以清明節的悼念為題的六年級作文（精選5篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的以清明節的悼念為題的六年級作文（精選5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
以清明節的悼念為題的六年級作文1
燕子飛走了，有再飛來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。可親愛的奶奶，您走了，卻永遠不會再回來了。孫女千呼萬喚再也無法和您相見，這怎能不讓孫女悲傷，痛苦呢？記憶中清明節曾有過的快樂早已一去不回。沒有奶奶的清明節連天都灰蒙蒙的，走在去奶奶墳地的路上，看到綿綿雨絲讓我心情更加沉痛。
春雨啊，請你告訴我，那樣愛孫女的奶奶您怎么就再也不回來了呢？透過蒙蒙的細雨，我又看見了那熟悉的麥田。麥苗還是那樣嫩綠，風一吹，猶如碧綠的海洋，可今天，卻缺少了您的身影；五顏六色的野花寂寞地開在路邊，可今天，卻缺少了您慈祥的面龐；還有那河邊青青的垂柳，它們依舊在風中搖擺著苗條的身姿，可您再也不能為孫女編織綠草帽了。
這一切的一切都讓我感到親切極了，景物依舊，奶奶卻早已不在。畫面再次重現，藍藍的天空下，一個小女孩握著您做的燕子風箏的線軸，歡快地在田間跑著。那個緊隨其后的慈祥老人不正是奶奶您嗎？你一邊小跑，一邊不停地喊著：慢點，別摔倒了。可您早已累得臉色蒼白，卻不肯停下休息，我明白您是害怕孫女摔倒啊！畫面模糊了又清晰了，小女孩跟著奶奶乖乖地在田間挖野菜。在老人的嘮叨中，小女孩知道了清明節，清明果，僅此而已。
粗心的小女孩，你怎么沒有看出奶奶時常頭上冒出的冷汗，手捂肚子時眼中的.痛苦，你只想到自己的快樂，而奶奶您卻用最后的力量延長著你的快樂，直到無奈的離開人世。 奶奶走了，在思念和等待中，我一天天長大了。也終于明白，燕子能再飛回來，楊柳有再青之時，奶奶卻再也回不來了，陪我度過的是常常的思念和一年一度的清明節。此時的我早已淚如雨下，站在奶奶的墳前我輕輕低吟：清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有。牧童遙指杏花村。
以清明節的悼念為題的六年級作文2
今天是清明節。一大早，天安門廣場國旗升起后舉行下半旗儀式，向新冠肺炎疫情斗爭犧牲烈士和逝世同胞深切哀悼。
“慎終追遠，民德歸厚矣”。清明既是節氣，也是節日。不同于以往，這個清明節顯得格外凝重，格外肅穆，也格外富有力量。國務院發布公告稱，為表達全國各族人民對抗擊新冠肺炎疫情斗爭中犧牲烈士和逝世同胞的深切哀悼，決定今天舉行全國性哀悼活動。
銘記的不只是名字，更是一種精神，一種氣魄，一種情懷。因為他們奮不顧身、堅守一線，同時間賽跑，與病魔較量，日夜守護人民群眾生命安全和身體健康。
無論下半旗志哀還是停止公共娛樂活動，這是最莊嚴的儀式，這是國家的最高禮遇，表達了國家對生命的尊重。
“國之興也，視民如傷。”舉國哀悼，既見證了國家對逝者的祭奠，還詮釋了國家對生者的告慰。國家的這種制度安排，更賦予了我們每個人前行的決心和勇氣。
當前，疫情防控形勢持續向好。我們走過了最艱難的時刻，生產生活正在重回正軌。任重道遠，不忘趕路;堅強向前走，過好每一天，這是對逝者的最好慰藉！
以清明節的悼念為題的六年級作文3
隨著四月的來臨，清明節要到了。清明時節細雨如淚，人們往往心懷崇敬之情緬懷先烈們。
小時候，大人們講過的一些革命故事仿佛浮現在我的眼前。
當年僅十五歲的劉胡蘭就被敵人殺害。她是一位年少的革命戰士，她具有堅強的意志和關愛人們的高尚品質。敵人將她六位戰友都殺害后，將槍舉向了村民們，以此威脅她說出情報。她卻勇敢的站出來說：“要殺就殺我，別傷害村民們。”
這年少的她竟能在如此大的壓力下還能關心群眾的安危。多么偉大啊！當刀架在她的脖子上，當鮮血染紅了大地時，我們的心碎了，一個僅僅是一個孩子啊，被殺害了。我們有多么的傷心。她還只是一個孩子啊，卻有如此堅強的意志。雖然軀體已死，可是我們又怎能不承認她的靈魂在人們心中是永垂不朽呢？
舍身炸碉堡，是的，他就是眾人周知的董存瑞。敵人們在我軍必經的路上設了一座碉堡。當我軍進退兩難時，他申請炸掉碉堡，然而他知道這一定會死的，可是他沒有等人說不時，就拿起炸藥包，慢慢站起來點上火，炸掉了碉堡。他走了，我們的心久久不能平定，隨著他的犧牲，我軍勝利了。有這樣一個舍己為人的戰友，我們沒有理由不勝利。當他去了后，我們的心像撕開了一樣的疼，我們決定不再默默的傷心，而是用盡一切力量為犧牲的戰友報仇。是的是它給了我們力量。是他讓我軍勝利的。
