(dāng)成一生中最重要的伙伴。

  我的小伙伴六年級(jí)作文750字 33

  我有一個(gè)要好的小伙伴,名字叫張玲玲。她可是個(gè)刀子嘴豆腐心的人。張玲玲長(zhǎng)的機(jī)靈可愛(ài),像一個(gè)水蜜桃,總是擁有燦爛的笑容。張玲玲有一張細(xì)皮嫩肉的娃娃臉,潔白整齊的牙齒長(zhǎng)在她那張能說(shuō)會(huì)道的嘴里。同學(xué)們看到張玲玲長(zhǎng)的如此可愛(ài),都說(shuō)她像個(gè)小頑童,可能不會(huì)相信這個(gè)小頑童卻是我們班學(xué)習(xí)最棒的!她還是我們班的讀書大王!

  記的有一天,老師講“豁然開朗”這個(gè)成語(yǔ)的意思,老師站在講臺(tái)上問(wèn)到:“誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)成語(yǔ)的意思?”剎那間,喧嘩的教室變的鴉雀無(wú)聲,老師見沒(méi)人舉手,說(shuō)到:“張玲玲你看的書非常之多,記得你背誦過(guò)一段文言文中有這個(gè)成語(yǔ),給大家背一背吧!張玲玲毫不緊張的.站起來(lái),胸有成竹的背誦起了那段文言文。張玲玲背誦的十分熟練,可同學(xué)們都在交頭接耳,這是因?yàn)閺埩崃岜车奶願(yuàn)W了,我們作為小學(xué)生還聽不懂。

  張玲玲不但有一張刀子嘴,還有一顆豆腐心。

  那天,張玲玲和媽媽一同去一角書屋看書,忽然來(lái)了一位可憐巴巴,衣著寒酸的老人。那位老人伸手向工作人員要錢,工作人員給了老人一個(gè)瞧不起的眼色,走開了。頓時(shí),張玲玲的心軟了,跑到媽媽跟前,朝媽媽要了錢,給了老人。老人收下錢,對(duì)張玲玲不知道說(shuō)了多少個(gè)謝謝,還深情的說(shuō):“世上還是好人多呀”張玲玲的所作所為感動(dòng)你我,過(guò)路人和工作人員都向張玲玲投來(lái)了贊許的目光,還紛紛給老人捐來(lái)了不少的錢。

  同學(xué)們,張玲玲真是個(gè)刀子嘴豆腐心的人。我的小伙伴

  我有一個(gè)好朋友,他有一雙炯炯有神的眼睛,鼻子高高的,一副飽讀詩(shī)書的樣子。他有三只耳朵,多余的一只耳朵一點(diǎn)點(diǎn)大,長(zhǎng)在右耳根的前面。

  他的學(xué)習(xí)很好,他每次寫的作業(yè)都非常認(rèn)真。字也寫的非常好看,還得過(guò)寫字比賽的獎(jiǎng)狀呢!

  他很喜歡說(shuō)話,在我們班里面沒(méi)有人能說(shuō)得過(guò)他。他最喜歡的事是講笑話,每次都可以讓人哈哈大笑。

  有一次,記得那是三年級(jí),那天正好是國(guó)慶節(jié),我們的節(jié)目是由葉曉東來(lái)主持,他說(shuō)的話非常有趣,那天他就用自己的動(dòng)作語(yǔ)言,把我們搞得哈哈大笑。他說(shuō)我選兩個(gè)人,一個(gè)人先出去,另一個(gè)就坐好,看那個(gè)人可不可以把那個(gè)人找出來(lái)。而葉曉東在旁邊亂摸亂說(shuō),把找的那個(gè)人氣的臉都紅了。

  我的小伙伴就是這樣的人。

  我的小伙伴六年級(jí)作文750字 34

  小伙伴,人人都有。但是我的小伙伴又有些不同,你想知道他是誰(shuí)嗎?請(qǐng)聽我慢慢道來(lái)——

  他叫王建軍,你可能會(huì)感到奇怪,整么叫建軍,莫非是建軍節(jié)生的?對(duì)了,他一米四六的樣子,紅樸樸的臉蛋上嵌著雙炯炯有神的眼睛,射出充滿智慧的光芒。臉上一張紅紅的`嘴巴,好像兩片紅楓葉似的。

  他有一副急躁的脾氣。記得有一次做作業(yè)時(shí),碰到了一道步驟繁多的題目。只見他沒(méi)做幾步就拿拳頭打作業(yè)本,并且說(shuō):“怎么這么久還沒(méi)解出來(lái)呀?”這么多怎么解的完喲?“說(shuō)完,他又繼續(xù)寫。可是沒(méi)過(guò)多久,他又打起桌子來(lái)了,邊打邊說(shuō):“還寫不完,不會(huì)是沒(méi)解的題目了吧?”說(shuō)著,就坐下來(lái)哭!還邊哭邊說(shuō):“怎么會(huì)這么難哪!簡(jiǎn)直可以號(hào)稱第一難題了。”說(shuō)完,就把作業(yè)本和書全都扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,氣忿忿地說(shuō):“我不做你了,看你就煩。”這樣你的脾氣還沒(méi)改。

