關于六年級作文合集八篇
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的六年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文 篇1
湘江河畔，有一座城市，被譽為“動力之都”，它弘揚著火車頭精神。那里有讓人垂涎三尺的小吃街，那里有全球首列智軌列車，那里有熱情好客的百姓。那個古樸而又現代的城市，它的名字叫——株洲。
那路
賀嘉土，株洲人的夜宵一條街，是這座城市飲食版圖中不可磨滅的一筆。對于每一個吃貨來說，賀嘉土的夜宵街是目前株洲吃宵夜的首選，燒烤、口味蝦蟹、跳跳蛙……各種美食，應有盡有。街道兩旁的香樟樹像筆直的迎賓，無論春曉秋冬，都在歡迎著你的到來。見證著食客們酒足飯飽后的滿意笑容，見證著川流不息的人群，更見證著株洲的蓬勃與繁榮！
那車
20xx年10月23日，本是個平常無奇的日子，可在神龍大道，卻是個熱鬧非凡的日子。因為由株洲自主研制的全球首列智軌列車在這里運行。列車長30多米，由三節車廂組成，可載客300人左右。靈活穿行在城市的“智軌”，融合了有軌電車和公共汽車各自優勢的新型交通工具，屬于跨界之作，它既保持軌道列車載人多的優勢，又不需要建造專有的鋼軌，還能像公交車一樣靈活穿行，為解決大中城市出行難帶來了方便。
那人
我經常聽爺爺奶奶們講過“北鄭南株”，南株就是指我們株洲，正因為株洲火車站每時每刻總會迎接天南地北的旅客，從而造就了株洲人熱情好客的性格。株洲大門對外敞開著，于是吸引了四面八方的商客來株洲投資，做生意。孔子曰：“有朋自遠方來，不亦樂乎？”我們株洲人確實做到了。逢年過節，鄰里之間，我給你送餃子，你給我送粽子。行走在小區里，時常聽到叔叔、阿姨們互相串門的邀請聲；晚上，經常會看到廣場上很多時髦的奶奶們扭動的舞姿；再過一陣，就會時不時傳來路人爽朗的笑聲。生活在這樣和諧的環境中，怎會讓人不陶醉呢？
我們株洲是不是讓你很羨慕呢？來吧，親愛的朋友們，株洲歡迎您！
六年級作文 篇2
安全，是最重要的，它是一把包含著人類生命的鑰匙在一瞬間就能改變人的命運。但如果你注意安全，就會與“安全”相伴終身。
在許多公共場所里都有著“請勿吸煙”、“小心地滑”、“禁止車輛入內”……的安全警告，有些人可能會疏忽，造成很嚴重的后果；但有些人細心留意，就會和“安全”結為知己。
在大街上，穿越馬路時，要走人行道，先看左邊，再看右邊，在確認沒有機動車通過才可以穿越馬路，做到“紅燈停，綠燈行”。我還要提醒在雨天開車的叔叔阿姨們，最好穿著色彩鮮艷的衣服以便于機動車司機盡量發現目標提前采取安全措施。小學生在外出時要帶好安全帽，靠右走。在沒有交通民警指揮的路段。要學會避讓機動車輛，捕魚機動車輛爭道搶行。如果你遵守交通規則，那么就會與“安全”共度一生。
讓安全隨時與我們相伴吧！
六年級作文 篇3
我有一個好朋友，我每個星期都會見到它，有的時候它是一只會跳舞的小鳥，有時候它是一只很兇猛的獅子，有時候它又變成一只會敲鼓的小猴，還有的時候它是一輛會爬坡的越野車，最近它又變成了我最喜歡的火星探險車，它身上有很多不同的機械臂，可以完成各種任務。這就是我的機器人朋友。
我每個星期都要到樂高機器人高手俱樂部上課，在那里我學到了很多知識。老師教我們搭建各種各樣的機器人，還教我們編程序，媽媽說程序就是我給它說的悄悄話，機器人聽懂了就會按照我的想法來完成任務，這是我最開心的時候。
我愛我的機器人朋友
六年級作文 篇4
天，晴了又陰了；燈亮了又滅了；時間，走了又停了；距離，近了卻遠了。你們在哪里呢？
同樣的地點，我一個人蜷縮在墻的一角，雙手環膝，頭深深地埋進臂彎。一遍遍地呼喊，直到所有音節被呼嘯而過的汽笛聲淹沒，直到干澀的聲音被行人塌成一地碎片。我看著它們，心疼得無話可說。你們，在那里呢？
同樣的地點，站在空曠的操場。風扶過草的哀傷，宣囂穿過明明滅滅的燈火光在我面前截然而止。我靜默著，舉起食指沿著命運的軌跡劃去距離的曲線。想象著你們此刻在干什么，是孩子般哪著遙控器不停的換臺？是蹲在冰冷的地板上，聆聽著吵鬧的音樂？是扒在電腦桌前睡著了，而銀幕閃著幽藍且微弱的熒光？這些，我又何叢知道呢？
我面對的陽光好明媚。時間止步在秋天卻顛倒了季節。我默數著晃光桌面上一條條逍遙的光線，它們溫暖了攤在桌上的作業本。黑板上留下值日生未擦的數學方程式，莫名的想起以前考試時，我們被無數的卷子，參考書占了三分之二的桌面。想起每天穿越食堂到教室的路途；看著學校的梔子化從骨朵到花期將至。你說第二年就看不到它們開花了，我當時還笑你無病呻吟地發這種感嘆。