當然英雄遍地是，處處是俠客。黃繼光，江姐，邱少云……他們都有舍己為人無私奉獻等高尚的品質。
在這個清明時節，讓我們緬懷烈士們吧！是他們用自己的血自己的肉用自己的身軀為我們搭建了未來！才有了今天的我們。所以讓我們深深地為他們敬上我們最崇真的一禮！用我們的實際行動來報答他們吧！
以清明節的悼念為題的六年級作文4
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”一年一度的清明節到了，那是一個讓人充滿哀思的日子。
清明都應是“雨紛紛”的，仿佛有了這雨，清明才能顯出它淡淡的悲涼和絲絲憶念的味道來，好像只有如牛毛，如發絲，如花針的飄飄細雨，才能襯托出人們的絲絲哀愁。愁鴉悲啼，如若沒有這絲絲細雨如何能成？凄迷彷徨，煙云籠罩，朦朦朧朧，如煙似霧，天地萬物都是水霧霧的一片，好似灑著幽怨難舍的離人淚，讓人覺得撲朔迷離，而又多了幾分神秘感。這雨，將我們的心緊緊地纏繞住。我的心，也跟這天氣一樣，陰雨連綿。
下車，站在山腳下，放眼望去，田野里麥苗綠油油的，一片片油菜花像昔日一樣，開得十分茂盛，在微風細雨中搖曳著金黃。這，恐怕就是清明節，唯一的一點生機了。看著微風，看著細雨，看著路上愁悶的人們，我踏上了泥濘不堪的臺階，心，愈發沉重了。
登上高山，遠遠望去，上山的人已經是摩肩接踵了。猶如一條“龍”在山上巡邏，保護著每座山。
接著就是清明節最重要的環節------掃墓：除草，鏟土，擺鮮花和供品，點上一炷香，插上兩支蠟燭，在墓的一角點上了火，緊接著，一張張紙錢飄入火堆中。大火越燒越旺，然后灰飛煙滅。愁思也慢慢地隨著風飄向天際。之后，便是祭拜，一排人恭恭敬敬的站著，默念著，祈禱著，眼中布滿了對已去先輩的懷念之情。
涼風習習，絲雨飄飄，風吹拂著樹葉的沙沙聲和不遠處小鳥的伴奏聲，伴隨著我們離開。但是思念不會停止，我們明年還會再來祭拜。安息吧，親人！
以清明節的悼念為題的六年級作文5
濁酒一杯，盛滿著對親人無限的緬懷；紙錢數沓，帶去對逝者綿綿的哀思；淚水千行，寄托著對往昔不盡的追憶……
清明，這是一個令人傷感的節日，或許，老天爺也有著好生之德、悲憫之心，總會在清明前后應景而作、下一場像模像樣的雨，這幾天，果然又應了那句老話——清明時節雨紛紛！這不：陰沉的天空，伴著嗚咽的風聲，再加上淅淅瀝瀝的細雨，給這個節日更增加了幾分凝重與肅穆的氣氛，讓人不免有些壓抑乃至窒息的感覺。
獨坐店內，整理著亂糟糟的思緒，下意識的抬頭望了望室外，灰蒙蒙的天空中，惱人的雨滴正緊一陣、慢一陣的下著，敲打在遮陽板上發出清脆的聲響，而此刻，我的心情也像這天氣一樣沉甸甸的。
水有源、木有本。飲水思源，乃為人的本分，清明節祭祀先輩，是中國數千年的傳統習俗。這一天，人們往往都會帶上祭掃物品，到野外的墓地去為亡故的親人祭奠一番，以釋對親人的緬懷之情。按理，父母已故多年，我應該每年都要回去為他們祭掃的，盡管老家天門離這里并不算太遠，可由于忙于生計，我卻只稀稀拉拉的回去祭掃過為數不多的幾次。眼看這個清明節又不能回去了，想來心里不免頗為愧疚，惶恐不已！
我的父母生于斯長于斯，都是老實本分的農村人，他們的情況我在以前的文章中有過介紹，這里不再贅述，唯一想要說一下的是，父親對我的影響非常大。曾受過十年舊式教育的父親，年輕時原本有多次去城市發展的機會，但因是家中獨子，受爺爺奶奶的掣肘，他最終淪為平淡，以致晚年非常后悔。盡管命運不濟，沒能當上一官半職，但在當時當地的農村，他絕對算得上標準的“文化人”！當過民辦教師；懂得歷史文學；能寫詩、詞、文；寫得一手漂亮的毛筆字；還能雕刻治印。雖然現在父親去世多年，但老一輩的鄉親們提到他，仍然是交口稱贊，并且在贊揚他的同時，還會順帶著夸獎我幾句，說在他這么多子女中，我是“最得到他謫傳”的一個。他們這樣說當然是因為我從小受父親的影響而愛好文學和歷史的緣故，而我自己也因為能繼承父親的衣缽而感到些許驕傲。
今年春節時，我曾回過一趟老家，與堂兄堂弟們在家族的墓園栽植了數十株象征萬古長青的柏樹，也不知那些柏樹都成活沒有；還有，父母的墓碑上，原已有些模糊的字跡是否更加斑駁剝離。時令已是陽春三月，想必墓地上已是芳草萋萋、郁郁蔥蔥，周圍田野里的莊稼，也一定是綠油油的生機盎然了吧！
逝者長已矣，存者永懷念。音容笑貌，歷歷在目；諄諄教誨，猶在耳際。愿天國的父母永相廝守、共享快樂！
【以清明節的悼念為題的六年級作文（精選5篇）】相關文章：
以姑姑為題的作文10-25
以霜為題的作文05-23
以放開為題的作文10-26
以分享為題的作文03-01
以報恩為題的作文08-05
以醒悟為題的作文08-04
以寬容為題的作文09-19
以“發現”為題的作文03-25
以風景為題的作文01-04
以漸為題的作文01-01