  他個(gè)性開朗,愛(ài)笑,談笑風(fēng)生。開心的時(shí)候就哈哈大笑,大家也跟著笑,給教室?guī)?lái)了快樂(lè)的氣氛。

  他思想積極,喜歡助人為樂(lè)。

  記得那一個(gè)酷熱的中午,知了在樹上埋怨著老天,我和他迎著列熱往家里趕,經(jīng)過(guò)太平橋時(shí),看見一個(gè)老人滿滿一車的西瓜正在吃力的往橋上推,可是始終推不上去。這時(shí),他拉著我往那里奔,我甩開他的手,說(shuō):“干啥。”他說(shuō):“你看、沒(méi)看見那位老爺爺正在吃力地推車嗎?”我說(shuō):“看見了。”“那你還不去幫他?”他說(shuō)。我說(shuō):“這樣熱天運(yùn)動(dòng)就出汗,幫他推車不更會(huì)熱汗淋漓嗎?”沒(méi)等我說(shuō)完,他就跑去幫老爺爺推車了。那老爺爺感覺(jué)輕松了一些,往后一瞧,看見后面有個(gè)人。老爺爺問(wèn):“你

  叫什么名字?”他說(shuō):“等會(huì)再說(shuō)”小軍使出了吃奶的力氣也沒(méi)把車在推動(dòng)了。我就跑去幫他,我和他使出吃奶的力氣才把車子推動(dòng)了,慢慢地把車子推到橋中央。;老爺爺說(shuō):“等下了橋,送給你幾塊西瓜嘗嘗。”我剛想說(shuō)好,就被他拉到小胡同慢慢走了。我都快熱死了,他還在那里走著,好像一陣涼風(fēng)吹到他的心里那樣舒服。

  同學(xué)們,你覺(jué)得我這個(gè)小伙伴怎么樣?

  我的小伙伴六年級(jí)作文750字 35

  在人生的道路上,只有有了伙伴才不會(huì)孤單。是伙伴在失落時(shí)送來(lái)一聲安慰;是伙伴在我們成功時(shí)不停地祝賀;是伙伴讓我們不斷進(jìn)步。我的一個(gè)伙伴,她身上有著金子般的品質(zhì)。

  那是一個(gè)星期三的下午,天氣就像小娃娃的臉說(shuō)變就變,突然間,天空好像撒下無(wú)數(shù)珍珠,整個(gè)世界處于風(fēng)雨之中。我摸了摸書包,不由得愣住了,糟了,出門由于太急,忘了帶雨傘了!這么大的雨,該怎么回家呢?望著窗外那早已成河了的地面,聽著那嘩啦啦的無(wú)休止的'下雨聲,我已無(wú)心聽課。

  終于,挨到了放學(xué),窗外還是一片白嘩嘩的景象。看著同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走出教室,我的心里空落落的。

  這時(shí),教室里只剩下我和一個(gè)平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話的女生。氣氛十分沉悶。我回頭看了一下墻上的鐘表,已經(jīng)六點(diǎn)了。這么晚了,再不回家父母該著急了。于是我收拾好書包,準(zhǔn)備離開。突然,我眼前一亮,教室的角落里放著一把淺綠色的雨傘。這一定是哪位同學(xué)落在教室的忘了拿了吧?明天再送回來(lái)也不遲。接著,我背起書包,拿著雨傘就要走出教室。同學(xué)。一個(gè)細(xì)小的聲音傳入我的耳朵。我回頭一看,原來(lái)是那位女生,她已經(jīng)收拾好書包。同學(xué),我們一起走吧!她紅著臉說(shuō)。我先是一愣,然后極不情愿地同意了。

  在回家的路上,她一直都沒(méi)有說(shuō)話,默默地走著。我舉著雨傘,絞盡腦汁也依然想不出和她聊天的話題。啊嚏!一個(gè)噴嚏聲在我耳邊響起。我扭頭一看,原來(lái)是她。再看,她身上在左半邊的衣服早已濕透了。我十分不好意思,連忙把傘向她那邊傾斜。她看看我笑笑,并無(wú)埋怨。

  同學(xué)!她突然轉(zhuǎn)過(guò)身,低著頭小聲地對(duì)我說(shuō),我家快要到了,我的這把傘你先拿著吧,明天還給我就行。說(shuō)完,她背著書包匆匆地消失在這大雨中。這把傘是她的!?我驚呆了。頓時(shí)羞愧難當(dāng)。我真是個(gè)頭腦簡(jiǎn)單,自私自利的小人呀!

  這件事后,她成了我要好的伙伴。我發(fā)現(xiàn)她總在同學(xué)因沒(méi)帶鋼筆而急得焦頭爛額時(shí)悄悄送去一只鋼筆;每次同學(xué)請(qǐng)求她辦一件事時(shí),她總能信守謊言,考試中從不作弊,即使那道不會(huì)的題分值很高。

  她,在班級(jí)活動(dòng)中看不到她的身影,在成績(jī)優(yōu)秀的名單中看不見她的名字,可是她卻有著比這些都要寶貴的品質(zhì)。

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