放飛夢想六年級作文

時間:2022-09-10 19:19:58 六年級作文 我要投稿

放飛夢想六年級作文三篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都經常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的放飛夢想六年級作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

放飛夢想六年級作文三篇

放飛夢想六年級作文 篇1

  追逐童年的腳印,你會發現它是那么美好。在這些美好的回憶中,最讓我忍俊不禁的就是那次“放夢想。”

  記得那是一個風和日麗的夏日,我和幾個伙伴一同來到公園里放風箏。看著風箏一個個飛上瓦藍的天空。過往的行人時不時發出嘖嘖的贊美聲。當放飛結束,行人散去,我們正要回家的時候,我突然聽到有人在叫我,回頭一看,一個枯瘦的小孩映入我的眼簾。他吃力地向我走來,看著他粗糙的臉龐就知道他一定是個經歷過風雨的人,可奇怪的`是,從他的臉上卻可以看到彩虹般的笑容。

  轉眼間,晴朗的天空立刻變得烏云密布,眼看就要下雨了,可他仍然喋喋不休地跟我談話。

  “大哥哥,你們放的可真好,我在椅子上時不時聽到行人在議論你們的風箏,你們什么時候能再放啊?”“下周吧,”“太好了!那可不可以教教我啊!”“可以啊!不過只能站在原地,不能亂跑,萬一磕破了我們可擔當不起。”“放心吧,我一定會聽話的。哥哥,你的夢想是什么?”“我嘛,還沒確定,那么,你的夢想呢?”“我的夢想就是可以看見美麗的風景,哪怕只有幾秒,我不想讓我的眼前只有無盡的黑暗。”聽完了之后,我呆呆地怔在那里,很久才反應過來,原來他——他是個盲人。

  星期六的早晨。我如約而至,天氣格外地晴朗,樹上時不時傳來知了的叫聲,柔和的日光照在綠油油的草地上。我把風箏放上天,把線放到他手里。還沒等我反應過來,他就甩下拐棍,跑到草地上,一點兒都不像一個盲人。后來,我的朋友問我:“你去追他嗎?磕破了怎么辦,畢竟他看不見。”而我卻驕傲地回答:“他為什么看不見呢?此時他不正是用他的“眼睛”在觀看世界的美好嗎?”

  假如人生是場晝夜,那么往事就是天空中一群星星在陪伴我們,雖然數不勝數,但這個小孩對光明的渴望和對夢想的熱愛會永遠照耀著我前進的路。

放飛夢想六年級作文 篇2

  今天下午是第一屆科技嘉年華活動。清晨,我早早地來到學校,為這次活動做準備。我們五年級要比三個項目:紙飛機留空、手撕報紙、巧轉魔方,只要有兩項通過就可以獲得一顆星,我一定要得來!終于到了下午,我們來到操場,參加開幕式。開幕式的科學表演可真精彩呀!只見飛機像一匹匹脫韁的野馬飛上藍天,然后在空中盤旋了好久;火箭像一支支離弦的箭直沖云霄,高得連我們都看不見了。開幕式結束后,我們各班回教室,等待比賽。

  到了下午一點半左右,我們五年級就要舉行活動了。我們先來到操場參加紙飛機留空場地,比賽正在如火如荼地進行著。我來到一張桌子前,拿出桌子里的兩張紙,只聽李老師說:“預備,開始!”我便開始飛快地折起飛機來,我先折了一架“老鷹”飛機,又折了一架“飛魚”飛機,在折飛機時,周凱樂居然唱起了“小蘋果”惹得我們哈哈大笑。折完飛機后,我去了楊老師那兒飛。我使勁往空中一扔,飛機飛上藍天,但又很快垂直掉了下來,結果只飛了3、68秒,我沒達標。不過沒關系,“重在參與,勝敗乃兵家常事”,只要下次努力,時間一定能越飛越長。

  比完紙飛機,我們來到撕報紙比賽場地,一個個按編號在椅子旁。開始撕了,我跪在地上,把報紙放在椅子上撕,撕得很快再看看別人,有的站著撕,有的坐在椅子上撕,還有的'和我一樣,把報紙放在椅子上撕。我撕著撕著,竟然在中間撕斷了!我心急如焚,一下子不知該怎么辦,過了幾秒,我想出了一個好辦法,把頭再撕成兩半,這樣就增加了長度。時間到了,我去量了量,5、6米,真是有驚無險啊!

