六年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2021-04-09 11:38:54 六年級(jí)作文 我要投稿

【必備】六年級(jí)的作文300字集錦6篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的六年級(jí)的作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】六年級(jí)的作文300字集錦6篇

六年級(jí)的作文300字 篇1

  秋天,像一個(gè)畫(huà)家,它給大地涂上了五彩繽紛的顏色。

  你看,它把蔚藍(lán)給了天空。天空上飄著幾朵白云,白云們擺出各種各樣的姿勢(shì),給蔚藍(lán)的天空添加了幾分生機(jī)。

  你看,它把金黃給了銀杏樹(shù)。銀杏樹(shù)葉像一把小扇子,被陽(yáng)光照著,發(fā)光透亮。它把紅色給了楓樹(shù),有的楓樹(shù)紅得似火,有的楓樹(shù)是淡紅,有的半紅半綠,他們都透露出秋天的熱情。它把黃色給了桂花,淡黃的銀桂,橘黃的金桂,都散發(fā)這誘人的香氣,像一個(gè)穿著黃裙子,散滿(mǎn)著香水的小姑娘。

  你看,芙蓉花也開(kāi)了,它真的會(huì)變色啊!早上開(kāi)放的時(shí)候是白色,中午變成淡粉色,下午變成紅色,是不是很神奇?

  菊花在秋天也欣然怒放,黃色、白色、紫紅色的花瓣垂下來(lái)又卷上去,像染了色的卷發(fā),上面還掛著晶瑩透明的露珠,像珍珠發(fā)卡。

  秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),“一年好景君須記,正是橙黃橘綠時(shí)。”蘋(píng)果漲紅了臉,葡萄像紫水晶一串串從藤上垂下來(lái),黃澄澄的梨子讓人垂涎三尺,橙子也快熟了,正在由青轉(zhuǎn)黃,柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠掛滿(mǎn)枝頭。田野上沉甸甸的稻穗笑彎了腰,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片金色的海洋。

  你看,調(diào)皮的秋姑娘魔法棒一揮,大地就披上了五彩繽紛的毯子,我愛(ài)秋天。

六年級(jí)的作文300字 篇2

  她是個(gè)俊俏的小姑娘。兩條小羊角辮扎著綠色的蝴蝶結(jié),兩道濃黑的眉毛下閃著兩顆寶石般的大眼睛。她就是我最要好的小伙伴——秋紅。

  我們倆是鄰居,小時(shí)候整天在一起玩。長(zhǎng)大了又是同班,同桌。她愛(ài)幫助同學(xué),不愛(ài)多說(shuō)話(huà)。但辦事卻似快刀斬亂麻,從不猶猶豫豫的。有一件事使我久久不能忘懷。

  那是一天中午,同學(xué)們?cè)谡n室里自習(xí),“啪”一聲脆響,全班同學(xué)往后一看,原來(lái)是李桂國(guó)用竹竿碰壞了一塊玻璃。

  老師來(lái)上課了,臉上掛著微笑。她掃了一下教室,馬上“晴轉(zhuǎn)陰”變“天”了。老師生氣地說(shuō):“誰(shuí)打碎了玻璃,自動(dòng)站出來(lái)!”一連問(wèn)了幾遍都沒(méi)有人應(yīng)聲。“老師,是李桂國(guó)用竹竿碰碎的。”秋紅站起來(lái)一字一板地說(shuō)。同學(xué)們的目光一下子集中在秋紅的身上。

  放學(xué)了,我們幾個(gè)女同學(xué)擁著秋紅往家走。一路上,我問(wèn)秋紅:“秋紅,你告他的狀,自己還得提心吊膽的,圖的是什么?”秋紅認(rèn)真地說(shuō):“警告他不準(zhǔn)損害公物,這是應(yīng)該的,我什么也不圖。”

六年級(jí)的作文300字 篇3

  我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,在我的小學(xué)生涯中,我遇見(jiàn)了許許多多的老師:善解人意的`耿老師,年輕漂亮的楊老師,活潑可愛(ài)的魏老師……但在這么多的優(yōu)秀教師中,我最敬佩的還是我們班的班主任余老師。

  雖然我與余老師相處的時(shí)間只有一年,但她的優(yōu)點(diǎn)卻都讓我敬佩。余老師雖然個(gè)子不高,但教學(xué)一絲不茍;余老師說(shuō)話(huà)和善,但教育我們卻嚴(yán)厲認(rèn)真。余老師非常愛(ài)我們,每次一見(jiàn)到我們就精神十足,余老師對(duì)待我們甚至比她的孩子還要親,就像我們的媽媽……

  余老師很少發(fā)脾氣,卻同樣讓我們心服口服。當(dāng)我們?nèi)〉贸煽?jī)時(shí),余老師會(huì)和我們一樣興奮;當(dāng)我們遇到挫折時(shí),余老師會(huì)鼓勵(lì)我們迎難而上……記得今年的運(yùn)動(dòng)會(huì),當(dāng)我跑完800米的時(shí)候,余老師緊緊地把我摟住了,霎時(shí)間我感到渾身溫暖;當(dāng)有人沒(méi)有取得成績(jī)的時(shí)候,余老師也會(huì)鼓勵(lì)他(她),告訴他(她)不要灰心,爭(zhēng)取下一次取得好成績(jī)。

  余老師在上課也很有一套,她會(huì)把每一名同學(xué)的心領(lǐng)進(jìn)課文,讓我們聽(tīng)得津津有味;她會(huì)把課文講得有聲有色,好像課文中的東西就立在我們眼前……

  這就是我最敬佩的老師——余老師,我決定在臨近畢業(yè)之際,在此祝福余老師:

  健康快樂(lè),永遠(yuǎn)年輕!