小學那個在老師眼中不乖的一班還是散了，就像你們一樣，最終還是散了一樣，
六年級作文 篇5
每個人都有屬于自己的夢……夢是共有的。
無論遇到什么挫折都不能放棄自己的夢想。
有一個故事也許大家都很熟悉，有兩個雙胞胎，一個喜歡音樂，一個喜歡繪畫，糟糕的是喜歡音樂的孩子耳朵聾了，喜歡繪畫的孩子眼睛瞎了。他們來到了一個哲理家的家，哲理家告訴他們，喜歡音樂的孩子可以向繪畫方面發展，喜歡音樂的`孩子可以向音樂方面發展。
過了不久，喜歡音樂的孩子逐漸恢復了視力，喜歡繪畫的孩子逐漸恢復了聽力……
命運不可改變，但我們可以改變并追求夢想。
六年級作文 篇6
“吃果子，拜樹頭; 吃米飯，敬鋤頭。” ——題記
過年，走親訪友。
”舅舅，我們來了！“ ”來啦，來來來坐，我給你們泡茶。“ 我唉了聲后，四處瞧瞧看看。咦！什么東西藏在門后？我輕輕拉開門，噢，原來是把鋤頭啊！
這把鋤頭，靜靜地倚靠在斑駁的墻壁上。木質的柄上布滿腐朽的暗灰色，金屬的頭也長滿黃色的銹跡，在皎潔如水的月光里，沒有半點光澤。我還 記得舅舅與這把鋤頭的那些逝去的遙遠影像，它們在我的心頭慢慢變得清晰可及。
扛著一把鋤頭，叼著一根香煙，飄進晨霧里，又扛著一把鋤頭，叼著一根香煙，從黃昏里歸來，這幾乎成為舅舅每天必不可少的功課。
兒時的我，一到暑假就喜歡到舅舅這，與小伙伴一起去祠堂前的皂莢樹，槐樹，梧桐樹捉知了，采草根。但我常常坐在門前那棵不知年齡的香樟樹下等待舅舅從黃昏里歸來;走到樹下，舅舅也偶爾會坐下來抽一根煙。青煙一圈圈漫過舅舅的頭頂，漫過高大的香樟樹，飄向比天邊更遠的天邊。
兒時的一天，心血來一潮的我打算與舅舅一起去農田，欣賞下田園風景，順便還 可以幫舅舅干點農活。嘿嘿嘿，我想到這，心就忍不住的癢癢，我立馬模仿舅舅，找了把鋤頭，扛在肩上，屁顛屁顛的和舅舅出發了。
農田，一片勞作的景象。
我學著農民伯伯有模學樣地除起草，可鋤頭不一會就毫不客氣地吃掉兩三根小苗，并在一旁“幸災樂禍”。一開始的我會連忙蹲下一身來，去扶起那些小苗。可越到后面我越火，一定是這鋤頭專門和我做對，我心想。于是氣急敗壞的我把鋤頭往地上一扔，就坐到田埂上去了。
這時，舅舅拎著鋤頭，向我走來，“這么快就灰心喪氣了？要想有多大的成功，就得付出更多的努力。來，我教你，首先要一手抓住草的底部，一手按住鋤頭的下端，一手穩住上端。不要用太大的力，你看，鋤頭是不是很聽話地往前啃啊，是不是很簡單啊？”
這樣除草后果然輕松不少，無數的雜草便在這利齒旁倒下。在陽關的照射下，嫩苗們折射著光圈，散發著絢麗的色彩。頓時，心中的霧霾散去了不少，成就感增長了不少。
一絲高興從心底油然而生，一抹微笑從臉上淺淺漾開。
如今，當轟隆隆的機器聲取代了往日的磨刀聲，當一瓶瓶除草劑閃亮登場，將滿田的雜草清理得一干二凈，鋤頭已經閑賦在家，原先的畫面早已不見，但那嫩苗，那光照，那鋤頭，將永遠在我心，鼓勵著我，勞動最光榮！
六年級作文 篇7
天上的星星好亮好亮，好透明好透明，甚至可以看見嫦娥姐姐在和玉兔嬉戲的場景，好美好美……
我們都是一個天，可我看不到你們的天。因為……
呵呵，也沒什么，只是想起的我思念的，她……
她為我穿衣，喂我吃飯，帶我上學，領我嬉戲……她是我的媽媽。
我現在住校，很久很久才能見到媽媽一次，我想他。
我也為媽媽可以伴我一生，可我現在知道了，我終會長大，終會自立，終會一個人……
我不會天真了我要學會一個人……
六年級作文 篇8
有一天晚上，我做了一個夢。
在夢中，我居然變成了一棵松樹的種子，被一陣風吹到了一座大山上，面對著這里崎嶇陡峭的山坡，所有的樹木都是一副營養不良、茍延殘喘的樣子。
難道我就只能像他們一樣嗎？不！我可是松樹！我可是百木之王、可以四季常春的樹呀！在寒冷的的環境中，沒有任何樹可以像我這樣堅韌不屈。
于是，我艱難地扎下了根，努力發出了小芽，在滿地的落葉和眾多的樹木中，我顯得那么不起眼，連偶爾飛過的小蟲子都不正眼瞧我。但我不認命，我貪婪得吸收著土地里的養份，呼吸著大自然的空氣，吸取每一場雨的澆灌，悄悄地把我的根系牢牢扎進大地。
許多年后，我長大了，成為了一棵高大挺拔的松樹。冰天雪地里，萬物凋零，只有我不畏嚴寒、身披綠裝。但是天地不服氣，用雷電試圖打斷我，用地震試圖震倒我，他們都在我的軀干上留下了一道又一道的傷痕，但他們卻沒有摧殘倒我的意志。日復一日，年復一年。我的堅強和執著，使我成了這里最顯眼的一棵樹。我，成功了！
人的生命，一旦失去意志，就變得不堪一擊，可一旦頑強起來便堅不可摧。在學習的道路上，我們要像松樹一樣，要有迎難而上，堅強執著的精神！
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