  最后一項是巧轉魔方,我走進教室,選了一個魔方,等大家都準備好了時,徐老師說:“開始!”我聽了,便飛快地轉起魔方來,毛奕涵居然5秒就好了,我也在10秒內拼完了,到了時間,我們這組只有6個人通關了,看來魔方還是有難度的。

  通過這次活動,使我增長了科學知識,懂得了想和做是不一樣的,要既動手又動腦,才能感受到科學的快樂!我希望下一次還會有這樣的活動,讓我們展開想象,放飛夢想吧!

放飛夢想六年級作文 篇3

  每個人心目中都有一個夢想,一生中都為這個夢想,努力著,奮斗著……而這個讓夢想飛揚的地方,就是學校。

  我的學校是一個具有百年歷史的文明老校,而見證這非凡歷史的是一棵歷盡滄桑的百年大榕樹。乍看它像一把綠絨大傘,幫助學校遮風擋雨,共度難關;細看,似一位慈愛的母親,用輕柔的雙手撫摸著它心愛的幼兒(樟樹)。人們對它美其名曰——榕樟合體。大榕樹很大,大約要6個小朋友才合抱得過來,樹干很粗壯,樹枝向四面八方伸展,是彎曲的,有的向上翹,還有的向下垂,好像是將要騰飛的'龍,枝葉碧綠茂盛,在陽光的照射下,那翠綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。

  我遠遠地望著這棵百年老樹,眼前浮現出了這樣的情景——

  在很久很久以前,一棵幼小的榕樹在土壤肥沃的土地上生根發芽,幾年后,當榕樹十八九歲時,遠處飛來一只神鳥,嘴里銜著一顆樟樹的種子,不知是生來的緣份,還是神鳥的無意,樟樹和種子掉在了榕樹的身旁。從此榕、樟兩棵樹就生活在了一起,互相幫助,問寒問暖,由于樟樹身體虛弱,經常有些小災小病地纏著它,榕樹擔心樟樹的健康,便交抱在一起,它倆就相依為命。每天生活得快樂、充實,生命力越發頑強,終于挺到了今天。瞧,已經走過百年歷程的它們仍然高大挺拔,不管狂風暴雨,還是嚴寒酷暑,它們總能不屈不撓,總能笑面人生。這樣大榕樹多么像個飽經風霜的老人,日夜不辭辛苦地守護著我們美麗的“榕樟園”。它不僅見證了實小的百年歷程,也向我們深情地述說了生活道路的漫長與艱辛,讓我們珍惜現在的一切,展望美好的未來。

  校園的正中有一座“三狀元塑像”。是鄭僑、黃定、蕭國梁這三位狀元的肖像。他們曾為永泰爭光,也同時忠心報國,是多么值得人們欽佩呀!每當,我看到他們的塑像和他們神情里的那種堅定,心中那團求知的火焰燒得更旺了。是的,我們要向他們學習,學習那種拼搏向上的精神;學習那顆為國效力,堅貞不屈的心;學習那股艱苦學習,百折不撓的強勁……

  學校不僅有三狀元的塑像,也有三狀元的德育墻,墻上畫著栩栩如生的三狀元的學習生活和軼事,每幅畫都是那么真實,那么振奮人心。畫上的三狀元似乎在語重心長地對我們說:“知識是人類的眼睛,只有學富五車的人,才能充滿智慧,為國效力!”一幅幅催人向上的畫面,打動了我們的心田,讓我們知道了什么叫志存高遠,什么叫見賢思齊。

  現在,這個放飛夢想的地方,即將迎來它的百歲生日,作為實小的學生,能遇上并參與慶祝母校的百歲生日,我們是多么幸運啊!我們要努力學習,做一只展翅飛翔的雛鷹,從這里放飛美好的理想,在這里奠基成功的人生。

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