六年級(jí)的作文300字 篇4

  一碗牛肉面,在別人的眼里不算什么,在我心里卻十分珍貴。

  早上,我去一家小店吃牛肉面。服務(wù)員小心翼翼地端來(lái)一碗牛肉面,我望著那色、香、味俱全的面,不禁陷入了沉思……

  小時(shí)候,我跟奶奶居住在鄉(xiāng)下。每次黃昏時(shí)分,與一群小伙伴打鬧完,回到家往往是饑腸轆轆。這時(shí)候,奶奶就會(huì)邊嘮叨我邊拿餐巾紙給我擦汗。我就在奶奶懷里撒嬌,嚷著要吃牛肉面。奶奶就一邊笑,一邊說(shuō):“好,好,好!”她把我安頓下來(lái),便去煮面了。

  那煮面的步驟我永不會(huì)忘記。奶奶先往煮開(kāi)的水里放下一點(diǎn)面,再將切好的牛肉慢慢倒下去,等到快熟的時(shí)候就將蔥花撒下去,最后將大肉丸放在面頂,大功告成了!我狼吞虎咽地吃著,奶奶笑著對(duì)我說(shuō):“慢點(diǎn)吃,別噎著!”這牛肉面里其實(shí)包含了奶奶對(duì)我的愛(ài)。

  她看到我和別人打鬧,只是小聲呵斥;她看到我饑餓,就急急忙忙煮面給我吃;她看到我津津有味地吃牛肉面,就一副十分滿(mǎn)足的樣子……那些日子伴隨著牛肉面的香味遠(yuǎn)去,而親情的味道、愛(ài)的味道卻永駐我心。

  我擦了擦眼角涌出的淚水,跟小時(shí)候一樣,狼吞虎咽地吃起牛肉面,我一邊吃一邊想:我要報(bào)答奶奶,我也要給她煮一碗牛肉面,把親情和愛(ài)留在里邊……

六年級(jí)的作文300字 篇5

  當(dāng)在黑暗中摸索時(shí),書(shū)像一盞燈;當(dāng)在水中溺水時(shí),書(shū)像一個(gè)游泳圈;當(dāng)在野外探索饑餓時(shí),書(shū)像一頓豐盛的飯菜。讀書(shū)就是一件就是快樂(lè)而有吸引力的事。

  在我五年級(jí)的時(shí)候,父母把它當(dāng)做禮物贈(zèng)送給我,我剛拿到就愛(ài)不釋手、孜孜不倦地認(rèn)真讀了起來(lái),它就是《魯濱遜漂流記》。

  這本書(shū)的主人公就是魯濱遜,他從小酷愛(ài)水手這個(gè)職業(yè),也想自己當(dāng)一個(gè)水手,自由地去旅行。在一次風(fēng)暴中,他不幸被刮到一個(gè)荒島上,他每天都努力地活下去,還有一個(gè)野人仆人星期五,最后,在荒島上生存了大約28年的他,終于回到了祖國(guó)。讀到這里,我為魯濱遜感到高興,因?yàn)樗K于回到了自己心愛(ài)的祖國(guó)。

  從魯濱遜身上,我懂得了勇敢的力量,無(wú)論身處什么環(huán)境,鼓足勇氣面對(duì),總是可以找到出路。

  我忽然想到了我去年的事,父母外出辦事給我留下飯菜,可是只夠早上吃的,中午和晚上的飯只能靠我自己,我嘗試著自己煮粥,可是米都快被我煮光了,也沒(méi)煮好,我實(shí)在餓到不行,只好打電話(huà)叫父母回來(lái)。現(xiàn)在回想起來(lái),自己的做法著實(shí)慚愧。

  是書(shū)讓我懂得做事要堅(jiān)持不懈,只要信念不滅,千難萬(wàn)險(xiǎn)都阻擋不了你前進(jìn)的腳步。

六年級(jí)的作文300字 篇6

  我的興趣是看書(shū)。書(shū)是一盞盞燈,照亮著我前進(jìn)的道路。

  夜晚,我在燈下看書(shū),看到感動(dòng)的地方眼淚就悄悄地流下來(lái),接著繼續(xù)看下一篇文章...書(shū)中的故事情節(jié)引人入勝,讓我不知疲憊;書(shū)中的故事仿佛把我?guī)Ы艘粋(gè)新的世界,讓我感受生命的真諦讓我了解社會(huì)的變化。

  書(shū),是生命中必不可少的,因?yàn)橛辛藭?shū),才使人聰慧,因?yàn)橛辛藭?shū),才使我們的生活變得豐富多彩,因?yàn)橛辛藭?shū),才能讓我們了解社會(huì),了解生活。

  我愛(ài)看書(shū)。每個(gè)周末,爸爸都要帶我去買(mǎi)書(shū),看書(shū)。當(dāng)我跨近書(shū)店時(shí),一股熟悉的油墨味將我吸引住了我立刻“鉆”到書(shū)中去認(rèn)真地看起來(lái),書(shū)把我吸引住了,使我忘記了時(shí)間,忘記了身邊的一切事情,一看就是幾小時(shí)。

  人家說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷”。每當(dāng)我遇到有意義的書(shū)或文章時(shí),都會(huì)讀上兩三邊,我家有本書(shū),我讀了五六邊都不止呢!

  我的興趣是看書(shū),因?yàn)橹挥袝?shū),才能照亮我前進(jìn)的路程。

  六年級(jí):許子涵

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